Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến

ĐẠO ĐỨC TUẦN Bày tỏ ý kiến ( Tiết 1) Kiểm tra cũ Vượt khó học tập(tt) *Để học tập tốt, cần làm gì? Để học tập tốt, cần cố gắng, kiên trì vượt qua khó khăn *Câu tục ngữ nói lên tinh thần vượt khó học tập sống? Câu tục ngữ nói lên tinh thần vượt khó học tập sống là: Có chí nên Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1) Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1) Em làm phân công làm việc không phù hợp với khả mình? Em làm em bị giáo hiểu lầm phê bình? Em làm để bố mẹ cho xem xiếc vào chủ nhật bố mẹ dự định cho em chơi công viên? Em làm muốn tham gia vào hoạt động lớp, trường chưa phân cơng? Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Em làm phân cơng làm việc khơng phù hợp với khả mình? Em làm em bị giáo hiểu nhầm phê bình? Em làm để bố mẹ cho xem xiếc vào chủ nhật bố mẹ dự định cho em chơi cơng viên? Em làm muốn tham gia vào hoạt động lớp, trường chưa phân công? Em làm phân cơng làm việc khơng phù hợp với khả mình? Em làm em bị giáo hiểu nhầm phê bình? Em làm để bố mẹ cho xem xiếc vào chủ nhật bố mẹ dự định cho em chơi cơng viên? Em làm muốn tham gia vào hoạt động lớp, trường chưa phân cơng? Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Em gặp cô giáo để xin cô giáo cho việc khác phù hợp Em giải thích để cô không hiểu lầm Em xin bố mẹ cho em xem xiếc Em nói với người tổ chức nguyện vọng khả Cả lớp: Điều xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em lớp em? Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người không hiểu đưa định không phù với nhu cầu, mong muốn Kết luận - Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hiểu khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến em Điều có lợi cho em cho người - Mỗi người, trẻ em có quyền có ý kiến riêng cần bày tỏ ý kiến Ghi nhớ Mỗi trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng việc liên quan đến trẻ em Em cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ ý kiến, mong muốn với người xung quanh cách rõ ràng, lễ độ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1, SGK) Em nhận xét hành vi, việc làm bạn trường hợp đây: a Bạn Dung thích múa, hát Vì vậy, bạn ghi tên tham gia vào đội văn nghệ lớp b Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, bạn phân công Hồng mang khăn trải bàn Hồng lo lắng nhà khơng có khăn lại ngại khơng dám nói c Khánh địi bố mẹ mua cho cặp nói khơng học khơng có cặp Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1, SGK) Kết luận: Việc làm bạn Dung đúng, bạn biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng Còn việc làm bạn Hồng Khánh chưa Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1) Tán thành Không tán thành Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2, SGK) a Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng vấn đề có liên quan đến trẻ em b Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng tôn trọng người nghe c Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác d Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em đ Mọi ý muốn trẻ em phải thực Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2, SGK) Kết luận: Các ý kiến (a), (b), (c), (d) Ý kiến (đ) sai có mong muốn thực có lợi cho phát triển em phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình, đất nước cần thực * Em có nhận xét môi trường lớp học, trường học chúng ta? Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1) Ghi nhớ Mỗi trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng việc liên quan đến trẻ em Em cần mạnh dạn chia sẻ, bày tỏ ý kiến, mong muốn với người xung quanh cách rõ ràng, lễ độ Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1) Hoạt động tiếp nối -Em bày tỏ ý kiến với bố mẹ, thầy cô giáo, vấn đề có liên quan đến thân em -Tập tiểu phẩm: Một buổi tối gia đình bạn Hoa  ... tỏ ý kiến (tiết 1) Tán thành Không tán thành Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2, SGK) a Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng vấn đề có liên quan đến trẻ em b Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến. .. tôn trọng ý kiến người khác d Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em đ Mọi ý muốn trẻ em phải thực Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 2, SGK) Kết luận: Các ý kiến (a), (b), (c), (d) Ý kiến (đ)... Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1, SGK) Kết luận: Việc làm bạn Dung đúng, bạn biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng Còn việc làm bạn Hồng Khánh chưa Biết bày