Tích hợp giáo dục đạo đức: + Giáo dục ý thức hợp tác, đoàn kết trong quá trình thực hành, ý thức trách nhiệm việc giữ gìn, bảo vệ dụng cụ.. + Giáo dục tính trung thực khi vẽ hình qu[r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng
Lớp ………Lớp ………
Tiết: Bài 6: THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT
I Mục tiêu học:
1.Về k iến thức : - Hs phải tự làm tiêu tế bào TV (vảy hành, thịt cà chua chín…)
2 Về k ỹ :
a Kỹ sống:
- Kỹ hợp tác chia sẻ thông tin hoạt động làm tiêu bản,quan sát tế bào
- Kỹ đảm nhận trách nhiệm phân công hoạt động nhóm. - Kỹ phản hồi, nắng nghe tích cực trình thảo luận
- Kỹ quản lí thời gian quan sát tế bàothực vật trình bày kết quan sát
b Kỹ bài:
- Rèn luyện kỹ quan sát mẫu vật kính hiển vi kỹ vẽ hình quan sát
3 Về t hái độ : - Tích hợp giáo dục đạo đức:
+ Giáo dục ý thức hợp tác, đồn kết q trình thực hành, ý thức trách nhiệm việc giữ gìn, bảo vệ dụng cụ
+ Giáo dục tính trung thực vẽ hình quan sát 4 Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II Chuẩn bị giáo viên học sinh
1 Giáo viên:
- Chuẩn bị kính hiển vi, tiêu vảy hành, tiêu thịt cà chua chín, Kính hiển vi, kính, kính, lọ đựng nước cốc có ống nhỏ giọt, giấy hút nước, kim nhọn, kim mũi mác
- Tranh phóng to hình 6.1,6.2 6.3 SGK 2.Học sinh:
- Học kính hiển vi
- Bút chì để vẽ hình, chuẩn bị theo nhóm: dao lam, cà chua, củ hành III Phương pháp kĩ thuật dạy học
- PP thực hành, trực quan, thảo luận nhóm
(2)1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p) 2/ Kiểm tra cũ(5p)
H: Trình bày cấu tạo kính hiển vi cách sử dụng? 3/ Giảng mới:
Vào bài: Bài trước tìm hiểu cấu tạo cách sử dụng kính lúp kính hiển vi Để hiểu rõ thao tác sử dụng kính hiển vi nào, em tìm hiểu qua tiết học hôm
GV: Ghi tên lên bảng
Hoat động 1: Tìm hiểu nội dung thực hành: (10p)
- Mục tiêu: HS nắm nội dung hành, gv kiểm tra chuẩn bị HS - Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, dụng cụ thực hành
- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, làm mẫu - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học
-Gv: Yêu cầu hs đọc phần yêu cầu sgk…
-Gv: Nêu yêu cầu:
+Làm tiêu vảy hành… +Biết cách sử dụng kính hiển vi +Vẽ hình sau q.sát
-Gv: Phát dụng cụ cho hs (Mỗi nhóm kính hiển vi…)
-Gv : Thao tác: Giới thiệu mẫu vật chuẫn bị trướcCho hs q.sát…
.Tích hợp giáo dục đạo đức: + Giáo dục ý thức hợp tác, đồn kết q trình thực hành, ý thức trách nhiệm việc giữ gìn, bảo vệ dụng cụ + Giáo dục tính trung thực vẽ hình quan sát
1.Yêu cầu: (sgk) Nội dung thực hành: - Quan sát tế bào vảy hành
- Quan sát tế bào thịt cà chua 3.Chuẩn bị dụng cụ ,mẫu vật:
(sgk)
Hoạt động 2: Thực hành (24p)
- Mục tiêu: Hs phải tự làm tiêu tế bào TV (vảy hành, thịt cà chua chín…)
(3)- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, làm mẫu, phương pháp dạy học theo nhóm
- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật phịng tranh, kĩ thuật đặt câu hỏi,
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học
-Hs: Tiến hành bước thực hành quan sát tế bào biểu bì vảy hành kính hiển vi
GV: Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS yếu
Gv lưu ý cho hs: Phải cắt mỏng mẫu vật q.sát rõ…
-Gv: Sau Hs hoàn thành mẫu vật GV kiểm tra Cho hs quan sát chéo mẫu vật
-Hs: quan sát, nhận xét, bổ sung cho
- Gv: Yêu cầu hs vẽ hình quan sát vào
-Hs: Vẽ hình…
Hs: Tiến hành bước thực hành quan sát tế bào thịt cà chua chín
HS: Nêu bước tiến hành GV: Hướng dẫn HS thực hành HS: Tiến hành thực hành theo nhóm GV: Theo dõi, giúp đỡ HS yếu HS: Thực hành xong GV yêu cầu HS vẽ hình vào
Tích hợp giáo dục đạo đức: + Giáo dục ý thức hợp tác, đồn kết q trình thực hành, ý thức trách nhiệm việc giữ gìn, bảo vệ dụng cụ + Giáo dục tính trung thực vẽ hình quan sát
4 Tiến hành:
a Quan sát tế bào biểu bì vảy hành kính hiển vi
- Bóc vảy hành tươi, dùng kim mũi mác rạch ô vuông, dùng kim khẽ lột ô vuông cho vào đĩa đồng hồ có nước cất
- Lấy kính nhỏ sẵn giọt nước, đặt mặt vảy hành sát kính, đậy kính lại
- Đặt cố định tiêu bàn kính
- Điều chỉnh để quan sát
b Quan sát tế bào thịt cà chua chín
- Cắt đơi cà chua, cạo thịt cà chua
- Đưa tế bào cà chua tan giọt nước kính, đậy kính - Điều chỉnh để quan sát
- Vẽ hình
(4)- Gv: Nhận xét chẩn bị nhóm thao tác thực hành +Lấy điểm nhóm thực hanh tốt
+Phê bình nhóm khơng chuẩn bị , thực hành khơng dúng yêu cầu +Cho hs dọn vệ sinh lớp học
5/
Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau: (1p) Hs: Tiếp tục hồn thành hình vẽ vào
Chuẩn bị V Rút kinh
nghiệm: