Sau 10' đổi lại (nhóm đã làm tiêu bản thì đổi sang quan sát tiêu bản có sẵn, nhóm đã quan sát thì chuyển sang làm tiêu bản).. - Lưu ý: Khi quan sát cần đối chiếu tiêu bản với các hình [r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng
Lớp 8A……… Lớp 8B………
Tiết Bài 5: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Chuẩn bị tiêu tạm thời TB mô vân - Q/S vẽ TB tiêu làm sẵn
- P/biệt điểm k/nhau mô biểu bì, mơ , mơ liên kết 2 Kĩ năng:
- Rèn kỹ sử dụng kính hiển vi, kĩ quan sát tế bào mơ kính hiển vi
Kĩ sống: Kĩ GQVĐ, tự tin, định, hợp tác, ứng phó với tình huống, lắng nghe, quản lí thời gian
Kĩ giải thích vấn đề thực tế, Kĩ lắng nghe tích cực, kĩ hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin
3 Thái độ:
- GD ý thức nghiêm túc, bảo vệ máy, vệ sinh sau thực hành. Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên :
- Kính hiển vi, lamen, đồ mổ, khăn lau, giấy thấm - Một ếch sống hay bắp thịt chân giò lợn
- Dung dịch 0,65% NaCl, ống hút, dd axit axêtic 1% có ống hút 2 Học sinh :
- Chuẩn bị theo nhóm: ếch, mẫu xương ống có đầu sụn xương xốp, thịt lợn nạc tươi
III.PHƯƠNG PHÁP
- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1 Ổn định tổ chức :(1')
(2)3 Bài mới: (33’)
Mở bài: ? Kể tên loại mô học? ? Mơ liên kết có đặc điểm gì?
Gv: Tế bào biểu bì tế bào có khác nhau? Để kiểm chứng học, tiến hành thí nghiệm nghiên cứu loại tế bào mô Hoạt động 1: Nêu yêu cầu thực hành (3')
- Mục tiêu: Hs ghi nhớ mục đích yêu cầu nội nung thực hành - Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
- Tiến hành:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Gv Gv
- Y/c hs đọc phần I: Mục tiêu thực hành
- Nhấn mạnh yêu cầu quan sát so sánh loại mô
- Hs đọc ghi nhớ
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành (6')
- Mục tiêu: Hs biết cách làm tiêu mô vân biết cách quan sát tiêu
- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân,
- Tiến hành:
Hoạt động GV Hoạt động HS
+ Nêu thao tác làm tiêu mô cơ vân?
- Treo bảng phụ bước làm tiêu mô vân y/c hs đọc ghi nhớ
-Lưu ý: + Lấy sợi thật mảnh + Không bị đứt
+ Rạch bắp phải thẳng
+ Tại không làm tiêu mô khác?
- Hướng dẫn cách đặt lamen để khơng có bọt khí: Nhỏ giọt axit axêtíc 1% vào cạnh lamen dùng giấy thấm đặt canh lại để hút bớt dung dịch sinh lí để axit thấm vào lamen
- Hướng dẫn phương pháp quan sát tiêu
- Hs nghiên cứu SGK trình bày - 1HS đọc cách làm tiêu
(3)bản
+ Thử kính lấy ánh sáng + Đặt tiêu lên quan sát
+ Đối chiếu tiêu với hình vẽ SGK
Tiểu kết luận:
1 Cách làm tiêu mô vân: - Rạch da đùi ếch lấy bắp
- Dùng kim nhọn rạch dọc bắp ( thấm sạch) - Dùng ngón trỏ ngón ấn bên mép rạch - Lấy mũi kim mác gạt nhẹ tách sợi mảnh
- Đặt sợi mảnh tách lên lam kính, nhỏ dd sinh lý 0,65% NaCl - Đậy lamen, nhỏ axit axetic vào cạnh lamen
2 Quan sát tế bào: Thấy phần chính: Màng TB chất, nhân, vân ngang
Hoạt động 3: Tiến hành thực hành (25')
- Mục tiêu:Q/S vẽ TB tiêu làm sẵn.P/biệt điểm k/nhau mơ biểu bì, mơ , mô liên kết
- Tiến hành:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Gv
Gv Gv Gv
- Bố trí nửa số nhóm lớp làm tiêu tế bào mơ cơ, nửa số nhóm cịn lại quan sát tiêu có sẵn Sau 10' đổi lại (nhóm làm tiêu đổi sang quan sát tiêu có sẵn, nhóm quan sát chuyển sang làm tiêu bản)
- Lưu ý: Khi quan sát cần đối chiếu tiêu với hình vẽ SGK để vẽ dễ dàng
- Theo dõi giúp đỡ HS nhóm điều chỉnh kính hiển vi
- Nhận xét tiêu đạt yêu cầu không đạt yêu cầu
- Các nhóm hồn thành tiêu thử kính lấy ánh sáng
- Đại diện nhóm q/s điều chỉnh để nhìn rõ TB
- Cá nhân q/s th/nhất rút nhận xét
- Các nhóm điều chỉnh để nhìn rõ tiêu.bản Các thành viên nhóm q/s vẽ hình Nhóm thống rút kinh nghiệm
Hoạt động 4: Học sinh làm báo cáo (4')
(4)Gv
Gv
- Y/c cá nhân nhóm làm báo cáo thực hành
+ Tóm tắt phương pháp làm tiêu + Vẽ hình mơ tả tiêu quan sát
+ Ghi đặc điểm khái quát mô quan sát
- Lưu ý không đủ thời gian y/c hs nhà hồn thiện báo cáo
- Cá nhân viết báo cáo thực hành theo y/c Gv
Tiểu kết luận: * Kết luận:
- Mơ biểu bì: TB xếp sít - Mơ sụn: Chỉ có 2-3 TB tạo nhóm - Mơ xương: TB nhiều
- Mô cơ: TB nhiều, dài Củng cố (5')
+ GV: * Nhận xét: - Tuyên dương nhóm thực hành nghiêm túc, kết - Phê bình nhóm chưa chăm chỉ, kết chưa cao cần rút kinh nghiệm
* Đánh giá: - Khi làm tiêu mô vân, em gặp khó khăn gì? - Lý làm cho mẫu số nhóm chưa đạt yêu cầu * Yêu cầu: Các nhóm dọn vệ sinh thu dụng cụ, rửa lau khô tiêu bản, mẫu xếp vào hộp
Hướng dẫn học nhà (1') - Hoàn thiện báo cáo thu hoạch - Nghiên cứu trước 6: Phản xạ V RÚT KINH NGHIỆM