1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bao cao tu danh gia thi dua nam hoc 2011 2012

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

c) Tổ chức được các cuộc họp định kỳ và đột xuất giữa nhà trường với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh để tiếp thu ý kiến về công tác quản lý của nhà trường, các biện pháp g[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG

Số: 13 /BC - LTR

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Đạ Tông, ngày 15 tháng 05 năm 2012 BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ

KẾT QUẢ THI ĐUA XẾP LOẠI TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC : 2011 - 2012

A- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : 1 Thuận lợi :

- Tổng số CBQL-GV-NV : 45 người, đó: + CBQL: 03 ( nam: 02, nữ: 01)

+ GV : 37 ( biên chế: 23 ; nam: 14, nữ: 23) + Tổng số Đảng viên: 08 người, tỉ lệ 17,8% + Tổng số Đoàn viên: 22 người, tỉ lệ 48,9% - Học sinh:

Lớp Học sinh

TS TS

Đầu năm 2011 - 2012 20 6 4 694 220 216 137 121 Đầu năm 2011 - 2012 20 6 4 677 217 208 132 120 Tỉ lệ (%) 100 100 100 100 100 97,6 98,6 96,3 96,4 99,2 2 Khó khăn:

- Thuận lợi: Trong năm học 2011-2012 trường nhận quan tâm lãnh đạo trực tiếp, thường xuyên cấp ủy quyền địa phương, đạo Phòng Giáo dục Đào tạo Đam Rơng Tập thể CB, GV, CNV ln đồn kết gắn bó, nhiệt tình nỗ lực cơng tác Tỉ lệ GV đạt chuẩn chuẩn đào tạo cao

- Khó khăn: Trường THCS Liêng Trang nằm địa bàn kinh tế - xã hội khó khăn Cơ sở vật chất thiếu thốn, Cha mẹ học sinh có trình độ dân trí thấp, quan tâm đến việc học tập học sinh nhà trường

- Tuy nhiên: Tập thể nhà trường nỗ lực khắc phục khó khăn để xây dựng phát triển nhà trường, hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ năm học

B KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ TỪNG NỘI DUNG : Tiêu chuẩn1: Tổ chức và quản lý nhà trường

1 Nhà trường có cấu tở chức phù hợp với quy định Điều lệ trường trung học và quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo.

a) Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng hội đồng (hội đồng trường trường công lập, hội đồng quản trị trường tư thục, hội đồng thi đua khen thưởng hội đồng tư vấn khác):

(2)

b) Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Cơng đồn, Đồn niên Cộng sản Hờ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hờ Chí Minh, Sao Nhi đờng Hờ Chí Minh tổ chức xã hội khác;

c) Lớp học tổ chức theo quy định: Trường có điểm trường 20 lớp học bố trí hợp lí Số học sinh lớp theo quy định: Tỉ lệ học sinh /lớp 25 học sinh/lớp Địa điểm đặt trường, điểm trường theo quy định

2 Tổ chức Đảng, Công đoàn, Đoàn, Đội, tổ chức xã hội khác và hội đồng hoạt động theo quy định Điều lệ trường trung học và quy định của pháp luật

+ Về tổ chức Đảng : Trường có Chi độc lập, tổng số đảng viên: 08 (tỷ lệ: 17,8 %), có 01 đảng viên dự bị Năm 2011 công nhận TCCS Đảng vững mạnh; có 01 đảng viên Đảng ủy xã tặng giấy khen Hoàn thành tốt nhiệm vụ

+ Về Cơng đồn CS : Có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy định, làm tốt công tác tập hợp khối đồn kết vận động cơng đoàn viên tham gia đầy đủ hoạt động phong trào thi đua Được cơng nhận cơng đồn vững mạnh Năm học 2011 – 2012 đề nghị Công đoàn vững mạnh cấp sở

+ Về Chi đoàn: Tổng số đoàn viên: 22 đoàn viên Chi đoàn có phong trào hoạt động mạnh, góp phần xây dựng nhà trường phát triển, Chi đồn cơng nhận Chi Đoàn vững mạnh

+ Về Liên đội : Hoạt động tốt, có hiệu quả, nhiều năm liền Huyện đồn cơng nhận Liên đội vững mạnh Năm 2010-2011 đề nghị Liên đội mạnh cấp tỉnh

c) Các tổ chun mơn tổ văn phịng : Được thành lập theo điều lệ trường TH hoạt động thường xuyên hiệu

3 Các tổ chuyên mơn và tở văn phịng (tở Giáo vụ và Quản lý học sinh, tổ Quản trị Đời sống, phận khác trường chuyên biệt) có cấu tổ chức và thực nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường trung học.

a) Cơ cấu tổ chức theo quy định: trường có tổ chun mơn tổ văn phịng b) Tổ Chun mơn, Tổ văn phịng xây dựng kế hoạch hoạt động tổ theo tuần, tháng, năm học thực sinh hoạt tổ theo quy định

c) Thực nhiệm vụ tổ theo quy định

5 Nhà trường chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật của Nhà nước, lãnh đạo cấp ủy Đảng, quy định quyền địa phương và quan quản lý giáo dục cấp; đảm bảo Quy chế thực hiện dân chủ hoạt động nhà trường

a) Tập thể Cán bộ, GV, NV thực tốt thị, nghị cấp ủy Đảng, chấp hành quản lý hành quyền địa phương, đạo chuyên môn, nghiệp vụ quan quản lý giáo dục;

b) Thực chế độ báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất theo quy định c) Đảm bảo Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường

6 Nhà trường quản lý hành theo quy định; thực phong trào thi đua.

(3)

b) Lưu trữ đầy đủ, khoa học hồ sơ, văn theo quy định Luật Lưu trữ c) Thực vận động, tổ chức trì phong trào thi đua theo hướng dẫn ngành quy định Nhà nước

7 Nhà trường quản lý hoạt động giáo dục, quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh theo quy định.

a) Thực nhiệm vụ quản lý hoạt động giáo dục quản lý học sinh theo quy định Điều lệ trường

b) Thực tuyển dụng, đề bạt, bổ nhiệm, quản lý cán bộ, giáo viên nhân viên theo quy định Luật Cán bộ, công chức, Luật Viên chức, Điều lệ trường quy định khác pháp luật

8 Nhà trường thực quản lý tài chính, tài sản theo quy định và huy động hiệu quả nguồn kinh phí hợp pháp để hỗ trợ hoạt động giáo dục.

Quản lý, sử dụng hiệu tài chính, đất đai, sở vật chất để phục vụ hoạt động giáo dục

9 Nhà trường bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, thực tốt quy định phòng chống bạo lực, phòng tránh hiểm họa, thiên tai, phòng tránh tệ nạn xã hội trong trường.

a) Xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phịng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phịng tránh hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh tệ nạn xã hội nhà trường;

b) Đảm bảo an toàn cho học sinh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường;

c) Khơng có tượng kỳ thị, vi phạm giới, bạo lực nhà trường Đánh giá Tiêu chuẩn : 23,75/25 điểm

Tiêu chuẩn2: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh

1 Cán quản lý nhà trường đạt tiêu chuẩn theo quy định, có đủ năng lực để triển khai hoạt động giáo dục.

a) Số năm dạy học hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo quy định: Hiệu trưởng 12 năm trực tiếp dạy học, Phó HT có 10 năm trực tiếp dạy học

b) Đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng năm theo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường: thực từ năm học 2010-2011

c) Hiệu trưởng nhà trường bồi dưỡng, tập huấn lý luận trị theo quy định

2 Giáo viên nhà trường có đủ số lượng, đạt yêu cầu trình độ đào tạo theo Điều lệ trường trung học.

a) Số lượng cấu giáo viên đảm bảo để dạy môn học bắt buộc theo quy định: Tổng số GV: 37; Đại học: 19; Cao đẳng: 18 Tỉ lệ GV lớp quy định 1,9

b) Có đủ Giáo viên dạy môn khiếu: thể dục, âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hờ Chí Minh đảm bảo quy định;

(4)

3 Giáo viên nhà trường xếp loại chung cuối năm học theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học, có giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi và đảm bảo quyền theo quy định.

a) Xếp loại chung cuối năm học giáo viên đạt từ loại trung bình trở lên theo Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên: 100%

b) Số lượng giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên đáp ứng yêu cầu: Năm học 2010-2011 có 01/33 GV; Năm học 2011-2012 có 10/37 GV đạt GVG cấp trường

c) Đảm bảo quyền giáo viên theo quy định Điều lệ trường pháp luật

4 Nhân viên nhà trường đủ số lượng, đạt yêu cầu chất lượng và được bảo đảm chế độ sách theo quy định.

a) Số lượng nhân viên đảm bảo quy định: Đảm bảo

b) Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, viên chức làm cơng tác thiết bị dạy học có trình độ trung cấp trở lên theo chuyên môn; nhân viên khác bồi dưỡng nghiệp vụ theo vị trí cơng việc: Đúng quy định

c) Đội ngũ nhân viên trường thực tốt nhiệm vụ giao đảm bảo chế độ, sách theo quy định

5 Học sinh nhà trường đáp ứng yêu cầu theo Điều lệ trường trung học và quy định pháp luật.

a) Đảm bảo quy định tuổi học sinh: 80% học sinh trường học độ tuổi

b) Thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh quy định hành vi học sinh không làm;

c) Được đảm bảo quyền theo quy định Đánh giá Tiêu chuẩn : 19/20 điểm

Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học

1 Nhà trường có khn viên riêng biệt, có tường rào, cởng trường, biển trường theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo.

a) Diện tích khn viên phù hợp đủ tiêu chuẩn; Có đầu tư trờng xanh, bóng mát, quy hoạch khn viên sẽ, thống mát

b) Có biển tên trường, rào bao quanh theo quy định; c) Đã quy hoạch Sân chơi, bãi tập theo quy định

2 Nhà trường có đủ phịng học, phịng học mơn, khối phịng phục vụ học tập theo quy định Điều lệ trường trung học.

a) Số lượng, quy cách, chất lượng thiết bị phòng học đảm bảo quy định Điều lệ trường

b) Kích thước, vật liệu, kết cấu, kiểu dáng, màu sắc bàn ghế học sinh đảm bảo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Khoa học Cơng nghệ, Bộ Y tế c) Kích thước, màu sắc, cách treo bảng lớp học đảm bảo quy định vệ sinh trường học Bộ Y tế

3 Nhà trường có đủ khối phịng hành - quản trị, khu sân chơi, bãi tập theo quy định Điều lệ trường trung học.

(5)

b) Trang thiết bị y tế tối thiểu tủ thuốc với loại thuốc thiết yếu đảm bảo quy định;

c) Các loại máy văn phịng (máy tính, máy in) phục vụ cơng tác quản lý giảng dạy, máy tính nối mạng internet phục vụ hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu

4 Có khu vệ sinh, nhà để xe và hệ thống cấp thoát nước theo quy định của Điều lệ trường trung học.

a) Khu vệ sinh riêng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, riêng cho nam nữ, riêng cho học sinh khuyết tật, vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, an toàn, thuận tiện, sẽ;

b) Nhà để xe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh đảm bảo quy định; c) Nguồn nước đáp ứng nhu cầu sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh; hệ thống thoát nước, thu gom rác đảm bảo yêu cầu

5 Có thư viện đạt tiêu chuẩn và hệ thống công nghệ thông tin kết nối internet đáp ứng yêu cầu quản lý, dạy và học.

a) Thư viện đạt tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo;

b) Hoạt động thư viện đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, dạy học cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh;

c) Bổ sung sách, báo tài liệu tham khảo năm

6 Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục tối thiểu, đồ dùng dạy học, kho chứa thiết bị giáo dục và bảo quản theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo. a) Thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ giảng dạy học tập đảm bảo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo;

b) Việc sử dụng thiết bị dạy học lên lớp tự làm số đồ dùng dạy học giáo viên đảm bảo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo;

c) Hằng năm có kiểm kê, sửa chữa, nâng cấp, bổ sung đồ dùng thiết bị dạy học

Đánh giá Tiêu chuẩn : 15/20 điểm

Tiêu chuẩn 4: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội

1 Nhà trường chủ động tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền và phối hợp với tổ chức đoàn thể ở địa phương để huy động nguồn lực xây dựng trường và môi trường giáo dục.

a) Thường xuyên phối hợp với tổ chức, đồn thể để xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh nhà trường địa phương;

b) Huy động, sử dụng có hiệu ng̀n lực tự nguyện, theo quy định tổ chức, cá nhân để xây dựng sở vật chất, tăng thêm phương tiện, thiết bị dạy học

c) Huy động ng̀n kinh phí tự nguyện, theo quy định tổ chức, cá nhân để khen thưởng học sinh học giỏi, hỗ trợ học sinh nghèo

2 Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động theo quy định, phối hợp hiệu quả với nhà trường.

(6)

b) Nhà trường tạo điều kiện để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động thường xuyên có hiệu

c) Tổ chức họp định kỳ đột xuất nhà trường với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh để tiếp thu ý kiến công tác quản lý nhà trường, biện pháp giáo dục học sinh, giải kiến nghị cha mẹ học sinh, góp ý kiến cho hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh 3 Nhà trường đảm nhận chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng; chăm sóc gia đình liệt sỹ, gia đình diện sách và chăm sóc, giữ gìn, tơn tạo cơng trình cơng cộng ở địa phương.

a) Phối hợp hiệu với tổ chức, đoàn thể để giáo dục học sinh truyền thống lịch sử, văn hố dân tộc;

b) Chăm sóc di tích lịch sử, cách mạng, cơng trình nhà văn hóa cộng đờng; chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với nước, Mẹ Việt Nam anh hùng địa phương;

c) Tuyên truyền để tăng thêm hiểu biết cộng đồng nội dung, phương pháp cách đánh giá học sinh tiểu học, tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực mục tiêu kế hoạch giáo dục

Đánh giá Tiêu chuẩn : 7,25/10 điểm

Tiêu chuẩn 5: Hoạt động và kết quả giáo dục

1 Nhà trường thực chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định chuyên môn cấp quản lý giáo dục.

a) Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học, học kỳ, tháng, tuần nhà trường đảm bảo quy định

b) Dạy đủ môn học, chương trình, kế hoạch, đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng, lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức phù hợp với đối tượng học sinh, đáp ứng khả nhận thức yêu cầu phát triển bền vững điều kiện thực tế địa phương

2 Hoạt động giúp đỡ học sinh học lực yếu, đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định cấp quản lý giáo dục.

Thực bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu: thực thường xuyên, tỉ lệ học sinh yếu giảm theo kỳ Có 03 học sinh đạt giải quốc gia hội thi TDTT ngành

3 Nhà trường thực tốt nội dung giáo dục địa phương theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

a) Tham gia thực mục tiêu phổ cập giáo dục THCS, ngăn chặn tượng tái mù chữ địa phương;

4 Nhà trường tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh.

b) Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp theo kế hoạch với hình thức đa dạng, phong phú phù hợp với lứa tuổi học sinh: tổ chức đêm Hội diễn văn nghệ chào mừng 20-11, Hội thi Em yêu âm nhạc; vẽ tranh phong cảnh nhà trường, phong cảnh Tây Nguyên,…

(7)

a) Chương trình, kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp đảm bảo quy định: thực theo hướng dẫn văn 1078/SGDĐT-GDTH Sở Giáo dục Đào tạo

c) Phân công, huy động giáo viên, nhân viên tham gia hoạt động lên lớp

3 Tham gia thực mục tiêu phổ cập giáo dục địa phương.

6 Học sinh tích cực, chủ động tham gia giữ gìn vệ sinh mơi trường lớp học, nhà trường.

b) Tổ chức thực "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường", huy động trẻ độ tuổi học;

c) Hỗ trợ trẻ có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ khuyết tật tới trường

7 Kết quả xếp loại học lực học sinh nhà trường đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học.

a) Tỷ lệ học sinh xếp loại trung bình trở lên b) Tỷ lệ học sinh xếp loại giỏi, khá;

c) Tỷ lệ học sinh xếp loại yếu

8 Kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục cấp học.

9 Kết quả hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hướng nghiệp học sinh đáp ứng yêu cầu nhà trường và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

a) Giáo dục, rèn luyện kỹ sống phù hợp với độ tuổi học sinh;

b) Tạo hội cho học sinh tham gia vào trình học tập cách tích cực, chủ động, sáng tạo; Học sinh sưu tầm tự làm đồ dùng học tập, chủ động giúp đỡ lẫn học tập

c) Giáo dục ý thức tự chăm sóc sức khoẻ cho học sinh; Khám sức khoẻ định kỳ, tiêm chủng cho học sinh theo quy định; Học sinh tham gia hoạt động bảo vệ môi trường

10 Hoạt động giáo dục nhà trường đạt hiệu quả cao. a) Tỷ lệ học sinh lên lớp, TN THCS;

b) Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh tiên tiến;

c) Học sinh tham gia đạt giải hội thi, giao lưu cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên tổ chức

Đánh giá Tiêu chuẩn : 20,5/25 điểm - Tổng cộng: 85,5/100 điểm

- Xếp loại: Tập thể Lao Động tiên tiến. CHỦ TỊCH CƠNG ĐỒN CƠ SỞ

LÊ THỊ KIỀU THU

HIỆU TRƯỞNG

(8)

Ngày đăng: 28/05/2021, 10:30

Xem thêm:

w