- Mặt cắt : Là hình cắt có mặt phẳng cắt song sóng với mặt phẳng chiếu đứng hoặc mặt phẳng chiếu cạnh, nhằm biểu diễn các bộ phận và kích thước của ngôi nhà theo chiều cao..?. nhà.[r]
(1)Ngày soạn: … / …./ 2017 Tiết 14 Ngày giảng:… /… /2017
Bài 15: BẢN VẼ NHÀ I Mục tiêu:
Sau học xong HS phải: 1 Về kiến thức:
- Biết nội dung công dụng vẽ nhà
- Biết số ký hiệu hình vẽ số phận dùng vẽ nhà - Biết cách đọc vẽ nhà đơn giản
2 Về kỹ năng:
- Phân tích nội dung vẽ nhà
- Sử dụng ký hiệu quy ước vẽ nhà - Đọc vẽ nhà theo trình tự định 3 Về thái độ:
- Rèn luyện tư không gian qua quan sát vật mẫu đọc vẽ nhà - Rèn luyện kỹ lao động kỹ thuật
II Chuẩn bị thầy trò:
1 Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến học, mơ hình nhà tầng, phiếu học tập
2 Học sinh: SGK, ghi, tập, đồ dùng học tập III Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp thảo luận nhóm IV Tiến trình giảng 1.Ổn định lớp:( 1phút)
2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra cũ 3 Bài mới:
Hoạt động : Đặt vấn đề
+ Mục đích : Tạo tình huống, vấn đề để học sinh biết nhiệm vụ cần phải giải +Thời gian : 3phút
+ Phương pháp : Vấn đáp
+ Hình thức : Hoạt động cá nhân + Kĩ thuật : Kĩ thuật đặt câu hỏi +Phương ti nệ : Sách giáo khoa
Hoạt động GV Hoạt động HS
Bản vẽ nhà vẽ thường dùng xây dựng Bản vẽ gồm hình
(2)biểu diễn số liệu xác định hình dạng kích thước cấu tạo ngơi nhà Bản vẽ nhà dùng thiết kế thi công xây dựng nhà Để hiểu rõ nội dung vẽ nhà cách đọc vẽ nhà đơn giản nghiên cứu « Bài 15 : Bản vẽ nhà »
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung vẽ nhà
- Mục tiêu: HS biết nội dung công dụng vẽ nhà - Thời gian: 12 phút
- Phương pháp : vấn đáp
- Hình thức : Hoạt động cá nhân
- Kĩ thuật : Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ - Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H15.1 SGK
- Cách tiến hành:
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng GV : YCHS quan sát hình chiếu phối cảnh
nhà tầng kết hợp với vẽ nhà : - Bản vẽ nhà có đặc điểm ?
HS : Gồm hình biểu diễn, số liệu xác định hình dạng, kích thước, cấu tạo nhà
GV : Bản vẽ lắp gồm nội dung ? HS : Gồm nội dung : Mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt
GV : Chia lớp thành nhóm thảo luận thời gian phút :
- N1 : Mặt đứng có hướng chiếu từ phía ngơi nhà ? Mặt đứng diễn tả mặt nhà ?
HS : Hướng chiếu từ phía trước ngơi nhà ; Diễn tả mặt chính, lan can ngơi nhà
- N2 : Mặt có mặt phẳng cắt ngang qua phận nhà ? Mặt diễn tả phận
I Nội dung vẽ nhà :
- Mặt : Là hình cắt mặt ngơi nhà, nhằm diễn tả vị trí, kích thước tường, vách, cửa đi, cửa sổ, đồ đạc Mặt hình biểu diễn quan trọng vẽ nhà
(3)nhà ?
HS : Mặt có mặt phẳng cắt ngang qua cửa sổ song song với nhà diễn tả vị trí, kích thước tường, vách, cửa đi, cửa sổ kích thước chiều dài, chiều rộng ngơi nhà, phịng - N3 : Mặt cắt có mặt phẳng cắt song song với mặt phẳng chiếu ? Mặt cắt diễn tả phận nhà ?
HS : Mặt cắt có mặt phẳng cắt song song với mặt phẳng chiếu đứng mặt phẳng chiếu cạnh Nhằm diễn tả kết cấu tường vách móng nhà kích thước mái nhà, phịng, móng nhà theo chiều cao GV : Hết thời gian thảo luận GV mời nhóm lên trình bày => Mời nhóm bạn nhận xét, bổ sung => GV : Bổ sung, chốt lại, ghi bảng
HS : Ghi bài.
GV : Các kích thước ghi vẽ có ý nghĩa ? Kích thước ngơi nhà, phịng, phận ngơi nhà ?
HS : Các kích thước ghi vẽ cho ta biết kích thước chung ngơi
nhà(6300,4800,4800) phịng sinh hoạt chung(4800 x 2400) + (2400 + 600) ; Phòng ngủ(2400 x 2400) ; phận, hiên rộng(1500 x 2400) ; cao 2700 ; mái cao 1500
* Hoạt động 3: Tìm hiểu ký hiệu quy ước số phận nhà
- Mục tiêu: HS biết số kí hiệu hình vẽ số phận dùng vẽ nhà
- Thời gian: phút - Phương pháp : vấn đáp
- Hình thức : Hoạt động cá nhân
- Kĩ thuật : Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ - Đồ dùng dạy học: Bảng phụ – bảng 15.1 SGK
(4)Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng GV : YCHS quan sát bảng 15.1/SGK :
- Kí hiệu cửa cánh cửa hai cánh, mô tả cửa hình biểu diễn ? HS : Hình chiếu bằng.
GV : Kí hiệu cửa sổ đơn cửa sổ kép cố định, mô tả cửa sổ hình biểu diễn ?
HS : Mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt cạnh GV : Kí hiệu cầu thang mơ tả cầu thang hình biểu diễn ?
HS : Mặt bằng, mặt cắt.
II Kí hiệu quy ước số phận của nhà :
- Cửa cánh - Cửa đơn hai cánh - Cửa sổ đơn
- Cửa sổ kép
- Cầu thang mặt cắt - Cầu thang mặt
* Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đọc vẽ nhà - Mục tiêu: HS biết cách đọc vẽ nhà đơn giản - Thời gian: 15 phút
- Phương pháp : vấn đáp
- Hình thức : Hoạt động cá nhân
- Kĩ thuật : Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi trả lời, kĩ thuật giao nhiệm vụ - Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H15.1 SGK bảng phụ – bảng 15.2 SGK
- Cách tiến hành:
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng GV : YCHS quan sát bảng 15.2/SGK :
- Em cho biết trình tự đọc vẽ nhà ?
HS : Khung tên, hình biểu diễn, kích thước, phận
GV : Em nêu tên gọi nhà tỉ lệ vẽ phần khung tên ? HS : Nhà tầng, tỉ lệ : 100. GV : Em cho biết tên gọi hình chiếu tên gọi mặt cắt ?
HS : Mặt đứng, mặt cắt A-A, mặt
GV : Em nêu kích thước vẽ nhà tầng ?
HS : Kích thước chung ngơi
III Đọc vẽ nhà :
Trình tự đọc Nội dung cần hiểu 1 Khung tên - Tên gọi nhà
- Tỉ lệ vẽ 2 Hình biểu
diễn
- Tên gọi hình chiếu - Tên gọi mặt cắt 3 Kích thước - Kích thước chung
- Kích thước phận
4 Các phận
- Số phòng
- Số cửa số cửa sổ
(5)nhà(6300,4800,4800) phòng sinh hoạt chung(4800 x 2400) + (2400 x 600) ; Phòng ngủ(2400 x 2400) ; hiên rộng(1500 x 2400) ; cao 600; tường cao 2700 ; mái cao 1500
GV : Em phân tích phận vẽ nhà tầng ?
HS :
- Số phòng :
- Số cửa số cửa sổ : 1cửa cánh, cửa sổ đơn
- hiên có lan can
GV : Muốn đọc hiểu vẽ nhà, em phải làm ?
HS : Phải luyện tập nhiều để nâng cao kỹ đọc vẽ nhà
4 Củng cố: (3 phút)
- Bản vẽ nhà gồm hình biểu diễn nào? Chúng thường đặt vị trí vẽ? Các hình biểu diễn thể phận nhà? - Để đọc vẽ nhà ta thực theo trình tự nào?
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ, lớp theo dõi SGK -> GV chốt lại kiến thức
5 Hướng dẫn nhà: (2 phút)
- Về nhà học thuộc ghi nhớ, trả lời câu hỏi cuối Tr49/SGK - Ơn lại tồn nội dun học phần vẽ kỹ thuật V Rút kinh nghiệm: