TUAN 18 L3

5-Dặn dò:-Về nhà đọc lại đoạn văn trong bài tập 2, đọc lại những bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK Tiếng Việt 3 Tập I để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới.. -HS lên bắt thăm[r]

(1)

Thứ Hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 TUẦN 18

Thứ ngàyTiếtMơnTên dạy2/19/12/20111Tập đọcƠn tập, kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng (tiết 1)2Kể chuyệnÔn tập, kiểm tra Tập đọc Học thuộc lịng (tiết 2)3Âm nhạcGVBM lên

lớp4Thể dụcGVBM lên lớp5TốnChu vi hình chữ nhật3/20/12/20111TốnChu vi hình vng2Chính tảƠn tập, kiểm tra Tập đọc Học thuộc lịng (tiết 3)3Đạo đứcƠn tập thực hành

kỹ học kỳ I4Anh vănGVBM lên lớp5TN-XHÔn tập, kiểm tra học kỳ I4/21/12/20111Anh vănGVBM lên lớp2Tập đọcÔn tập, kiểm tra Tập đọc Học thuộc lịng (tiết 4)3TốnLuyện tập4LTVCƠn tập, kiểm tra Tập đọc Học thuộc lịng (tiết 5)5HĐTT5/22/12/20111TốnLuyện

tập chung2Chính tảƠn tập, kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng (tiết 6)3TN-XHVệ sinh môi trường4Thủ côngCắt dán chữ VUI VẺ (tt)56/23/12/20111Thể dụcGVBM lên lớp2ToánKiểm tra cuối học kỳ I3Mỹ thuậtGVBM lên lớp4T.L VănÔn tập, kiểm tra Tập đọc Học thuộc lịng (tiết

7)5Tập viếtƠn tập, kiểm tra Chính tả Tập làm văn (tiết 8, 9)6HĐNGLLSơ kết tuần 18 Gần mực đen

(2)

TIẾNG VIỆT(§1): ƠN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC-HỌC THUỘC LỊNG (Tiết 1)  MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1-Kiểm tra lấy điểm Tập đọc

-Chủ yếu kiểm tra kỹ đọc thàmh tiếng: HS đọc thông tập đọc học từ đầu năm lớp (Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ

-Kết hợp kiểm tra kỹ đọc- hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung đọc 2-Rèn kỹ viết tả qua tả nghe-viết Rừng nắng

 CHUẨN BỊ: -Phiếu viết tên Tập đọc (không có u cầu học thuộc lịng) sách TV 3, tập 1. -SGK, tả

 CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1’ 1’ 10’

20’

2’ 1’

1-Ổn định tổ chức:

2-Kiểm tra cũ: Không kiểm tra. 3-Giảng mới:

*Giới thiệu bài:

1-Kiểm tra Tập đọc (1/4 số HS ) -Cho HS lên bảng bắt thăm đọc

-Gọi HS đọc trả lời 1-2 câu hỏi nội dung đọc -Cho HS nhận xét bạn vừa đọc

-Ghi điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học 2-Bài tập 2:

a-Hướng dẫn HS chuẩn bị:

-Đọc lần đoạn văn.Rừng nắng -Giải nghĩa số từ khó

+Uy nghi: có dáng vẻ tơn nghiêm +Tráng lệ: đẹp lộng lẫy

b-Giúp HS nắm nội dung viết +Đoạn văn tả cảnh gì?

-Hướng dẫn HS viết tiếng khó GV đọc cho HS viết vào -Chấm, chữa

Thu chấm số Nhận xét

4-Củng cố: -Yêu cầu HS nhắc lại từ ngữ khó vừa viết. 5-Dặn dị: - Về nhà viết lại chữ viết sai

Lần lượt HS bốc thăm đọc, chỗ chuẩn bị khoảng 2phút

-Đọc trả lời câu hỏi -Theo dõi nhận xét

1HS đọc, lớp theo dõi SGK Tả cảnh đẹp rừng nắng: có nắng vàng óng, rừng uy nghi, tráng lệ, mùi hương

-Viết tiếng khó vào bảng -Viết vào

-Dùng bút chì đổi sửa lỗi .-Nộp khoảng 5-7

-Chú ý theo dõi

TIẾNG VIỆT(§2): ƠN TẬP-KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 2)  MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu tiết 1)

2-Ôn luyện so sánh (tìm hình ảnh so sánh câu văn) 3-Hiểu nghĩa từ, mở rộng vốn từ

 CHUẨN BỊ:

-Phiếu viết tên tập đọc Sách Tiếng Việt 3, tập I -Bảng lớp chép sẵn hai câu văn BT 2; câu văn BT  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 1’ 12’

8’

1-Ổn định tổ chức:

2-Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3-Giảng mới:

*Giới thiệu bài:

1-Kiểm tra Tập đọc: (1/4 số HS) -Thực tiết

2-Bài tập 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu tập -Giải nghĩa từ:

+Nến: vật để thắp sáng, làm mỡ hay sáp, có bấc

-Thực

-2 HS đọc yêu cầu.Cả lớp đọc thầm theo

(3)

9’

3’ 1’

+Dù: Vật ô dùng để che nắng mưa cho khách bãi biển -Yêu cầu HS làm

-Gạch từ ngữ vật so sánh với câu văn viết bảng lớp, chốt lời giải

Bài tập 3:

-Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc câu văn

-Gọi HS nêu ý nghĩa từ biển

*Chốt lại giải thích: Từ biển câu”Từ biển xanh rờn…”khơng cịn có nghĩa vùng nước mênh mông bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật: Lượng rừng tràm bạt ngàn diện tích rộng lớn khiến ta tưởng đứng trước biển

-Gọi HS nhắc lại

-Yêu cầu HS làm vào

4-Củng cố: -Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh.

5-Dặn dị: -Về nhà ghi nhớ nghĩa từ biển biển xanh rờn chuẩn bị sau

ý kiến

-Cả lớp làm vào

-1 HS đọc yêu cầu SGK

-2 HS đọc câu văn SGK

-5 học sinh nói theo ý -Chú ý lắng nghe

-3 HS nhắc lại

-Cả lớpviết vào

RÚT KINH NGHIỆM +Nội dung:

+Phương pháp Hình thức tổ chức dạy học:

TỐN(§86): CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT  MỤC TIÊU:

Giáo dục HS nắm quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

-Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật làm quen với giải tốn có nội dung hình học -Giáo dục HS tính cẩn thận, tự tin hứng thú học tập toán

 CHUẨN BỊ: -Thước thẳng,phấn màu -SGK, toán.  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 4’

1’ 12’

1-Ổn định tổ chức: 2-Kiểm tra cũ:

Nêu đặc điểm hình chữ nhật? Nêu đặc điểm hình vuông? 3-Giảng mới:

*Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật:

-GV nêu tốn: Cho tứ giác ABCD có kích thước hình bên Tính chu vi tứ giác

Vậy muốn tính chu vi hình ta làm nào?

-Từ liên hệ sang tốn: Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm, chiều rộng 3dm Tính chu vi hình chữ nhật? -GV vẽ hình lên bảng hướng dẫn:

-Yêu cầu tính chu vi hình chữ nhật ABCD?

-Từ GV nêu quy tắc: Muốn tínhchu vi hình chữ nhật,

HS thực theo yêu cầu GV Chu vi hình tứ giác ABCD là: + + + = 14 dm

Đáp số: 14dm

Tính tổng độ dài cạnh hình

Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 14 dm

(4)

6’

2’ 1’

ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với 2.

-Cho lớp đọc quy tắc *Thực hành:

Bài tập 1:

-Yêu cầu HS trực tiếp dùng cơng thức tính chu vi hình chữ nhật để tính kết

+Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật Bài tập 2:

Gọi HS đọc đề

-Hướng dẫn HS tóm tắt đề tốn -Gọi HS lên bảng làm -Cả lớp làm vào

*Kiểm tra bảng lớp.Nhận xét -Thu chấm nhanh số vở.Nhận xét Bài tập 3:

Hướng dẫn HS tính chu vi hình chữ nhật, sau so sánh chu vi với chọn câu trả lời

4-Củng cố: -Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.

5-Dặn dị: -Về nhà luyện tập thêm tính chu vi hình chữ nhật.

-Thực

HS lên bảng làm Cả lớp làm vào

Bài giải: a-Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 5) x =30 cm b-Chu vi hình chữ nhật là: (27 + 13 ) x =80 cm -HS thực

-2HS đọc - Chú ý theo dõi -1HS lên bảng làm

Bài giải:

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật: (35 + 20 ) x = 110 m

Đáp số: 110 m

-Thực -Chú ý theo dõi -Nộp khoảng đến -Thực

Thứ Ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 TỐN(§87): CHU VI HÌNH VUÔNG

 MỤC TIÊU:

-Giúp HS xây dựng ghi nhớ quy tắc tính chu ci hình vng

-Vận dụng quy tắc tính chu vi hình vng để giải tốn có nội dung hình học -Giáo dục HS tính cẩn thận, tự tin hứng thú học tập toán

 CHUẨN BỊ: -Thước thẳng, phấn màu -SGK, toán.  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 4’

1’ 10’

Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật?

Nêu đặc điểm hình vng? 3-Giảng mới:

*Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vng:

-GV vẽ lên bảng hình vng ABCD có cạnh 3dm u cầu HS tính chu vi hình vng

-u cầu HS tính chu vi theo cách khác

(Chuyển phép cộng + + + thành phép nhân tương ứng ) + dm hình vơng ABCD? + Hình vng có cạnh, cạnh với nhau?

-Vậy muốn tính chu vi hình vuông ta

Thực theo yêu cầu GV Chu vi hình vng ABCD là: + + + = 12 dm x = 12 dm

3 dm cạnh hình vng Có cạnh

(5)

4’

6’

4’ 2’

1’

lấy độ dài cạnh nhân với *Thực hành:

Bài tập 1:

-Nêu yêu cầu toán yêu cầu HS làm vào phiếu học tập

-Kiểm tra bảng lớp Đánh giá -Thu chấm số phiếu.Nhận xét *Bài tập 2:

-Gọi HS đọc đề

-Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm nào?

-Yêu cầu HS làm *Bài tập 3

-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ +Muốn tính chu vi hình chữ nhật, ta phải biết điều gì?

+Hình chữ nhật tạo thành viên gạch hoa có chiều rộng bao nhiêu?

+Chiều dài hình chữ nhật so với cạnh viên gạch hình vng?

-u cầu HS làm *Bài tập 4:

-Yêu cầu HS tự làm

4-Củng cố: -Muốn tính chu vi hình vng ta làm nào?

-Muốn tìm cạnh hình vng ta làm nào?

5-Dặn dị: -Về nhà luyện tập thêm về cách tìm chu vi hình vng, hình chữ nhật

1HS lên bảng làm.Cả lớp làm vào phiếu học tập -Chú ý theo dõi

-Nộp số phiếu

-1HS đọc, lớp theo dõi SGK

Ta tính chu vi hình vng có cạnh 10 cm Bài giải:

Độ dài đoạn dây là: 10 x =40 cm

Đáp số: 40 cm

1HS đọc, Cả lớp theo dõi SGK Cả lớp quan sát hình vẽ

Biết chiều dài chiều rộng hình chữ nhật

Chiều rộng hình chữ nhật độ dài cạnh viên gạch hình vng

Chiều dài hình chữ nhật gấp lần cạnh viên gạch hình vng

1HS lên làm bài, lớp làm vào Bài giải.

Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 cm

Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 20 ) x = 160 cm Đáp số: 160 cm

1HS lên bảng làm bài,Cả lớp làm vào Bài giải:

Cạnh hình vng MNPQlà cm:

Chu vi hình vng MNPQ là: x = 12 cm Đáp số:12 cm

TIẾNG VIỆT(§3): ƠN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (Tiết ) 

MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc (Yêu cầu tiết 1)

2-Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: Điền nội dung vào giấy mời thầy Hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

 CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên tập đọc -Bảng phô tô giấy mời để phát cho HS.  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 1’ 20’

2-Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3-Giảng mới:

*Giới thiệu bài: Trong tiết tả hôm nay, cô tiếp tục kiểm tra số em để lấy điểm Tập đọc Sau em luyện tập điền vào tờ giấy mời in sẵn

1-Kiểm tra Tập đọc:

(6)

10’

2’ 1’

-Số thăm chuẩn bị: 10 thăm -Cho HS lên bắt thăm -Yêu cầu HS chuẩn bị

-Cho HS đọc trả lời câu hỏi thăm -Cho điểm HS đọc, trả lời câu hỏi

Bài tập 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhắc HS ý:

+Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy Hiệu trưởng +Bài tập giúp em thực hành viết giấy mời nghi thức Em phải điền vào giấy mời lời lẽ trân trọng, ngắn gọn Nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm

-Yêu cầu HS điền miệng nội dung vào giất mời -Cho HS làm

-Gọi HS đọc lại giấy mời trước lớp

4-Củng cố: Cho vài HS đọc lại mẫu giấy mời mình.

5-Dặn dị: Nhắc HS ghi nhớ mẫu giấy mời, thực hành viết mẫu cần thiết

HS lên bắt thăm HS chuẩn bị phút HS đọc trả lời câu hỏi 1HS đọc yêu cầu đề mẫu giấy mời

2HS điền miệng nội dung vào giấy mời

HS viết giấy mờivào mẫu in sẵn

3HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét

ĐẠO ĐỨC(§18): ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG HỌC KỲ I  MỤC TIÊU:

1-Củng cố số chuẩn mực hành vi đạo đức mối quan hệ, việc làm thân với người thân gia đình, với bạn bè công việc trường lớp, với Bác Hồ nhười có cơng với đất nước, với dân tộc, với làng xóm, láng giềng

2-Hình thành kỹ ứng xử phù hợp chuẩn mực tình đơn giản, cụ thể sống 3-Có trách nhiệm với lời nói, việc làm thân, yêu thương ông bà, cha mẹ, anh chị em, bạn bè, biết ơn Bác Hồ thương binh, liệt sĩ

 CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ học đạo đức HS học học kỳ I. -Sách tập Đạo đức 3, ôn lại đạo đức học

1’ 3’

1’ 2’ 4’

4’ 4’ 3’ 4’

-Vì cần phải biết ơn thương binh, liệt sĩ? -Em làm để tỏ lịng kính trọng, biết ơn thương binh, liệt sĩ?

*Giới thiệu bài: 3-Giảng mới:

1-Yêu cầu HS nêu đạo đức học học kỳ I

2-Cho HS chơi trị chơi: Phóng viên, để củng cố lại học: Kính yêu Bác Hồ

3-Bày tỏ ý kiến, giúp HS nhận thức việc giữ lời hứa

4-Trả lời phiếu học tập, với Tự làm lấy việc

5-Cho HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ

6-Cho HS đóng vai chia sẻ vui buồn bạn

-HS tiếp nối trả lời: +Kính yêu Bác Hồ +Gĩư lời hứa

+Tự làm lấy việc

+Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh em +Chia sẻ vui buồn bạn

+Tích cực tham gia việc trường, việc lớp +Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng +Biết ơn thương binh, liệt sĩ

-Một số HS lớp thay đóng vai phóng viên vấn bạn lớp Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu nhi

(7)

5’ 3’

1’

7-Bày tỏ ý kiến về: Tích cực tham gia việc trường, việc lớp,giúp đỡ hàng xóm, láng giềng, biết ơn thương binh, liệt sĩ

4-Củng cố: -Nêu lại đạo đức học học kỳ I

-Có thái độ trường hợp cụ thể học nêu?

5-Dặn dò: -Chuẩn bị kiểmtra định kỳ cuối Học kỳ I

+Đỏ: Tán thành

+Xanh: Không tán thành +Vàng: Lưỡng lự

Thế tự làm lấy việc mình? Và cần phải tự làm lấy việc mình?

-Đại diện nhóm lên thể

-Một nhóm phân cơng trước lên đóng vai -Bày tỏ ý kiến thẻ: Đỏ, Xanh, Vàng

TỰ NHIÊN-XÃ HỘI(§35): ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I  MỤC TIÊU: Sau học, HS biết:

-Kể tên phận quan thể

-Nêu chức quan: hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh -Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh quan

-Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc -Vẽ sơ đồ giới thiệu thành viên gia đình

 CHUẨN BỊ: (Điều chỉnh:Có thể khơng yêu cầu HS sưu tầm)

-Tranh quan hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh-SGK  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1-Ổn định tổ chức: (1 phút ) 2-Kiểm tra cũ: (3phút)

-Nêu tên quan thể người học?

-Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc? 3-Giảng mới:

*Giới thiệu bài: (1 phút) Tiết học hôm nay, em ôn tập, củng cố lại kiến thức học học kỳ I qua hình thức”Hái hoa dân chủ”

ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: Hoàn thành bảng sau vào vở:

Tên quan Tên phận Chức phận Câu 2: Ai nhanh? Ai đúng?

-Kể tên số bệnh thường gặp quan: hơ hấp, tuần hồn tiết nước tiểu? -Nêu cách đề phịng bệnh đó?

Câu 3: Giới thiệu hình ảnh hoạt động cơng nghiệp, nông nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc? 4-Củng cố: (3 phút)

-Gọi vài HS nhắc lại số nội dung vừa thực 5-Dặn dò: (1 phút ) -Ghi nhớ nội dung học.

Thứ Tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 TIẾNG VIỆT(§4): ƠN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 4)

 MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tảp đọc (Yêu cầu tiết 1) 2-Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy

 CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên tập đọc -3 tờ phiếu viết đoạn văn tập 2.  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 1-Ôn định tổ chức:

(8)

1’ 20’

13’

3’ 1’

3-Giảng mới: * Giới thiệu bài: 1-Kiểm tra đọc:

-Gọi HS lên bảng bắt thăm chuẩn bị -Cho HS trình bày

-Ghi điểm đánh giá HS 2-Bài tập 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu tập

-Cho HS đọc thầm đoạn văn làm cá nhân -Dán tờ phiếu mời HS lên bảng thi làm -Nhận xét, phân tích dấu câu đoạn văn, chốt lại lời giải

4-Củng cố:

-Cho HS nêu lại kết tập

5-Dặn dò:-Về nhà đọc lại đoạn văn tập 2, đọc lại tập đọc có u cầu học thuộc lịng SGK Tiếng Việt Tập I để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới

-HS lên bắt thăm chuẩn bị phút -Lần lượt lên đọc đoạn trả lời câu hỏi ghi phiếu

-1 HS đọc yêu cầu

-1 HS đọc giải từ ngữ khó SGK -Cả lớp làm

-3 HS lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi nhận xét bổ sung

-Làm vào

“Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần qy quần thành chịm, thành rặng.Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

TỐN(§88): LUYỆN TẬP

 MỤC TIÊU: -Giúp HS rèn luyện kỹ năngtính chu vi hình chữ nhật chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học -Giáo dục HS tính cẩn thận hứng thú học tập toán

 CHUẨN BỊ: -Bảng phụ, phấn màu -SGK, toán.  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 4’

1’ 7’ 8’

8’

7’

Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật? Nêu quy tắc tính chu vi hình vng? 3-Giảng mới:

Bài tập 1: (Điều chỉnh:Bỏ phần b) -Gọi HS đọc đề

-Yêu cầu HS tự làm 1a Bài tập 2:

Hướng dẫn: Chu vi khung hình chu vi hình vng có cạnh 50 cm.Số đo cạnh cm, đề hỏi chu vi theo đơn vị m, nên sau tính chu vi hình vng theo cm ta phải đổi m

Bài tập 3:

Gọi HS đọc đề +Bài tốn cho biết gì? +Bài tốn hỏi gì?

+Muốn tính cạnh hình vng ta làm nào?

-Yêu cầu HS làm Bài tập 4:

1HS đọc, theo dõi SGK

1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải:

Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20 ) x = 100(m) Đáp số: 100 m

1HS đọc, lớp theo dõi SGK Bài giải:

Chu vi khung ảnh là: 50 x = 200 (cm )

Đổi 200 cm = 2m Đáp số: 2m

1HS đọc, lớp theo dõi SGK Chu vi hình vng 24cm Cạnh hình vng

Ta lấy chu vi chia cho

1HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải:

(9)

3’ 1’

Vẽ sơ đồ toán

+Bài tốn cho biết gì?

+Nửa chu vi hình chữ nhật gì? +Bài tốn hỏi gì?

+Làm để tính chiều dài hình chữ nhật?

-Yêu cầu HS làm

4-Củng cố: -Nêu quy tắc tính cạnh hình vng, chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật

5-Dặn dị: -Về nhà ôn lại bảng nhân, chia học, tính chu vi hình vng, hình chữ nhật

24: = 6(cm ) Đáp số: cm

1HS đọc, lớp theo dõi SGK

Nửa chu vi hình chữ nhật 60 m chiều rộng 20 m Là tổng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật

Hỏi chiều dài hình chữ nhật

Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng biết 1HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải:

Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40 (m )

Đáp số: 40 m RÚT KINH NGHIỆM +Nội dung:

TIẾNG VIỆT(§5): ƠN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (Tiết )  MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1-Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng thơ, văn có u cầu học thuộc lịng 2-Luyện tập viết đơn (Gởi thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách )

 CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên tập đọc có u cầu học thuộc lịng -Bảng phơ tơ mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách

1’ 1’

20’

10’

2’ 1’

*Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, em kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng, sau em ôn luyện viết đơn gởi thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc

1-Kiểm tra đọc:

-GV cho 1/3 số HS lớp kiểm tra học thuộc lòng -Cho HS bắt thăm

-Cho HS chuẩn bị -Cho HS trình bày -GV ghi điểm 2-Bài tập 2:

-Cho HS đọc yêu cầu

-Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

+Mẫu đơn hơm em viết có khác với mẫu đơn học? -Yêu cầu HS tự làm

-Gọi HS đọc đơn HS khác nhận xét GV nhận xét chấm điểm số đơn

4-Củng cố: Gọi HS đọc đơn xin cấp lại thẻ đọc sách. 5-Dặn dò: Yêu cầu HS nhà làm thử luyện tập tiết 8.

HS lên bắt thăm Chuẩn bị vòng phút -HS lên đọc trả lời câu hỏi.theo yêu cầu ghi phiếu thăm

1HS đọc yêu cầu SGK 2HS đọc lại mẫu đơn trang 11SGK

Đây mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách bị

Nhận phiếu làm

5 đến HS đọc đơn

(10)

-Giúp HS ơn tập hệ thống hố kiến thức học nhiều phép tính nhân, chia bảng, nhân chia số có 2, chữ số với số có chữ số, tính giá trị biểu thức

-Củng cố cách tính chu vi hình vng, hình chữ nhật, giải tốn tìm phần số -Giáo dục HS tính cẩn thận, tự tin, hứng thú học tập toán

 CHUẨN BỊ: -Bảng phụ, phấn màu -SGK, toán  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 3’

1’ 5’ 5’

8’

9’

5’ 2’ 1’

2-Kiểm tra cũ: Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, hình vng

Nêu quy tắc tính cạnh hình vng, chiều dài hình chữ nhật

3-Giảng mới:

*Giới thiệu bài: Bài tập 1:

-Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, trả lời kết Bài tập 2: (Bài tập 2a: Bỏ cột cuối, 2b: Bỏ cột cuối)

-Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng

Nhận xét, đánh giá Bài tập 3:

Gọi HS đọc đề bài, sau u cầu HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật làm

-Thu chấm nhanh số

-Nhận xét bảng lớp, đánh giá,ghi điểm Bài tập 4:

-Yêu cầu HS đọc đề +Bài tốn cho biết gì? +Bài tốn hỏi gì?

+Muốn biết sau bán 1/3 số vải cịn lại mét vải, ta phải biết gì?

-Yêu cầu HS làm tiếp

Bài tập 5: (Cho HS nêu cách tính kết quả) -Yêu cầu HS nêu cách tính kết

-Nhận xét

4-Củng cố: Nêu quy tắc tính chu vi hình vng, hình chữ nhật, cách tính giá trị biểu thức

5-Dặn dị: Về nhà ôn luyện lại kiến thức học để kiểm tra học kỳ I

-Thực

-HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng -Chú ý theo dõi

1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải:

Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60 ) x =320 (m)

Đáp số: 320 m

1HS đọc, lớp theo dõi SGK Có 81 m vải, bán 1/3 số vải Hỏi số vải lại sau bán Biết bán mét vải

1HS lên bảng làm bài,cả lớp làm vào Bài giải:

Số mét vải bán: 81: = 27 (m) Số mét vải lại: 81 – = 54 (m) Đáp số: 54 m Thực Chú ý lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM +Nội dung:

TIẾNG VIỆT(§6): ƠN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LỊNG (Tiết 6)  MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng

-Rèn kỹ viết: Viết thư thể thức, thể nội dung thăm hỏi người thân (hoặc người mà em quý mến ) Câu văn rõ ràng, sáng sủa

(11)

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’

1’ 20’ 10’

2’ 1’

*Giới thiệu bài: Trong tiết học này, em tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lịng, sau viết thư cho người thân

1- Kiểm tra Học thuộc lòng (1/3 số HS ). Thực tiết

2-Bài tập 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu -Giúp HS xác định đúng:

+Đối tượng viết thư: người thân (hoặc người quý mến ) +Nội dung thư: thăm hỏi sức khoẻ, tình hình ăn ở, học tập, làm việc …

-Yêu cầu HS phát biểu ý kiến: +Các em chọn viết thư cho ai?

+Các em muốn thăm hỏi điều -Yêu cầu HS đọc lại thư gửi bà

-Yêu cầu HS tự viết thư GV giúp đỡ HS gặp khó khăn

-Gọi số HS đọc thư GV chỉnh sửa từ, câu cho thêm trau chuốt Cho điểm HS

4-Củng cố: Yêu cầu HS đọc lại thư viết cho người thân. 5-Dặn dị: Về nhà viết thư cho người thân có điều kiện chuẩn bị sau

1HS đọc yêu cấu SGK

Em viết thư cho: ông, bà, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học lớp …

Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ bà nghe tin bà bị ốm, vừa viện

3HS đọc thư gửi bà trang 81 SGK, lớp theo dõi để nhớ cách viết thư HS tự viết

5HS đọc thư viết

TỰ NHIÊN-XÃ HỘI(§36): VỆ SINH MƠI TRƯỜNG  MỤC TIÊU: Sau học HS biết:

-Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người

-Thực hành vi để tránh ô nhiễm rác thải gây mơi trường sống

 CHUẨN BỊ: -Các hình SGK trang 68, 69 Tranh ảnh sưu tầm rác thải, cảnh thu gom xử lý rác thải -SGK, tranh ảnh HS sưu tầm

1’ 3’

1’

10’

Một số HS kể tên chức phận quan thể

*Giới thiệu bài: Trong tiết học này, em biết tác hại rác thải sức khoẻ người biết thực hành vi để tránh gây ô nhiễm rác thải gây môi trường

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. +Cách tiến hành:

Bước 1: Thảo luận nhóm.

-GV chia nhóm u cầu nhóm quan sát hình 1, trang 68 SGK trả lời theo gợi ý

+Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác Rác có tác hại nào?

+Những vi sinh vật thường sống đống rác, chúng có hại đối

(12)

10’

6’

3’ 1’

với sức khoẻ người?

Bước 2: u cầu nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp *Kết luận:

Trong loại rác, có loại rác dễ bị thối rữa chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi …thường sống nơi có rác Chúng vật trung gian truyền bệnh cho người Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.

+Cách tiến hành: Bước 1:

-Yêu cầu HS quan sát tranh theo cặp trả lời theo gợi ý: +Chỉ nói việc làm đúng, việc làm sai?

Bước 2:

-u cầu số nhóm trình bày kết thảo luận -Cho HS liên hệ đến môi trường nơi em sống *Hoạt động 3:Tập đặt lời hát theo nhạc có sẵn. Ví dụ: Dựa theo hát”Chúng cháu yêu cô lắm”, đặt lời mới: Cô dạy chúng cháu giữ vệ sinh

Cô dạy chúng cháu vui học hành Tình tang tính, tang tính tình Dạy chúng cháu yêu lao động …

4-Củng cố: -Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người?

-Em làm để giữ vệ sinh nơi cơng cộng?

5-Dặn dò: -Biết thực hành vi để tránh ô nhiễm rác thải gây mơi trường sống

Các nhóm cử đại diện trình bày kết thảo luận Các nhóm khác theo dõi bổ sung -Chú ý lắng nghe

Từng cặp HS quan sát hình SGK trang 69 tranh ảnh sưu tầm trả lời câu hỏi theo gợi ý GV -Đại diện nhóm lên trình bày.Các nhóm khác nhận xét bổ sung

-Thực

THỦ CƠNG(§18): CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (Tiết 2)  MỤC TIÊU:

-HS biết vận dụng kỹ kẻ, cắt dán chữ học trước để cắt dán chữ VUI VẺ -Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ quy trình kỹ thuật

-HS u thích sản phẩm cắt dán chữ

 CHUẨN BỊ: -Mẫu chữ VUI VẺ -Tranh quy trình kẻ,cắt, dán chữ VUI VẺ. -Giấy thủ cơng, rthước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán

1’ 3’ 1’ 2’ 2’ 18’

4’

2-Kiểm tra cũ: HS nhắc lại thực bước kẻ, cắt chữ VUI VẺ

*Giới thiệu bài: Tiết học thủ công hôm em thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ quy trình kỹ thuật

*Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ VUI VẺ.

-Yêu cầu HS nhắc lại thực bước kẻ, cắt chữ VUI VẺ -Nhận xét hệ thống lại bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo quy trình

-Tổ chức cho HS thực hành

Trong HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thành sản phẩm

-Nhắc HS dán chữ cho cân đối phẳng

-Tổ chức cho HS trưng bày, đánh giá nhận xét sản phẩm

-Nhắc lại:

+Bước 2: Kẻ, cắt chữ VUI VE dấu hỏi

+Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ -Chú ý

(13)

3’ 1’

-Đánh giá sản phẩm thực hành HS

4-Củng cố: -Cho vài HS nhắc lại bước kẻ, cắt chữ VUI VẺ. 5-Dặn dò: -Chuẩn bị dụng cụ thực hành.

-Trưng bày sản phẩm, nhận xét, đánh giá sản phẩm bạn

Thứ Sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 TỐN(§90): BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ

-Nhân chia nhẩm bảng nhân, bảng chia học -Nhân chia số có 2, chữ số với số có chữ số

-Tính giá trị biểu thức -Tính chu vi hình chữ nhật -Giải tốn hai phép tính  ĐỀ KIỂM TRA:

1-Tính nhẩm:

x 54: x 63: x 42: x 35: x 72: x 64: 2- Đặt tính tính:

67 x 123 x 657: 589: 3- Tính giá trị biểu thức:

34 x + 56 74 + 45 x

4- Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 72 m, chiều rộng 1/3 chiều dài Tính chu vi hình chữ nhật đó?

5- Ngăn có sách, ngăn có nhiều ngăn 32 sách Hỏi số sách ngăn phần số sách ngăn dưới?

TIẾNG VIỆT(§7): ƠN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (Tiết )  MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL 2- Ôn luyện dấu chấm, dấu phảy

 CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên tập đọc có u cầu học thuộc lịng -Ba tờ phiếu viết nội dung tập 2.  CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

1’ 1’ 20’ 10’

2-Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3-Giảng mới:

*Giới thiệu bài: Tiết học em tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL sau em ơn luyện dấu phảy, dấu chấm 1-Kiểm tra học thuộc lòng (số HS lại )

Thực tiết 2- Bài tập 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu đề

-GV nhắc HS nhớ viết hoa chữ đầu câu sau điền dấu chấm vào chỗ thiếu

-GV dán lên bảng tờ phiếu, mời 3HS lên bảng thi làm

(14)

2’ 1’

nhanh

-GV nhận xét chốt lời giải -Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn

+Bà có phải người nhát khơng? Vì sao? +Chuyện đáng buồn cười chỗ nào?

4-Củng cố: Gọi số HS đọc lại đoạn văn điền hồn chỉnh. 5-Dặn dị: Về nhà kể lại truyện vui cho người thân nghe. Yêu cầu HS chuẩn bị để làm kiểm tra học kỳ I

-Chú ý lắng nghe

3HS đọc lại đoạn văn sau điền đủ dấu câu

Bà người nhát mà bà lo cho cậu bé ngang qua đường đông xe cộ

Cậu bé khơng hiểu bà lo cho lại nghĩ bà nhát

TIẾNG VIỆT(§8, 9): KIỂM TRA CHÍNH TẢ VÀ TẬP LÀM VĂN (THEO ĐỀ NHÀ TRƯỜNG)

SINH HOẠT TẬP THỂ: SƠ KẾT TUẦN 18

 MỤC TIÊU: Thông qua hoạt động báo cáo, nhận xét, đánh giá hoạt động tuần triển khai công tác tuần mới, giúp HS thấy được:

- Những ưu điểm, tích cực, tiến cần trì, củng cố, phát huy, nhân rộng thêm cho lớp - Những khuyết điểm, toàn tại, hạn chế cịn kéo dài phát sinh cần khắc phục chấm dứt

Qua củng cố nếp, chất lượng rèn luyện hạnh kiểm, đạo đức, tác phong đắn học tập, sinh hoạt, thực nội quy nhà trường, quy định lớp đề

 CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRÊN LỚP:

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

4’ 1’ 20’

❶ Ổn định tổ chức: Cho lớp hát chơi trị chơi tập thể ❷ Bài mới:

Giới thiệu mới: Nêu nội dung, yêu cầu, cách thức SHTT Nội dung mới: Tổ chức HS báo cáo, nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 18:

a/Học tập: Các tổ, nhóm, cá nhân dẫn đầu mặt sau: - Nghiêm túc học tập Ôn 15 phút đầu học - Thuộc cũ đầy đủ, làm đủ BT làm tự học

- Chuẩn bị mới, chép đầy đủ, đầy đủ đồ dùng học tập, giữ sách sẽ, viết chữ đẹp

- Trật tự, nghiêm túc, tập trung ý chăm nghe giảng, phát biểu xây dựng sơi nổi, tích cực tham gia hoạt động học tập nhóm, có nhiều lần xung phong giải bảng lớp

- Có nhiều lần phát biểu đúng, làm có nhiều điểm giỏi điểm tiến

b/Hạnh kiểm, đạo đức, tác phong:

- Lễ phép chào hỏi, lời thầy giáo, người lớn dạy bảo - Đi học chuyên cần, khơng học trễ, thực tốt ATGT

- Cư xử hịa nhã, thân ái, đồn kết, quan tâm giúp đỡ bạn vượt khĩ, tiến học tập mặt

- Thực đầy đủ tốt diều Bác Hồ dạy, nội quy nhà trường, quy định lớp

- Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp tốt Lao động trực nhật lớp, lao động VSMT cuối tuần đầy đủ, tích cực, nhiệt tình

❶ Cán điều khiển lớp ❷ Nghe, nhớ chép đề  Nghe, nhớ

 Báo cáo, nhận xét, đánh giá hoạt động:

+ Nghe, nhớ lời GV nhận xét, đánh giá

+ Phát biểu ý kiến để báo cáo, bổ sung xây dựng lớp + Đóng gĩp ý kiến gĩp ý cho bạn tiến

(15)

10’ ❸ Triển khai công tác tuần 19:

a/Thực tốt nội dung nhận xét, đánh giá nêu

b/Tập trung học Ôn bảng cộng, bảng trừ, bảng nhân ghi nhớ, quy tắc, dạng toán học

c/Tập trung học Ơn BT đọc, tả, luyện từ câu, tập làm văn học, Ôn, chưa học chủ điểm

d/Kiểm tra lại HS cịn chưa thuộc cũ, bảng cộng, trừ, nhân nhiều lần để có biện pháp chấn chỉnh

đ/ Vừa học vừa ôn tập để chuẩn bị kiểm tra định kỳ CHKI

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	87,81 KB