Đang tải... (xem toàn văn)
Năm học 2011 - 2012 với chủ đề của năm học là " Tiếp tục thực hiện đổi mới mạnh mẽ ,thực chất công tác quản lý và nâng cao chất lượng chăm sóc,nuôi dưỡng ,giáo dục trẻ” với phương c[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG THANH TUYỀN Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số : /BC-MGTT Thanh Tuyền, ngày tháng 12 năm 2011
BÁO CÁO
SƠ KẾT NĂM HỌC 2011 – 2012 Kính gởi:
- Lãnh đạo Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng -CBMN Phòng GD&ĐT Huyện Dầu Tiếng
Căn theo tinh thần công văn số 29/PGDĐT-MN ngày 24/11/2011 Phòng GD&ĐT huyện Dầu Tiếng việc hướng dẫn báo cáo sơ kết năm học 2011 – 2012 giáo dục mầm non
Căn theo tình hình thực tế đơn vị Trường mẫu Giáo Thanh Tuyền báo cáo sơ kết năm học 2011 – 2012 sau:
I/.Kết thực nhiệm vụ học kỳ I:
- Lập kế hoạch triển khai nhiệm vụ năm học đến CBGVCNV thông qua hội nghị cán công chức vào đầu năm học.Bên cạnh cịn thực nhiệm vụ sau: 1 Thực vận động:
Năm học 2011 - 2012 với chủ đề năm học "Tiếp tục thực đổi mạnh mẽ ,thực chất công tác quản lý nâng cao chất lượng chăm sóc,ni dưỡng ,giáo dục trẻ” với phương châm hành động “tận tâm,tận tụy,tận lực tất hết lịng cháu mầm non thân u “nuôi dạy thật,đánh giá thật ,chất lượng thật”,” cô giáo gương tự học sáng tạo” Tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực” vận động: “ Mỗi cô giáo gương tự học sáng tạo
* Kết :
- 100% cán giáo viên tích cực tham gia vận động, 100% CBGVCNV ký cam kết chấp hành tốt An tồn giao thơng, Mỗi thầy giáo tâm gương tự học sáng tạo Thực tốt qui chế chuyên môn, đánh giá xếp loại trẻ cách trung thực, xác, cơng bằng, khơng chạy theo thành tích
(2)Thực tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, vận động trẻ địa bàn lớp đạt kết sau:
- Tổng số trẻ lớp so với năm học trước: 251/133 nữ( tăng 62 trẻ so với năm học trước)
- Số lớp: 7.( tăng 01 so với năm học 2010-2011)
- Trẻ tuổi: 114/62 nữ( tăng so với năm học trước 28 trẻ)
Thực công tác phổ cập trẻ 05 tuổi, việc huy động trẻ tuổi lớp đạt:
+ 172 trẻ (trong trẻ tuổi mầm non Bến Súc: 20 trẻ, mầm non Phan văn Tiến:10 trẻ, lớp mẫu giáo ngồi cơng lập: 28) so với địa bàn đạt: 90.05% ( 172/191 trẻ địa bàn)
Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ :
a, biện pháp chăm sóc vệ sinh phịng bệnh ni dưỡng trẻ: - 7/7 lớp tổ chức ăn bán trú trường
- 100% trẻ ăn bán trú trường với mức ăn 15.000đ/trẻ/ngày ( 2bữa bữa phụ
- 100% trẻ theo dõi sức khỏe biểu đồ tăng trưởng - Phối hợp trạm y tế xã Khám sức khỏe đầu năm cho trẻ
- Làm tốt công tác bảo đảm an tồn ,phịng chống dịch bệnh “Tay-chân-miệng”, “Sốt Xuất huyết”
- Làm tốt công tác vệ sinh môi trường lớp học , đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ
- Trung tâm Y Tế Huyện tập huấn 23/9 người phòng chống dịch bệnh :Tay-chân-miệng
- Trạm y tế xã Thanh Tuyền cấp phát đủ chất Cloramin B Giáo viên thực lịch vệ sinh tuần Trong học kỳ I năm học 20011 - 2012 khơng có bệnh dịch, tai nạn xảy nhà trường
* Sức khỏe trẻ: ( Biểu mẫu kèm theo) b Chất lượng giáo dục:
- 100% lớp thực chương trình Giáo Dục Mầm Non mới.Thực tốt quy chế chuyên môn
* Kết quả:
(3)+Thao giảng: 04 chủ đề : khối Lá 03 chủ đề khối mầm –chồi ( thời điểm báo cáo)
Đạt:Tốt: 07. Khá:13 Đạt yêu cầu: 20 + Dự giờ: 03 người dự /01 hoạt động
Đạt: Tốt: 21 Khá: 39 Đạt yêu cầu: 60
+ BGH dự giờ: Tổng số hoạt động dự ( kết hợp dự đột xuất): 64 hoạt động (02 BGH) đạt: Tốt: 14, Khá: 26, Đạt yêu cầu: 24
- Tổ chức thi GVDG-CD giỏi từ 1928/12/2011( thời điểm báo cáo diễn hội thi)
- Đối với trẻ:
+ Trẻ ngoan ngỗn, có nề nếp, tích cực tham gia hoạt động học tập vui chơi trường
+ 100 % trẻ thích ứng, hứng thú với chương trình Giáo Dục Mầm Non theo độ tuổi
+ Trẻ đạt chuyên cần : 91.27 %
+ Đánh giá trẻ tuổi theo chuẩn đánh giá đợt (114 trẻ) đạt : Lĩnh vực phát triển nhận thức: 78.15%
Lĩnh vực phát triển Ngôn ngữ Giao tiếp: 83.95% Lĩnh vực phát triển Tình cảm quan hệ xã hội: 83.38 Lĩnh vực phát triển Thể chất: 69.75
4 Công tác triển khai ứng dụng công nghệ thông tin:
- Thành lập Website trường Thành lập ban biên tập tổ CNTT trường học
- Vận động GV xây dựng thiết kế giảng điện tử phục vụ hoạt động - Kết quả: + 100% lớp ứng dụng chương trình Kidsmart ; Happykids
+ 7/14 giáo viên ứng dụng thiết kế giảng điện tử phục vụ hoạt động giáo dục trẻ như: Khám phá khoa học, làm quen văn học, làm quen với toán…
5 Phổ biến kiến thức nuôi dạy tuyên truyền giáo dục mầm non :
- Học kỳ I năm học 2011 - 2012 nhà trường làm tốt công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy cho bậc phụ huynh cách tuyên truyền giáo dục mầm non qua hình thức:
(4)+ Hoạt đông ngày lễ, ngày hội : Tổ chức hoạt động ngày tết trung thu cho trẻ, ngày hội bé đến trường, ngày lễ 20/11
+ Hệ thống bảng biểu, bảng tin - Nội dung tuyên truyền:
+ Tuyên truyền việc thực lịch sinh hoạt trẻ nhà trường, nội dung phối hợp giáo dục trẻ gia đình nhà trường
+ Tuyên truyền chăm sóc vệ sinh bảo vệ sức khỏe cho trẻ, phịng chống bệnh theo mùa,vệ sinh an tồn thực phẩm, hình thành thói quen rửa tay xà phòng cho trẻ
+ Tuyên truyền chế độ ăn, việc phòng chống suy dinh dưỡng, chống béo phì cho trẻ 5 Kết chất lượng tuyên truyền ngày pháp luật.
- Lập kế hoạch lồng ghép vào ngày sinh hoạt đoàn thể, họp hội đồng có 100% CB-GVCNV tham gia Nội dung: củng cố tiếp tục triển khai rộng rãi về: Điều lệ mầm non, chuẩn đạo đức nhà giáo, Chế độ nghỉ phép, ngày làm việc giáo viên mầm non, luật công chức viên chức
6 Cơ sở vật chất :
- Trường có khn viên rộng rãi, thống mát, có đủ nước cho trẻ dùng, cơng trình vệ sinh cho trẻ đạt yêu cầu vệ sinh
- Cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Quốc Gia
- Do đầu năm lưới điện phải di dời cơng trình xây dựng Tiểu học Bến Súc, trường sữ dụng chung đừng dây điện UBND xã Thanh tuyền
7 Công tác phấn đấu trường chuẩn quốc gia:
- Đơn vị lập kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ , bước hoàn thiện phấn đấu đạt chuẩn quốc gia theo lộ trình đăng ký
- Tham mưu với đảng ủy xã đoàn thành lập chi đoàn trường phù hợp với Điều lệ mầm non
8 Công tác quản lý :
-Trường làm tốt việc thực văn , pháp quy giáo dục mầm non -Triển khai đầy đủ, kịp thời thực tốt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non , đạo đức nhà giáo, điều lệ trường mầm non, qui chế dân chủ nhà trường
(5)- Còn số giáo viên lâu năm chưa thích ứng hình thức tổ chức theo chương trình giáo dục mầm non
-GV chưa có kinh nghiệm viết SKKN, phong trào viết SKKN chưa đạt hiệu cao
III/.Phương hướng, biện pháp giải khó khăn đơn vị :
- Tiếp tục lập kế hoạch tổ chức bồi dưỡng chuyên môn trường nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên song song với tổ chức thực hành thao giảng –dự -Gợi ý cho GV truy cập mạng lấy thông tin, nghiêng cứu đề tài, thảo luận với chương trình tập huấn SKKN để tìm nội dung cụ thể nghiên cứu viết SKKN cho riêng
-Phát động phong trào thi đua làm đồ dùng đồ chơi đẹp có chất lượng từ nguyên vật liệu phế phẩm trưng bày vào hội thi Liên hoan tiếng hát dân ca
IV- Ý KIẾN ĐỀ XUẤT VỚI PGD:
- Do trường có nhân viên y tế chưa có phòng chức Y tế nên sữ dụng chung phịng hoạt động âm nhạc
- Vì kiến nghị với Phòng GD&ĐT xây dựng thêm phịng Y Tế cho phù hợp với tình hình đơn vị
Trên nội dung báo cáo sơ kết học kỳ năm học 2011 – 2012 trường mẫu giáo Thanh Tuyền
(6)