3.. Trong hơn 30 năm qua các nước trong khu vực Đông Nam Á đã có những nỗ lực lớn để thoát khỏi nền kinh tế nghèo nàn, lạc hậu. Phương pháp: đàm thoại, giải quyết vấn đề, trực quan. C[r]
(1)Ngày soạn: TIẾT 21 Ngày dạy:
BÀI 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Về kiến thức: Sau học cần giúp học sinh nắm
- Đặc điểm tốc độ phát triển thay đổi cấu kinh tế nước khu vực Đông Nam
+ Nông nghiệp ngành kinh tế chủ đạo
+ Công nghiệp có vai trị quan trọng số nước Nền kinh tế phát triển chưa vững
- Những đặc điểm kinh tế nước ĐNA thay đổi định hướng sách phát triển kinh tế
2 Về kỹ
Rèn luyện kỹ phân tích số liệu, lược đồ để nhận bét mức độ tăng trưởng kinh tế
- Tư duy: Thu thập xử lí thơng tin - Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe - Làm chủ thân
- Giải vấn đề Về thái độ:
Giúp cho học sinh u mến mơn học, tích cực tìm tịi kiến thức phong tục, tập quán, đặc điểm kinh tế - xã hội đất nước khu vực Đông Nam Á Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Bản đồ nước Châu
- Lược đồ kinh tế nước Đơng Nam Á
HS: Tìm hiểu tình hình kinh tế khu vực Đơng Nam Á III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp trực quan, vấn đáp, giải vấn đề IV- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức (1p) Kiểm tra cũ (5p)
Hãy cho biết thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên, dân cư khu vực Đông Nam Á việc phát triển kinh tế
(2)Trong 30 năm qua nước khu vực Đông Nam Á có nỗ lực lớn để khỏi kinh tế nghèo nàn, lạc hậu Ngày Đông Nam Á có đổi thay đáng kể kinh tế - xã hội
Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1
1 Mục tiêu : Nắm kinh tế nước Đông Nam phát triển nhanh song chưa vững
2 Phương pháp: đàm thoại, giải vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa 5 Thời gian: 17p
6 Cách thức tiến hành
? Dựa vào kiến thức học em cho biết thực trạng chung kinh tế - xã hội nước Đơng Nam cịn thuộc địa?
- Nền kinh tế nghèo nàn, chậm phát triển
Khi chiến tranh giới II kết thúc, Việt Nam, Lào, Căm Pu Chia phải tiếp tục đấu tranh giành độc lập dân tộc Đến năm 1975 kết thúc Các nước khu vực giành độc lập có kinh doanh phát triển kinh tế
? Dựa vào nội dung SGK kết hợp với hiểu biết cho biết: Các nước Đông Nam có thuận lợi cho tăng trưởng kinh tế ?
- ĐKTN: Tài nguyên, k/s, nông phẩm - ĐKXH: đông dân, nhiều lao động, thị trường rộng
(3)- Tranh thủ vốn nước
? Dựa vào bảng 16.1 cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế nước qua giai đoạn 1990 - 1996 Nước có mức tăng Malai, Philippin, Việt Nam
- Nước tăng không đều, giảm? Inđô, Thái lan, Xingapo
* 1998: Nước kinh tế phát triển năm trước
Nước mức tăng giảm không lớn
* 1999 - 2000: Nông nghiệp nước đạt mức >6%
? So sánh mức tăng trưởng bình quân giới? 3%
? Tại mức tăng trưởng kinh tế nước ĐNA giảm vào năm 1997-1998
Khủng hoảng tiền tệ 1997 nước ĐNA nợ nước nhiều
Thái Lan nợ 62 tỉ USD
……… ……… Hoạt động 2:
1 Mục tiêu : Nắm chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tích cực nước khu vực ĐNA
2 Phương pháp: đàm thoại, giải vấn đề, trực quan
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa 5 Thời gian: 17p
6 Cách thức tiến hành
? Dựa vào bảng 16.2, cho biết tỉ trọng ngành tổng sản phẩm
- Đông Nam khu vực có điều kiện tự nhiên xã hội thuận lợi cho tăng
trưởng kinh tế
- Trong thời gian qua ĐNÁ có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao song chưa vững dễ bị tác động từ bên ngồi, mơi trường bị ô nhiễm
(4)trong nước quốc gia
phát triển, chậm phát triển nào? Các
nghành CPC Lào Philippin
Thái Lan NN CN DV 18,5 9,3 9,2 8,3 8,3 ổn định 9,1 7,7 16,8 12,7 11,3 1,4 ? Qua bảng, so sánh số liệu khu vực kinh tế nước năm , nhận xét chuyển đổi cấu kinh tế quốc gia?
Dựa vào hình 16.1 kiến thức học ? Nhận xét phân bố lương thực, công nghiệp?
? Nhận xét phân bố ngành cơng nghiệp luyện kim, chế tạo máy, hố chất,thực phẩm
……… ………
- Sự chuyển đổi cấu kinh tế quốc gia có thay đổi rõ rệt, phản ánh trình CNH nước: Phần đóng góp nơng nghiệp giảm, cơng nghiệp dịch vụ tăng
- Các ngành sản xuất tập trung chủ yếu vùng đồng ven biển
NGÀNH PHÂN BỐ ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN
Nông nghiệp
- Cây lương thực: tập trung đồng châu thổ ven biển
- Cây cơng nghiệp: cà phê, cao su, mía trồng cao ngun
- Khí hậu nóng ẩm, nguồn nước chủ động
- Đất đai, kỹ thuật canh tác lâu đời, khí hậu nóng, khơ
Cơng nghiệp
Luyện kim:Việt Nam , Thái Lan xây dựng gần biển
Chế tạo máy: hầu chủ yếu trung tâm công nghiệp gần biển Hố chất, lọc dầu: bán đảo Ma lai, In đơ, Bru nây
- Tập trung mỏ kim loại - Thuận tiện xuất nhập nguyên liệu
- Gần hải cảng thuận tiện cho xuất, nhập
Nơi có nhiều mỏ dầu lớn
Khai thác, vận chuyển thuận tiện
4.Kiểm tra đánh giá (4p)
(5)Học sinh đọc phần ghi nhớ
Cho học sinh làm tập trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng
Các nước Đông Nam sản xuất nhiều nông sản do: a) Địa hình có nhiều đồng châu thổ, cao ngun đất đỏ tốt b) Khí hậu nóng ẩm
c) Dân cư nguồn lao động dồi d) Cả a,b,c
5 Hướng dẫn học sin học làm nhà (1p)
Học sinh đọc, học cũ, chuẩn bi cho học tìm hiểu hiệp hội nước Đông Nam Á
V RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: TIẾT 22 Ngày dạy:
BÀI 17: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:Sau học giúp học sinh nắm được: - Sự đời phát triển hiệp hội
- Mục tiêu hoạt động thành tích đạt kinh tế hợp tác - Thuận lợi khó khăn Việt Nam tham gia vào hiệp hội Kỹ năng:
Củng cố, rèn kỹ phân tích số liệu, tư liệu, ảnh
Quan sát, theo dõi, thu thập thông tin qua phương tiện thông tin đại chúng phục vụ cho học
3 Thái độ:
- Giúp cho học sinh yêu mến môn học
(6)cùng khu vực.Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức học tập tu dưỡng đạo đức Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: - Bản đồ nước Đông Nam
- Bảng tóm tắt giai đoạn thay đổi mục tiêu hiệp hội HS: Tìm hiểu hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN) III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức.(1p) Kiểm tra cũ.(5p)
? Vì nước Đơng Nam tiến hành cơng nghiệp hố kinh tế phát triển chưa vững
? Đơng Nam có ngành cơng nghiệp chủ yếu nào? Phân bố đâu? Bài
Biểu tượng mang hình ảnh " bó lúa với 10 rẽ lúa" hiệp hội nước Đông Nam có ý nghĩa thật gần gũi sâu sắc với cư dân khu vực có văn minh lúa nước mơi trường nhiệt đới gió mùa
Bài học hơm giúp tìm hiểu tổ chức liên kết hợp tác, phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ ổn định an ninh hồ bình khu vực Hoạt động GV HS
Nội dung
1.Hoạt động 1.
1 Mục tiêu : Nắm thời gian thành lập mục tiêu hiệp hội nước ĐNA
2 Phương pháp:đàm thoại, giải vấn đề, trực quan 3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ.
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa 5 Thời gian: 12p
6 Cách thức tiến hành ?Quan sát hình 17.1 cho biết
?5 nước tham gia vào hiệp hội? ? Nước chưa tham gia? (Đông Ti mo)
? Em cho biết mục tiêu hiệp hội thay đổi qua thời gian nào? Học sinh trình bày, giáo viên tổng kết
(7)- Thành lập 8/8/1967
-Mục tiêu hiệp hội( SGK/59)
Thời gian
Hoàn cảnh lịch sử khu vực Mục tiêu hiệp hội
1967
Ba nước Đông Dương đấu tranh chống đế quốc Mỹ giành độc lập dân tộc Liên kết quân ( nhằm hạn chế ảnh hưởng xu xây dựng CNXH khu vực)
Cuối 1970 đầu 1980
Khi chiến tranh kết thúc Đông Dương Ba nước Việt Nam , Lào, Cam Pu Chia bắt tay vào công xây dựng kinh tế
Xu hướng hợp tác kinh tế xuất ngày phát triển 1990
Xu tồn cầu hố, giao lưu mở rộng hợp tác quan hệ khu vực cải thiện nước Đông Nam
(8)12/1998
Các nước khu vực mong muốn hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội Đoàn kết hợp tác asean hồ bình ổn định phát triển
Hoạt động 2
1 Mục tiêu : Các nước đạt thành tích đáng kể kinh tế phần có hợp tác
2 Phương pháp: đàm thoại, giải vấn đề, trực quan 3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ.
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa 5 Thời gian: 12p
6 Cách thức tiến hành GV:
? Em cho biết nước ĐNÁ có điều kiện thuận lợi để hợp tác phát triển kinh tế
? Sự hợp tác phát triển KT thể HS: trả lời câu hỏi
……… ……… ………
Hoạt động 3.
1 Mục tiêu : Nắm thuận lợi khó khăn Việt Nam tham gia vào hiệp hội
2 Phương pháp: đàm thoại, giải vấn đề, trực quan 3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ.
4.Hình thức tổ chức:dạy học phân hóa 5 Thời gian: 10p
6 Cách thức tiến hành
? Em cho biết lợi ích Việt Nam quan hệ mậu dịch hợp tác với nước asean gì?
- Tốc độ mậu dịch phát triển rõ từ 1990 đến nay:26,8% - Xuất gạo
- Nhập xăng dầu, phân bón, thuốc trừ sâu
- Dự án hành lang Đông - Tây: Khai thác lợi miền Trung xố đói giảm nghèo - Quan hệ thể thao, văn hoá
Giáo dục đạo đức:
(9)2.Hợp tác để phát triển kinh tế XH
- Nước phát triển giúp đỡ nước thành viên chậm phát triển - Tăng cường trao đổi hàng hoá nước
- Xây dựng tuyến đường sắt, đường nước với - Phối hợp khai thác bảo vệ lưu vực sông Mê Công
(10)- Việt Nam tích cực tham gia lĩnh vực hợp tác kinh tế, xã hội
- Có nhiều hội phát triển kinh tế, văn hố - xã hội song cịn nhiều khó khăn cần cố gắng xoá bỏ
Kiểm tra đánh giá (4p) Giáo viên củng cố lại toàn
Cho học sinh làm cuối sách giáo khoa Hướng dẫn học làmbài nhà(1p) Học sinh ơn cũ
Tìm hiểu, sưu tầm tài liệu địa lý tự nhiên kinh tế - xã hội Lào Cam Pu Chia
V RÚT KINH NGHIỆM