[r]
(1)Thế đơn thức? Cho ví dụ đơn thức
bËc víi biÕn lµ x, y, z
Đơn thức biểu thức đại số gồm số, 1 biến, tích số biến.
VÝ dô: 3x2yz2; xy3z…
8
Chữa tập 18 SBT/12
Tớnh giỏ tr đơn thức 5x2y2 x = - 1; y =
2
Thay x = -1; y = vµo biĨu thøc ta cã: 5.(-1)2.( ) 21 = 5.1 = 41 45
(2)Thế bậc đơn thức cú h s
khác không?
Mun nhõn đơn thức ta làm nào?
Lµ tỉng sè mũ tất biến có
n thc ú
(3)Chữa 17 SBT/12
Viết đơn thức sau d ới dạng thu gọn
2 2
2 y x 3 . z xy 3 2
x2yz2xy2 z
(4)(5)?1: Cho đơn thức:
a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến đơn thức cho.
(6)Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác khơng có phần biến.
(7)?2: Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: 0,9xy“ 2 0,9x2y hai đơn thức đồng dạng bạn Phúc nói: ”
Hai đơn thức khơng đồng dạng Ai nói đúng?
“ ”
ý kiÕn cđa em?
Bạn Phúc nói hai đơn thức có phần hệ
sè gièng nh ng phần biến khác nên
(8)Bài 15 SGK/34 Xếp đơn thức sau thành nhóm đơn thức đồng dạng
y x 5 2 ; y x ; y x 2 1 ; y x 3 5 : 1
Nhãm 2
(9)Để cộng (trừ) đơn thức đồng dạng
ta lµm thÕ nµo?
Ta céng (trừ) hệ số với giữ nguyên phần biến
Cng cỏc n thc sau: a) xy2 + (-2xy2) + 8xy2
b) 5ab – 7ab – 4ab
= (1 – + 8)xy2
= 7xy2
= (5 – – )ab
(10)Tìm tổng ba đơn thức: xy3 ; 5xy3 -7xy3 xy3 + 5xy3 + (-7xy3) = -xy3
Bài 16 SGK/34: Tìm tổng đơn thức sau: 25xy2 + 55xy2 + 75xy2 = 155xy2
Bài 17 SGK/35: Tính giá trị biểu thức sau x = y = -1
y x y x y x
1 5 5 5
x y
4 y x
1 5 5
Thay x = ; y = -1 vµo biĨu thøc ta cã:
(11)Hãy phát biểu đơn thức đồng dạng, cho ví dụ.
Nêu cách cộng (hay trừ) đơn thức đồng dạng.
Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác khơng có phần biến.
(12)Hướngưdẫnưvềưnhà
- Cần nắm vững hai đơn
thức đồng dạng.
- Làm thành thạo phép cộng, trừ
cỏc n thức đồng dạng.
- Bµi tËp 18, 19, 20, 21 SGK/ 36
(13)Bµi 18 SGK/35: Tính tổng, hiệu d ới viết chữ t ơng ứng vào ô d ới kết đ ợc cho
trong bảng sau:
V ¦
N U H £ ¡ L 2 x x x
2
2 x x xy xy
xy
) z y ( z y
7
xy xy
3 xy
5
y x y x
6
2
xy xy
3
x2
5 x
5
L £ V ¡ N H ¦ U
2
x
6xy2 x2