LT&C 4: Giữ phép lịch sự

13 8 0
LT&C 4: Giữ phép lịch sự

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác..[r]

(1)

Giữ phép lịch đặt câu hỏi

I Nhận xét

Tìm câu hỏi khổ thơ Những từ ngữ nào câu hỏi thể thái độ lễ phép người con?

– Mẹ ơi, tuổi gì?

– Tuổi tuổi Ngựa Ngựa không yên chỗ Tuổi tuổi đi…

XUÂN QUỲNH

(2)

I Nhận xét

Em muốn biết sở thích người ăn mặc, vui chơi, giải trí Hãy đặt câu hỏi thích hợp:

a) Với cô giáo thầy giáo em

(3)

I Nhận xét

 Với thầy giáo, giáo

– Thưa cơ, có thích du lịch không ạ?

 Với bạn em

– Lan ơi, bạn có thích xem phim hoạt hình khơng? – Thầy ơi, thầy thích mơn thể thao nhất?

– Bạn thích học vẽ hay học múa hơn?

Em muốn biết sở thích người ăn mặc, vui chơi, giải trí Hãy đặt câu hỏi thích hợp:

(4)

I Nhận xét

Em có nhận xét câu hỏi sau:

– Tại tháng chẳng thấy cậu mặc áo mới nào?

– Nhà chị khơng có xe hay mà sang nhà em mượn xe vậy?

– Chú ơi, dùng ti vi cũ thế?

Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh hỏi câu hỏi có nội dung nào?

(5)

II Ghi nhớ

Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch Cụ thể là:

1 Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ người hỏi.

(6)

III Luyện tập

a Ông bố dắt đến gặp thầy giáo để xin học Thầy Rơ-nê già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, lại nhanh nhẹn… Thầy hỏi:

– Con tên gì?

Ơng Giơ-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo trả lời. – Thưa thầy, Lu-i Pa-xtơ ạ?

– Con muối học chưa hay cịn thích chơi? – Thưa thầy muốn học ạ?

Cách hỏi đáp đoạn đối thoại thể hiện quan hệ nhân vật tính cách nhân vật nào?

1

(7)

III Luyện tập

b.Một lần I-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít.Tên sĩ quan hỏi: – Thằng nhóc tên gì?

– I-u-ra.

– Mày đội viên hả? – Phải.

– Sao mày khơng đeo khăn qng?

– Vì khơng thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.

Cách hỏi đáp đoạn đối thoại thể hiện quan hệ nhân vật tính cách nhân vật nào?

(8)

III Luyện tập

Quan hệ thù địch:Tên sĩ quan cướp nước cậu bé yêu nước

-Tên sĩ quan: hỏi hách dịch, xấc xược - gọi cậu bé: thằng nhóc, mày.

(9)

III Luyện tập

So sánh câu hỏi đoạn văn sau Em thấy câu bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp câu hỏi khác khơng? Vì sao?

Sau dạo chơi, đám trẻ Tiếng nói cười ríu rít Bỗng các em dừng lại thấy cụ già ngồi vệ cỏ ven đường

Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.

– Chuyện xảy với ơng cụ ? - Một em trai hỏi. Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi:

– Chắc cụ bị ốm ?

– Hay cụ đánh ?

– Chúng thử hỏi xem !

Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :

– Thưa cụ, chúng cháu giúp cụ khơng ?

Theo XU-KHƠM-LIN-XKI

(10)

III Luyện tập

Em thấy câu bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp câu hỏi khác khơng? Vì sao?

– Thưa cụ, chuyện xảy với ơng cụ nhỉ ?

– Thưa cụ,chắc cụ bị ốm ?

– Thưa cụ, chắc hay cụ đánh ? 2

(11)

II Ghi nhớ

Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch Cụ thể là:

1. Cần thưa gửi, xưng hơ cho phù hợp với quan hệ người hỏi.

(12)

Dặn dò

– Học thuộc ghi nhớ trang 152/SGK.

– Viết câu hỏi thể thái độ lịch sự, lễ phép.

(13)

Ngày đăng: 26/05/2021, 21:39

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan