Đang tải... (xem toàn văn)
b.Phát triển bài *Hoạt động cả lớp: -GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng: Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta, nhà Hồ không đoàn kết được toàn dân nên cuộc kháng chiến thất[r]
(1)GIÁO ÁN : Lịch sử TUAÀN :15 Thứ ngaøy thaùng naêm NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ I.Muïc tieâu : - HS biết nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê -Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc -Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II.Chuaån bò : Tranh :Cảnh đắp đê thời Trần Bản đồ tự nhiên VN PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: GV cho HS haùt 2.KTBC : HS đọc bài :Nhà Trần thành lập -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ cảnh đắp đê thời Trần và hỏi :tranh vẽ cảnh gì ? GV: đây là tranh vẽ cảnh đắp đê thời Trần Mọi người làm việc hăng say Tại người lại tích cực đắp đê ?Đê điều mang lại lợi ích gì cho nhân dân chúng ta tìm hiểu qua bài hoïc hoâm b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm : GV phaùt PHT cho HS -GV đặt câu hỏi cho lớp thảo luận : +Sông ngòi nước ta nào ?hãy trên BĐ vaø neâu teân moät soá soâng +Em hãy kể tóm tắt cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến biết qua các phương tiện thông tin -GV nhận xét lời kể số em -GV tổ chức cho HS trao đổi và đến kết luận : Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghiệp phát triển , song có gây lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuaát noâng nghieäp *Hoạt động lớp : -GV đặt câu hỏi :Em hãy tìm các kiện bài nói lên quan tâm đến đê điều nhà Trần -GV tổ chức cho HS trao đổi và cho dãy lên viết vào bảng phụ em lên viết ý kiến, sau đó chuyeån phaán cho baïn cuøng nhoùm GV nhaän xeùt vaø ñi -Cả lớp hát -4 HS đọc bài -HS khaùc nhaän xeùt -Cảnh người đắp đê -HS lớp thảo luận -Vaøi HS keå -HS nhaän xeùt vaø keát luaän -HS tìm các kiện có bài -HS lên viết các kiện lên bảng -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung Lop4.com (2) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ đến kết luận: Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia đắp đê ; năm ,con trai từ 18 tuổi trở lên phaûi daønh moät soá ngaøy tham gia ñaép ñeâ Coù luùc ,vua Traàn cuõng troâng nom vieäc ñaép ñeâ *Hoạt động cặp đôi: -GV cho HS đọc SGK -GV đặt câu hỏi :Nhà Trần đã thu kết theá naøo coâng cuoäc ñaép ñeâ ? Heä thoáng ñeâ ñieàu đó đã giúp gì cho sản xuất và đời sống nhân dân ta ? -GV nhaän xeùt ,keát luaän *Hoạt động lớp : Cho HS thảo luận theo câu hỏi :Ở địa phương em có sông gì ? nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt ? -GV nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS -GV : Việc đắp đê đã trở thành truyền thống nhân dân ta từ ngàn đời xưa, nhiều hệ thống sông đã coù ñeâ kieân coá, vaäy theo em taïi vaãn coøn coù luõ luït xaûy haøng naêm ? Muoán haïn cheá ta phaûi laøm gì ? 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc bài học SGK -Nhà Trần đã làm gì để phát triển kinh tế nông nghieäp ? -Đê điều có vai trò nào kinh tế nước ta ? 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà học bài và xem trước bài : “cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên” -Nhaän xeùt tieát hoïc ngaøy thaùng naêm -HS đọc -HS thảo luận và trả lời :Hệ thống đê dọc theo sông chính xây đắp, nông nghiệp phát trieån -HS khaùc nhaän xeùt -HS lớp thảo luận và trả lời :trồng rừng, chống phá rừng, xây dựng các trạm bơm nước, củng cố ñeâ ñieàu … -HS khaùc nhaän xeùt -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Cả lớp nhận xét -Laéng nghe -HS lớp Lop4.com (3) GIÁO ÁN : Lịch sử TUAÀN :16 Thứ ngaøy thaùng naêm CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN XÂM LƯỢC MÔNG -NGUYÊN I.Muïc tieâu : -HS biết thời nhà Trần, ba lần quân Mông –Nguyên sang xâm lược nước ta -Quân dân nhà Trần :nam nữ,già trẻ đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc -Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước cha ông nói chung và quân dân nhà Traàn noùi rieâng II.Chuaån bò : -Hình SGKphoùng to -PHT cuûa HS -Sưu tầm mẩu chuyện Trần Quốc Toản III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Chuaån bò SGK 2.KTBC : -Nhà Trần có biện pháp gì và thu kết theá naøo vieäc ñaép ñeâ? -Ở địa phương em nhân dân đã làm gì để phòng choáng luõ luït ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ hội nghị Diên Hồng và giới thiệu b.Phaùt trieån baøi : GV neâu moät soá neùt veà ba laàn khaùng chieán choáng quân xâm lược Mông –Nguyên *Hoạt động cá nhân: -GV cho HS đọc SGK từ “lúc đó… sát thác.” -GV phát PHT cho HS với nội dung sau: +Trần Thủ Độ khẳng khái trả lời : “Đầu thần … đừng lo” +Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng caùc boâ laõo : “…” +Trong bài Hịch tướng sĩ có câu: “… phơi ngoài nội cỏ … gói da ngựa , ta cam lòng” +Các chiến sĩ tự mình thích vào cánh tay hai chữ “…” -GV nhận xét ,kết luận:Rõ ràng từ vua tôi, quân dân nhà Trần trí đánh tan quân xâm lược Đó chính laø yù chí mang tính truyeàn thoáng cuûa daân toäc ta *Hoạt động lớp : -GV gọi HS đọc SGK đoạn : “Cả ba lần … xâm lược nước ta nữa” -HS lớp -HS hỏi đáp -HS khaùc nhaän xeùt -HS laéng nghe -HS đọc -HS điền vào chỗ chấm cho đúng caâu noùi, caâu vieát cuûa moät soá nhaân vật thời nhà Trần (đã trình bày SGK) -Dựa vào kết làm việc trên , HS trình baøy tinh thaàn quyeát taâm đánh giặc Mông –Nguyên quaân daân nhaø Traàn -HS nhaän xeùt , boå sung -1 HS đọc Lop4.com (4) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ -Cho lớp thảo luận :Việc quân dân nhà Trần ba lần rút khỏi Thăng Long là đúng hay sai ? Vì ? -GV cho HS đọc tiếp SGK và hỏi: KC chống quân xâm lược Mông- Nguyên kết thúc thắng lợi có ý nghĩa nào lịch sử dân tộc ta? -Theo em vì nhân dân ta đạt thắng lợi vẻ vang naøy ? *Hoạt đông cá nhân: GV cho HS kể gương tâm đánh giặc Trần Quốc Toản -GV tổng kết đôi nét vị tướng trẻ yêu nước này 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc phần bài học SGK -Nguyên nhân nào dẫn tới ba lần Đại Việt thắng quân xâm lược Mông –Nguyên ? 5.Toång keát - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø söu taàm moät soá göông anh huøng cảu dân tộc ; chuẩn bị trước bài : “Nước ta cuối thời Traàn” -Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 17 TUAÀN 18 ngaøy thaùng naêm -Cả lớp thảo luận ,và trả lời: Đúng Vì lúc đầu giặc mạnh ta,ta rút để kéo dài thời gian, giaëc seõ yeáu daàn ñi vì xa haäu phöông :vuõ khí löông thaûo cuûa chuùng seõ ngaøy caøng thieáu -Vì dân ta đoàn kết, tâm cầm vũ khí và mưu trí đánh giặc -HS keå -2 HS đọc -HS trả lời -Laéng nghe -Laéng nghe ÔN TẬP THEO ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I KIEÅM TRA HOÏC KYØ I Lop4.com (5) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ ngaøy thaùng naêm TUAÀN 19 Baøi: 15 NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I.Muïc tieâu : -HS biết các biểu suy yếu nhà Trần vào kỉ XIV -Vì nhaø Hoà thay nhaø Traàn II.Chuaån bò : PHT cuûa HS Tranh minh hoạ SGK có III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Cho HS haùt 2.KTBC : -Ý chí tâm tiêu diệt quân xâm lược quân Mông-Nguyên quân dân nhà Trần thể hieän nhö theá naøo ? -Khi giaëc Moâng –Nguyeân vaøo Thaêng Long vua tôi nhà Trần đã dùng kế gì để đánh giặc ? -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Giơí thiệu và ghi tựa b.Phaùt trieån baøi: * Hoạt động nhóm : GV phaùt PHT cho caùc nhoùm Noäi dung cuûa phieáu: Vào kỉ XIV : +Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá naøo ? +Những kẻ có quyền đối xử với dân sao? +Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo ? +Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình ? +Nguy ngoại xâm nào ? -GV nhaän xeùt,keát luaän -GV cho HS nêu khái quát tình hình đất nước ta cuối thời Trần *Hoạt động lớp : -GV tổ chức cho HS thảo luận câu hỏi : +Hồ Quý Ly là người nào ? +Ông đã làm gì ? (Ôâng đã th/thế các quan cao cấp nhà Trần nh/người th/sự có tài, đặt leä caùc quan phaûi th/xuyeân x/thaêm daân Quy ñònh lại số ruộng đất, nô tì quan lại quý tộc, thừa phải nộp cho nh/nước.Những năm có nạn đói, nhà giàu buộc p/bán thóc và tổ chức nơi chữa beänh cho nhaân daân -Cả lớp hát -HS trả lời câu hỏi -HS nhaän xeùt -HS nghe -HS các nhóm thảo luận và cử người trình baøy keát quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung -1 HS neâu -HS trả lời +Là quan đại thần nhà Trần -HS thảo luận và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung Lop4.com (6) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ ngaøy thaùng +Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì ? -GV cho HS dựa vào SGK để trả lời :Hành động truất quyền vua là hợp lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu và Hồ Quý Ly đã coù nhieàu caûi caùch tieán boä 4.Cuûng coá : -GV cho HS đọc phần bài học SGK -Tr/bày biểu suy tàn nhà Trần? -Triều Hồ thay tr/Trần có hợp l/sử không?Vì sao? 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài : “ Chiến thaéng Chi Laêng” -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS trả lời câu hỏi naêm -2-3HS -HS lớp -Laéng nghe -Laéng nghe Lop4.com (7) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ ngaøy thaùng naêm TUAÀN : 20 Baøi :16 CHIEÁN THAÉNG CHI LAÊNG I.Muïc tieâu : -HS bieát thuaät laïi dieãn bieán traän Chi Laêng -Ý nghĩa định trận Chi thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn II.Chuaån bò : -Hình SGK phoùng to -PHT cuûa HS -GV sưu tầm mẩu chuyện anh hùng Lê Lợi III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy 1.Ổn định:Kiểm tra chuẩn bị HS 2.KTBC : GV cho HS đọc bài : “Nước ta cuối thời Trần.” -GV ghi ñieåm 3.Bài : a.G/thiệu bài: GV treo tr/minh hoạ và giới thiệu b.Phát triển bài *Hoạt động lớp: -GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng: Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta, nhà Hồ không đoàn kết toàn dân nên kháng chiến thất bại (1407).Dưới ách đô hộ nhà Minh ,nhiều khởi nghĩa nhân dân ta đã nổ ra, tiêu biểu là khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi khởi xướng Năm 1418, từ vùng núi Lam Sơn (Thanh Hóa), khởi nghĩa Lam Sơn ngày càng lan rộng nước Năm 1426, quân Minh bị quân khởi nghĩa bao vây Đông Quan (Thăng Long).Vương Thông, tướng huy quân Minh hoảng sợ ,một mặt xin hòa, mặt khác bí mật sai người nước xin quân cứu viện Liễu Thăng huy 10 vạn quân kéo vào nước ta theo đường Lạng Sơn *Hoạt động lớp : GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK và đọc các thông tin bài để thấy đựơc khung caûnh cuûa aûi Chi Laêng GV nhaän xeùt vaø cho HS moâ taû aûi Chi Laêng.Sau đó GV kết ý * Hoạt động nhóm: Để giúp HS thuật lại trận Chi Lăng, GV đưa caùc caâu hoûi cho caùc em thaûo luaän nhoùm : +Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh ta đã hành động nào ? Hoạt động trò -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS nhaän xeùt -Laéng nghe -HS lớp lắng nghe GV trình bày -HS quan sát lược đồ và đọc SGK -HS moâ taû -HS dựa vào dàn ý trên để thảo luận nhoùm -Đại diện các nhóm thuật lại diễn bieán chính cuûa traän Chi Laêng Lop4.com (8) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ +Kị binh nhà Minh đã phản ứng nào trước hành động quân ta ? +Kị binh nhà Minh đã bị thua trận sao? +Boä binh cuûa nhaø Minh bò thua traän nhö theá naøo? -GV cho HS khaù tr/baøy laïi d/bieán cuûa tr C/Laêng -GV nhaän xeùt,keát luaän * Hoạt động lớp : -GV n/câu hỏi ch/cả lớp th/luận để HS nắm tài th/lược q/ta và kết quả, ý nghĩa trận C/Laêng +Trong trận Chi Lăng ,nghĩa quân Lam Sơn đã thể thông minh nào ? +Sau trận chi Lăng ,thái độ q/Minh ? -GV tổ chức cho HS trao đổi để thống và kết luaän nhö SGK 4.Cuûng coá : -GV tổ chức cho HS lớùp giới thiệu tài liệu đã sưu tầm anh hùng Lê Lợi -Cho HS đọc bài khung 5.Toång keát - Daën doø: -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau : “Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nướcâ” -Nhaän xeùt tieát hoïc ngaøy thaùng naêm -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS trình baøy -HS lớp thảo luận và trả lời -Biết dựa vào địa hình để bày binh, bố trận , dụ địch có đường vào ải mà không có đường khiến chúng đại baïi -HS keå -3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS lớp -5-7 HS trình baøy -2-3 em đọc -Laéng nghe Lop4.com (9) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ ngaøy thaùng naêm TUAÀN 21 Baøi:17 NHAØ HẬU LÊ VAØ VIỆC TỔ CHỨCQUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC I.Muïc tieâu : - HS biết nhà Lê đời hoàn cảnh nào -Nhà Lê đã tổ chức máy n/nước quy cũû và q/lí đất nước tương đối ch/chẽ -Nhận thức bước đầu nhận biết vai trò pháp luật II.Chuaån bò : -Sơ đồ nhà nước thời Hậu lê ( để gắn lên bảng) -Một số điểm luật Hồng Đức -PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: GV cho HS chuaån bò SGK vaø ÑDHT 2.KTBC : GV cho HS đọc bài: “Chiến thắng Chi Lăng” -Taïi q/ta choïn aûi Chi Laêng laøm tr/ñòa ñ/ñòch ? -Em haõy th/laïi traän ph/kích cuûa q/ta taïi aûi Chi Laêng ? -Neâu yù nghóa cuûa traän Chi laêng -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động lớp: -GV giới thiệu số nét khái quát nhà Lê: Tháng 4-1428, Lê Lợi chính thức lên ngôi vua, đặt lại tên nước là Đại Việt Nhàø Lê trải qua số đời vua Nước đại Việt thời Hậu Lê phát triển rực rỡ đời vua Lê Thánh Tông(1460-1497) *Hoạt độngnhóm : -GV phaùt PHT cho HS -GV tổ chức cho các nh/thảo luận theo câu hỏi sau : +Nhà Hậu Lê đời th/gian nào ?Ai là người thành lập ?Đặt tên nước là gì ? Đóng đô đâu ? +Vì triều đại này gọi là triều Hậu Lê ? +Việc quản lí đất nước thời Hậu Lê n.t.n ? tìm hiểu qua sơ đồ.(GV treo sơ đồ lên bảng ) -GV nhaän xeùt ,keát luaän * Hoạt động cá nhân: - GV giới thiệu vai trò Bộ luật Hồng Đức nhấn mạnh : Đây là công cụ để quản lí đất nước -GV thoâng baùo moät soá ñieåm veà noäi dung cuûa Boä luật Hồng Đức (như SGK) HS trả lời các câu hỏi và đến thống nhận định: -HS chuaån bò -4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt -2 hs trình baøy -HS laéng nghe vaø suy nghó veà tình hình tổ chức xã hội nhà Hậu Lê có nét gì đáng chú ý -HS caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi GV ñöa -HS trả lời cá nhân, 2-3 em câu -HS lớp nhận xét -Laéng nghe -HS trả lời Lop4.com (10) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ +Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi ai? (vua ,nhà giàu, làng xã, phụ nữ ) +Luật hồng Đức có điểm nào tiến ? -GV cho HS nhận định và trả lời -GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4.Cuûng coá : -Cho Hs đọc bài SGK -Những kiện nào bài thể quyền tối cao cuûa nhaø vua ? -Nêu nội dung Bộ luật Hồng Đức 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài: Trường học thời Hậu Lê -Nhaän xeùt tieát hoïc ngaøy thaùng naêm -2HS -HS trả lời -HS trả lời -Laéng nghe 10 Lop4.com (11) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ ngaøy thaùng naêm TUAÀN 22 Baøi :18 TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ I.Muïc tieâu : -HS biết nhà Lê quan tâm tới giáo dục :tổ chức dạy học, thi cử, nội dung dạy học thời Hậu Lê -Tổ chức GD thời Hậu Lê có quy củ , nếp -Coi trọng tự học II.Chuaån bò : -Tranh Vinh quy bái tổ và Lễ xướng danh -PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Những điều trích “ Bộ luật Hồng Đức” bảo vệ quyền lợi và chống người nào? -Em hãy nêu nh/nét t/bộ c/nhà Lê tr/việc q/lí đất nước? -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tựa lên bảng b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm :GV phát PHT cho HS -GV yêu cầu HS đọc SGK để các nhóm thảo luận : +Việc học thời Lê tồ chức nào ? (-Lập Văn Miếu,thu nhận em thường dân vào trường Quốc Tử Giám,trường học có lớp học, chỗ ở, kho trữ sách; các đạo có trường nhà nước mở) +Trường học thời Lê dạy điều gì ? +Chế độ thi cử thời Lê nào ? -KL:GDth/Leâ coù toå ch/quy cuû, n/dung h/taäp laø Nh/giaùo *Hoạt động lớp : GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Nhà Lê đã làm gì để khuyến khích học tập ? -GVtổ chức cho lớp th/luận để đến th/nhất chung -GV cho HS xem vaø tìm hieåu noäi dung caùc hình SGK vaø tranh ,aûnh tham khaûo theâm : Khueâ Vaên Caùc vaø các bia tiến sĩ Văn Miếu cùng hai tranh:Vinh quy bái tổ và Lễ xướng danh để thấy nhà Lê đã raát coi troïng giaùo duïc 4.Củng cố : -Cho HS đọc bài học khung -Tình hình giáo dục nước ta thời Lê ? -Nêu số chi tiết chứng tỏ triều Lê Thánh Tông chú ý tới GD ? 5.Toång keát - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi : “Vaên hoïc vaø khoa học thời Hậu Lê” -Nhận xét tiết học -4 HS (2 HS hỏi đáp nhau) -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung -HS laéng nghe -HS caùc nhoùm thaûo luaän , vaø traû lời câu hỏi: -Nho giáo, lịch sử các vương trieàu phöông Baéc -Ba naêm coù moät kì thi Höông vaø thi Hoäi, coù kì thi kieåm tra trình độ các quan lại -HS trả lời :Tổ chức Lễ đọc tên người đỗ,lễ đón rước người đỗ làng, khắc vào bia đá tên người đỗ cao đặt Vaên Mieáu -HS xem tranh, aûnh -Vài HS đọc -HS trả lời -HS trả lời -Laéng nghe 11 Lop4.com (12) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ ngaøy thaùng naêm TUAÀN 23 Baøi :19 VĂN HỌC VAØ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ I.Muïc tieâu : -HS biết các tác phẩm thơ văn, công trình khoa học tác giả tiêu biểu thời Lê, là Nguyễn Trãi,Lê Thánh Tông Nội dung khái quát các tác phẩm ,các công trình đó -Dưới thời Lê, văn học và khoa học phát triển rực rỡ -Đến thời Lê,văn học và khoa học phát triển các giai đoạn trước II.Chuaån bò : -Hình SGK phoùng to -Một vài đoạn thơ văn tiêu biểu số tác phẩm tiêu biểu -PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -GV cho HS haùt 2.KTBC : -Em hãy mô tả tổ chức GD thời Lê ? -Nhà Lê đã làm gì để khuyến khích học tập ? 3.Bài : a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm: -GV phaùt PHT cho HS -GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê nội dung,tác giả ,tác phẩm văn thơ tiêu biểu thời Lê (GV cung cấp cho HS số liệu, HS điền tiếp để hoàn thành bảng thống kê) Taùc giaû Taùc phaåm -Nguyeãn -Bình Ngoâ Traõi đại cáo -Lyù Tử Taán, Nguyeãn taùc Moäng Tuaân -Caùc -Hoäi Tao phaåm thô Đàn -Ức trai thi -Nguyeãn taäp Traõi -Caùc baøi thô -Lý Tử Tấn -Nguyeãn Huùc -GV giới thiệu số đoạn Noäi dung -Phaûn aùnh khí phaùch anh huøng và niềm tự hào chaân chính cuûa daân toäc -Ca ngợi công đức nhà vua -Tâm người không đem hết tài để phụng đất nước thô vaên tieâu bieåu cuûa -HS haùt -HS hỏi đáp -HS khaùc nhaän xeùt -HS laéng nghe -HS thaûo luaän vaø ñieàn vaøo baûng -Dựa vào bảng thống kê, HS mô tả laïi noäi dung vaø caùc taùc giaû, taùc phẩm thơ văn tiêu biểu thời Leâ -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung 12 Lop4.com (13) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ số tác giả thời Lê *Hoạt động lớp : -GV phaùt PHT coù keû baûng thoáng keâ cho HS -GV giuùp HS laäp baûng thoáng keâ veà noäi dung, taùc giả, công trình khoa học tiêu biểu thời Lê (GV cung cấp cho HS phần nội dung, HS tự điền vào cột tác giả, công trình khoa học ngược lại ) Coâng Taùc giaû trình khoa hoïc -Ngôsĩ Liên -Đại việt sử kí toàn thö -Nguyeãn -Lam Sôn Traõi thực lục -Nguyeãn -Dö ñòa Traõi chí ngaøy thaùng naêm -HS phaùt bieåu -HS ñieàn vaøo baûng thoáng keâ -Dựa vào bảng thống kê HS mô tả lại phát triển khoa học thời Leâ Noäi dung Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Lê -Lịch sử khởi nghóa Lam Sôn -Xaùc ñònh laõnh thoå, giới thieäu taøi nguyeân, phong tuïc tập quán nước ta -Kiến thức toán hoïc -Lương Thế -Đại Vinh thaønh toán pháp -GV yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû -GV đặt câu hỏi :Dưới thời Lê, là nhà văn, nhà thô, nhaø khoa hoïc tieâu bieåu nhaát ? -GV :Dưới thời Hậu Lê, Văn học và khoa học nước ta phát triển rực rỡ hẳn các thời kì trước 4.Cuûng coá : -GV cho HS đọc phần bài học khung -Keå teân caùc taùc phaåm vaù taùc giaû tieâu bieåu cuûa vaên học thời Lê -Vì coù theå coi Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng laø nhà văn hóa tiêu biểu cho giai đoạn này? 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài “Ôn tập” -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thaûo luaänvaø keát kuaän :Nguyeãn Traõi vaø Leâ Thaùnh Toâng -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS lớp -2-3 HS -HS trả lời -HS trảlời -Laéng nghe 13 Lop4.com (14) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ ngaøy thaùng naêm TUAÀN 24 Baøi:20 OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : -HS biết nội dung từ bài đến bài 19 trình bày bốn giai đoạn :buổi đầu độc lập,nước Đại Việt thời Lý, nước đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê -Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình II.Chuaån bò : -Băng thời gian SGK phóng to -Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 19 III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: GV cho HS haùt 2.KTBC : -Nêu thành tựu văn học và khoa học thời Lê -Kể tên t/giả và tác phẩm tiêu biểu thời Lê -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Trong học này, các em cùng ôn lại các kiến thức lịch sử đã học từ bài đến bài 19 b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm : -GV treo băng thời gian lên bảng và phát PHT cho HS Yeâu caàu HS thaûo luaän roài ñieàn noäi dung giai đoạn tương ứng với thời gian -Tổ chức cho các em lên bảng ghi nội dung caùc nhoùm baùo caùo keát quaû sau thaûo luaän -GV nhaän xeùt ,keát luaän *Hoạt động lớp : -Chia lớp làm dãy : +Dãy A nội dung “Kể kiện lịch sử” +Dãy B nội dung “Kể nhân vật lịch sử” -GV cho dãy thảo luận với -Cho HS đại diện dãy lên báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp -GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá : -GV cho HS chôi moät soá troø chôi 5.Toång keát - Daën doø: -Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi tieát sau:“Trònh–Nguyeãn phaântranh” -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò -HS haùt -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung -HS laéng nhe -HS các nhóm thảo luận và đại diện caùc nhoùm leân dieàn keát quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Laéng nghe -HS thaûo luaän -Đại diện HS dãy lên báo cáo kết quaû -Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung -HS lớp tham gia -Laéng nghe -HS lớp -Laéng nghe -Laéng nghe 14 Lop4.com (15) GIÁO ÁN : Lịch sử Baøi :21 Thứ ngaøy thaùng naêm TRÒNH – NGUYEÃN PHAÂN TRANH I.Muïc tieâu : -HS biết :Từ kỉ XVI ,triều đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài -Nhân dân bị đẩy vào chiến tranh phi nghĩa, sống ngày càng khổ cực, khoâng bình yeân -Tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt II.Chuaån bò : -Bản đồ Việt Nam kỉ XVI-XVII -PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC : -GV hỏi :Buổi đầu độc lập thời Lý ,Trần, Lê đóng đô đâu ? -Tên gọi nước ta các thời đó là gì ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động lớp: GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm biểu cho thấy suy sụp triều đình Hậu Lê từ đầu kæ XVI GV mô tả suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu theá kæ XVI GV giải thích từ “vua quỷ” và “vua lợn” GV: Trước suy sụp nhà Hậu Lê, nhà Mạc đã cướp ngôi nhà Lê Chúng ta cùng tìm hiểu đời nhà Mạc *Hoạt động lớp : GV cho HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau: -Maïc Ñaêng Dung laø ? -Nhà Mạc đời nào ?Triều đình nhà Mạc sử cũ gọi là gì ? -Nam trieàu laø trieàu ñình cuûa doøng hoï naøo PK naøo ?Ra đời nào ? (-Họ Lê Vua Lê họ Nguyễn giúp sức ,lập triều đình riêng vùng Thanh Hóa , Nghệ An (lịch sử gọi là Nam triều) -Vì coù chieán tranh Nam-Baéc trieàu ? -Chieán tranh Nam-Baéc trieàu keùo daøi bao nhieâu naêm vaø coù keát quaû nhö theá naøo ? GV keát luaän -HS hỏi đáp -HS khaùc nhaän xeùt ,keát luaän -HS theo dõi SGKvà trả lời -HS laéng nghe -Là q/võ triều nhà Hậu lê -1527 lợi dụng tình hình suy thoái cuûa nhaø Haäu leâ, Maïc Ñaêng Dung ….lập triều Mạc.Sử cũ gọi là Bắc trieàu - Nam triều và Bắc triều đánh - Cuoäc noäi chieán keùo daøi hôn 50 naêm -Laéng nghe 15 Lop4.com (16) GIÁO ÁN : Lịch sử Thứ * Hoạt động cá nhân : -GV cho HS trả lời các câu hỏi qua PHT : +Năm 1592, nước ta có kiện gì ? +Sau năm 1592 ,tình hình nước ta nào ? +Keát quaû cuoäc chieán tranh Trònh –Nguyeãn ? -GV nhận xét và kết luận: Đất nước bị chia làm miền ,đời sống nhân dân vô cùng cực khổ Đây là giai đoạn đau thương LS dân tộc * Hoạt động nhóm: GV cho lớp thảo luận các câu hỏi : -Chieán tranh Nam trieàu vaø Baéc trieàu , cuõng nhö chieán tranh Trònh –Nguyeãn dieãn vì muïc ñích gì? -Cuộc chiến tranh này đã gây hậu gì ? GV Vậy là 200 năm các lực PK đánh , chia cắt đất nước làm miền.Trước tình cảnh đó, đời sống nhân dân ta cực khổ trăm bề 4.Cuûng coá : GV cho HS đọc bài học khung -Do đâu mà vào đầu kỉ XVI ,nước ta lâm vào thời kì bị chia cắt ? -Cuoäc chieán tranh Trònh _Nguyeãn chính nghóa hay phi nghóa ? 5.Toång keát - Daën doø: -Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài : “Cuộc khẩn hoang Đàng trong” -Nhaän xeùt tieát hoïc ngaøy thaùng naêm -Thực -Laéng nghe -HS các nhóm thảo luận và trả lời : -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -3 HS đọc và trả lời câu hỏi -Laéng nghe 16 Lop4.com (17)