L2Tuan 30

- Quy trình làm vòng đeo tay làm bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bước... - Nói chuyện riêng quá nhiều; hiện tượng ăn quà vặt vẫn còn nhiều.[r]

(1)

Thứ hai, ngày 11 tháng 04 năm 2011.

Tiết 1: Chào cờ

………

Tiết 2,3: Tập đọc :

Ai ngoan thưởng

I/ MỤC TIÊU:

- Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý: biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.(trả lời được câu hỏi 1,3,4,5.)

II/ CÁC KĨ NĂNG ĐƯỢC HÌNH THÀNH QUA BÀI HỌC: - Tự nhận thức

- Ra quyết định III/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ ( 5phút )

- Bài văn nói lên điều gì?

- Nhận xét, ghi điểm Bài :

a Giới thiệu( 1phút ) b Luyện đọc ( 29 phút ) - Đọc mẫu

- Nêu cách đọc

- Y/c Hs đọc từng câu - Đọc câu HD đọc từ khó

- Đọc đoạn

*Hướng dẫn nhấn giọng các câu hỏi và lời đáp các cháu vui, nhanh nhảu, kéo dài giọng

- Nhận xét, sửa chữa

- HS lên bảng đọc bài : “ Cây đa quê hương”

- Tình cảm tác giả với đa quê hương - Nhận xét

- Lắng nghe

- Đọc nối tiếp em mợt câu đến hết bài - Đọc từ khó: qy quanh, vang lên, mắng phạt, lời, hồng hào, mừng rỡ.

- Nhận xét

- Đọc em một câu đến hết bài (lần 2) - Nhận xét

- HS đọc nối tiếp từng đoạn bài

- Cùng GV giải thích các từ khó được chú giải cuối bài đọc

- Học sinh đọc ( cá nhân ) Đọc từng đoạn nhóm *Thi đọc các nhóm - Đọc đờng

Tiết 2

c.Tìm hiểu bài ( 15 phút )

- Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng ?

- Bác Hờ hỏi thăm em học sinh gì?

- Đi thăm phòng ngủ, phòng ăn , nhà bếp nơi tắm rửa…

- Các cháu chơi có vui khơng? , các cháu có no khơng?

Các mắng phạt các cháu không? Các cháu

(2)

- Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì? - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? - Tại bạn Tộ không dám nhận kẹo Bác chia?

- Tại Bác khen Tộ ngoan? d Luyện đọc lại ( 15 phút ) - Đọc mẫu lần

- Y/c Hs đọc phân vai - Nhận xét, biểu dương Củng cố, dặn dò( 5phút )

- Chuẩn bị tiết sau : “ Cháu nhớ Bác Hồ” - Nhận xét tiết học

có thích kẹo khơng ?

- Bác quan tâm tỉ mỉ đến cuộc sống thiếu nhi

- Đề nghị Bác chia kẹo cho bạn ngoan

- Vì bạn Tợ tự tháy hơm chưa ngoan , chưa lời

- Vì Tợ biết nhận lỗi

Vì Tợ thật thà dũng cảm, tự nhận là người chưa ngoan

- nhóm thi đọc phân vai - Nhận xét

………

Tiết 4: Toán Ki lô met

I/ MỤC TIÊU:

Học sinh nắm đợc tên gọi kí hiệu, đợ lớn Ki lơ met - Quan hệ ki lô mét và mét

- Bước đầu biết quãng đường các tỉnh , thành phố ( dựa vào bản đồ ) II/ ĐỒ DÙNG:

- Mơ hình đờng hờ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ: (5phút)

- Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

a Giới thiệu km : ( phút ) - Ki lô met viết tắt là km 1km = 1000m

b Thực hành( 20 phút) Bài 1: Số?

Bài 2: Nhìn hình vẽ trả lời câu hỏi (hình vẽ sgk)

- HS lên bảng 1m = 100cm 1m = 10 dm 1dm = 10 cm - Nhận xét

- HS nhắc lại

- Đọc ( cá nhân , đờng thanh) Mợt kilơmét bằng mợt nghìn mét Mợt nghìn mét bằng mợt kilơmét HS đọc yêu cầu

1km = 1000m 1000m = 1km 1m = 10 dm 10 dm = 1m dm = 10 cm 10 cm = dm 1m = 100cm

- Quãng đường từ A đến B : 23 km B đến D: 42 + 48 = 90(km)

(3)

Bài : Nêu số đo thích hợp (đề bài sgk)

- Nhận xét, biểu dương c Củng cố dặn dò(5phút) - Chuẩn bị tiết sau

- Nhận xét tiết học

- HS đọc yêu cầu - lớp làm SGK Hà nội - Lạng sơn: 169 km

Hà Nợi - Hải Phịng: 102 km Hà Nợi – Vinh: 308km Vinh - Huế: 368 km

TPHCM- Cần Thơ : 174 km TPHCM – Cà Mau: 354 km - Nhận xét

………

Buổi chiều:

Tiết 1: Đạo đức:

Bảo vệ loài vật có ích.

I/ MỤC TIÊU:

- HS hiểu ích lợi một số loài vật cuộc sống người Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn mơi trường lành

- Có kĩ phân biệt được các hành vi đúng, sai loài vật có ích.Biết bảo vệ loài vật có ích c̣c sống hàng ngày

- HS có thái đợ đờng tình với người biết bảo vệ lịai vật có ích, khơng đờng tình với người khơng biết bảo vệ loài vật có ích

II/ CÁC KĨ NĂNG ĐƯỢC HÌNH THÀNH QUA BÀI HỌC: - Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích III/ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN :

- Tư liệu tranh ảnh mẫu các loài vật có ích

IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Hoạt đợng (10 phút) - Trị chơi: “Đố vui” Đoán xem gì? - Phổ biến luật chơi - Nêu câu hỏi

- Kết luận : Hầu hết lồi vật có ích cho sống

2 Hoạt động (10 phút) Thảo luận nhóm

- Nêu câu hỏi

Kết ḷn : Cần bảo vệ lồi vật có ích để giữ gìn vệ sinh mơi trường Cuộc sống ngời khơng thể thiếu lồi vật có ích Nó đem đến niềm vui ích lợi cho người

3.Hoạt động 3: (10 phút) - Nhận xét đúng sai

- Thi đua theo tổ

- HS giơ tranh các vật: trâu, bị, chó, ngựa, ong…

- Nêu ích lợi chúng - Chia nhóm

Nhóm 1: Em biết vật có ích nào ? Nhóm 2: Hãy kể ích lợi chúng ? Nhóm 3: Cần làm dể bảo vệ chúng? - Đại diện từng nhóm trình bày - Nhận xét

(4)

Tranh 1: Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4:

- Nhận xét, kết luận Củng cố, dặn dò(5phút)

- Chuẩn bị tiết sau: Lịch gọi nhận điện thoại

đúng, sai

- HS lên bảng - lớp làm bài tập - Đúng

- Sai - Đúng - Đúng

- Nghe

………

Tiết 2: Thực hành Tiếng Việt ( Tuần 29)

Tiết 3: Luyện viết

Tiết 4: Âm nhạc (GV môn dạy )

Thứ ba, ngày 12 tháng 04 năm 2011.

Tiết 1: Toán Mi-li-mét.

I/ MỤC TIÊU:

- HS nắm được tên gọi kí hiệu, đợ lớn mi-li-met - Tính chu vi hình tam giác có đơn vị đo là mi-li-met

- Bước đầu biết ước lượng, dự doán độ dài các sự vật bằng mi-li-met * HS khá giỏi làm thêm bài tập

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1,

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ( 5phút ) - Y/c hs làm bài cũ - Nhận xét , ghi điểm Bài mới:

a Giới thiệu ( 13 phút )

- Mi li met là đơn vị đo độ dài - Mi li met viết tắt là mm

- HD HS quan sát thước và so sánh mối liên quan cm và mm

b Thực hành ( 12 phút ) Bài 1: (đề bài sgk)

Bài : Mỗi đoạn thẳng dài mm

- em lên bảng - lớp viết bảng con: km = 1000m 1m = 100cm 1m = 10 dm 1cm = 10 mm - Nhận xét

- Quan sát thước 2dm - HS nhắc lại:

1cm = 10 mm 1m = 1000mm

- HS đọc (cá nhân , đồng ) - HS lên bảng - lớp làm SGK - 1cm = 10 mm 1000mm= 1dm 1m = 1000mm 10 mm = cm 5cm = 50 mm 3cm = 30 mm - Làm miệng

(5)

Bài 3: Tính chu vi hình tam giác * Hs khá giỏi làm thêm

Bài 4: Viết cm mm 3.Củng cố, dặn dò: ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau :Luyện tập - Nhận xét tiết học

CD 70mm

Bài giải Chu vi hình tam giác là: 24 + 16 + 28 = 68 ( mm) Đáp số: 68mm - HS làm miệng

a 10mm b 2mm c, 10 cm

………

Tiết 2: Thể dục

(Giáo viên mơn dạy)

………

Tiết 3: Chính tả (Nghe viết)

Ai ngoan thưởng.

I/ MỤC TIÊU:

- Nghe viết xác, trình bày đúng một đoạn bài: “Ai ngoan được thưởng” - Làm đúng các bài tập phân biệt các cặp vần êt/êch

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ viết nội dung bài viết

- Bảng lớp viết lần nội dung bài tập ( SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ ( 5phút ) - Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

a Giới thiệu( 1phút ) b HD viêt ( 6phút) - Đọc bài viết

- Nêu nội dung đoạn viết - Hướng dẫn viết từ khó - Nhận xét, sửa chữa

c HD học sinh viết bài( 13 phút ) - Đọc tả

- Đọc toàn bài cho HS dò bài d Thu chấm(5phút)

- Nhận xét, biểu dương e Bài tập( 5phút)

Điền vào chỗ trống êt hay êch

- Nhận xét, biểu dương

- HS lên bảng- lớp viết bảng : bình minh , nín khóc,sóng biển, xanh xao.

- Nhận xét

- Nghe - em đọc - HS nêu

- HS lên bảng - lớp viết bảng con:

ùa tới, quây quần, buổi sáng, hồng hào

- Nhận xét

- HS viết bài vào -Dò bài

- HS đọc yêu cầu

- HS lên bảng - lớp làm bài tập

b ngồi bệt, trắng bệch, chênh chếch, đồng hồ chết

(6)

3 Củng cố, dặn dò(5phút) - Chuẩn bị tiết sau

………

Tiết 4 Kể chuyện:

Ai ngoan thưởng.

I/ MỤC TIÊU:

- Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Kể được đoạn cuối bằng lời nhân vật Tộ

- Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe để nhận xét được lời kể bạn kể tiếp được lời kể bạn

II/ CÁC KĨ NĂNG ĐƯỢC HÌNH THÀNH QUA BÀI HỌC: - Tự nhận thức

- Ra quyết định

1 Bài cũ: ( 5phút) - Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

a Giới thiệu, ghi đề( 1phút ) Nêu mục đích yêu cầu tiết học b HD kể: ( 24 phút )

- Hướng dẫn kể từng đoạn theo tranh

- Nhận xét, chốt các ý đúng

* Kể toàn bộ câu chuyện

* Kể đoạn cuối theo lời kể bạn Tộ - Hướng dẫn, kể mẫu

- Nhận xét , biểu dương c Củng cố, dặn dò: (5 phút)

- Chuẩn bị tiết sau: Chiếc rễ đa tròn

- HS lên bảng kể chuyện: “Những quả đào” - Nhận xét

HS quan sát , nói nợi dung từng tranh

Tranh 1: bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Bác đoàn học sinh Tay dắt hai em nhỏ Tranh 2: Bác Hờ trị chụn hỏi han các em học sinh

Tranh 3: Bác xoa đầu, khen Tộ ngoan , biết nhận lỗi

- HS kể nối tiếp ba đoạn

- Đại diện các nhóm thi kể toàn truyện trước lớp

-HS nối tiếp kể trước lớp

………

Thứ tư, ngày 13 tháng 04 năm 2009

Tiết 1: Tập đọc Cháu nhớ Bác Hồ.

I/ MỤC TIÊU:

- Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng tình cảm

- Hiểu được nợi dung: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hờ kính u.( trả lời được CH1,3,4; tḥc dịng thơ cuối)

II/ ĐỒ DÙNG :

(7)

HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Bài cũ( 5phút) - Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

a Giới thiêu( 1phút) b Luyện đọc( 12phút ) - Đọc mẫu

- Nêu cách đọc * Luyện đọc câu

- Hướng dẫn đọc từ khó - HD đọc đoạn

- Giới thiệu thêm: cất thầm , ngẩn ngơ.

c Tìm hiểu bài( 7phút)

- Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? - Vì bạn cất thầm ảnh Bác ?

- Hình ảnh Bác thể hiện thế nào qua đoạn thơ đầu ?

- Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính u bạn nhỏ Bác Hờ ?

d Lụn đọc lại( 5phút) - Học tḥc lịng bài thơ Củng cố, dặn dò( 5phút) - Tiếp tục học thuộc bài thơ

- Chuẩn bị tiết sau: Chiếc rễ đa tròn - Nhận xét tiết học

- HS đọc bài và TLND: Ai ngoan được thưởng và trả lời câu hỏi nội dung bài

- Nhận xét

- Nghe

- Đọc nối tiếp em một câu đến hết bài

- Đọc : mắt hiền, bâng khuâng , cất thầm vầng trán , ngẩn ngơ

- HS đọc nối tiếp từng đoạn

- Nắm nghĩa các từ sách giáo khoa - Đọc theo nhóm

- Thi đọc các nhóm - Đọc đờng

- Q ven sơng Ơ Lâu , một sông chảy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên Huế

- Vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác - Rất đẹp , đơi má hờng hào , mái tóc bạc phơ, mắt Bác sang tựa

- “Đêm đêm ….bấy lâu” “Ơm … Bác hơn” - Học tḥc lịng

- Thi học tḥc từng đoạn - Nhận xét

- Nghe

Tiết 2: Luyện từ câu

Từ ngữ Bác Hồ.

I/ MỤC TIÊU:

- Mở rộng vốn từ : từ ngữ Bác Hồ - Củng cố kĩ đặt câu

II/ ĐỒ DÙNG:

Bảng phụ ghi nội dung bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ( 5phút)

- Nhận xét, biểu dương

- HS lên bảng đối đáp

- VD: Bạn xem ti vi để làm gì?

(8)

Bài mới:

a Giới thiệu( 1phút)

b Hướng dẫn làm bài tập( 24phút ) Bài 1:

Bài 2:

Hướng dẫn học sinh đặt nhất câu

Bài 3:

Ghi lại hoạt động thiếu nhi tranh bằng một câu

3 Củng cố, dặn dò( 5phút) - Chuẩn bị tiết sau

- Hs đọc yêu cầu

- HS lên bảng - lớp làm bài tập :

a yêu thương, thương yêu , quan tâm , chăm sóc…

b biết ơn, kính yêu, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương

- HS đọc yêu cầu VD:

Cô giáo thương yêu học sinh.

Thiếu nhi Việt Nam nhớ ơn Bác Hồ

- HS nêu miệng - Làm

a Các bạn thiếu nhi thăm lăng Bác

b bạn thiếu nhi dang hoa trước tượng đài Bác Hồ.

c Các bạn thiếu nhi trồng nhớ ơn Bác

- Nhận xét

………

Tiết 3: Toán Luyện tập.

I/ MỤC TIÊU:

- Làm tính và giải toán có các đơn vị đo độ dài là: mm, km, m - Đo đợ dài các cạnh và tính chu vi hình tam giác

* HS khá giỏi làm thêm bài tập3 II/ ĐỒ DÙNG:

Bảng phụ ghi nội dung bài tập II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ: ( 5phút)

a Giới thiệu bài (1phút)

b HD học sinh làm bài tập (24 phút) Bài 1: Tính

(đề bài sgk)

- HS lên bảng- lớp làm bảng con: 1m = 1000mm

1cm = 10 mm 1000mm = 1m 10mm = cm - Nhận xét

- HS lên bảng - lớp làm bảng 13 m + 15 m = 28 m

(9)

Bài 2: (đề bài sgk)

Bài 3: HS giỏi làm thêm

Bài 4: Đo đợ dài các cạnh và tính chu vi hình tam giác

(hình vẽ sgk)

3 Củng cố, dặn dò(5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học

5 km x = 10 km - HS đọc yêu cầu

- HS lên bảng - lớp làm Bài giải

Người tất cả là: 18 + 12 = 30 (km)

Đáp số : 30 km - Đo và giải

- HS lên bảng - lớp làm

Chu vi hình tam giác là : + + = 12 (cm)

Đáp số: 12 cm - Nhận xét

Tiết 4: Tự nhiên Xã hội:

Nhận biết cối vật.

I/ MỤC TIÊU:

- HS nhớ lại các kiến thức học cối và các vật - Biết vật, cối nước, cạn, không II/ CÁC KĨ NĂNG ĐƯỢC HÌNH THÀNH QUA BÀI HỌC:

- Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí thơng tin cối và các vật

- Kĩ qút định: Nên hay khơng nên làm để bảo vệ cối và các vật - Kĩ hợp tác quá trình thực hiện nhiệm vụ

III/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh vẽ các cối và các vật IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:

1 Hoạt động 1(10 PHÚT): Làm việc với sách giáo khoa - Quan sát, giúp đỡ

2 Hoạt động : (15 phút): Triển lãm

- Nhận xét, biểu dương 3.Củng cố , dặn dò( 4phút ) - Chuẩn bị tiết sau: ôn tập - Nhận xét tiết học

- Quan sát tranh trang 62, 63:

- Chỉ và nói tên các cây, các vật sống nước, cạn , không

- Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét , bổ sung

- Mỗi nhóm nhiệm vụ

Nhóm 1: Trình bày tranh ảnh cối và các vật sống cạn

Nhóm 2; Tranh ảnh cối và các vật sống nước

(10)

Thứ năm, ngày 13 tháng 04 năm 2011.

Tiết 1: Thể dục:

(GV môn dạy)

Tiết 2: Toán

Viết số thành tổng trăm, chục , đơn vị.

I/ MỤC TIÊU:

- Biết viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị - Ơn lụn ghép hình

* HS khá giỏi làm thêm bài tập II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ: (5phút)

a Giới thiệu, ghi đề (1phút) b Hướng dẫn tìm hiểu:

357 gồm mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? Ta viết : 357 = 300 + 50 +

Tương tự với 820 703 c Thực hành Bài 1: Viết (Đề bài sgk)

Bài 2: Viết (Theo mẫu) (Đề bài sgk)

Bài 3: (Đề bài sgk)

Bài 4: HS giỏi làm thêm.

3.Củng cố, dặn dò:(5phút) - Chuẩn bị tiết sau

- em bảng:

- 13m + 15m = 28m 66km – 24 km = 42 km km x = 10 km 18m : = 6m - Nhận xét

3 trăm, chục, đơn vị - em bảng

820 = 800 + 20 703 = 700 +

2 HS lên bảng- lớp làm SGK 237 = 200 + 30 +

164 = 100 + 60 + 352 = 300 + 50 + 658 = 600 + 50 + - Đọc yêu cầu

- HS lên bảng - lớp làm - Đọc yêu cầu

- HS lên bảng nối - Nhận xét

………

Tiêt 3: Chính tả

Cháu nhớ Bác Hồ

I/ MỤC TIÊU:

- Nghe, viết xác, trình bày đúng đoạn cuối bài thơ: “Cháu nhớ Bác Hồ”.

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn II/ ĐỒ DÙNG :

(11)

- Hai bảng phụ cho trò chơi

1.Bài cũ (5 phút) - Y/c hs làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm Bài :

a Giới thiệu (2phút)

Nêu mục đích yêu cầu tiết học b HD viết (8phút)

- Đọc bài viết

- Hướng dẫn viết từ khó

- Nhận xét, sửa chữa c Luyện viết ( 15 phút ) - Đọc từng câu

- Đọc toàn bài - Thu chấm - Nhận xét

d Bài tập ( 5phút ) Bài 2b:

Bài 3b:

3 Củng cố dặn dò ( 5phút ) - Viết lại chữ sai - Nhận xét tiết học

- HS lên bảng - lớp viết bảng :

chết /chếch bệt/ bệch

- Nhận xét - Nghe

- HS đọc lại

- HS lên bảng - lớp viết bảng con: bâng khuâng , chòm râu, trăng sáng, vầng trán,ngẩn ngơ

- Nhận xét - HS viết bài - Dò bài

- HS lên bảng - lớp làm bài tập:

b ngày tết, dấu vết, chênh lệch, dệt vải

- HS đặt câu

VD: Nét chữ nết người

- Nhận xét

………

Tiết 4: Tập viết

Chữ hoa M (Kiểu 2).

I/ MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ M theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng câu: “M ắt sáng sao” theo cỡ chữ vừa và nhỏ Chữ viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định

II/ ĐỒ DÙNG:

Mẫu chữ M ( kiểu 2) đặt khung chữ

Bảng phụ viết câu: M ắt sáng sao”, “M ắt” theo cỡ chữ vừa và nhỏ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ (5phút) - Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

a Giới thiêu (1phút)

- HS lên bảng- lớp viết bảng A - Viết bảng con: Ao

(12)

b HD viết (9phút) - Đưa mẫu chữ

- Chữ M gồm mấy nét? - Cao mấy ô li?

- GV viết mẫu- HD - HD viết bảng

- Đưa câu ứng dụng: “Mắt sáng sao”

- Em có nhận xét đợ cao các chữ?

- Khoảng cách các chữ? - Viết mẫu: Mắt

c HD viết vở( 13phút ) d Thu chấm( 5phút) - Nhận xét, biểu dương Củng cố, dặn dò( 5phút) - Nhận xét tiết học

- Quan sát

- gờm nét : nét móc hai đầu , mợt nét móc xi trái, nét là nét kết hợp nét lượn ngang và nét cong trái

- ô li

- HS lên bảng - lớp viết bảng : M - Nhận xét

- em đọc: M sáng sao

- Cao 2,5 ô li: M, g , h 1,25 ô li: s

Các chữ lại cao li - Bằng chữ o

- HS viết bảng : Mắt - Nhận xét

- HS viết

- Nghe

………

Thứ sáu, ngày 15 tháng 04 năm 2011.

Tiết 1: Tập làm văn

Nghe trả lời câu hỏi.

I/ MỤC TIÊU:

- Nghe mẩu chuyện : “ Qua suối “ , nhớ và trả lời được câu hỏi nội dung câu chuyện - Rèn kĩ viết : Trả lời đúng một câu hỏi nội dung câu chuyện

II/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh minh hoạ chuyện SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ ( 5phút )

- Nhận xét ,ghi điểm Bài :

a Giới thiệu( 1phút )

b HD làm bài tâp ( 24 phút ) Bài tập 1:

- Treo tranh

- Kể chuyện : “Bài học qua suối”( lần) - Nêu câu hỏi

- Bác Hồ và các chiến sĩ cảnh vệ đâu ? - Có chụn xảy với anh chiến sĩ ? - Khi biết đá bị kênh , bác bảo anh chiến sĩ làm gì?

- HS lên bảng kể chuyện : “ Sự tích lan hương”

- Nhận xét

- HS đọc yêu cầu - Quan sát tranh - Hs trả lời miệng - …đi công tác xa

(13)

- Câu chuyện này nói lên điều vể Bác Hờ? Bài 2:

3 Củng cố,dặn dò( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau

- Bác rất quan tâm đến mọi người Bác quan tâm đến anh chiến sĩ và người sau

- cặp HS hỏi – đáp - HS nêu yêu cầu

- Hs lên bảng - lớp làm bài tập - Nhận xét

………

Tiết 2: Thủ cơng

Làm vịng đeo tay (tiết 2).

I/ MỤC TIÊU:

- HS làm được vịng đeo tay

- Thích làm đờ chơi, u thích chiếc vịng đeo tay làm II/ ĐỒ DÙNG:

- Quy trình làm vịng đeo tay làm bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ (5 phút)

- Kiểm tra sự chuẩn bị học sinh

- Nhận xét , biểu dương Bài mới:

a Giới thiệu(1phút)

b HD học sinh quan sát và nhận xét - Đưa vòng đeo tay

- Hướng dẫn mẫu

Bước 1: Cắt thành các nan giấy

Bước 2: Dán các nan giấy, nối các nan giấy lại

Bước 3: Gấp các nan giấy

Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay c Thực hành( 5phút )

- Nhận xét , biểu dương

d Đánh giá sản phẩm( phút ) - Nhận xét ,biểu dương

3 Củng cố,dặn dò(5phút) - Chuẩn bị tiết sau

- HS nêu các bước làm đồng hồ đeo tay - Nhận xét

- Quan sát , nhận xét

+ Vòng đeo tay được làm bằng giấy màu + Có hai màu

- Lấy hai tờ giấy màu cắt thành hai nan giấy rộng ô

- Dán hai đầu sợi dây vừa gấp

- Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét

-Nghe

Tiết 3: Mỹ thuật

(GV môn dạy)

………

Tiết 4: Toán

Phép cộng không nhớ phạm vi 1000.

I/ MỤC TIÊU:

(14)

- Biết cách tính nhẩm các số tròn trăm

- HS khá giỏi làm thêm: Bài (2 cột cuối), Bài (câu b) II/ ĐỒ DÙNG:

- Các tấm bài bộ đồ dùng toán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Bài cũ (5phút)

Viết các số sau thành tổng - Nhận xét, ghi điểm Bài

- Giới thiệu : 326 + 253 = ?

HD học sinh thực hiện các tấm bìa - Hướng dẫn cách tính và tính

b Thực hành: Bài 1: Tính (Đề bài sgk)

Bài 2a : Đặt tính rời tính (Đề bài sgk)

Bài 3: Tính ( theo mẫu ) - Hướng dẫn :

200 + 100 = ? 800 + 200 = ? (Đề bài sgk)

3 Củng cố , dặn dò (5phút ) - Chuẩn bị tiết sau : Luyện tập

- HS lên bảng lớp làm bảng con: 731 = 700 + 30 +

560= 500 + 60 - Nhận xét

- HS lên bảng đặt tính và tính - lớp bảng - HS nhắc lại : 326 + 253 = 579

- HS lên bảng - Lớp làm bảng - Nhận xét

- HS lên bảng - lớp - Nhận xét

- Đọc yêu cầu - HS làm 200 + 300 = 500 800 + 200 = 1000

- HS lên bảng - lớp :

500 + 200 = 700 500+ 300 = 800 300 + 200 = 500 800 + 100 = 900 400 + 600 = 1000 500 + 500 = 1000 - Nhận xét

………

Buổi chiều

Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt

Tiết 2: Thực hành Toán

SINH HOẠT LỚP

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá các hoạt động tuần 30 - Kế hoạch tuần 31

II/ NỘI DUNG:

1.Lớp trưởng đánh giá các hoạt động tuần Giáo viên tổng kết :

(15)

- Lao động vệ sinh sẽ, ăn mặc gọn gàng * Học tập:

- Mợt số em có nhiều cố gắng học tập và có sự tiến bợ rõ rệt * Hạn chế :

Dị bài đầu giờ cịn mang tính đối phó chưa có chất lượng Nhiều học sinh chưa tập trung giờ dị bài

- Mợt số em làm bài kiểm tra định kỳ chưa đạt yêu cầu

- Nói chuyện riêng quá nhiều; hiện tượng ăn quà vặt cịn nhiều Phê bình nhắc nhở số em Kế hoạch tuần tới:

- Học chương trình tuần 31 - Đi học đúng giờ

- Thực hiện nghiêm túc hoạt đợng dị bài đầu giờ - Phân công trực nhật ; tổ

- Lao động, vệ sinh trường lớp theo kế hoạch trường: quét dọn sân, lượm rác, lau chùi bàn ghế,quét mạng nhện, vệ sinh lớp học

- Tiếp tục trang trí lớp học

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	37,34 KB