Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát, bài báo...về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến tranh; về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em [r]
(1)(2)KiĨm tra bµi cị
Kiểm tra cũ
1 Em cú cảm nghÜ vỊ đÊt
nưíc ngưêi ViƯt Nam?
(3)(4)Đạo đức
(5)Hoạt động 1:
Bệnh viện Bạch Mai (Hà Nội) bị máy bay Mĩ ném bom ngày 26/12/1972
(6)(7)Em thấy tranh ảnh đó?
(8)2 Cc chiÕn tranh xâm lưỵc đÕ quèc MÜ tiÕn hành ë ViÖt Nam làm cho gÇn triƯu ngưêi chÕt, 4,4
triƯu ngưêi bÞ tàn tËt, triƯu ngưêi bÞ nhiễm chÊt đéc
da cam bÞ di chøng; nhiÒu thành phố, làng mạc,
đường sá, di tích lịch sử văn hóa bị phá hủy.
Trong kho¶ng thêi gian tõ năm 1990 đÕn năm 2000,
các cuéc chiÕn tranh xung đét thÕ giíi làm
cho hn triệu trẻ em bị chết, hn triệu trẻ em bị
thng tớch, tn phế, 20 triệu trẻ em phải sống b v
do bị nh cửa, hn 300 000 trẻ ở ộ tuæi thiÕu Õ
(9)(10)* Thảo luận nhóm (3 phút).
• Câu 1: Em có nhận xét sống người dân, đặc biệt trẻ em, vùng có chiến tranh?
• Câu 2: Chiến tranh gây hậu gì? • Câu 3: Để giới khơng cịn chiến tranh, để
(11)Câu 1: Em có nhận xét cuộc sống người dân, đặc biệt là trẻ em, vùng có chiến tranh?
Người dân sống khổ cực Đặc biệt
là tổn thất mà trẻ em phải gánh chịu : mồ côi cha mẹ,
bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ nhà nhiều trẻ
(12)(13)(14)Câu 3: Để giới không chiến tranh, để người sống hịa bình, theo em cần phải làm gì?
- Sát cánh nhân dân tiến giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
(15)Kết luận :
(16)Chiến tranh không mang lại sống hạnh phúc cho người.
Chỉ trẻ em nước giàu có quyền sống hịa bình. Chỉ nhà nước qn đội có trách nhiệm bảo vệ hịa bình.
Những người tiến giới đấu tranh cho hịa bình.
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
(17) Hãy khoanh tròn vào chữ trước ý em chọn:
Những hành động, việc làm thể lịng u
hịa bình?
a) Thích chơi cổ vũ cho trị chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với dân tộc khác. d) Thích dùng bạo lực với người khác.
(18)Hoạt động 4: Vẽ hồ bình
Hoạt động nhóm lớn (5 phút)
Cách tiến hành: Học sinh thảo luận vẽ hịa bình, hoa lợi ích mà hịa bình mang lại cho trẻ em nhân loại, rễ là việc cần làm để bảo vệ hịa bình.
(19)(20)Chống c
hiến tranh
Trẻ đến trường
(21)(22)Ghi nhớ:
(23)Sưu tầm tranh ảnh, thơ, hát, báo cuộc sống trẻ em nhân dân vùng có chiến tranh; hoạt động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh trẻ em Việt Nam giới.
Hoạt động kết thúc
(24)