giao duc em yeu hoa binh

Câu hỏi thảo luận:1.Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em ở các vùng có chiến tranh?. 3.Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người sống hoà bình, ấm no,

Thứ t­ ngày 19 tháng 3 năm 2008

Đạo đức

Câu hỏi thảo luận:

1.Em có nhận xét gì về cuộc sống của

người dân, đặc biệt là trẻ em ở các

vùng có chiến tranh?

2.Những hậu quả mà chiến tranh để lại?

3.Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người sống hoà bình, ấm no, hạnh phúc, trẻ em được tới trường theo em chúng ta cần làm gì?

1 Em có nhận xét gì về cuộc sống của

người dân, đặc biệt là trẻ em ở các vùng

có chiến tranh?

2 Những hậu quả mà chiến tranh để lại?

3 Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người sống hoà bình, ấm no, hạnh phúc, trẻ em được tới trường theo em chúng ta cần làm gì?

Kết luận:

Chiến tranh đã gây ra nhiều đau thương, mất mát

a Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.

b Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền

được sống trong hoà bình

c Chỉ Nhà nước và quân đội mới có trách

nhiệm bảo vệ hoà bình

d Những người tiến bộ trên thế giới đều

đấu tranh cho hoà bình

Phiếu bài tập

Em hãy đánh dấu (x) trước ý em chọn:

Trong các hành động, việc làm dưới đây hành động, việc làm nào thể hiện lòng yêu hoà bình:

a Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.

b Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.

c Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác

d Thích trở thành người chiến thắng dù có phải

sử dụng bạo lực.

e Biết phê phán các hành động vũ lực.

g Thích dùng bạo lực với người khác.

h Hay đe doạ, doạ dẫm người khác.

i Biết kiềm chế, trao đổi hoà nhã với mọi người.

x

x

x

x

Ghi nhớ:

Trẻ em có quyền được sống trong

hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng.

Khoanh tròn vào số ghi trước hoạt động vì hoà bình

và giới thiệu với bạn về hoạt động đó:

1 Đi bộ vì hoà bình.

2 Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hoà bình”.

3 Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến

tranh”.

4 Mit-tinh lấy chữ ký phản đối chiến tranh xâm lược.

5 Viết thư, gửi quà tặng ủng hộ trẻ em, nhân dân các vùng có chiến tranh.

6 Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.

7 Viết thư kết bạn với thiếu nhi các bạn địa phương khác, các nước khác.

Xin chân thành cảm ơn các th ầ y giáo, cô giáo

và các em học sinh.