bài giảng đạo đức 5 bài 12 em yêu hòa bình

ĐẠO ĐỨC BÀI 12: EM U HỊA BÌNH Kiểm tra cũ Em có cảm nghĩ đất nước người Việt Nam? Em làm để thể tình yêu Tổ quốc? Lồi chim biểu tượng cho hịa bình ? Bài 12: EM U HỊA BÌNH Hoạt động 1: Quan sát hình ảnh Bệnh viện Bạch Mai (Hà Nội) bị máy bay Mĩ ném bom ngày 26/12/1972 Em thấy tranh ảnh đó? Cuộc sống người dân vùng chiến tranh khổ cực, nhiều trẻ em không học, phải cầm súng chiến đấu, sống thiếu thốn người thân… Tìm hiểu thông tin Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, chiến tranh xung đột giới làm cho triệu trẻ em bị chết, triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ bị nhà cửa, 300 000 trẻ độ tuổi thiếu niên bị buộc phải lính, cầm súng giết người (Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002) Cuộc chiến tranh xâm lược đế quốc Mĩ tiến hành Việt Nam làm cho gần triệu người chết; 4,4 triệu người bị tàn tật, triệu người bị nhiễm chất độc da cam bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử văn hóa bị phá hủy 3 Là dân tộc u chuộng hịa bình, nhân dân Việt Nam sát cánh nhân dân tiến giới việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh * Thảo luận nhóm (3 phút) • Câu 1: Em có nhận xét sống người dân, đặc biệt trẻ em, vùng có chiến tranh? • Câu 2: Chiến tranh gây hậu gì? • Câu 3: Để giới khơng cịn chiến tranh, để người sống hịa bình, theo em cần phải làm gì? Câu 1: Em có nhận xét sống người dân, đặc biệt trẻ em, vùng có chiến tranh? Người dân sống khổ cực Đặc biệt tổn thất mà trẻ em phải gánh chịu : mồ côi cha mẹ, bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ nhà nhiều trẻ em phải lính, cầm súng giết người… Câu 2: Hậu qu¶ cđa chiÕn tranh ? Đổ nát Nghèo đói Thất học Đau thương Chiến tranh Bệnh tật Chết chóc Di chứng chất độc da cam Câu 3: Để giới khơng cịn chiến tranh, để người sống hịa bình, theo em cần phải làm gì? - Sát cánh nhân dân tiến giới việc bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh - Lên án, phê phán chiến tranh phi nghĩa Kết luận : Chiến tranh gây đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất học… Chiến tranh tội ác Vì phải bảo vệ hồ bình, chống chiến tranh để đem lại sống ngày tươi đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Em tán thành với ý kiến ? Vì sao? Chiến tranh khơng mang lại sống hạnh phúc cho người Chỉ trẻ em nước giàu có quyền sống hịa bình Chỉ nhà nước quân đội có trách nhiệm bảo vệ hịa bình Những người tiến giới đấu tranh cho hịa bình Thảo luận nhóm đơi (2 phút)   Hãy khoanh trịn vào chữ trước ý em chọn: Những hành động, việc làm thể lịng u hịa bình? a) Thích chơi cổ vũ cho trị chơi bạo lực b) Biết thương lượng, đối thoại để giải mâu thuẫn c) Đoàn kết, hữu nghị với dân tộc khác d) Thích dùng bạo lực với người khác Hoạt động 4: làm tập số Chọn hoạt động hịa bình mà em biết giới thiệu với bạn hoạt động 1.Đi hịa bình 2.Vẽ tranh chủ đề “Em u hịa bình” 3.Diễn đàn “Trẻ em giới khơng cịn chiến tranh” 4.Mít – tinh lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược 5.Viết thư, gửi quà tặng ủng hộ trẻ em nhân dân vùng có chiến tranh 6.Giao lưu với thiếu nhi quốc tế 7.Viết thư lết bạn với thiếu nhi địa phương khác, nước khác Ghi nhớ: Trẻ em có quyền sống hịa bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả KẾT THÚC TIẾT HỌC CHÀO TẠM BIỆT ...Kiểm tra cũ Em có cảm nghĩ đất nước người Việt Nam? Em làm để thể tình u Tổ quốc? Loài chim biểu tượng cho hịa bình ? Bài 12: EM U HỊA BÌNH Hoạt động 1: Quan sát hình ảnh... yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam ln sát cánh nhân dân tiến giới việc bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh * Thảo luận nhóm (3 phút) • Câu 1: Em có nhận xét sống người dân, đặc biệt trẻ em, ... Hoạt động 4: làm tập số Chọn hoạt động hịa bình mà em biết giới thiệu với bạn hoạt động 1.Đi hịa bình 2.Vẽ tranh chủ đề ? ?Em u hịa bình? ?? 3.Diễn đàn “Trẻ em giới khơng cịn chiến tranh” 4.Mít – tinh