1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án đạo đức lớp 5 tuần 26 em yêu hòa bình (tiết 1)

35 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Em Yêu Hòa Bình
Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 11,71 MB

Nội dung

THẢO LUẬN NHĨM Em có nhận xét sống người dân, đặc biệt trẻ em, vùng có chiến tranh? Chiến tranh gây hậu gì? Để giới khơng cịn chiến tranh, để người sống hịa bình, cần phải làm gì? Ghi nhớ Trẻ em có quyền sống hịa bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả Bài 1: Em tán thành với ý kiến thể lịng u hịa bình đây? Vì sao? a, Chiến tranh không mang lại sống hạnh phúc cho người b, Chỉ trẻ em nước giàu có quyền sống hịa bình c, Chỉ nhà nước qn đội có trách nhiệm bảo vệ hịa bình d, Những người tiến giới đấu tranh cho hịa bình Điều 38 – Cơng ước liên hợp quốc quyền trẻ em Các Quốc gia thành viên phải tránh tuyển mộ người chưa đến 15 tuổi vào lực lượng vũ trang mình; tuyển mộ số người đến 15 tuổi chưa đến 18 tuổi, Quốc gia thành viên phải cố gắng ưu tiên tuyển mộ người nhiều tuổi số Phù hợp với nghĩa vụ theo luật nhân đạo quốc tế bảo vệ dân thường xung đột vũ trang, Quốc gia thành viên phải thực biện pháp thực nhằm bảo đảm bảo vệ chăm sóc trẻ em bị ảnh hưởng xung đột vũ trang Bài 1: Em tán thành với ý kiến thể lịng u hịa bình đây? Vì sao? a, Chiến tranh không mang lại sống hạnh phúc cho người b, Chỉ trẻ em nước giàu có quyền sống hịa bình c, Chỉ nhà nước quân đội có trách nhiệm bảo vệ hịa bình d, Những người tiến giới đấu tranh cho hịa bình Dặn dò : Sưu tầm tranh ảnh, thơ, hát, báo sống trẻ em nhân dân vùng có chiến tranh; hoạt động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh trẻ em Việt Nam giới Vẽ tranh chủ đề “Em u hịa bình” Tham gia hoạt động hịa bình lớp, trường địa phương tổ chức Di chứng chất độc màu da cam Em sống có nhận xétdân Cuộc người khổcuộc cực bị sống dân, đặc biệt nhà cửa,người phải sống trạng tháilà hoang mang lo sợvùng bomcó đạnchiến ập đến trẻ em lúc nào;bị thương tích, tàn phế; trẻ tranh? em mồ côi cha mẹ, không nơi nương tựa, nhiều trẻ em độ tuổi thiếu niên phải lính giết người Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược Vẽ tranh chủ đề “Em u hịa bình” Xuống đường phản đối chiến tranh Việt Nam Mĩ Đi hịa bình Trong khoảng thời gian từ năm 1900 đến năm 2000, chiến tranh xung đột giới làm cho triệu trẻ em bị chết, triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ bị nhà cửa, 300.000 trẻ độ tuổi thiếu niên bị buộc phải lính, cầm súng giết người Cuộc chiến tranh xâm lược đế quốc Mĩ tiến hành Việt Nam làm cho gần triệu người chết; 4,4 triệu người bị tàn tật, triệu người bị nhiễm chất độc da cam bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử văn hóa bị phá hủy Là dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam ln sát cánh nhân dân tiến giới việc bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh Đi Vì cộng đồng ASEAN hịa bình thịnh vượng 8-8-2010  Hội thi vẽ tranh “Em u Hà Nội – Thành phố Hịa Bình” Tranh Nguyễn Trung Đức ( Lớp 5A1) trường tiểu học Nguyễn Siêu, Hà Nội Khoảng 5.000 người từ 160 quốc gia hịa trước quảng trường Tịa thị Seoul trước tham gia chương trình hịa ... động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh trẻ em Việt Nam giới Vẽ tranh chủ đề ? ?Em u hịa bình? ?? Tham gia hoạt động hịa bình lớp, trường địa phương tổ chức Di chứng chất độc màu da cam Em sống có nhận... tộc yêu chuộng hịa bình, nhân dân Việt Nam ln sát cánh nhân dân tiến giới việc bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh Đi Vì cộng đồng ASEAN hịa bình thịnh vượng 8-8-2010  Hội thi vẽ tranh ? ?Em yêu. .. Việt Nam năm 2014 Sau 75 ngày bị dư luận giới lên án, Trung Quốc  rút giàn khoan khỏi lãnh thổ nước ta a Đi hịa bình b Vẽ tranh chủ đề ? ?Em u hịa bình? ?? c Diễn đàn “Trẻ em giới khơng cịn chiến

Ngày đăng: 18/10/2022, 00:02

w