Ngày soạn:…/…/2020 Ngày dạy:…/…/2020 Tiết PPCT:…… CHỦ ĐỀ SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT VÀ HỆ QUẢ I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Sự chuyển động Trái Đất tự quay quanh trục quanh Mặt Trời - Các hệ chuyển động Trái Đất tự quay quanh trục quanh Mặt Trời - Hiện tượng ngày, đêm chênh lệch mùa hệ vận động Trái Đất quanh Mặt Trời Kĩ năng: - Sử dụng hình vẽ để mơ tả chuyển động tự quay Trái Đất chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời: - Dựa vào hình vẽ, Địa cầu mô tả hướng chuyển động tự quay, lệch hướng chuyển động vật thể bề mặt Trái Đất - Dựa vào hình vẽ mơ tả hướng chuyển động, quỹ đạo chuyển động, độ nghiêng hướng nghiêng trục Trái Đất chuyển động quỹ đạo; trình bày tượng ngày, đêm dài, ngắn vĩ độ khác Trái Đất theo mùa Thái độ: - Hình thành ý thức ham học hỏi, hứng thú tìm hiểu giải thích tượng Địa lí - Yêu thiên nhiên giải thích tượng mùa hai nửa bán cầu Mô tả mức độ yêu cầu cần đạt (khơng bắt buộc) BẢNG MƠ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH Nội dung Sự chuyển động Trái Đất tự quay quanh trục chuyển động quanh Mặt Trời Nhận biết Biết Trái Đất tự quay quanh trục chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng nào, thời gian Quan sát hình 20, biết Trái Đất chia làm khu vực giờ, nước ta nằm khu vực thứ mấy? Biết chuyển động lệch hướng vật thể hai bán cầu Thông hiểu Vận dụng thấp Trình bày Vì vật lại bị chuyển động tự lệch hướng? quay quanh Tính múi trục quanh Mặt Trời Trái Đất: hướng, thời gian, quỹ đạo tính chất chuyển động Giải thích lệch hướng có ảnh hưởng tới đối tượng địa lí nào? Theo dõi chiều mũi tên quỹ đạo trục Trái Vận dụng cao Chia bề mặt Trái Đất làm 24 khu vực có thuận lợi mặt sinh hoạt, đời sống? Nếu Trái Đất không tự quay quanh trục tượng ngày đêm Trái Đất sao? Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Đất H.23 mơ hình cho biết lúc Trái Đất tham gia chuyển động? Các hệ Biết tượng mùa năm Biết ngày 22/6, 22/12 nửa cầu ngả phía mặt trời? ………… ……………… Trong lúc ánh sáng mặt trời chiếu tồn Trái Đất khơng? Vì sao? ……………… ……………… II Những lực phát triển học sinh - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, tự học, giải vấn đề, tự quản lí, hợp tác, sử dụng ngơn ngữ, tính tốn - Năng lực chun biệt: Sử dụng hình vẽ, hình ảnh, mơ hình III Phương pháp KTDH sử dụng - Đàm thoại gợi mở - Hoạt động nhóm, cá nhân - Thuyết trình - Suy luận, động não giải vấn đề - Trực quan sinh động IV Phương tiện dạy học - Chuẩn bị GV - Máy tính, máy chiếu, ổ điện, giáo án - Một số hình ảnh, video clip minh họa - Phiếu mảnh ghép, Poster hoạt động nhóm - Quả địa cầu, đèn pin - Chuẩn bị HS - Sách vở, đồ dùng học tập - Xem trước nội dung học V Tổ chức hoạt động học học sinh Hoạt động khởi động - Mục tiêu: giới thiệu khái quát vận động Trái Đất hệ quả, tạo hứng thú tiết học - Phương pháp: sử dụng phương pháp trực quan sinh động - Phương thức tổ chức hoạt động: GV xây dựng đoạn clip ( hình ảnh + nhạc): chuyển động Trái Đất số tượng ngày đêm… Bước 1: GV giao nhiệm vụ cá nhân cho HS Cả lớp xem đoạn video: cho biết tượng Trái Đất Bước 2: HS thực nhiệm vụ phút Bước 3: Gọi HS trả lời, gọi HS khác bổ sung Bước 4: GV dẫn dắt vào - Kết mong đợi từ hoạt động: tạo hứng thú, ấn tượng cho học sinh Hoạt động hình thành kiến thức TG Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt (hoạt động) (Đơn vị kiến thức) Hoạt động Tìm hiểu chuyển động tự quay quanh trục quanh Mặt Trời Trái Đất A SỰ VẬN ĐỘNG CỦA * Mục tiêu: Trình bày chuyển động tự quay quanh trụcTRÁI ĐẤT quanh Mặt Trời Trái Đất: hướng, thời gian, quỹ đạo tính chất chuyển động Sự vận động Trái * Phương pháp: sử dụng phương pháp trực quan sinh động, Đất quanh trục hoạt động nhóm, cá nhân * Phương tiện: Địa cầu, hình 20, 23 SGK phóng to, - Trái đất tự quay quanh video trục tưởng tưởng, nối liền * Tiến trình hoạt động: cực nghiêng 66o33’ Bước 1: (GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”) GV chọn mp quỹ đạo đội chơi, đội 04 HS tham gia, dựa vào video, thông tin - Hướng tự quay Trái SGK chuyển động tự quay quanh trục quanh Mặt Đất từ Tây sang Đơng Trời Trái Đất Sau lên bảng xếp mảnh ghép - Thời gian ngày đêm cho phù hợp (24h) Bước 2: HS thực nhiệm vụ 02 phút, đội hoàn - Bề mặt Trái Đất chia làm 24 khu vực thành trước xác thắng Bước 3: Cho HS lại nhận xét kết làm việc hai Sự vận động Trái Đât quanh Mặt Trời nhóm - Trái Đất chuyển động Bước 4: GV quan sát đánh giá hoạt động HS quanh Mặt Trời theo Bước 5: Gv chốt kiến thức cách sử dụng địa cầu quỹ đạo có hình e lip gần đén pin làm thí nghiệm đơn giản chỉnh lại vị trí mãnh trịn ghép kiến thức - Hướng: chuyển động từ Tây sang Đông -Thời gian Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời 365 ngày 6h - Trong chuyển đông quỹ đạo quanh Mặt Trời, trục Trái Đất lúc giữ nguyên độ nghiêng 66033’ mặt phẳng quỹ đạo hướng nghiêng trục khơng đổi Đó chuyển động tịnh * Sản phẩm mong đợi: HS biết hướng , thời gian tiến phân chia bề mặt Trái Đất thành khu vực (múi giờ) (hoạt động) (Đơn vị kiến thức) Hoạt động Tìm hiểu hệ chuyển động Trái Đất * Mục tiêu: - Trình bày hệ chuyển động Trái Đất B CÁC HỆ QUẢ + Hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất Sự vận động tự quay + Hệ chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời quanh trục Trái Đất * Phương pháp: hoạt động nhóm, thuyết trình * Phương tiện: Video, Poster, bút long, hình ảnh, SGK - Hiện tượng ngày * Tiến trình hoạt động: B 1: GV chia lớp thành nhóm, nhóm dựa vào video, đêm: Do Trái Đất quay thơng tin SGK để thu thập thơng tin, hồn thành nhiệm Sau quanh trục từ Tây sang đó, nhóm cử đại diện lên báo cáo Đông nên khắp nơi Bước 2: HS thực nhiệm vụ báo cáo kết thảo luận Trái Đất có 15 phút ngày đêm Bước 3: Cho nhóm nhận xét chéo Bước 4: GV quan sát đánh giá hoạt động HS - Các vật chuyển động bề mặt Trái Đất bị lệch hướng: Bước 5: GV sử dụng phương pháp đàm thoại gọi mở yêu cầu + Ở NCB vật chuyển động HS giải thích câu ca dao “ Đêm tháng năm chưa nằm sáng, lệch bên phải ngày tháng mười chưa cười tối” + Ở NCN vật chuyển động Bước 6: Gv chuẩn kiến thức lệch bên trái Hiện tượng mùa - Hai nửa cầu luân phiên ngả gần chếch xa Mặt trời sinh mùa - Hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác theo * Sản phẩm mong đợi: HS có kỹ báo cáo trước tập thể hệ vận động Trái Đất qua giải thích câu ca dao “Đêm tháng năm chưa nằm sáng, ngày tháng mười chưa cười tối” (hoạt động) mùa theo vĩ độ (Đơn vị kiến thức) Hoạt động (3) Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa C HIỆN TƯỢNG NGÀY * Mục tiêu: HS hiểu trình bày tượng ngày đêm ĐÊM DÀI NGẮN THEO dài ngắn theo mùa bán cầu Khi mùa lạnh ngày MÙA ngắn đêm dài, mùa nóng ngày dài đêm ngắn Hiện tượng ngày, đêm * Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình, cá nhân dài ngắn vĩ độ khác * Phương tiện: Hình 24, 25 phóng to; SGK * Tiến trình hoạt động: Trái Đất Bước 1: GV giới thiệu hình 24, 25 SGK phóng to - Ở nửa cầu có Bước 2: GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS trả lời tượng ngày đêm dài ngắn VD: ? Khi chuyển động quỹ đạo, trục Trái Đất có hướng khác theo vĩ độ - Các địa điểm nằm đường xích đạo, quanh năm ? Quan sát hình 24: cho biết đường biểu diễn trục Trái có ngày đêm dài ngắn Đất (BN) đường phân chia sáng tối (ST) không trùng nhau Ở hai miền cực số ngày ? Sự không trùng nảy sinh tượng gì? có ngày, đêm dài suốt 24 ? Dựa vào hình 25 cho biết : Sự khác độ dài thay đổi theo mùa ngày, đêm địa điểm A, B nửa cầu Bắc địa -Ngày 22-6, 22-12 địa điểm tương ứng A’, B’ nửa cầu Nam ngày 22-6 22điểm vĩ tuyến 66o33’ Bắc 12? Nam có ngày …… đêm dài suốt 24h nghiêng độ nghiêng khơng đổi, dẫn đến kết ? Bước 3: GV đánh giá nhận xét tình hình hoạt động HS - Các địa điểm nằm từ 66o33’ đến cực có số Bước 4: GV chuẩn kiến thức ngày, có ngày, đêm dài 24h dao động theo mùa, từ ngày đến tháng * Sản phẩm mong đợi: HS hiểu trình bày - Các điểm cực có ngày tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa đêm, dài suốt tháng Hoạt động luyện tập * Mục tiêu: + Kiến thức: nhằm đánh giá khả làm việc tiếp thu kiến thức HS qua chủ đề + Kỹ năng: Biết sử dụng hình vẽ Địa cầu để mơ tả chuyển động Trái Đất; Nâng cao khả tư tính tốn xử lí số liệu ; Xác lập mối quan hệ nhân đơn giản * Phương pháp: hoạt động cá nhân * Phương tiện: địa cầu, hình 20 SGK phóng to * Tiến trình hoạt động: Bước 1: GV sử dụng địa cầu- gọi HS lên mô tả lại hướng tự quay Trái Đất hướng quay quanh Mặt Trời Bước 2: GV sử dụng hình 20 SHK phóng to- u cầu HS hồn thành số tập tính múi VD: - Khi khu vực gốc 12 nước ta giờ? Ở Bắc Kinh , Matxcơva ? - Dựa vào hình 20 cho biết trận bóng đá chung kết đội ngoại hạng Anh diễn lúc 14 GMT lúc khu vực thành phố sau bao nhiêu? GMT HÀ NỘI TÔKIÔ Niu Đê-Li Matxcơva Niu-Yoóc 14h …… Bước 3: GV quan sát trình hoạt động HS thực hành gọi HS khác bổ sung Bước 4: GV đánh giá kết thực hành HS * Kết mong đợi: HS tính Hoạt động vận dụng mở rộng * Mục tiêu: + Giúp HS có sở để nâng cao, mở rộng kiến thức + Đánh giá khả tự học, tự tìm tịi kiến thức hứng thú HS môn * Phương pháp: hoạt động cá nhân, suy luận, động não * Tiến trình hoạt động: Bươc 1: GV đưa tình có vấn đề u cầu HS giải VD: - Chia bề mặt Trái Đất làm 24 khu vực có thuận lợi mặt sinh hoạt, đời sống? - Nếu Trái Đất không tự quay quanh trục tượng ngày đêm Trái Đất sao? - Tại hàng ngày, thấy Mặt Trời, Mặt Trăng bầu trời chuyển động theo hướng từ Đông sang Tây? - Việt Nam có mùa khơng, sao? - Hiện tượng ngày đêm dài, ngắn năm có ảnh hưởng đến sống người … Bước 2: GV theo dõi cách giải vấn đề HS bổ sung Bước 3: Đánh giá tình hình hoạt động chung HS * Kết mong đợi: HS giải thích tượng xảy tự nhiên Giáo viên biên soạn ………………………… PHỤ LỤC Trò chơi Sự tự quay quanh trục Trái Đất Chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời Hướng: chuyển động từ Tây sang Đông Hướng: chuyển động từ Tây sang Đông Trái đất tự quay quanh trục tưởng tưởng, nối liền Thời gian: 365 ngày 6h o cực nghiêng 66 33’ mp quỹ đạo Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo quỹ Bề mặt Trái Đất chia đạo có hình e lip gần tròn làm 24 khu vực Khi chuyển đông quỹ đạo quanh Mặt Trời, trục Trái Đất lúc giữ nguyên độ nghiêng hướng Thời gian: 24 h nghiêng khơng đổi Đó chuyển động tịnh tiến PHỤ LỤC Poster hoạt động nhóm NHĨM: 1-3 u cầu: Dựa vào video, SGK hình ảnh trình bày hệ tự quay quanh trục Trái Đất ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… NHÓM: 2-4 Yêu cầu: Dựa vào video, SGK hình ảnh trình bày hệ chuyển động quanh Mặt Trời Trái Đất …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …… ... kiến thức) Hoạt động Tìm hiểu chuyển động tự quay quanh trục quanh Mặt Trời Trái Đất A SỰ VẬN ĐỘNG CỦA * Mục tiêu: Trình bày chuyển động tự quay quanh trụcTRÁI ĐẤT quanh Mặt Trời Trái Đất: hướng,... Mục tiêu: - Trình bày hệ chuyển động Trái Đất B CÁC HỆ QUẢ + Hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất Sự vận động tự quay + Hệ chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời quanh trục Trái Đất * Phương... chơi Sự tự quay quanh trục Trái Đất Chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời Hướng: chuyển động từ Tây sang Đông Hướng: chuyển động từ Tây sang Đông Trái đất tự quay quanh trục tưởng tưởng, nối liền