Đang tải... (xem toàn văn)
điện dan dungdsdsd dsdsd dsdasd dsdasds đâsdsad đâsdasd sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
TỔNG LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG VIỆT NAM CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT Độc lập- Tự do- Hạnh phúc DU LỊCH CƠNG ĐỒN NINH BÌNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ Tên ngành, nghề: Điện dân dụng Mã ngành, nghề: 5520226 Trình độ đào tạo: Trung cấp Hình thức đào tạo: Chính quy Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học sở tương đương; Thời gian đào tạo: năm MỤC TIÊU ĐÀO TẠO: 1.1 Mục tiêu chung: - Đào tạo người lao động có kiến thức, kỹ nghề điện cơng nghiệp dân dụng; có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong cơng nghiệp, có sức khỏe phù hợp với nghề nghiệp nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả tìm việc làm, tự tạo việc làm, tham gia lao động nước tiếp tục học tập nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội, cố an ninh quốc phịng; - Chương trình đào tạo xây dựng theo hướng dẫn thông tư 03/2017/ TT- BLĐTBXH quy định xây dựng ,thẩm định ban hành chương trình ,tổ chức biên soạn, lựa chọn thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp ,trình độ cao đẳng Chương trình bảo đảm liên thơng cấp trình độ; phù hợp với thực tiễn thiết bị, công nghệ tiên tiến nhu cầu sử dụng lao động thị trường 1.2 Mục tiêu cụ thể: - Kiến thức: + Trình bày khái niệm bản, công dụng, cấu tạo, nguyên lý làm việc loại thiết bị điện sử dụng nghề Điện dân dụng; + Hiểu cách đọc vẽ thiết kế nghề điện dân dụng; + Vận dụng nguyên tắc lắp đặt phụ tải cho hộ; + Vận dụng kiến thức sở chun mơn để giải thích tình lĩnh vực điện dân dụng; + Đạt trình độ A Tiếng Anh, trình độ A Tin học - Kỹ năng: + Lắp đặt hệ thống điện cho hộ yêu cầu kỹ thuật; + Lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa, vận hành thiết bị điện dân dụng đảm bảo yêu cầu kỹ thuật an toàn; + Sử dụng thành thạo dụng cụ đo, kiểm tra điện phát kịp thời cố điện; + Đọc vẽ sơ đồ thiết kế điện dân dụng đơn giản; + Tự học tập nâng cao trình độ theo chuyên ngành; + Có kỹ giao tiếp, tổ chức làm việc nhóm; + Hướng dẫn, bồi dưỡng kỹ nghề cho thợ bậc thấp - Thái độ: + Có phẩm chất đạo đức tốt, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật quy định nơi làm việc, trung thực có tính kỷ luật cao, tỷ mỉ xác, sẵn sàng đảm nhiệm cơng việc giao nhà máy, xí nghiệp sản xuất công ty kinh doanh lĩnh vực điện - Chính trị, đạo đức: + Có số kiến thức phổ thông chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp Pháp luật nhà nước; + Có hiểu biết đường lối chủ trương Đảng định hướng phát triển kinh tế - xã hội; + Trung thành với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa; + Thực đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ người công dân, sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật; + Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, có ý thức kỷ luật tác phong cơng nghiệp; + Ln có ý thức học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ đáp ứng nhu cầu công việc - Thể chất, quốc phòng: + Đủ sức khỏe để làm việc lâu dài điều kiện động công ty lắp đặt điện dân dụng, sở sửa chữa thiết bị điện gia dụng; + Có hiểu biết phương pháp rèn luyện thể chất, ý thức xây dựng bảo vệ Tổ quốc; + Hiểu biết kiến thức kỹ cần thiết chương trình Giáo dục quốc phịng - An ninh; + Có ý thức tổ chức kỷ luật tinh thần cảnh giác cách mạng sẵn sàng thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc 1.3 Vị trí việc làm sau tốt nghiệp: – Các công ty điện lực, tổ vận hành quản lý đường dây, tổ bảo trì sửa chữa đường dây; – Các trạm truyền tải phân phối điện năng: Nhân viên vận hành; – Các cơng ty xây lắp cơng trình điện; – Các cơng ty, xí nghiệp sản xuất cơng nghiệp thành phần kinh tế – Với chức danh kỹ thuật viên trực tiếp tham gia lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống điện dân dụng thiết bị điện gia dụng; làm việc phịng kỹ thuật Khối lượng kiến thức thời gian khóa học - Số lượng mơn học, mơ đun: 27 - Khối lượng kiến thức tồn khóa học: 50 tín - Khối lượng môn học chung / đại cương : 270 - Khối lượng môn học , mô đun chuyên môn: 1980 - Khối lượng lý thuyết : 686 giờ; Thực hành, thực tập, thí nghiệm: 1450 Nội dung chương trình Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc phân bổ thời gian: Thời gian đào tạo (giờ) Mã MH, Tên mơn học, mơ đun Trong Thực Tín Tổng MĐ Thi/ Lý hành/thực thuyết tập/ thí 12 Kiểm tra Các môn học chung 270 95 nghiệm/bài 163 MH 01 Chính trị 45 16 27 MH 02 Pháp luật 0,5 23 14 MH 03 Giáo dục thể chất 0,5 22 14 1 45 16 27 I MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh MH 05 Tin học 45 16 27 MH 06 Ngoại ngữ ( Anh văn) 90 32 54 44 1980 591 1287 102 405 144 243 18 II II.1 Các môn học, mô đun chuyên môn Các môn học, mô đun sở MH 07 An toàn lao động 45 16 27 MH 08 Vật liệu điện 45 16 27 MH 09 Mạch điện 90 32 54 MH 10 Vẽ kỹ thuật 45 16 27 MH 11 Vẽ điện 45 16 27 MĐ 12 Kỹ thuật nguội 45 16 27 MĐ 13 Kỹ thuật điện tử 90 32 54 29 1305 351 882 72 90 32 54 II.2 MĐ 14 Các môn học, mô đun chuyên môn Đo lường điện không điện MĐ 15 Khí cụ điện hạ 90 32 54 MĐ 16 Thiết bị nhiệt gia dụng 90 30 56 MĐ 17 Thiết bị lạnh gia dụng 90 30 52 MĐ 18 Máy biến áp 90 30 55 135 45 82 90 30 52 90 30 55 90 30 52 90 15 71 90 32 54 270 15 245 10 270 96 162 12 135 48 81 MĐ 19 MĐ 20 MĐ 21 MĐ 22 MĐ 23 MĐ 24 MĐ 25 II.3 MĐ 26 Động điện xoay chiều không đồng pha Động điện xoay chiều không đồng ba pha Máy phát điện xoay chiều đồng pha Động điện vạn Mạch điện chiếu sáng Hệ thống điện hộ đường ống PVC Thực tập sản xuất Các môn học, mô đun tự chọn Kỹ thuật lắp đặt điện MĐ 27 Kỹ thuật xung – số 135 48 81 Tổng cộng 50 2250 686 1450 114 Hướng dẫn sử dụng chương trình 4.1 Các môn học chung bắt buộc Bộ Lao động - Thương binh Xã hội phối hợp với Bộ/ngành tổ chức xây dựng ban hành để áp dụng thực 4.2 Hướng dẫn xác định nội dung thời gian cho hoạt động ngoại khóa: Nội dung Thể dục, thể thao Thời gian đến giờ; 17 đến 18 hàng ngày Văn hoá, văn nghệ - Qua phương tiện thơng tin đại - Ngồi học hàng ngày chúng - 19 đến 21 vào buổi - Sinh hoạt tập thể Hoạt động thư viện tuần Ngồi học, người họccó thể đến thư Vào tất ngày làm việc viện đọc sách tham khảo tài liệu Vui chơi, giải trí hoạt động đồn thể Tham quan thực tế tuần Đoàn niên tổ chức buổi giao lưu, buổi sinh hoạt vào tối thứ 7, chủ nhật Mỗi học kỳ lần 4.3 Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun: Tất môn học đào tạo nghề kết thúc môn học kiểm tra đánh giá kết quả, theo dõi mục tiêu môn học/ mô đun - Hình thức: Viết, vấn đáp, trắc nghiệm, tập thực hành - Thời gian kiểm tra: + Lý thuyết: Không 120 phút + Thực hành: Không - Mỗi mơn học/ mơ đun có từ 01 tín (cứ 45 học, tự học, thực hành 01 tín chỉ) trở lên có kiểm tra hết môn kiểm tra kết thúc môn - Thời gian làm kiểm tra hết môn: tối thiểu giờ, tối đa không 24 4.4 Hướng dẫn thi tốt nghiệp xét công nhận tốt nghiệp: Số Môn thi TT Chính trị Hình thức thi Thời gian thi Viết Khơng 120 phút Vấn đáp Không 60 phút (40 phút chuẩn bị, trả lời 20 phút/học sinh) Văn hóa Trung học phổ thơng hệ tuyển sinh Trung học sở Kiến thức, kỹ nghề: - Lý thuyết nghề Viết, trắc Theo quy định Bộ nghiệm Giáo dục đào tạo Viết Không 180 phút Vấn đáp Không 60 phút Trắc nghiệm (40 phút chuẩn bị trả lời 20 phút) - Thực hành nghề Không 90 phút Bài thi thực Không 24 hành * Mô đun tốt nghiệp ( tích Bài thi tích Khơng q 24 hợp lý thuyết với thực hành) hợp lý thuyết thực hành 4.5 Các ý khác (nếu có): 4.5.1 Chú ý chương trình đào tạo đề cương chi tiết - Đề cương chi tiết chương trình chi tiết môn học chung bắt buộc theo quy định hướng dẫn chung Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội - Chương trình chi tiết mơn học, mơ đun đào tạo nghề bắt buộc đào tạo, tự chọn xây dựng theo hướng dẫn thông tư 03/2017/ TT- BLĐTBXH quy định xây dựng ,thẩm định ban hành chương trình ,tổ chức biên soạn, lựa chọn thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp ,trình độ cao đẳng - Căn nội dung phiếu phân tích nghề để xác định kiến thức, kỹ năng, thái độ cần thiết phải đưa vào chương trình chi tiết môn học, mô đun đào tạo 4.5.2 Hướng dẫn xây dựng chương trình chi tiết mơn học đào tạo nghề tự chọn: Cần vào nội dung Đề cương chi tiết chương trình mơn học để xây dựng chương trình chi tiết cho mơn học đó, cụ thể sau: - Mục tiêu mơn học - Nội dung kiến thức, kỹ năng, thái độ nghề mà người học phải học - Phân bổ thời gian cho phần, chương cụ thể xác định - Hướng dẫn thực chương trình 4.5.3 Hướng dẫn phân bổ thời gian nội dung phần thực hành nghề sở: - Thực hành nghề sở nhằm mục tiêu hoàn thiện kiến thức, áp dụng hiểu biết kỹ học tập trường vào môi trường nghề nghiệp thực tế; - Nội dung thực hành nghề sở bao gồm nội dung người học học trường (tùy đợt thực hành) đặc biệt kiến thức kỹ nghề nghiệp để áp dụng vào công việc thực tế; - Có thể phân bổ nội dung thực hành nghề sở theo hai hướng sau: + Người học thực hành xưởng thực hành nhà trường Trong trường hợp cần có giáo viên hướng dẫn thực hành + Thực hành công ty, xí nghiệp , nhà máy có xưởng điện dân dụng cơng nghiệp - Việc lựa chọn hình thức thực hành sở phân bổ thời gian thực hành tùy điều kiện trường lựa chọn hình thức thực hành sở chia thành đợt thực hành với thời lượng hợp lý, đảm bảo thời lượng mục tiêu, nội dung nói trên./ ...+ Trình bày khái niệm bản, cơng dụng, cấu tạo, nguyên lý làm việc loại thiết bị điện sử dụng nghề Điện dân dụng; + Hiểu cách đọc vẽ thiết kế nghề điện dân dụng; + Vận dụng nguyên tắc... bị điện dân dụng đảm bảo yêu cầu kỹ thuật an toàn; + Sử dụng thành thạo dụng cụ đo, kiểm tra điện phát kịp thời cố điện; + Đọc vẽ sơ đồ thiết kế điện dân dụng đơn giản; + Tự học tập nâng cao trình. .. phụ tải cho hộ; + Vận dụng kiến thức sở chun mơn để giải thích tình lĩnh vực điện dân dụng; + Đạt trình độ A Tiếng Anh, trình độ A Tin học - Kỹ năng: + Lắp đặt hệ thống điện cho hộ yêu cầu kỹ