- Nh÷ng HS tham gia trß ch¬i chuÈn bÞ nghiªm cøu tríc c¸c tµi liÖu tham kh¶o vÒ ®Êt níc, con ngêi c¸c v¨n hãa cña mét sè quèc gia trªn thÕ giíi... HS biÕt hßa b×nh vµ biÕt thÓ hiÖn tinh [r]
(1)Th¸ng 3
Chủ đề: yêu quý mẹ giáo
Hoạt động ngồi lên lớp Tuần 25 : Hoạt động 1
Trị chơi mái ấm gia đình
1.1- Mục tiêu hoạt động
- HS nắm đợc cách chơi luật chơi trị chơi “Mái ấm gia đình”
- Giáo dục HS tình cảm u q, gắn bó với gia đình; biết cảm thơng với bạn nhỏ khơng đợc sống mái ấm gia đình
1.2- Quy mơ hoạt động
Tỉ chøc theo quy mô lớp
1.3- Tài liệu phơng tiện
Khoảng khơng gian rộng để tổ chức trị chơi
1.4- Các bớc tiến hành
- GV ph biến tên trò chơi cách chơi, luật chơi cho HS + Tên trị chơi “Mái ấm gia đình”
+ Cách chơi:
Tt c ng thnh hỡnh vũng trịn điểm danh từ đến Sau ngời làm thành gia đình: ngời số số bố bà mẹ, số Từng cặp bố mẹ đứng đối diện nhau, nắm hai tay giơ lên cao làm thành “mái nhà”, cho đứng
Quản trò đứng vòng tròn với 1-2 ngời “khơng có nhà” (do bị lẻ, khơng đủ nhóm ngời để làm thành gia đình) Bắt đầu chơi, Quản trị hơ “Đổi nhà!” Khi tất “ngời con” phải chạy đổi sang mái nhà khác Ai chậm chan bị ngời nhà chạy vào chiếm “nhà” Khi ngời bị nhà lại phải đứng vào vòng trịn Quản trị lại tiếp tục hơ “đổi nhà”… nh trò chơi tiếp tục hết thời gian chơi
+ LuËt ch¬i:
* Khi có hiệu lệnh “Đổi nhà” Quản trị, tất “ngời con” phải chạy đổi sang nhà khác Ai không đổi nhà bị phạt
* Một mái nhà có “ngời con” Vì nhà có ngời chạy vào trớc khơng đợc vào
- Tỉ chøc cho HS ch¬i thư - Tỉ chøc cho HS ch¬i thật - Thảo luận sau trò chơi
1) Em nghĩ có mái nhà 2) Em nghĩ bị nhà
3- Qua trò chơi em rút điều gì?
- GV kết luận: Đợc sống mái ấm gia đình niềm hạnh phúc Vì cần phải yêu quý gia đình mình, yêu thơng quan tâm đế ngời thân gia đình Đồng thời cần cảm thơng chia sẻ với bạn nhỏ thiệt thịi khơng đợc sống với gia đình
1.5 Cđng cố dặn dò :
(2)Hot ng lên lớp Tuần 26: Hoạt động 2
Chúc mừng ngày hội cô giáo bạn gái 2.1- Mục tiêu hoạt động
- HS biết đợc ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ 8-3
- HS biết thể kính trọng, biết ơn giáo tơn trọng quý mến bạn gái lớp, trờng
2.2- Quy mơ hoạt động
Tỉ chøc theo quy mô lớp
2.3- Tài liệu phơng tiện
- Khăn bàn, lọ hoa, phấn màu - Giấy mời cô giáo bạn gái
- Hoa, bu thiếp, quà tặng cho cô giáo bạn gái lớp - Lời chúc mừng bạn gái
- Các thơ, hát phụ nữ, ngày 08/03
2.4- Các bớc tiến hành Bớc 1: Chuẩn bị
- Trớc khoảng tuần, HS nam lớp bàn kế hoạch (cùng với thầy giáo, giáo viên chủ nhiệm thầy giáo) phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho cá nhân, nhóm HS nam
- Trang trí lớp học
+ Trên bảng viết hàng chữ phấn màu: Chúc mừng ngày quốc tế phụ n÷ 08/03”
+ Bàn GV đợc trải khăn, bày lọ hoa
+ Bàn ghế kê đợc ngắn tốt hình chữ U
- Gửi giấy mời nói lời mời tham dự buổi lễ tới cô giáo bạn gái (nên mời trớc 1-2 ngày; giấy mời lời mời phải ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức kèm theo chơng trình tổ chức hoạt động)
Bíc 2: Chúc mừng cô giáo bạn gái
- Trớc buổi lễ bắt đầu, HS nam cửa lớp đón giáo bạn gái mời ngồi vào hàng ghế danh dự
- Mở đầu, đại diện HS nam lên tuyên bố lí bắt nhịp cho HS nam lớp đồng hô to: Chúc mừng 08/03
- Lần lợt HS nam lên nói câu chúc mừng ngắn tặng hoa quà cho cô giáo bạn gái (theo phân công, em tặng hoa/ quà cho ngời Trong trờng hợp số HS nữ đơng HS nam em nam tặng hoa/quà cho -3 bạn gỏi)
- Cô giáo HS nữ nói lời cảm ơn HS nam
- Tip theo phần liên hoan văn nghệ, Các HS nam lên hát, đọc thơ, kể chuyện, trình diễn tiểu phẩm … chủ đề ngày 08/03 Các HS nữ cô giáo tham gia tiết mục với HS nam
- kÕt thóc, c¶ líp hát tập thể hát Lớp đoàn kết
2.5-T liệu tham khảo
(3)(4)Hoạt động lên lớp Tuần 27 : Hoạt động 3
Kể chuyển ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu 3.1- Mục tiêu hoạt động
- HS biết đợc số gơng phụ nữ Việt Nam tiêu biểu
- HS có thái độ tơn trọng phữn bạn gái lớp, trờng
3.2- Tài liệu phơng tiện
-Truyện, thông tin số gơng phụ nữ Việt Nam tiêu biểu - Tranh ảnh số phụ nữ Việt Nam tiêu biểu:
3.4- Các bớc tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ.
- GV phổ biến kế hoạch hoạt động yêu cầu kể chuyện
+ Néi dung: Về ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu lĩnh vực trị, quân sự, văn hóa, khoa häc - kÜ thuËt, kinh tÕ, ngo¹i giao…
+ Hình thức kể: Có thể thể kể lời kết hợp với sử dụng tranh ảnh, băng/ đĩa hình, băng/ đĩa tiếng đóng vai minh họa: kể nhân theo nhóm, em kể đoạn nối tiếp
- Hớng dẫn HS số địa cung cấp tranh ảnh, t liệu ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu lịch sử đấu tranh dựng nớc giữ nớc dân tộc
- Đồng thời, GV nên cung cấp cho HS số thông tin cụ thể số ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu để em đọc chuẩn bị kể
- HS su tầm tranh ảnh t liệu chuẩn bị kĨ chun
Bíc 2: KĨ chun
- Lần lợt cá nhân/ nhóm HS lên kể chuyện
- Sau câu chuyện, GV tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi: + Em có nhận xét ngừi phụ nữ c©u chun võa nghe kĨ?
+ Ngồi thơng tin vừa nghe, em cịn biết điều ngời phụ nữ đó? + Qua câu chuyện trên, em rút đợc điều gì?
- Lu ý sau câu chuyện, HS trình bày thêm thơ, hát ngời phụ nữ câu chuyện vừa kể
Bớc 3: Đánh giá
HS lớp bình chọn câu chuyện hay nhÊt vµ ngêi kĨ chun hay nhÊt
3.5 - T liƯu tham kh¶o
* T liƯu Hải bà Trng Tiểu sử
Sự nghiệp Di sản
* T liệu Võ Thị Sáu
* T liệu Nguyễn Thị Định (1920 - 1992)
(5)Hoạt động lên lớp Tuần 28: Hoạt động 4
Thi học sinh lịch 4.1- Mục tiêu hoạt động
Th«ng qua cc thi nh»m gi¸o dơc cho HS
- Thái độ mạnh dạn, tự tin, kĩ giao tiếp ứng xử, kĩ tực nhận thức, kĩ xác định giá trị ngời HS tiểu học
- ý thức giữ gìn danh dự, phẩm chất ngời HS vµ trun thèng nhµ trêng
4.2- Quy mơ hoạt động
Cã thĨ thùc hiƯn theo quy m« khối lớp toàn trờng
4.3- Tài liệu phơng tiện
- Sân khấu, phoonh màn, thiết bị âm thanh; -Máy ảnh, máy quay Camera, có
- Vơng miện, ba dải lụa, mầu đỏ xanh lam có ghi hàng chữ: “Giải thi HS lịch, năm học ….”, “Giải nhì thi HS lịch, năm học …”, “Giải ba thi HS lịch, năm học…”
- Hoa, phần thởng để tặng cho danh hiệu
- Giấy mời đại biểu tham dự (PHHS, đại diện quyền địa phơng, trờng bạn, quan, tổ chức có quan hệ với trờng…)
4.4- C¸c bíc tiÕn hành Bớc 1: Chuẩn bị
- Thành lập Ban tổ chức thi Ban giám khảo
- Xây dựng kế hoạch thi tiêu chÝ chÊm thi tõng phÇn - GV phỉ biÕn kÕ hoạch thi cho HS trớc khoảng tuần + Néi dung thi: Gåm phÇn
1) Thi trình diễn đồng phục HS 2) Thi trình diễn trang phục tự chọn
3) Thi tài (có thể hát, vẽ, chơi làm, biểu diễn võ thuật, nhảy HipHop, đọc thơ, kể chuyện, giải toán nhanh…)
4- Thi ứng xử
+ Hinhfthwcs thi: Thi làm vòng
1) Vòng sơ khảo: Mỗi lớp đợc quyền cử 10 HS, nam, nữ dự thi; năm HS nữ xuất sắc để dự thi chung khảo
+ Các giải thởng chính: Giải nhất, giải nhì, giải ba + Các giải phụ: Giải trình diễn đồng phục HS đẹp
Giải trình diễn trang phục tự chọn đẹp Giải HS tài
Giải HS ứng xử hay - Các lớp cử HS tham gia cuéc thi
- C¸c thÝ sinh lun tËp chn bÞ dù thi
- Ban tỉ chức chuẩn bị phơng tiện, kinh phí cần thiết cho cuéc thi
(6)Sau tuần luyện tập chuẩn bị, thí sinh phải trải qua vòng thi sơ khảo Từ vòng sơ khảo,Ban giám khảo chọn 10HS nam 10 nữ để tiếp tục thi chung khảo
Bíc 3: Thi chung kh¶o
Vịng chung khảo đợc tổ chức trọng thể với tham dự toàn thể HS nhà trờng, phụ huynh HS khách mời khác
- Văn nghệ chào mừng
- MC tuyên bè lÝ do, giíi thiƯu c¸c kh¸ch mêi
- Trởng Ban tổ chức khai mạc thi, công bố chơng trình thi, danh sách Ban giám khảo danh s¸ch c¸c thÝ sinh dù thi
- Thi trình diễn đồng phục HS - Thi trình diễn trang phc t chn
- Sau ba phần thi trên, MC công bố danh sách HS lọt vào vòng thi ứng xử Từng HS bốc thăm suy nghĩ trả lời câu hỏi vòng phút
Bớc 4: Tổng kết trao giải
- Trëng Ban tỉ chøc nhËn xÐt vỊ kÕt qu¶ cuéc thi
- MC công bố giải phụ, mời vị đại biểu lên sân khấu trao giải cho thí sinh
- MC lần lợt cơng bố giải: bà, Nhì, Nhất thi Mời đại biểu lên đeo dải băng trao giải cho thí sinh
(7)Th¸ng 4
Chủ đề: hịa bình hữu nghị Hoạt động lên lớp Tuần 29: Hoạt động 1
ViÕt th kÕt b¹n víi thiÕu nhi qc tÕ
1.1- Mục tiêu hoạt động
- HS biết bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiÕu nhi quèc tÕ qua h×nh thøc viÕt th kÕt bạn
- Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, tình cảm đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tÕ
1.2- Quy mô hoạt động
Cã thể thực theo quy mô lớp
1.3- Tài liệu phơng tiện
Giấy, bút, phong bì th, tem th
1.4- Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ
- GV số HS (có điều kiện) vào mạng Intermet liên hệ với tổ chức hữu nghị Việt Nam với nớc để tìm địa thiếu nhi quốc tế gửi th
Bíc 2: ViÕt th
- GV nêu vấn đề: Đất nớc ta mở cửa, hội nhập với thể giới Dân tộc Việt Nam u chuộng hịa bình mong muốn làm bạn với nhân dân tồn giới Các em khơng có bạn bè lớp, trờng, sống địa ph-ơng đất nớc Việt Nam mà có bạn bè khắp năm châu bốn bể Thiếu nhi nớc khác màu da, tiếng nói, phong tục tập qn … nhng u hịa bình, bạn bè Hơm nay, viết th bày tỏ tình đồn kết hữu nghị với bạn thiếu thi quốc tế
- Giới thiệu với HS lớp địa thiếu nhi quốc tế mà em gửi th
- Híng dÉn HS c¸ch viÕt th
+ Có thể viết th theo cá nhân theo nhãm, theo líp
+ Có thể viết th cho nhiều bạn thiếu nhi quốc tế khác + Có thể viết th gửi qua đờng bu điện gửi Email
+ Nội dung th giới thiệu sơ lợc thân, nhóm, lớp mình; kể sống học tập em, ngời cảnh vật quê hơng, đất nớc mình, hỏi thăm sống học tập bạn thiếu nhi quốc tế; bày tỏ tình đồn kết, hữu nghị với bạn quốc tế; chúc bạn học tập, rèn luyện sức khỏe tốt …
+ Có thể gửi kèm th ảnh cua cá nhân HS, nhóm lớp tranh ảnh phong cảnh quê hơng, đất nớc Việt Nam
- HS tiến hành viết th theo cá nhân, nhóm lớp - Có thể đọc thử th cho lớp nghe
- Hớng dẫn HS gửi th qua đờng Email bu điện Lu ý HS tên phong bì th gửi bi điện cần ghi rõ địa gửi ngời nhận th Địa gửi th qua Email cần viết thật xác
(8)(9)Hoạt động lên lớp Tuần 30: Hoạt động 2
Trò chơi du lịch vòng quanh giới 2.1- Mục tiêu hoạt động
- Thơng qua trị chơi, HS có thêm hiểu biết đất nớc, ngời văn hóa số quốc gia gii
- Phát triển HS kĩ giao tiếp, khả ứng phó nhanh nhậy, xác
2.2- Quy mơ hoạt động
Cã thĨ tỉ chức theo quy mô lớp khối lớp
2.3- Tài liệu phơng tiện
Mt bn giới trị giới khổ lớn, tên quốc gia thủ đô quốc gia bị che khuất
- Các phiếu giấy nhỏ phiếu có đề tên quốc gia - Phần thởng dành cho ngời chơi có số diểm cao nht
2.4- Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ
- Trớc khoảng tuần, GV phổ biến kế hoạch hoạt động thể lệ chơi đội chơi
- Mỗi tổ/lớp cử đội chơi gồm HS Mỗi lợt chơi nên gồm 3-4 đội chơi
- Những HS tham gia trò chơi chuẩn bị nghiêm cứu trớc tài liệu tham khảo đất nớc, ngời văn hóa số quốc gia giới
Bíc 2: Tiến hành chơi
- MC mi i din đội chơi lên rút thăm Trên thăm có ghi tên quốc gia Nhiệm vụ đội chơi alf phút chuẩn bị phải:
+ Xác định đợc vị trí quốc gia đồ giới(gắn tên quốc gia đồ) - 10 điểm
+ Nêu đợc tên thủ quốc gia - 10 điểm
+ Nêu đợc tên di sản giới danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử, văn hóa quốc gia - 10 điểm
+ Kể đợc nét văn hóa đặc trng dân tộc - 10 điểm - Các đội chơi thảo luận chuẩn bị
- Lần lợt đội chơi trình bày, ban giám khảo cho điểm i chi
Bớc 3: Tổng kết trao giải thởng
- Công bố kết chơi
- Tặng phần thởng cho đội chơi có tổng số điểm cao
Hoạt động lên lớp Tuần 31: Hoạt động 3
(10)HS biết hòa bình biết thể tinh thần đoàn kết hữu nghị với thieeusnhi nhân dân dân dộc qua thông điệp cụ thể
3.2- Quy mơ hoạt động
Cã thĨ tổ chức theo quy mô lớp
3.3- Tài liệu phơng tiện
- Một số bóng bay màu
- Giy mu, kộo, h dỏn, chỉ/ dây để làm diều
- Giấy, bút để viết thơng điệp hịa bình, hữu nghị
- Bài hát “Liên hoan thiếu nhi giới” trỏi mu xanh
3.4-Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ
- GV phổ biển kế hoạch hoạt động, hớng dẫn HS công việc cần chuẩn bị - Mỗi HS/ nhóm HS chuẩn bị
+ bóng bay diều (diều em mua tự làm)
Lu ý: Bóng bay diều phải đủ lớn để mang đợc băng giyas có ghíc thơng điệp hịa bình hữu nghị
+ Viết tơng điệp hịa bình, hữu nghị lên băng giấy dài đính vào bóng bay diều
Lu ý: GV cần gợi ý, hớng dẫn HS viết thơng điệp hịa bình, hữu nghị cho ngắn gọn, thể đợc tình cảm mong muốn em hịa bình, hữu nghị
Bớc 2: Gửi thông điệp hòa bình qua bóng bay hc diỊu
Có thể tổ chức thả bóng bay thả diều mà HS chuẩn bị sân tr ờng mọt nơi có khơng gian rộng nh: quảng trờng, sân nhà văn hóa, vờn hoa, cơng viên… cần tránh tổ chức nơi có nhiều to điện bóng điều bị mắc lại
- Mở đầu GV đại diện HS nói ngắn gọn mục đích, ý nghĩa hoạt đọng muốn gửi thơng điệp hịa bình, hữu nghị tới tất ngời
- Tiếp theo, HS, nhóm HS đọc to nội dung thơng điệp hịa bình, hữu nghị phát biểu ngắn gọn mong ớc em
- Sau lớp hơ to 1,2,3 đồng loạt thả bóng/ diều Trong thơng điệp hịa bình HS từ từ đợc bóng cánh diều đa lên không trung, em vừa đứng vỗ tay, vừa hát vang hát “ Liên hoan thiếu nhi giới” “Trái đất màu xanh”
(11)Hoạt động lên lớp Tuần 32: Hoạt động 4
Tìm hiểu chiến thắng 30-4 4.1- Mục tiêu hoạt động
- HS có iểu biết chiến thắng 30-4 giải phóng miền nam, thống đất nớc - HS biết tự hào lòng dũng cảm, tuyền thống đấu tranh bảo vệ tổ quốc dân tộc Việt Nam
4.2- Quy mơ hoạt động
- C¸c tranh ảnh, tài liệu, báo chiến thắng 30-4
- Phần thởng cho cá nhân/ nhóm có tổng số điểm cao nhất; - Câu hỏi đáp án
- Cây hoa hoa cắt giấy mầu, hoa có ghi câu hỏi
4.4- Cách tiến hành Bớc 1: Chuẩn bÞ.
- Trớc khoảng tuần, GV phổ biến trớc cho HS nắm đợc thi
+ Nội dung thi: Tìm hiểu chiến thắng 30-4, giải phãng hoµn toµn miỊn nam, thèng nhÊt Tỉ qc
+ Hình thức: Thi hái hoa dân chủ trị chơi “Rung chuông vàng” - HS chuẩn bị đọc tài liệu có liên quan đến thi
Bíc 2: TiÕn hµnh thi
- Lớp đợc kê theo hình chữ U có đặt xanh Trên cành có cài bơng hoa giấy màu, bơng hoa có ghi câu hỏi
- Lần lợt HS xung phong lên hái hoa trả lời câu hỏi Mỗi câu hỏi trả lời hồn tồn đợc tính 10 điểm
Lu ý: Nếu sử dụng hình thức Rung chng vàng, tham khảo cách tổ chức hoạt động 3, tháng
Bớc 3: Tổng kết - Đánh giá
- Công bố HS có tổng số điểm cao trao giải thởng
(12)Tháng 5
Chủ đề: Bác Hồ kính yêu
Hoạt động lên lớp Tuần 33 : Hoạt động 1
Dâng hoa nhà tởng niệm bác hồ địa phơng 1.1- Mục tiêu hoạt động
Thơng qua hoạt động giáo dục HS lịng kính yêu biết ơn Bác Hồ
1.2- Quy mơ hoạt động
Tỉ chøc theo quy mô lớp khối lớp
1.3- Tài liệu phơng tiện
- Hơng, hoa
- Lời hứa trớc bàn thờ Bác Hồ
- Phng tiện lại, Nhà tởng niệm Bác Hồ xa ni trng úng
1.4- Cách tiến hành Bíc 1: Chn bÞ
- GV liên hệ trớc với Ban quản lí Nhà tởng niệm Bác Hồ địa phơng
- Phổ biến trớc kế hoạch họa động cho HS phân công HS chuẩn bị hơng, hoa viết lời hứa trớc bàn thờ Bác Hồ
Bớc 2: Tiến hành hoạt động
- HS tập trung trờng, nghe GV dặn dò việc tuân thủ quy định nhà tr-ởng niệm Bác Hồ lên xe ô tô để đến nhà Ttr-ởng niệm
- Đến nhà tởng niệm, HS xếp hàng thứ tự đến trớc bàn thờ Bác Hồ, dâng hoa, thắp hơng bạn thay mặt lớp đọc lời hứa học tập, rèn luyện theo năm điều Bác dạy
(13)Hoạt động lên lớp Tuần 34 : Hoạt động 2
Liên hoan cháu ngoan bác hồ 2.1- Mục tiêu hoạt ng
- Động viên, khuyến khích, ghi nhận thành tích cháu ngoan Bác Hồ - Tạo ®iỊu kiƯn cho c¸c ch¸u ngoan B¸c Hå cã thĨ chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm học tập, rèn lun
2.2- Quy mơ hoạt động
Tỉ chøc theo quy mô trờng
2.3- Tài liệu phơng tiện
- Sân khấu, phông, màn, cờ, hoa, khăn trải bàn - Phần thởng dành cho cháu ngoan Bác Hồ
- Bản báo cáo thành tích cđa mét sè ch¸u ngoan b¸c Hå - Mét sè tiết mục văn nghệ
- Giy mi cỏc i biu
2.4- Cách tiến hành Bớc 1: Chuẩn bÞ
- Nhà trờng phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS lớp
- Mỗi lớp bình chọn 3-5 HS xuất sắc dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ - HS chuẩn bị viết báo cáo chia sẻ kinh nghiệm học tập, rèn luyện chuẩn bị tiết mục để tham gia liên hoan
Bíc 2: Liªn hoan
- Sân trờng/ hooijtr]ơngf đợc trang trí đẹp với nhiều cờ, hoa phơng lớn mang dịng chữ “Liên hoan chỏu ngoan Bỏc H
- Văn nghệ chào mõng
- Mở đầu MC lên tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- GV tổng phụ trách lên đọc danh sách cháu ngoan Bác Hồ trờng năm học Đọc đến tên em nào, em bớc lên sân khấu
- Mời vị đại biểu lên trao giấy chứng nhận phn thng cho cỏc chỏu ngoan Bỏc H
-Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát triển cảm tởng chia sẻ với bạn bè kinh nghiệm học tập, rèn luyện thân
- Phỏt biu ca đại diện PHHS nhà trờng - Chơng trình liên hoan văn nghệ
Hoạt động lên lớp Tuần 35: Hoạt động 3
(14)Thông qua hoạt động, giáo dục HS ý thức ngời Đội viên TNTP Hồ Chí Minh Đồng thời phát biểu em tính mạnh dạn, tự tin, khả giao tiếp, ứng xử
3.2- Quy mô hoạt động
Tỉ chøc theo quy m« khèi líp toàn trờng
3.3- Tài liệu phơng tiện
- Sân khấu, phông màn, cờ, hoa để trang trí hội trờng - Loa đìa, tăng âm
- Giải thởng cho cá nhân; Băng lụa màu đỏ xanh dơng cho đội viên đợc giải cao nht
3.4- Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ
- Nhà trờng phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS chi đội Mỗi chi đội cử 1-2 đội viên thi
Bíc 2: Tiến hành thi
- Văn nghệ chào mõng
- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu - Các thí sinh thể phần thi mỡnh
Bớc 3: Tổng kết trao giải
Công bố danh sách giải thởng Đại biểu lên trao giải
3.5 Củng cố dặn dò