Chưa thành một câu. Chưa có chủ ngữ và vị ngữ, mới chỉ có thành phần trạng ngữ Sửa lại: Thêm chủ ngữ và vị ngữ vào câu. Mỗi khi đi qua cầu Long Biên, tôi đều say mê ngắm nhìn màu xanh[r]
(1)Ngày soạn:………
Ngày giảng: 6B……… Tiết 133
Tiếng Việt:
CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (tiếp theo) I Mục tiêu
* Mức độ cần đạt:
- Nắm lỗi cách sửa lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ với vị ngữ
* Trọng tâm kiến thức, kĩ năng: 1 Kiến thức
- Giúp học sinh nắm loại lỗi viết câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ, thể sai quan hệ ngữ nghĩa phận câu
2 Kĩ
- Biết tự phát lỗi học sửa lỗi 3 Thái đợ
- Nghiêm túc, kiên trì sửa lỗi 4 Phát triển lực học sinh :
- Năng lực sáng tạo, giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp II Chuẩn bị giáo viên học sinh
- Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, tài liệu tham khảo - Học sinh: SGK, ghi, chuẩn bị
III Phương pháp
- Phương pháp: nêu giải vấn đề, phân tích, qui nạp… IV Tiến trình dạy học- giáo dục
1 Ổn định tổ chức (1’) 2 Kiểm tra cũ 3 Bài mới (41’)
- Mục đích: Giới thiệu mới -PP: vấn đáp, thuyết trình - Thời gian: 1’
Để
nắm loại lỗi viết câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ, thể sai quan hệ ngữ nghĩa phận câu Tiết học cô em tiến hành tìm hiểu…
Hoạt đợng thầy trị Nợi dung cần đạt Hoạt động (10’)
- Mục đích: Giúp HS nắm loại lỗi viết câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ
- PP: PP vấn đáp, nêu vấn đề phân tích,
(2)tổng hợp. - KT động não.
-Hình thức tổ chức DH: cá nhân/ lớp - Cách thức tiến hành:
Yêu cầu hs đọc ngữ liệu sgk
?) Chỉ lỗi sai VD đó? Nêu cách chữa lại cho đúng
- Đều câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ a) Mỗi qua cầu Long Biên
Chưa thành câu Chưa có chủ ngữ vị ngữ, có thành phần trạng ngữ Sửa lại: Thêm chủ ngữ vị ngữ vào câu. Mỗi qua cầu Long Biên, say mê ngắm nhìn màu xanh bãi mía, bãi dâu, bãi ngơ, vườn chuối.
b) Bằng khối óc sáng tạo bàn tay lao động mình, vịng sáu tháng
Chưa thành câu Chưa có chủ ngữ vị ngữ, có hai trạng ngữ
Sửa lại: Thêm chủ ngữ vị ngữ vào câu. Bằng khối óc sáng tạo bàn tay lao động của mình, vịng sáu tháng, cơng nhân nhà máy X hoàn thành 60% kế hoạch năm.
Hoạt động 2(10’)
- Mục đích: Giúp HS nắm đặc điểm Câu sai quan hệ ngữ nghĩa các thành phần câu
- PP: PP vấn đáp, nêu vấn đề phân tích, tổng hợp.
- KT động não.
-Hình thức tổ chức DH: cá nhân/ lớp - Cách thức tiến hành:
Yêu cầu học sinh đọc ngữ liệu Sgk Ngữ liệu: Hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ta thấy dượng Hương Thư ghì sào giống
2 Nhận xét
- Đều câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ - Thêm chủ ngữ vị ngữ vào câu
II Câu sai quan hệ ngữ nghĩa các thành phần câu.
(3)như hiệp sĩ Trường Sơn oai linh, hùng vĩ
?) Những từ ngữ in đậm câu nói ai
- Nói dượng Hương Thư
?) Câu sai lỗi nào? Nêu cách sửa lại cho đúng
- Cách xếp câu làm cho người đọc hiểu phần in đậm trước dấu phẩy ( Hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa) miêu tả hành động chủ ngữ câu (ta) Như vậy, câu sai mặt nghĩa
Sửa lại: Ta thấy dượng Hương Thư hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh, hùng vĩ
Hoạt động 3(20’) - Mục đích: Giúp HS vận dụng KT
- PP: PP vấn đáp, nêu vấn đề phân tích, tổng hợp.
- KT động não.
-Hình thức tổ chức DH: cá nhân/ lớp - Cách thức tiến hành:
Hs đọc Bài tập
Xác định yêu cầu
Lên bảng trình bày GV nhận xét chỉnh sửa
Hs đọc Bài tập
Xác định yêu cầu
2 Nhận xét
Câu sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu
III Luyện tập
1 Bài tập 1: Sgk/ 141 a
- CN: cầu
- VN: đổi tên thành cầu Long Biên b
- CN: lịng tơi
- VN: lại nhớ năm tháng chống đế quốc Mĩ oanh liệt oai hùng
- CN:
- VN: cảm thấy cầu võng đung đưa, dẻo dai, vững
2 Bài tập 2: Sgk/ 142
(4)Gợi ý: Hs đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ vị ngữ có
Lên bảng trình bày GV nhận xét chỉnh sửa
Hs đọc Bài tập
Xác định yêu cầu
Gợi ý: Hs đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ vị ngữ Sau xác định lỗi sai sửa lại thành câu hoàn chỉnh
Lên bảng trình bày GV nhận xét chỉnh sửa
Hs đọc Bài tập
Xác định yêu cầu
Lên bảng trình bày GV nhận xét chỉnh sửa
b Ngoài cánh đồng, đàn cò trắng lại bay
c Giữa cánh đồng lúa chin, cô, bác nông dân thi gặt
d Khi ô tô đến đầu làng, chúng tơi thấy ngững người đón tụ tập đông đủ
3 Bài tập 3: Sgk/ 142
Tất câu thiếu chủ ngữ vị ngữ
Sửa lại:
a Giữa hồ, nơi có tịa tháp cổ kính, hai chiếc thuyền bơi.
b Trải qua nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc ta, dân tộc anh hùng, vệ vững chắc non sơng gấm vóc.
c Nhằm ghi lại chiến công lịch sử quân dân Hà Nội bảo vệ cầu năm tháng chiến tranh ác liệt, ta nên xây dựng bảo tàng cầu Long Biên.
4 Bài tập 4: Sgk/ 142 a - Sai ngữ nghĩa (bỏ bóp cịi n tĩnh)
b - Thay CN Thuý lên đầu câu - Thuý vừa…
c - Bỏ từ bạn
Thêm: cho em bút 4 Củng cố (2’)
- Mục đích: củng cố lại kiến thức -PP: vấn đáp
-KT động não -HT: cá nhân, lớp
(5)- Xem lại kiến thức chủ ngữ vị ngữ
- Tập làm thêm số tập liên quan tới lỗi chủ ngữ vị ngữ câu - Chuẩn bị soạn: Tổng kết phần Tiếng việt
( Xem lại toàn kiến thức học từ đầu học kì II phần Tiếng việt) V Rút kinh nghiệm