Cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Phúc Thọ giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì kiểm tra học kì được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD HỌC KỲ II LỚP 11 NĂM HỌC 20192020 A. NỘI DUNG ÔN TẬP Bài 9: NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Biết được nguồn gốc, bản chất của Nhà nước Nêu được thế nào là Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam, bản chất, chức năng của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam + Khái niệm Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam + Bản chất của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam + Chức năng của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam .Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an tồn xã hội và tổ chức xây dựng, .Đảm đảm thực hiện các quyền tự do dân chủ và lợi ích hợp pháp của cơng dân Hiểu được trách nhiệm của cơng dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN Biết tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN phù hợp với lứa tuổi và điều kiện của bản thân Tơn trọng, tin tưởng vào Nhà nước pháp quyền XHCN ở Việt Nam Bài 10: NỀN DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Nêu được bản chất của nền dân chủ XHCN Bản chất của nền dân chủ XHCN được thể hiện trên các phương diện sau: + Một là: Nền dân chủ XHCN mang bản chất giai cấp cơng nhân + Hai là: Nền dân chủ XHCN có cơ sở kinh tế là chế độ công hữu về tư liệu sản xuất + Ba là: Nền dân chủ XHCN lấy hệ tư tưởng Mác – Lê nin làm nền tảng tinh thần của XH + Bốn là: Dân chủ XHCN là dân chủ của nhân dân lao động + Năm là: Dân chủ XHCN gắn liền với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương Nêu được nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực chính trị, văn hóa, xã hội ở nước ta trong giai đọan hiện nay Nêu và hai hình thức cơ bản cuả dân chủ là dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp Biết thực hiện quyền làm chủ trong lĩnh vực chính trị, văn hóa, xã hội phù hợp với lứa tuổi Tích cực tham gia các hoạt động thể hiện tính dân chủ phù hợp với lứa tuổi Bài 11: CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM Nêu được mục tiêu và phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số ở nước ta hiện nay Nêu được tình hình việc làm và phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách giải quyết việc làm ở nước ta hiện nay Hiểu được trách nhiệm của cơng dân trong việc thực hiện chính sách dân số và giải quyết việc làm Biết tham gia tun truyền chính sách dân số và giải quyết việc làm phù hợp với khả năng của bản thân Biết đánh giá việc thực hiện chính sách dân số của gia đình, cộng đồng dân cư và việc thực hiện chính sách giải quyết việc làm ở địa phương phù hợp với lứa tuổi Bước đầu biết định hướng nghề nghiệp trong tương lai Tin tưởng ủng hộ chính sách dân số và giải quyết việc làm; phê phán các hiện tượng vi phạm chính sách dân số ở nước ta Có ý thức tích cực học tập, rèn luyện để có thể đáp ứng được u cầu của việc làm trong tương lai Bài 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUN VÀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG Nêu đươc mục tiêu và phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài ngun, mơi trường ở nước ta hiện nay Hiểu được trách nhiệm của cơng dân trong việc thực hiện chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường Biết tham gia thực hiện và tun truyền thực hiện chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường phù hợp với khả năng của bản thân Biết đánh giá thái độ, hành vi của bản thân và của người khác trong việc thực hiện chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường Tơn trọng, tin tưởng, ủng hộ chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường của Nhà nước Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA Nêu được nhiệm vụ, phương hướng, biện pháp cơ bản để phát triển giáo dục đào tạo ở nước ta hiện nay Nêu được nhiệm vụ, phương hướng, biện pháp cơ bản để phát triển khoa học và cơng nghệ ở Việt Nam hiện nay Nêu được nhiệm vụ, phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc ở nước ta hiện nay + Thế nào là nền văn hóa tiên tiến + Thế nào là nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc Hiểu được trách nhiệm của cơng dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, chính sách văn hóa của Nhà nước Biết tham gia tun truyền và thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn hóa phù hợp với khả năng của bản thân Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, chính sách văn hóa Tin tưởng, ủng hộ chính sách GD&ĐT, khoa học và cơng nghệ, chính sách văn hóa của Nhà nước Có ý thức phê phán những việc làm vi phạm chính sách GD&ĐT, khoa học và cơng nghệ, chính sách văn hóa của Nhà nước Bài 15: CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI Nêu được phương hướng và biện pháp cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại ở nước ta hiện nay Hiểu được trách nhiệm của cơng dân đối với việc thực hiện chính sách đối ngoại của Nhà nước Biết tham gia tun truyền chính sách đối ngoại phù hợp với khả năng của bản thân Biết quan hệ hữu nghị với người nước ngồi. Tích cực học tập văn hóa, ngoại ngữ để có đủ năng lực đáp ứng u cầu hợp tác, hội nhập quốc tế trong tương lai Tin tưởng, ủng hộ chính sách đối ngoại của Nhà nước B. MỘT SỐ CÂU HỎI ƠN TẬP: I. Tự luận Câu 1: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là gì? Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam có những chức năng cơ bản nào?.Trách nhiệm của cơng dân trong việc xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN ở nước ta? Câu 2. Nêu bản chất nền dân chủ XHCN?. Nội dung cơ bản của dân chủ trong các lĩnh vực chính trị, văn hóa, xã hội. Là một học sinh em phải làm gì để góp phần thực hiện nếp sống dân chủ? Câu 3: Nêu mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách dân số và việc làm của nước ta hiện nay?. Trách nhiệm của mình bản thân đối với chính sách dân số và giải quyết việc làm? Câu 4: Nêu mục tiêu, phương hướng cơ bản của chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường? .NHững việc làm em và gia đình nhằm bảo vệ tài nguyên mơi trường ? Câu 5: Nêu nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay? Câu 6: Khoa học và cơng nghệ có nhiệm vụ như thế nào? Em hãy lấy ví dụ về việc áp dụng thành tựu khoa học và cơng nghệ vào sản xuất hoặc sáng kiến khoa học kĩ thuật mà em biết? Câu 7: Em hiểu thế nào là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc? Trình bày phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?.Những hoạt động của em nhằm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc địa phương ? Câu 8: Em hãy nêu những thành tựu nổi bật về ngoại giao cuả nước ta trong những năm vừ qua.? II. Trắc nghiệm Câu 1: Trong lịch sử xã hội lồi người, Nhà nước xuất hiện khi nào? A.Thời kì giữa xã hội CSNT. C. Xuất hiện chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất B. Thời kì đầu CSNT. D. Cuối xã hội chiếm hữu nơ lệ Câu 2: Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam mang bản chất của giai cấp nào dưới đây? A.Giai cấp cơng nhân B. Giai cấp cơng nhân và giai cấp nơng dân C. Giai cấp cơng nhân, giai cấp nơng dân và đội ngũ trí thức D.Tất cả các giai cấp trong xã hội Câu 3: Bản chất giai cấp của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam được thể hiện tập trung nhất là gì? A.Phục vụ lợi ích của nhân dân. B. Thể hiện ý chí của nhân dân. C.Sự lãnh đạo của Đảng cộng sản đối với nhà nước. D. Do nhân dân xây dựng nên Câu 4: Nền dân chủ XHCN dựa trên hệ tư tưởng nào? A.Giai cấp cơng nhân. B. Giai cấp nơng dân C. Giai cấp tư sản. D. Hệ tư tưởng Mác – Lê nin Câu 13. Dân chủ XHCN là nền dân chủ A. rộng rãi và triệt để nhất C. tuyệt đối nhất B. hồn hảo nhất D. phổ biến nhất trong lịch sử Câu 5: Hãy chỉ ra đâu là quyền dân chủ trong lĩnh vực chính trị trong các đáp án dưới đây? A.Quyền sáng tác . C. Quyền tham gia vào đời sống văn hóa B. Quyền bầu cử. D. Quyền lao động Câu 6: Hãy chỉ ra đâu là quyền dân chủ trong lĩnh vực xã hội ? A.Quyền tự do ngơn luận, báo chí. C. Quyền sáng tác B. Quyền được thơng tin . D. Quyền bình đẳng nam nữ Câu 7: Phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số? A.Nâng cao sự hiểu biết của người dân về vai trị của gia đình. B.Thúc đẩy sản xuất và dịch vụ C. Khuyến khích làm giàu hợp pháp. D. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động Câu 8: Trách nhiệm của cơng dân đối với chính sách dân số và giải quyết việc làm? A.Sử dụng có hiệu quả nguồn vốn. C. Nhà nước cần đầu tư đúng mức B. Tăng cường cơng tác lãnh đạo và quản lí. D. Chấp hành chính sách dân,PL về dân số Câu 9:Thực hiện mục tiêu giảm tỉ lệ thất nghiệp,tăng tỉ lệ lao động qua đào tạo nghề sẽ giúp nước ta A.sớm trở thành nước phát triển cao về kinh tế B:Sớm thốt khỏi tình trạng nước nghèo,kém phát triển C:Sớm thốt khỏi tình trạng thiếu nhân cơng có trình độ cao D:Sớm trở thành nước có nền cơng nghiệp phát triển cao Câu 10: Đảng và Nhà nước ta có quan niệm và nhận định như thế nào về giáo dục và đào tạo? A.Quốc sách hàng đầu B. Y ếu t ố then ch ốt để phát triển đất nước. C. Nhân tố quan trọng trong chính sách quốc gia. D. Quốc sách Câu 11: Trách nhiệm của cơng dân đối với chính sách đối ngoại? A.Chủ động tham gia vào cuộc đấu tranh chung vì quyền con người B. Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại C. Nâng cao khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ D. Phát triển cơng tác đối ngoại nhân dân Câu 12: Nhà nước ta coi trọng chính sách nào dưới đây là quốc sách hàng đầu ? A. Giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ B. Giáo dục và đào tao, văn hóa C. Khoa học và cơng nghệ, quốc phịng và an ninh D. Tài ngun và bảo vệ mơi trường, quốc phịng và an ninh Câu 13.Áp dụng cơng nghiệ hiện đại. Là một trong những nội dung thuộc nội dung nào về chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường? A. Tình hình mơi trường. C. Trách nhiệm của cơng dân B. Phương hướng. D. Thực trạng Câu 14: Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường là? A. Bảo tồn đa dạng sinh học. B. Tăng cường cơng tác quản lí của Nhà nước C. Nâng cao chất lượng mội trường. D. Bảo vệ mơi trường Câu 15: Nhà nước khuyến khích khơi phục và phát triển các ngành nghề truyền thống của nước ta nhằm mục đích gì dưới đây? A. Đa dạng hóa các ngành nghề. B. Giữ gìn truyền thống dân tộc C. Phát huy tay nghề của người lao động. D.Tạo ra nhiều việc làm cho người lao động Câu 16: Nếu bắt gặp một bạn đổ rác khơng đúng nơi quy định trong nhà trường, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây ? A. Nhắc nhở, góp ý và hướng dẫn bạn đổ rác đúng nơi quy định. C. Báo với cơng an B. Khơng quan tâm vì đó là việc của nhà trường. D. Thơng báo với thầy cơ giáo Câu 17. Trong các chức năng của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, chức năng nào giữ vai trị căn bản nhất? A. Tổ chức xây dựng và bảo đảm thực hiện các chính sách xã hội B. Tổ chức và xây dựng, bảo đảm thực hiện các quyền tự do dân chủ và lợi ích hợp pháp của cơng dân C. Bảo đảm an ninh chính trị và trật tự an tồn xã hội D. Xây dựng hệ thống pháp luật để bảo đảm thực hiện các quyền tự do dân chủ Câu 18 :Việc “nâng cao dân trí ,đào tạo nhân lực,bồi dưỡng nhân tài” là A. nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo B.phương hướng phát triển giáo dục và đào tạ o C. mục tiêu của giáo dục và đào tạo D.ý nghĩa của cơng tác giáo dục và đào tạo Câu 19 : Phương án nào sau đây đúng với việc xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc ? A. Kế thừa,phát huy tất cả các phong tục ,tập qn của dân tộc B. Giữ ngun truyền thống của dân tộc C. Kế thừa ,phát huy các phong tục ,tập qn tốt đẹp của dân tộc D. Giữ ngun tất cả các tập qn ,phong tục của dân tộc Câu 20: “Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước , nâng cao vị thế của nước ta trên trường quốc tế”là A. nhiệm vụ của chính sách về kinh tế B. nhiệm vụ của chính sách quốc phịng C. nhiệm vụ của chính sách đối ngoại D. nhiệm vụ của chính sách khoa học và cơng nghệ ... tượng vi phạm chính sách dân số ở nước ta Có ý thức tích cực? ?học? ?tập, rèn luyện để có thể đáp ứng được u cầu của việc làm trong tương lai Bài 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUN VÀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG Nêu đươc mục tiêu và phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài ngun, mơi? ?trường? ?... bản của chính sách tài ngun và bảo vệ mơi? ?trường? ?là? A. Bảo tồn đa dạng sinh? ?học. B. Tăng cường cơng tác quản lí của Nhà nước C. Nâng cao chất lượng mội? ?trường. D. Bảo vệ mơi? ?trường Câu 15: Nhà nước khuyến khích khơi phục và phát triển các ngành nghề... A. Kế thừa,phát huy tất cả các phong tục ,tập? ?qn của dân tộc B. Giữ ngun truyền thống của dân tộc C. Kế thừa ,phát huy các phong tục ,tập? ?qn tốt đẹp của dân tộc D. Giữ ngun tất cả các? ?tập? ?qn ,phong tục của dân tộc Câu? ?20 : “Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước , nâng cao vị thế