Huấn -> tình cảm yêu nước thầm kín, trân trong những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc. Tiểu kết: Huấn Cao là người vừa có tài vừa có tâm, bất khuất trước cái ác cái xấu nhưng [r]
(1)Ngày dạy: Xác nhận TCM Ngày soạn:
Tiết:
CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ
Nguyễn Tuân I/ Mục tiêu cần đạt
- Nêu nét tác giả Nguyễn Tuân (tiểu sử, nghiệp sáng tác, phong cách sáng tác…)
- Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao nhân vật quản ngục để thấy quan niệm thẩm mĩ Nguyễn Tuân
- Phân tích nét đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn Chữ người tử tù: tình truyện độc đáo, ngơn ngữ giàu tính tạo hình, nghệ thuật dựng cảnh, tạo khơng khí trang trọng…
- Phân tích phong cách Nguyễn Tuân qua truyện ngắn Chữ người tử tù II/ Phương pháp, phương tiện
1 Phương pháp:
- Kết hợp phương pháp dạy học với nhau: phương pháp đọc - hiểu, phương pháp phát vấn, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp thuyết trình,
- Phương pháp dạy - học theo hướng tích hợp: Gắn kết việc giảng bình với với kiến thức văn xuôi lãng mạn, với hồn cảnh văn hóa, xã hội, lịch sử…Việt Nam giai đoạn 1930- 1945, với văn hóa cổ xưa dân tộc
2 Phương tiện DH:
- SGK, SGV, giáo án, bảng viết
- Một số sách tham khảo, viết, bình luận tác phẩm sách, báo, tạp chí, internet…
III/ Yêu cầu học sinh chuẩn bị
- Đọc trước văn nhà, trả lời câu hỏi hướng dẫn học SGK, tóm tắt ý phần Tiểu dẫn
- Tìm thơng tin, tranh ảnh liên quan đến Nguyễn Tuân tác phẩm ông IV/ Tiến trình dạy
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ
(2)3. Tiến trình học
Dẫn vào mới: Nguyễn Tuân bút xuất sắc thuộc trào lưu văn học lãng mạn nửa đầu kỉ XX Với Vang bóng thời, nhà văn tài hoa độc đáo tạo dựng lên giới nghệ thuật đặc biệt vừa cổ kính, xưa cũ, vừa phảng phất bầu khí xã hội Việt Nam buổi giao thời Đông – Tây, kim – cổ Trong 12 truyện ngắn tập truyện này, Chữ người tử tù coi văn phẩm đẹp lạ, từ giới nhân vật, đến ngôn từ, đến nghệ thuật dựng cảnh, tả người…
Hoạt động GV - HS Kiến thức cần đạt
Trình bày hiểu biết của em đời nghiệp của Nguyễn Tuân?
- Nêu nét phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân?
- Nêu xuất xứ truyện ngắn này?
- Nội dung giá trị tập Vang bóng thời?
- Gv tóm tắt số truyện ngắn tập truyện Vang bóng thời để
I/ Đọc - hiểu tiểu dẫn
1 Tác giả Nguyễn Tuân a) Cuộc đời: SGK trang 107 b) Sự nghiệp
* Trước Cách mạng 1945
- Đi tìm đẹp đối lập với đời (Vang bóng thời, Thiếu quê hương, Chiếc lư đồng mắt cua )
* Sau cách mạng 1945
- Hịa vào kháng chiến chống Pháp chống Mĩ với tùy bút: Đường vui, Tình chiến dịch, Tùy bút kháng chiến, Sơng Đà, Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi. (đi tìm đẹp điều bình dị sống.)
* Phong cách nghệ thuật : “ngông”
- Là người nghệ sĩ suốt đời tìm đẹp, có tri thức uyên bác cách sử dụng ngôn từ độc đáo, sáng tạo
- Yêu chuộng phóng túng, tự
- Nguyễn Tuân thường quan sát vật góc độ thẩm mĩ miêu tả người phương diện tài hoa nghệ sĩ
Tác phẩm Chữ người tử tù * Xuất xứ: SGK trang 107
* Tập truyện Vang bóng thời: (SGK trang 108)
- In lần đầu 1940, gồm 11 truyện ngắn
(3)giúp hs có nhìn tồn diện tác phẩm, quan điểm nghệ thuật thẩm mỹ tác giả
lạc phẩn uất tìm đến vẻ đẹp xưa, cố giữ thiên lương tâm hồn - Giá trị: “Gần tới toàn thiện, toàn mĩ” (Vũ Ngọc Phan)
Gọi HS trình bày bố cục
Yêu cầu HS trình bày tình huống truyện Chữ người tử tù?
II/ Đọc – hiểu văn bản 1 Tình truyện
- Cuộc gặp gỡ khác thường hai người khác thường: viên quản ngục – kẻ đại diện cho bạo lực tăm tối lại khát khao ánh sáng chữ nghĩa với Huấn Cao – người tử tù chờ ngày pháp trường có tài viết chữ đẹp tiếng người gặp chốn ngục tù Huấn Cao lạnh lùng, tỏ bất cần viên quản ngục lại cháy bỏng sở nguyện chữ Và kịch tính lên tới đỉnh điểm ngục quan nhận công văn khẩn quan Hình Thượng thư việc chuyển tử tù vào pháp trường kinh
GV hỏi: thơng qua việc chuẩn bị nhà, em có cảm nhận nhân vật Huấn Cao
HS trả lời
Gv tổng kết: Là nhân vật trung tâm tác phẩm, Huấn Cao hội tụ nét đẹp rực rỡ nơi nhà văn gửi gắm thông điệp nghệ thuật sâu xa Những điểm sáng nhân vật là: tài hoa – khí phách – thiên lương Tất được chạm khắc qua ngòi bút tài hoa, điêu luyện mà thấm đẫm màu sắc lãng mạn Nguyễn Tuân
Chúng ta tìm hiểu cụ thể nét đẹp nhân vật Nguyễn Tuân miêu tả tài
(4)năng Huấn Cao thông qua những chi tiết nào?
Gv mở rộng: Với Chữ người tử tù, ta có hội hiểu thêm nghệ thuật cổ truyền người phương Đơng nói chung dân tộc nói riêng qua tài Huấn Cao: nghệ thuật thư pháp (nghệ thuật viết chữ đẹp) Chữ chữ Hán – thứ khối vuông, viết bút long, nên có nét đậm nét nhạt, vừa mềm mại, vừa sắc sảo, rắn rỏi, có tính chất tạo hình mà cịn nhiều mang dấu ấn cá nhân Người viết chữ đẹp trở thành nghệ sĩ viết chữ hành vi sáng tạo nghệ thuật Hơn nữa, thư pháp ngành nghệ thuật nhân cách, tinh thần Người viết chữ đẹp cịn người có trình độ un bác, học vấn uyên thâm, có cốt cách cao, đáng kính trọng -> có vốn hiểu biết mơn nghệ thuật thư pháp hiểu tài hoa nhân cách nhân vật Huấn Cao
a) Vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao
* Vẻ đẹp tài hoa - Qua lời nói:
+ quản ngục với thơ lại: người mà khắp vùng….rất đẹp khơng?
+ Chữ ơng Huấn Cao đẹp lắm, vng + Có chữ ông Huấn mà treo có một báu vật đời.
+ Nét chữ vng tươi tắn nói lên hoài bão tung hoành đời con người.
- Qua thái độ hành động: quản ngục liều chết biệt nhỡn Huấn Cao (nói lễ phép, đãi Huấn Cao rượu thịt), bước bày tỏ khát vọng xin chữ
=> Thái độ, lời nói quản ngục phép đòn bẩy để Nguyễn Tuân ca ngợi vẻ đẹp tài hoa Huấn Cao Nét chữ Huấn Cao đẹp làm người ta đặt cao sinh mạng danh dự Nét đẹp chữ viết Huấn Cao nét đẹp có ý nghĩa lớn với đời, tồn người
Có người cho Huấn Cao không nghệ sĩ thư pháp tài hoa mà cịn trang anh hùng dũng liệt, khí phách hiên ngang, bất khuất Ý kiến em thế nào?
HS chứng minh tính đắn nhận định
- Tìm chi tiết thể khí phách hiên ngang Huấn Cao?
+ Khi vừa vào nhà giam, Huấn Cao có hành động gì?
* Vẻ đẹp khí phách
- Lý tưởng sống cao cả: dám phất cờ dấy binh chống lại triều đình, hi sinh hạnh phúc riêng nghiệp lớnè tù chịu án tử hình
- Tư thế, hành động:
+ Có tài bẻ khóa vượt ngục è vào tù tội, trài
+Ung dung, đường hoàng:
(5)+ Trong bị giam cầm, Huấn Cao đối xử lại dịu dàng quản ngục nào?
GV mở rộng:
- Sự độc đáo việc miêu tả người anh hùng Nguyễn Tuân so với văn học cổ: khơng trọng ngoại hình ><(râu hùm, hàm én, mày ngài), miêu tả người anh hùng trong sa (bị bắt bị hành hình) >< Hùm thiêng sa hèn èVẻ đẹp khí phách có sức tỏa sáng bề lâu
- Phản ánh khí phách hình tượng ngơi vị muốn từ biệt vũ trụ: Hôm…từ biệt vũ trụ
cái đường hồng bước vào nhà giam -> Tự do, ngơng nghênh, kiêu bạc, người đứng luật lệ
+) Kiêu ngạo, thách thức, coi thường chết: Thản nhiên nhận rượu thịt, khinh thường quản ngục (Ta muốn điều Là nhà đừng đặt chân vào đây.) +) Khinh bạc: tính khoảnh, trừ chỗ tri kỉ, chịu cho chữ
=> Vẻ đẹp Huấn Cao vẻ đẹp khí phách bất khuất, anh hùng Đó hình mẫu tiêu biểu đẹp đẽ bậc hào kiệt “phú quý bất dâm, bần tiện bất di, uy vũ bất khuất”
GV dẫn: Thiết tưởng với hai nét đẹp trên, Huấn Cao đủ tạo nên ấn tượng sâu đậm, lòng độc giả Nhưng Nguyễn Tuân chưa dừng lại Ơng tiếp tục hồn thiện tranh chân dung nhân vật vẻ đẹp thiên lương bền vững Đây nét đẹp làm nên tầm vóc cao q ơng Huấn, làm cho Huấn Cao “người” mà phi thường người biết nâng niu trân trọng nhân cách sáng đẹp, “những lòng thiên hạ”
- Tìm chi tiết thể thiên lương sáng Huấn Cao? ( Gợi ý: So sánh thái độ Huấn Cao trước sau hiểu ước nguyện xin chữ quản ngục?) Em có nhận xét câu nói của Huấn Cao?
*Vẻ đẹp thiên lương
- Thiên lương tự tỏa sáng từ người Huấn Cao
+ Tỏ rõ thái độ lạnh lùng, kiêu bạc, chí coi thường trị “tiểu nhân thị oai” bọn lính lệ hành động kì lạ viên quản ngục
+ Sau hiểu lòng quản ngục: +) “mỉm cười với thầy thơ lại” -> chân thành, cởi mở
(6)Không thế, thiên lương của Huấn Cao cịn có khả làm bừng sáng vẻ đẹp người khác Em tìm chi tiết để chứng minh điều này?
Thông qua nhân vật Huấn Cao vừa tìm hiểu em nêu quan niệm thẩm mĩ nhà văn Nguyễn Tuân?
Gợi ý: Nguyễn Tuân quan niệm người có nhân cách đẹp?
lương trước thiên lương
Là người tài hoa, độc đáo, sống mạnh mẽ, phóng khống mà ông Huấn lại dành cho “kẻ thù” lời tri ân cảm động thế, đáng quý
Nói Cao Bá Quát: “Nhất sinh đê thủ bái mai hoa” (Cả đời cúi đầu trước hoa mai), đây, Huấn zCao “cúi đầu” trước nhân cách sở thích cao quý quản ngục thơ lại Cái cúi đầu làm người trở nên lớn lao hơn, đẹp đẽ, giàu chất nhân văn
- Thiên lương có khả làm bừng sáng vẻ đẹp người khác
+ Lời khuyên với quản ngục: Ở lẫn lộn…mất đời lương thiện -> Lời khuyên khuyến khích người hướng thiện
+ Quản ngục cúi đầu trước Huấn Cao nói lời cảm động: “Kẻ mê muội xin bái lĩnh”
-> Bằng chứng rõ khả cảm hóa làm bừng sáng thiên lương người khác nhân vật Huấn Cao Điều mà người ban tặng cho đời không đẹp nghệ thuật thư pháp mà khả cứu rỗi đời khác b) Quan niệm thẩm mĩ thái độ của nhà văn
- Quan niệm thẩm mĩ:
+ Cái đẹp thiện tách rời
+ Một nhân cách đẹp thống tâm tài
(7)Từ vẻ đẹp toàn diện Huấn Cao và giọng điệu tác phẩm, em có nhận xét thái đội nhà văn với nhân vật?
Huấn -> tình cảm yêu nước thầm kín, trân giá trị văn hóa truyền thống dân tộc
Tiểu kết: Huấn Cao người vừa có tài vừa có tâm, bất khuất trước ác xấu mềm lòng trước thiện, đẹp
Dẫn: Là nhân vật phụ truyện ngắn, nhân vật quản ngục lại có sứ mệnh nghệ thuật khơng nhỏ Xuất từ dòng đầu tác phẩm, nhân vật quản ngục mang đến cho người đọc ấn tượng điều khác lạ
Đó điều khác lạ nào? Nhân vật quản ngục được Nguyễn Tuân xây dựng con người nào?
Mặc dù bị ơng Huấn nói lời lệnh “kinh bạc đến điều” ơng khơng tự ái, khơng thù ốn mà lại chấp nhận Những bữa cơm với rượu thịt tiếp tục mang đến có phần nồng hậu Bởi ơng có mắt tinh đời để thấu hiểu lí giải nguyên cớ bên thái độ hành đông kiêu ngạo Lần xuất trước mặt Huấn Cao ơng khúm núm, khép nép Đó khơng phải biểu sợ hãi mà thái độ quy phục Sự nhịn nhục người không đồng nghĩa với hạ Đó nghiêng kính cẩn trước lòng, nhân cách kẻ biết yêu Đẹp, biết trọng Tài
3 Nhân vật quản ngục – “một tấm lòng thiên hạ”
a) Vẻ đẹp nhân vật quản ngục
- Cảnh ngộ: cai tù, chứng kiến bao điều “tàn nhẫn, lừa lọc đống cặn bã”
->dễ dẩy người vào chốn bùn nhơ - Thú chơi chữ, “sở nguyện cao quý” là treo nhà riêng đôi câu đối tay ông Huấn Cao viết
-> Có tâm hồn nghệ sĩ, say mê quý trọng đẹp
- Là người có lòng “biết nhỡn liên tài”, cảm phục tài nhân cách Huấn Cao
(8)đều cao quý
-> Đây phẩm chất khiến Huấn Cao cảm kích, coi “một lịng thiên hạ” tác giả xem ngục quan “một âm trẻo chen vào đàn mà nhạc luật hỗn loạn xô bồ” b) Quan niệm nghệ thuật nhà văn - Trong người có người nghệ sĩ, ẩn chứa tâm hồn yêu đẹp, tài Không phải xấu hết, bên cạnh phần ác quỷ, người cịn có phần thiên lương, phần thiên thần
- Có đẹp tồn môi trường ác, xấu không mà lụi tàn, trái lại mạnh mẽ bền bỉ giống hoa sen mọc đầm lầy
Tiểu kết:
Nếu Huấn Cao hình ảnh người có khả tạo Đẹp viên quản ngục lại biểu tượng người biết thưởng thức cảm nhận Đẹp Quản ngục cặp tương đồng tương xứng với Huấn Cao
Gv gọi hs đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh cho chữ, tạo khơng khí ấn tượng cho HS đoạn văn tả người, tả cảnh đặc sắc
Nhà văn gọi cảnh cho chữ là gì? Vì sao?
4 Cảnh cho chữ - “Cảnh tượng xưa nay chưa có”:
a) Cảnh cho chữ: xây dựng bằng các tương phản
- Không gian cho chữ: ngục tù (một buồng tối
chật hẹp….phân chuột, phân gián) >< không gian cho chữ thường thấy: thư phịng, nơi sẽ, lịch
-> Có thể nói lần văn học Việt Nam, đẹp thư pháp lại khai sinh từ không gian ẩm thấp, bẩn thủi, mảnh đất bạo tàn
(9)khắc cuối ngắn ngủi, quí giá thường dành để nghĩ điều thiêng liêng nhất, để sống cho riêng >< Huấn Cao dành đêm cuối đời cho người khác -> Dịng chữ cuối trở nên quí giá,
là lời trăng trối người từ giã đời
- Ánh sáng >< bóng tối.
màu trắng lụa >< nhà giam bẩn thỉu
- Tư người cho chữ: một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng mảnh ván >< tư cho chữ thường thấy: ung dung, nhàn hạ (thân nhà tâm nhàn)
- Sự đảo lộn địa vị: viên quản ngục (khúm núm), thầy thơ lại (run run)
>< người tử tù đường hoàng
-> thủ pháp tương phản ánh sáng và bóng tối, hỗn độn xô bồ với khiết, cao làm bật hình ảnh Huấn Cao, tơ đậm vươn lên thắng ánh sáng với bóng tối, đẹp xấu xa, nhơ bẩn; thiện ác
- Cuộc gặp gỡ người giới tuyến Về địa vị xã hội, trị họ kẻ thù nhau, người “không đội trời chung” Vậy mà họ ngồi bên nhau, ba đầu chụm lại giới đầy thân thiện, kẻ tri âm tri kỉ Khơng cịn ranh giới nào, khơng cịn quyền lực có lên ngơi Đẹp, thiên lương lòng tri âm
- Nhà tù vốn nơi bóng tối ngự trị, trở thành giới rực rỡ ánh sáng Nhà tù thực dân biểu tượng ác, chết lại trở thành mảnh đất cho sống đẹp nảy mầm
(10)Qua cảnh cho chữ, Nguyễn Tuân muốn nhấn mạnh, khẳng định điều gì?
b) Dụng ý tư tưởng nhà văn
- Niềm tin khẳng định nhà văn chiến thắng ánh sáng bóng tối
- Thiên lương tính tự nhiên người Dù hồn cảnh người ln khát khao hướng tới chân – thiện – mỹ Đây chiều sâu giá trị nhân văn tác phẩm
Hướng dẫn HS tổng kết
- Em nhận xét chung nghệ thuật nội dung truyện?
III/ Tổng kết Nội dung:
- Qua hình tượng Huấn Cao - người tài hoa, khí phách hiên ngang thiên lương sáng, nhà văn thể quan niệm đẹp, khẳng định đẹp bộc lộ thầm kín lịng u nước
Nghệ thuật:
- Tạo dựng tình truyện độc đáo - Khắc hoạ tính cách nhân vật
- Tạo khơng khí cổ kính, trang trọng
- Sử dụng thủ pháp đối lập ngôn ngữ giàu tính tạo hình
4 Củng cố luyện tập: Bài tập nhà
1 Phân tích tình truyệnđộc đáo truyện ngắn Chữ người tử tù
2 Phân tích yếu tố tạo khơng khí cổ xưa Nguyễn Tuân qua truyện ngắn Chữ người tử tù (nhân vật, cảnh vật, ngôn ngữ )