giao an thuong vinh chau 5

-KT VBT làm ở nhà của các em -Nhận xét chung phần KTBC 3.. - Giới thiệu trực tiếp tên bài mới: Cái trống trường em -Viết bảng , cho các em nối tiếp nhắc lại... 3.2 Hướng dẫn viết.[r]

(1)

TUẦN 1

Thứ ngày tháng năm 201

-Chính tả (tập chép)

Có cơng mài sắt, có ngày nên kim I Mục tiêu

- Chép xác CT (SGK); trình câu văn xi Khơng mắc q lổi - Làm tập 2,3,4

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ viết tả, viết tập - Phiếu làm nhóm

III Hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ

-Vì tiết nên không KTBC -Giới thiệu yêu cầu học mơn Chính tả -KT viết em

3 Dạy mới 3.1 Giới thiệu bài

- Giới thiệu: hôm qua em học tập đọc Có cơng mài sắt, có ngày nên kim, hơm nhìn SGK viết lại câu bài, nhìn viết hay ta gọi tập chép

-Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn tập chép

-Đính bảng phụ viết tập chép lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Đoạn chép từ nào?

+Đoạn chép có câu?

+Những chữ câu viết nào?

+Cuối câu có dấu gì? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: ngày, mài, sắt, cháu

-Cho em đọc lại tiếng viết 3.3Chép bài

-Cho HS chuẩn bị chép bài: đề thứ, viết môn học, tựa bài, đếm từ gạch đỏ vào ô li, gạch xuống đủ để chép bài, viết chữ lỗi phía ngồi

-Cho em nhìn bảng phụ viết

-o quát lớp: nhắc nhở ngồi viết, cầm bút, đặt -Cho em soát lỗi lại

-Thu 7-8 vở, chấm

-Nhận xét chữ em sai nhiều 3.4 Làm tập

-Hát vui

-Chú ý

-Nối tiếp nhắc lại

-Đọc thầm theo -Đọc theo yêu cầu -Trả lời theo câu hỏi

-Đánh vần viết vào bảng -Đọc lại

-Chuẩn bị theo yêu cầu

-Viết

(2)

* Bài tập 2: Điền vào chỗ trống c hoăc k ? … im khâu,… ậu bé, …iên nhẫn, bà ……ụ -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-Đọc yêu cầu tập

-Giải thích yêu cầu tập: Chọn c k viết vào chỗ trống cho

- Cho em suy nghĩ làm vào VBT, em làm bảng phụ

-Nhận xét làm em

-Cho em đọc lại làm em

* Bài tập 3: Viết vào chữ thiếu bảng sau:

Số thứ tự Chữ Tên chữ

1 a a

2

3

4 bê

5 c xê

6 dê

7 đê

8 e

9 ê

-Đính tập lên bảng

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu

-Chia em thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu

-o quát lớp

-Nhận xét làm nhóm -tuyên dương nhóm giỏi

* Bài tập 4: Học thuộc bảng chữ vừa viết. -Cho em nhìn chữ đọc lại tên chữ -Tổ chức cho em thi đọc thuộc 4 Củng cố

-Cho HS nhắc lại tựa

-Cho em thi đọc thuộc lại bảng chữ -GV lớp nhận xét

5 Nhận xét, dặn dò -Nhận xét tiết học

-Dặn em xem lại tiếng khó bị sai Làm tập 1,2 VBT Xem

-Lắng nghe -Chú ý -Làm

-Đọc lại

-Chú ý

-Thảo luận nhóm

-Nhận xét

- Đọc theo yêu cầu -Thi đọc

-Nói lại tựa -Thi đọc

-Chú ý Thứ ngày tháng năm 201

-Chính tả (nghe viết) Ngày hôm qua đâu rồi? I Mục tiêu

-Nghe viết xác khổ thơ cuối Ngày hơm qua đâu rồi?; trình hình thức thơ chữ

(3)

-Bảng phụ viết tả, viết tập -Phiếu làm nhóm

-Cho HS nhắc lại tựa cũ

-Cho em viết bảng lớp, lớp viết bảng từ tiết trước sai

-Cho em đọc lại bảng chữ -Cho lớp đọc đồng

-Nhận xét chung phần KTBC 3 Dạy mới

3.1 Giới thiệu bài

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Ngày hôm qua đâu rồi?

-Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ – Ngày hôm qua lại

……… Là ngày qua còn” -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Khổ thơ có dịng?

+Chữ đầu dòng thơ viết nào? +Nên viết dịng thơ từ thứ vở? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: hạt lúa, gặt hái, ước mong, hồng, chăm chỉ,

-Cho em đọc lại tiếng viết 3.3 Viết bài

-Đọc dịng thơ cho em viết

-o quát lớp: nhắc nhở ngồi viết, cầm bút, đặt -Cho em soát lỗi chéo với

-Thu 7-8 vở, chấm lớp

* Bài tập 2: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

b (ng, bàn): cây……, cái…… (thang, than): hịn……., cái…… -Đính bảng phụ viết sẵn tập -Đọc yêu cầu tập

-Giải thích yêu cầu tập: Chọn chữ ngoặc viết

-Hát vui -Nhắc lại -Viết bảng -Đọc cá nhân -Đồng

-Chú ý

-Đọc thầm theo

-Đọc theo yêu cầu -Trả lời theo câu hỏi

-Viết

-Soát lỗi -Nộp -Chú ý

(4)

vào chỗ trống cho

10 g giê

11 hát

12 i

13 ca

14 l e – lờ

15 em – mờ

16 en – nờ

17 o

18

19

-o quát lớp

-Nhận xét làm nhóm -tuyên dương nhóm giỏi

-Cho em thi đọc thuộc lại bảng chữ -GV lớp nhận xét

-Làm

-Đọc lại

-Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý TUẦN 2

-Chính tả (tập chép) Phần thưởng I Mục tiêu

-chép xác CT (SGK); trình đoạn tóm tắt Phần thưởng (SGK) -Làm tập 2a,3,4

(5)

Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra cũ

-Cho em đọc lại bảng chữ 29 chữ -Cho lớp đọc đồng

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Phần thưởng, hôm nhìn SGK viết lại đoạn tóm tắt SGK trang 15

+Những chữ viết hoa ? Vì sao? +Cuối câu có dấu gì?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: đặc biệt, đề nghị, tốt bụng, giúp đỡ

-Cho em đọc lại tiếng viết 3.3 Chép bài

-Cho em nhìn bảng phụ viết

-Bao quát lớp: nhắc nhở ngồi viết, cầm bút, đặt -Cho em soát lỗi lại

* Bài tập 2a : Điền vào chỗ trống s hoăc x ? …oa đầu, ……, chim ….âu, …âu cá -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-Đọc yêu cầu tập

-Giải thích yêu cầu tập: Chọn s x viết vào chỗ trống cho

-Hát vui -Nhắc lại -Viết bảng -Đọc lại

-Chú ý

-Viết

(6)

20 p Pê

21 quy

22 e- rờ

23 ét-

24 t tê

25 u

26

27 vê

28 ích-xì

29 i dài

-Đọc yêu cầu giải thích u cầu

-o quát lớp

-Nhận xét làm nhóm -Tuyên dương nhóm giỏi

-Cho em thi đọc thuộc lại bảng chữ tất 29 chữ -GV lớp nhận xét

-Chú ý

-Nhận xét

-Chính tả (nghe viết) Làm việc thật vui I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình hình thức đoạn văn xuôi

-Biết thực đung yêu cầu BT2, bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái(BT3)

- Cho HS nhắc lại tựa cũ

- Cho em viết bảng lớp, lớp viết bảng từ tiết trước sai

- Cho em đọc lại bảng chữ

(7)

- Cho lớp đọc đồng - Nhận xét chung phần KTBC 3 Dạy mới

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Làm việc thật vui -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

3.2 Hướng dẫn viết

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ Như vật ….cũng vui”

-Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Đoạn viết có o nhiêu câu ?

+Chữ đầu câu viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: vật, người, quét nhà, nhặt rau, đỡ mẹ, bận rộn -Cho em đọc lại tiếng viết

3.3 Viết bài

-Cho HS chuẩn bị chép

-Đọc câu ngắn, cụm từ cho em viết -Cho em soát lỗi chéo với

* Bài tập : Thi tìm chữ bắt đầu g hay gh M : ghi, gà

-Đọc yêu cầu tập -Giải thích yêu cầu tập

- Cho em suy nghĩ tìm nhanh từ theo yêu cầu -Cho em nêu từ tìm

-Gv lớp nhận xét, viết bảng -Cho em đọc lại từ bảng

* Bài tập : Một nhóm học tập có bạn Huệ, An, Lan, Bắc Dũng Em viết tên bạn theo thứ tự bảng chữ

-o quát lớp

-Nhận xét làm nhóm 4 Củng cố

-Cho em thi viết nhanh tên bạn lớp -GV lớp nhận xét

-Dặn em xem lại tiếng khó bị sai Làm tập VBT Xem

-Đồng

-Chú ý

-Chuẩn bị theo yêu cầu -Viết

-Lắng nghe -Chú ý -Suy nghĩ

-Nêu từ tìm -nhận xét

-Đọc lại

-Chú ý

(8)

-Chính tả (tập chép) Bạn Nai Nhỏ I Mục tiêu

-Chép lại xác; trình đoạn tóm tắt Bạn Nai Nhỏ(SGK) -Làm tập 2,3a

-Cho em viết bảng lớp, lớp viết bảng từ tiết trước sai, sau viết tên bạn lớp -Nhận xét chung phần KTBC

3 Dạy mới 3.1 Giới thiệu bài

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Bạn Nai Nhỏ, hơm nhìn bảng phụ viết lại đoạn tóm tắt SGK trang 24

+Những chữ viết hoa ? Vì sao? +Cuối câu có dấu gì?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Nai Nhỏ, khỏe, nhanh nhẹn, liều, cứu, yên lòng

-Cho HS chuẩn bị chép -Cho em nhìn bảng phụ viết

-Hát vui -Nhắc lại -Viết bảng

-Chú ý

(9)

* Bài tập : Điền vào chỗ trống ng hoăc ngh ? …ày tháng, …ỉ ngơi, ……ười bạn, ….ề nghiệp -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-Cho em đọc lại làm em * Bài tập 3a : Điền vào chỗ trống tr hoăc ch ? Cây …e, mái … e, …ung thành, …….ung sức -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-Cho em đọc lại làm em 4 Củng cố

-Cho em đọc lại tập làm 5 Nhận xét, dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Đọc lại

-Nói lại tựa -Đọc lại

-Chú ý

-Chính tả (tập chép) Gọi bạn I Mục tiêu

-Nghe viết xác, trình bày khổ thơ cuối thơ Gọi bạn -Làm tập 2,3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Gọi bạn -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Chú ý

(10)

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ Một năm, trời hạn hán

……… Vẫn gọi hoài : ”Bê !Bê!” -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Khổ thơ có dịng?

+Chữ đầu dịng thơ viết nào?

+Tiếng gọi Dê Trắng ghi với dấu câu gì?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: hạn hán, héo khơ, khắp nẻo, gọi hồi

-Cho HS chuẩn bị chép -Đọc dòng thơ cho em viết -Cho em soát lỗi chéo với -Thu 7-8 vở, chấm lớp

* Bài tập 2: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ?

a (ngờ, nghiêng) : ….ngả, nghỉ… b (ngon, nghe) : …….ngóng, … -Đính bảng phụ viết sẵn tập

* Bài tập 3a: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ?

a (chở, trò) : ……chuyện, che…… b (trắng, chăm) : … tinh, ….chỉ -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Nhận xét làm nhóm -Tuyên dương nhóm giỏi 4 Củng cố

-Cho em viết bảng lớp, lớp viết bảng tiếng sai nhiều

-GV lớp nhận xét 5 Nhận xét, dặn dò

-Đọc thầm theo

-Đọc lại

-Chú ý

-Nhận xét

(11)

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1,2a VBT Xem

-Chú ý

TUẦN 4

-Chính tả (tập chép) Bím tóc sam I Mục tiêu

-Chép lại xác tả,biết trình bày lời nhân vật -Làm tập 2,3a

-KT VBT làm nhà em -Nhận xét chung phần KTBC 3 Dạy mới

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Bím tóc sam, hơm nhìn bảng phụ viết lại đoạn ,SGK trang 32

+Bài tả có dấu câu gì? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: bím tóc, khn mặt, nín hẵn

-Nhận xét chữ em sai nhiều

-Chú ý

(12)

3.4 Làm tập

* Bài tập : Điền vào chỗ trống iên hoăc yên ? …….ổn, cơ………., chim ……., thiếu n…… -Đính bảng phụ viết sẵn tập

* Bài tập 3a : Điền vào chỗ trống r, d hoăc gi ? … a dẻ, cụ ……à, ….a vào, cặp ……a

-Đính bảng phụ viết sẵn tập -Đọc yêu cầu tập

-Giải thích yêu cầu tập

- Chia em thành nhóm, phát phiếu cho nhóm làm

-o quát lớp

-Đọc lại

-Lắng nghe -Chú ý

-Làm nhóm

-Đọc lại

-Nói lại tựa

-Đọc lại làm

-Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Trên bè I Mục tiêu

-Nghe viết xác ; trình CT -Làm tập 2, 3a

- KT VBT làm nhà em - Nhận xét chung phần KTBC 3 Dạy mới

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Trên bè

-Hát vui -Nhắc lại -Viết bảng -Mang VBT

(13)

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ Tôi Dế Trũi… nằm đáy” -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Bài CT có chữ viết hoa? Vì sao?

+ Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Dế Trũi, ngao du, say ngắm, ghép, bèo sen, băng băng, vắt, cuội

* Bài tập : Tìm chữ có iê, chữ có yê. -Đọc yêu cầu tập

-Giải thích yêu cầu tập - Cho em tìm theo yêu cầu

-GV lớp nhận xét, viết bảng từ -Cho em đọc lại

* Bài tập : Phân biệt cách viết chữ in đậm câu :

a Hòa dỗ em đội mũ để ăn giỗ ông ngoại

Chúng lênh đênh dịng sơng rịng rã ngày -Đính tập lên bảng

-Đọc yêu cầu , giúp HS nắm vững yêu cầu tập -Chia em thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu

-o quát lớp

-Cho em viết bảng lớp, lớp viết bảng tiếng sai nhiều viết

-GV lớp nhận xét 5 Nhận xét, dặn dò -Nhận xét tiết học

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập VBT Xem

-Thực theo yêu cầu -nhận xét

-Đọc lại

-Chú ý

-Nhận xét -Nói lại tựa -Thi viết

(14)

TUẦN 5

-Chính tả (tập chép) Chiếc bút mực I Mục tiêu

-Chép lại xác , trình bày CT(SGK) -Làm tập 2, 3b

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Chiếc bút mực, hôm nhìn bảng phụ viết lại đoạn tóm tắt(SGK) trang 42

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết:

+Những tên riêng viết nào? +Những câu có dấu phẩy, đọc câu -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: bút mực, ịa lên, hóa ra, mượn

* Bài tập : Điền vào chỗ trống ia hoăc ya? t…nắng, đêm khu…, m…

-Đính bảng phụ viết sẵn tập

-Chú ý

(15)

- Chia nhóm, phát phiếu cho em thảo luận -o quát lớp

-Nhận xét, làm nhóm

* Bài tập 3b : Tìm từ chứa tiếngcó vần en eng:

+Chỉ đồ dùng để xúc đất + Chỉ vật dùng để chiếu sang +Trái nghĩa với chê

+ Cùng nghĩa với xấu hổ(mắc cở) M: Cùng nghĩa với xấu hổ thẹn -Đính bảng phụ viết sẵn tập -Đọc yêu cầu tập

- Cho em thi đua theo đội, đội em nối tiếp lên viết kết quả, lớp cổ vũ

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1,2b VBT Xem

-Làm theo nhóm

-Đọc lại

-Làm nhóm

-Nói lại tựa

-Đọc lại làm

-Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Cái trống trường em I Mục tiêu

-Nghe viết xác, trình bày khổ thơ đầu Cái trống trường em -Làm tập 2b,3b

(16)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Cái trống trường em -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ Cái trống trường em

……… Chỉ tiếng ve” -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Trong có dấu câu nào?

+Trong có chữ viết hoa?, -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: nghĩ, ngẫm nghĩ, bọn mình, tiếng ve

* Bài tập 2: Điền vào chỗ trống en hay eng ? “ Đêm hội, ……….vận động ”

* Bài tập 3a: Thi tìm nhanh tiếng có vần en hoặc eng

-Chia em thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu, vần tiếng

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1b,2b VBT Xem

-Chú ý

-Đọc thầm theo

-Đọc lại

-Chú ý

-Nhận xét

-Nói lại tựa -Thi viết

(17)

TUẦN 6

-Chính tả (tập chép) Mẫu giấy vụn I Mục tiêu

-Chép lại xác tả,biết trình bày lời nhân vật -Làm tập 2,3a

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Mẫu giấy vụn, hơm nhìn bảng phụ viết lại đoạn

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Câu có dấu phẩy?

+Trong có dấu câu nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: bỗng, sọt rác, nhặt lên

* Bài tập : Điền vào chỗ trống hoăc ay? a m… nhà, m… cày

-Chú ý

(18)

b thính t…… giơ t…… c ch tóc nước ch… -Đính bảng phụ viết sẵn tập -Đọc yêu cầu tập

-Cho em đọc lại làm em * Bài tập 3a : Điền vào chỗ trống ? (sa, xa)? ….xôi, ………xuống (sá, xá)? Phố…., đường ……… -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-o quát lớp

-Đọc lại

-Làm nhóm

-Đọc lại

-Nói lại tựa

-Đọc lại làm

-Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Ngơi trường mới I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình dấu câu -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Ngôi trường

(19)

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ Dưới mái trường mới.… đến hết” -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Bài CT có chữ viết hoa? Vì sao? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: rung động, nghiêm trang, chiếc, đến

* Bài tập : Thi tìm nhanh tiếng có vần hay ay? M: tai, chân

-Đọc yêu cầu tập -Giải thích yêu cầu tập - Cho em tìm theo yêu cầu

-GV lớp nhận xét, viết bảng từ -Cho em đọc lại

* Bài tập 3a : Tìm nhanh tiếng bắt đầu s hay x?

-Đọc yêu cầu , giúp HS nắm vững yêu cầu tập -Chia em thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu

-o quát lớp

-Cho em viết bảng lớp, lớp viết bảng tiếng sai nhiều viết

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập VBT Xem

-Đánh vần viết vào bảng

-Thực theo yêu cầu -nhận xét

-Đọc lại

-Chú ý

kiChú ý

TUẦN 7

(20)

I Mục tiêu

-Chép lại xác tả,trình bày đoạn văn xi -Làm tập 2,3a

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Người thầy cũ, hơm nhìn bảng phụ viết lại đoạn

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Bài tả coa câu?

+Chữ đầu câu viết nào?

+Đọc lại câu văn co dấu phẩy dấu hai chấm -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: xúc động, khung, mắc lỗi, phạt, mắc lại

* Bài tập : Điền vào chỗ trống ui hoăc uy? b… phấn, h… hiệu, v… vẻ, tận t…… -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-Chú ý

(21)

-Cho em đọc lại làm em * Bài tập 3a : Điền vào chỗ trống tr hay ch? Giò ….ả, … ả lại, … ăn, ….ăn -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-o quát lớp

-Đọc lại

-Làm nhóm

-Đọc lại

-Nói lại tựa

-Đọc lại làm

-Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Cơ giáo lớp em I Mục tiêu

-Nghe viết xác, trình bày khổ thơ đầu Cô giáo trường em -Làm tập 2,3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Cô giáo lớp em -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ Sáng em đến lớp

……… Xem chúng em học bài” -Gọi em đọc lại

-Chú ý

-Đọc thầm theo

(22)

+Trong có dấu câu nào? +Mỗi câu có chữ?

+Trong có chữ viết hoa?, -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: mỉm cười , thật tươi, thoảng, ghé

* Bài tập 2: Tìm tiếng từ ngữ thích hợp với ô trống bảng:

Âm đầu Vần Thanh Tiếng Từ ngữ

v ui ngang vui vui, vui vẻ

th uy hỏi

n ui sắc

l uy ngã

-Giải thích yêu cầu tập, làm mẫu

* Bài tập 3a: Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống (che, tre, trăng, trắng)

Quê hương câu ….nhỏ Mẹ nón nghiêng … Quê hương đêm ….tỏ Hoa cau rụng….ngoài thềm -Đính tập lên bảng

-Chia em thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu, vần tiếng

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập

-Đọc lại

-Chú ý

-Nhận xét

(23)

1,2a VBT Xem

TUẦN 8

-Chính tả (tập chép) Người mẹ hiền I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình lời nhân vật -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Người mẹ hiền, hơm nhìn bảng phụ viết lại đoạn SGK trang 63

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Trong có dấu câu nào?

+Những chữ viết hoa? sao? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: xấu hổ, bật khóc, nghiêm giọng, xin lỗi

* Bài tập 2a : Điền vào chỗ trống ao au ? a Một ngựa đ… , tàu bỏ cỏ

-Chú ý

(24)

b Trèo c….ngã đ…

-Cho em đọc lại làm em * Bài tập 3: Điền vào chỗ trống r,d gi? +con d…, tiếng …ao hàng, …ao tập nhà +dè ặt, …ặt giũ quần áo, có …ặt lồi cá -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Đọc lại

-Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Bàn tay dịu dàng I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình đoạn văn xi; biết ghi dấu câu

-Làm tập 2, 3a II Đồ dùng dạy học

(25)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Bàn tay dịu dàng -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo “ Thầy giáo bước vào lớp ….yêu thương” -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Tìm chữ cần viết hoa bài? +Khi xuống dòng chữ đầu câu viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: bắt đầu, buồn bã, xoa đầu, trìu mến

* Bài tập : Tìm tiếng có vần ao, tiếng có vần au -Đọc yêu cầu tập

* Bài tập : Đặt câu để phân biệt tiếng sau: +da, ra, gia

+ dao, rao, giao

M: +Em không nghịch dao

+ Người bán hàng vừa vừa rao

+ Cô giáo giao tập cho chúng em làm -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Cho em thi viết nhanh từ có vần ao -GV lớp nhận xét

-Dặn em xem lại tiếng khó bị sai Làm tập VBT Xem

-Chú ý

-Đọc lại

-Chú ý

(26)

TUẦN 9

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++ TUẦN 10

-Chính tả (tập chép) Ngày lễ I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình CT Ngày lễ -Làm tập 2, 3b

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc Sáng kiến be Hà, biết năm có ngày đặc biệt người, hôm nhìn bảng viết CT nói ngày lễ Đó Ngày lễ

+ Những chữ tên ngày lễ nói viết hoa?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Quốc Tế Phụ nữ, Lao động, Thiếu nhi, Người cao tuổi -Cho em đọc lại tiếng viết

3.3 Chép bài

-Chú ý

(27)

* Bài tập 2a : Điền vào chỗ trống c k ? Con ….á, …iến, …ầu, dòng ….ênh -Đính bảng phụ viết sẵn tập

* Bài tập 3: Điền vào chỗ trống nghỉ nghĩ ? ……học, lo…… , … ngơi, ngẩm ……

-o quát lớp

-Đọc lại

-Chú ý

-Nhận xét

-Chính tả (nghe viết)

Ơng cháu I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình khổ thơ -Làm tập 2, 3b

- KT VBT làm nhà em

(28)

- Nhận xét chung phần KTBC 3 Dạy mới

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Ông cháu -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo -Gọi em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Tìm chữ cần viết hoa bài? +Trong có dấu câu nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: keo, hoan hô, thủ thỉ, rạng sang

* Bài tập : Tìm tiếng bắt đầu c, tiếng bắt đầu k

M: cò, kẹo

* Bài tập : Ghi chữ in đậm dấu hỏi, hay dấu ngã:

Dạy o – o lặng le – số le

Mạnh me – sứt me áo vai – vương vai -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Cho em thi viết nhanh từ có âm c hay k -GV lớp nhận xét

-Chú ý

-Đọc lại

-Chú ý

(29)

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1, 2b VBT Xem

-Chính tả (tập chép) Bà cháu I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình đúng đoạn trích Bà cháu -Làm tập 2, 3, 4a

- Giới thiệu: Hôm qua em học tập đọc bà cháu, hơm nhìn bảng viết lại đoạn bà cháu

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Tìm lời nói hai anh em tả? + Lời nói viết với dấu câu nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: phất quạt màu nhiệm, móm mém, dang tay

* Bài tập 2: Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các trống bảng đây:

-Chú ý

(30)

I Ê E Ư Ơ A U Ơ o g

gh

- Cho em suy nghĩ sau nêu miệng tiếng mà em tìm

-Nhận xét viết vào bảng từ -Cho em đọc lại làm em

* Bài tập 3: Rút nhận xét từ tậpn trên: a) Trước nhừng chữ nào, em viết gh mà không viết g ?

b) Trước nhừng chữ nào, em viết g mà không viết gh ?

Đính bảng phụ viết sẵn tập -Đọc yêu cầu tập

- Cho em suy nghĩ sau nêu miệng ý trả lời -Nhận xét

+ gh + i/ê/e

+g + chữ lại

* Bài tập 4a: Điền vào chỗ trống s x? Nước ôi, ăn ôi, oan, iêng -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Lắng nghe -Chú ý -Nêu ý kiến

-Đọc lại

-Lắng nghe -Chú ý -Nêu ý kiến

-Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Cây xồi ơng em I Mục tiêu

(31)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Cây xồi ơng em -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Cây xồi có đẹp?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: xoài, xoài cát, lẫm chẫm, cuối

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống g gh? + Lên thác xuống ềnh

+ Con ….à cục tác chanh + …ạo trắng nước trơng + …i lịng tạc

Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống s x? + Nhà …ạch mát, bát …ạch ngon cơm + Cây anh …anh

Cha mẹ hiền lành để đức cho Tục ngữ -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

(32)

-Cho em thi tìm nhanh loại trái có X -GV lớp nhận xét

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1, 2a VBT Xem

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 12

-Chính tả (nghe viết) Sự tích vú sữa I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình hình thức đoạn văn xuôi -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Sự tích vú sữa “Từ càch lá… sữa mẹ”

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Bài tả có câu?

+ Những câu văn có dấu phẩy? + Em đọc câu

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: đài hoa, trổ ra, xuất hiện, căng mịn, trào

-Cho em đọc lại tiếng viết

-Chú ý

(33)

3.3 Viết bài

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ng ngh? …ười cha, …é, suy …ĩ, …on miệng Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống tr ch? Con …ai, …ai, …ồng cây, …ồng bát -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Cho em thi tìm nhanh tên bạn lớp có Tr -GV lớp nhận xét

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

-Chính tả (tập chép) Mẹ

I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình dịng thơ lụt bát -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu trực tiếp mục tiêu Mẹ, tập phải làm

(34)

+ Đếm nhận xét số chữ dong thơ bài?

+ Nêu cách viết chữ đầu dòng thơ? -Nhận xét: Một câu chữ mọtt câu chữ Chữ đầu dong thơ viết hoa

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: bàn tay, quạt, giấc trịn, gió, suốt đời

* Bài tập 2a : Điền vào chỗ trống iê/ yê ya? “ Đêm khu… Bốn bề …n tĩnh Ve lặng …n gói thơi trị chu… mệt Nhưng trừ gian nhà nhỏ vẳng t….ng võng kẽo kẹt, t ng mẹ ru con.”

- Cho em suy nghĩ làm vào bảng phụ theo nhóm -Nhận xét làm nhóm

* Bài tập 3a: Tìm thơ Mẹ tiếng bắt đầu r gi?

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Cho em xem lại thơ Mẹ

-Cho em nêu miệng tiếng mà em tìm -GV lớp nhận xét, viết bảng từ

-Tuyên dương em giỏi 4 Củng cố

-Chú ý

-Chú ý -Lắng nghe -Chú ý

-Làm theo nhóm

-Đọc lại

-Chú ý -Chú ý

-Nêu tiếng em tìm -Nhận xét

-Nói lại tựa -Viết theo hướng dẫn

(35)

TUẦN 13

-Chính tả (tập chép) Bơng hoa niềm vui I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình đoạn lời nói nhân vật -Làm tập 2, 3a

-KT VBT làm nhà em -Nhận xét

- Giới thiệu trực tiếp tên Bông hoa niềm vui “ Em hái…hiếu thảo”, tập phải làm

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Đoạn viết có dấu câu nào?

+Những chữ viết hoa? Vì sao? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: hái, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo

* Bài tập : Tìm từ chứa tiếng có iê yê

-Chú ý

(36)

a Trái nghĩa với khỏe

b Chỉ vật nhỏ, sống thành đàn, chăm c Cùng nghĩa với bảo n

- Chia HS thành nhóm cho em suy nghĩ làm vào bảng phụ theo nhóm

-Nhận xét làm nhóm

* Bài tập 3a: Đặt câu để phân biệt từ cặp: Rối – dối ; rạ -

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Đặt câu làm mẫu cho em nắm rõ -Cho em đọc câu mà em đặt -GV lớp nhận xét, viết bảng câu -Tuyên dương em giỏi

4 Củng cố

-Làm theo nhóm

-Đọc lại

-Chú ý -Chú ý -Chú ý

-Nêu câu em đặt -Nhận xét

-Nói lại tựa -Viết theo hướng dẫn

-Chú ý -Chú ý Thứ ngày tháng năm 201

Quà bố I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày đoạn văn xi có nhiều dấu câu -Làm tập 2, 3a

(37)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Quà bố -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Bài tả có câu?

+ Những chữ đầu câu viết nào? + Đọc câu có dấu hai chấm?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, tỏa, tóe nước, thao láo -Cho em đọc lại tiếng viết

3.3 Viết bài

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống iê yê? Câu chu…n, …n lặng, v…n gạch, lu…n tập Đính tập lên bảng

-Cho em làm vào VBT em làm bảng phụ -o quát lớp

-Nhận xét làm HS -Cho em đọc lại

Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống d gi? Dung …ăng … ung …ẻ

…ắt trẻ chơi Đến ngõ nhà …ời Lạy cậu, lạy mợ Cho cháu quê Cho …ê học Đồng dao -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Cho HS viết bảng tiếng sai nhiều tả -GV lớp nhận xét

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý -Làm -Nhận xét -Đọc

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

(38)

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 2a VBT Xem

-Chú ý -Chú ý TUẦN 14

-Chính tả (nghe viết) Câu chuyện bó đũa I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày đoạn văn xi có lời nhân vật -Làm tập 2b, 3b

- Giới thiệu trực tiếp tên Câu chuyện bó đũa “ từ Người cha liền bảo….đến hết’, tập phải làm -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Tìm lời nói người cha tả? + Lời người cha ghi sau dấu câu gì? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: chia lẻ, hợp, đùm bọc, lẫn nhau, đoàn kết

Bài tập 2b: Điền vào chỗ trống i iê? Mải m t, hiểu b…t, ch m sẻ, đ m 10

-Chú ý

(39)

Đính tập lên bảng

Bài tập 3a: Tìm từ chứa tiếng có vần in hay iên: + Trái nghĩa với

+ Chỉ người tốt cóm phép lạ truyện cổ tích + Có nghĩa là(quả, thức ăn) đến độ ăn -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 2btrong VBT Xem

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Nói lại tựa -Viết bảng

-Chú ý -Chú ý Thứ ngày tháng năm 201

Tiếng võng kêu I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày khổ thơ đấu Tiếng võng kêu -Làm tập 2b

- Giới thiệu trực tiếp tên Tiếng võng kêu

(40)

tập phải làm

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu viết: + Bạn nhỏ đoạn thỏ làm gì? + Chữ đầu dòng thơ viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: kễo kẹt, võng, phơ phất, bướm

* Bài tập 2b : Chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống:

(tin, tiên): ….cậy (tìm, tiềm): ….tịi (khim, khiêm): ….tốn (mịt, miệt): ….mài

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập b VBT Xem

-Chú ý

-Làm theo nhóm

-Đọc lại

-Nói lại tựa -Viết theo yêu cầu

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 15

(41)

Hai anh em I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩa nhân vật ngoặc kép

III Ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ

- Giới thiệu trực tiếp tên Hai anh em tập phải làm

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu viết:

+ Tìm câu nói lên suy nghũ người em tả?

+ Suy nghĩ người em ghi với dấu câu nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: nghĩ, ni, phần

* Bài tập 2b : Tìm tiếng có vần ai, tiếng có vần ay -Đính bảng phụ viết sẵn tập

-Chú ý

(42)

* Bài tập 3a : Tìm từ chứa tiếng bắt đầu s hay x

+ Chỉ thầy thuốc

+ Chỉ tên loài chim + Trái nghĩa với đẹp

-Cho em làm vào VBT, em làm vào phảng phụ

-Đọc lại

-Làm theo yêu cầu

-Đọc lại

-Chú ý -Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Bé Hoa

I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày đoạn văn xi -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên Bé Hoa từ “ Bây giờ… đưa võng rue m ngủ” tập phải làm

-Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Chú ý

(43)

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Em Nụ đáng yêu nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: trông, đen láy, đưa võng

Bài tập 2: Tìm tiếng chứa vần hay ay: + Chỉ di chuyển không

+ Chỉ nước tuông thành dịng + Trái nghĩa với

-o quát lớp

Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống s x? ….ắp xếp, …ếp hàng, …áng… ủa, …ơn …ao Đính tập lên bảng

-Đọc u cầu giải thích yêu cầu

-Nhận xét làm HS -Cho em đọc lại 4 Củng cố

-Chú ý - Chú ý

-Làm theo nhóm

-Nhận xét

-Chú ý - Chú ý

- Làm theo yêu cầu -Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 16

(44)

Con chó nhà hàng xóm I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày đoạn văn xuôi -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên Con chó nhà hàng xóm tập phải làm

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu viết: + Vì từ Bé lại phải viết hoa?

+ Trong hai từ bé từ tên riêng?” Bé cô bé yêu loài vật”

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Cún Bơng, quấn quýt, bất, giường, mau lành

* Bài tập : Hãy tìm: + tiếng có vần ui: núi +3 tiếng có vần uy: thủy -Đính bảng phụ viết sẵn tập -Đọc yêu cầu tập

-Chú ý

(45)

* Bài tập 3a : Tìm từ đồ vật dùng nhà bất đầu ch

-Giải thích yêu cầu tập -Cho em nêu miệng kết -Nhận xét, viết bảng

4 Củng cố

-Đọc lại

- Nêu câu trả lời

-Chú ý -Chú ý

Thứ ngày tháng năm 201

Trâu ơi! I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày ca dao thuộc thể thỏ lục bát -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên “ Trâu !”và tập phải làm

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Bài ca dao có dòng?

-Chú ý

(46)

+ Chữ đầu dòng viết nào? + Bài thơ viết theo thể thơ nào?

+ Các dòng thơ viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: vốn nghiệp, quản cơng, cỏ

Bài tập 2: Thi tìm tiếng khác vần ao hay au. Đính tập lên bảng

-Đọc yêu cầu giải, thích yêu cầu, làm mẫu cho em thấy rõ

-Cho em nêu nhanh tiếng tìm -GV lớp nhận xét, viết bảng câu Bài tập 3a: Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Chú ý - Chú ý

-Làm theo nhóm -Nhận xét

-Chú ý - Chú ý

- Làm theo yêu cầu

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý TUẦN 17

Tìm ngọc I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày tomd tắt câu chuyện Tìm ngọc -Làm tập 2, 3a

(47)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Tìm ngọc -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Những chữ cần viết hoa?

+ Chữ đầu đoạn viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ui uy? + Chàng trai………

+ Mất ngọc, chàng trai……… + Chuột ……… Đính tập lên bảng

Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống r, d gi? …ừng núi, ….ừng lại, … ang, ….ang tơm -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

(48)

4 Củng cố

-Chú ý -Chú ý

Gà “ tỉ tê” với gà I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày đoạn văn có nhiều dấu câu -Làm tập 2, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Gà “tỉ tê” với gà “từ Gà mẹ thong thả….mồi ngon lắm”

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Những câu lời gà mẹ nói với gà con? + Cần dùng dấu câu để ghi lời gà mẹ? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: dắt, đều, nguy hiểm, kiếm mồi, mau

-Cho em nhìn bảng phụ viết vào -Cho em soát lỗi chéo với

-Chú ý

(49)

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ao au?

S… đợt rét đậm, màu xuân Trên …ang đồng, đàn s…chuyền cành lao x… Gió rì r… b….tin vui, giục người ta m….đón ch….xn

Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống r, d gi? + bánh án, …án, …án giấy

+ …ành dụm, tranh …ành, …ành mạch -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 18

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

(50)

TUẦN 19

Chuyện bốn mùa I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày đoạn văn xi -Làm tập 2b, 3b

1.Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ -Không KTBC

-Nhận xét phần chuẩn bị HS 3 Dạy mới

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Chuyện bốn mùa “từ Xuân làm cho …đến đâm chồi nảy lộc”

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Trong đọan viết có chữ viết hoa? + Tìm tên riêng bài?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: tươi tốt, tựu trường, ghét, nảy lộc

Bài tập 2b: Ghi vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? + Kiến cánh vỡ tô y

o táp mưa sa gần tới

+ Muốn cho lúa to

Cày sâu, bừa ki, phân gio cho Tục ngữ

-Hát vui

-Chú ý

(51)

-Cho em làm theo nhóm vào bảng phụ -o quát lớp

Bài tập 3a: Tìm Chuyện bốn mùa chữ có dấu hỏi, hai chữ có dấu ngã

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Cho em nêu miệng chữ tìm -Nhận xét , viết bảng chữ -Tuyên dương em giỏi

4 Củng cố

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1b, 2b VBT Xem

- Chú ý

-Làm theo nhóm -Nhận xét

-Đọc

-Chú ý - Chú ý

-Nêu chữ tìm -Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

Thư Trung thu I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày hình thức thơ chữ -Làm tập 2b, 3b

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Thư Trung thu -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Chú ý

(52)

+ Bài thơ Bác Hồ có từ xưng hơ nào? + Bài tả có tất o nhiêu câu, câu chữ? + Chữ đầu câu viết nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: ngoan ngỗn, cố gắng, tùy theo, kháng chiến, gìn giữ, xứng đáng

-Cho HS chuẩn bị chép -Đọc câu thơ cho HS viết

-Cho em nhìn bảng phụ sốt lỗi chéo với -Thu 7-8 vở, chấm lớp

Bài tập 2b: Viết tên vật có dấu hỏi hay dấu ngã. Đính tranh tập lên bảng

-Cho em làm vào VBT em sửa làm bảng phụ -o quát lớp

Bài tập 3b: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?

+ (đổ, đỗ): thi…., … rác + (giả, giã): …vờ(đị), ….gạo -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 2b VBT Xem

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

Gió I Mục tiêu

(53)

-Làm tập 2a, 3a II Đồ dùng dạy học

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Gió -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

+ Bài tả có tất o nhiêu câu, câu có o nhiêu chữ?

+ Chữ đầu câu viết nào? +tìm i chữ bắt đầu r, gi,d -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: xa, khe khẽ, mèo muớp, cánh diều, bưởi

-Cho em nhìn bảng phụ soát lỗi chéo với -Thu 7-8 vở, chấm lớp

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống s hay x? +hoa en, …en lẫn

+hoa …úng, …úng xính -Đính tập lên bảng

-Chia HS thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu nhóm

-o quát lớp

Bài tập 3a: Tìm từ chứa tiếng có âm s hay x theo nghĩa sau:

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý -Làm

(54)

+ Mùa bốn mùa + Giọt nước động buổi sớm -Đính tập lên bảng

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Cho HS nêu từ tìm -o quát lớp

-Nhận xét làm em -Tuyên dương em giỏi 4 Củng cố

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1a, 2a VBT Xem

-Chú ý - Chú ý

-Nêu theo yêu cầu -Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

Mưa bóng mây I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày hình thức thơ chữ dấu câu

-Làm tập 2a II Đồ dùng dạy học

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Mưa bóng mây -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

+ Bài tả có tất o nhiêu câu, câu có o nhiêu chữ?

+ Chữ đầu câu viết nào?

-Chú ý

(55)

+Tìm chữ có vần ươi, ươt, oang, ay? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: thống, ướt tóc, khắp, làm nũng

Bài tập 2a: Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?

+(sương, xương): ………mù, cây……….rồng +(sa, xa): đất phù …., đường…

+(sót Xót) :….xa, thiếu… -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập a VBT Xem

-Nhận xét -Đọc -Nói lại tựa -Viết bảng

-Chính tả (tập chép) Chim sơn ca cúc trắng I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày đoạn văn xi có lời nói nhân vật -Làm tập 2a, 3a

1.Ổn định tổ chức

(56)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Chim sơn ca cúc trắng(Từ Bên bờ rào, đám cỏ dạy….y bầu trời xanh thẳm)

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Đoạn chép có dấu câu nào?

+ Tìm chữ bắt đầu r, tr,s ? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: bờ rào, sà xuống, xinh xắn, sung sướng, véo von

Bài tập 2b: Thi tìm từ ngữ lồi vật: + Có tiếng bắt đầu ch: chào mào… + Có tiếng bắt đầu tr: trâu…

-Cho em làm theo nhóm vào bảng phụ phút -o quát lớp

Bài tập 3a: Giải câu đố sau(Tiếng có âm ch hay tr) Chân tít xa

Gọi chân mà khơng chân thành (là chân gì) -Đính tập lên bảng

-Cho em nêu miệng đáp án tìm -Nhận xét , viết bảng đáp án

-Nhắc lại -Viết bảng -Mang VBT

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Làm theo nhóm

-Nhận xét -Đọc

-Chú ý - Chú ý

(57)

-Viết bảng

-Chú ý -Chú ý

Sân chim I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày hình thức văn xi -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Sân chim (đoạn trích) -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Bài tả có tất o nhiêu câu?

+ Chữ đầu câu viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: tả xiết, trắng xóa, sát sơng

-Đọc câu ngắn, cụm từ cho HS viết

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống tr hay ch?

-Chú ý

(58)

+đánh ….ống, …ống gậy +….èo bẻo, leo….èo

+quyển …uyện, câu …uyện -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

Bài tập 3a: Tìm từ tiếng bắt đầu tr hay ch đặt câu với tiếng

M: trường ->Em đến trường -Đính tập lên bảng

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Cho HS nêu từ câu đặt -o quát lớp

-Nhận xét

-Chú ý - Chú ý

-Nêu theo yêu cầu -Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 22

-Chính tả (nghe viết) Một trí khơn trăm trí khơn I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày hình thức văn xi có lời nhân vật -Làm tập 2a, 3a

(59)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Một trí khơn trăm trí khơn (từ Một buổi sáng….đến lấy gậy thọc vào hang)

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Tìm câu nói người thợ săn

+ Cho biết câu nói đặt dấu câu nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: thấy, cuống quýt, reo lên, thọc vào hang

Bài tập 2a: Tìm từ tiếng bắt đầu r,gi hay d có nghĩa sau:

+ Kêu lên vui mừng + Cố dùng sức để lấy

+ Rắc hạt xuống đất để mọc thành -Đính tập lên bảng

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Cho HS nêu từ câu đặt -o quát lớp

-Nhận xét, viết bảng -Tuyên dương em giỏi

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống r, gi hay d? Tiếng chim bé tưới hoa Mát ọt nước hòa tiếng chim

Vòm xanh đố bé tìm

Tiếng …iêng …ữa trăm nghìn tiếng chung Định Hải -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Mang VBT

-Chú ý

-Đánh vần viết vào bảng

-Đọc lại

-Chú ý - Chú ý

-Nêu từ tìm -Nhận xét

-Đọc

-Chú ý - Chú ý

(60)

4 Củng cố

-Chú ý -Chú ý

Cị Cuốc I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày hình thức văn xi có lời nhân vật -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Cị Cuốc (từ đầu đến ngại bẩn hở chị?)

+ Cho biết câu nói Cị Cuốc đặt sau dấu câu nào?

+Cuối câu có dấu câu gì? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: lội ruộng, bắt tép, bụi rậm, vất vả, bắn bẩn, ngại -Cho em đọc lại tiếng viết

3.3 Viết bài

-Cho em nhìn bảng phụ soát lỗi chéo với

-Chú ý

(61)

Bài tập 2a: Tìm tiếng ghép với tiếng sau:

+riêng, giêng +dơi, rơi +dạ, rạ

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu, làm mẫm cho HS rõ -Cho HS nêu từ ghép

-o quát lớp

-Nhận xét, viết bảng -Tuyên dương em giỏi

Bài tập 2a: Thi tìm nhanh tiếng bắt đầu r. -Đính tập lên bảng

-Chia HS thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu nhóm phút

-o quát lớp

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Nêu từ tìm -Nhận xét

-Đọc -Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 23

Bác sĩ Sói I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày đoạn tóm tắt Bác sĩ Sói -Làm tập 2b, 3b

1.Ổn định tổ chức

(62)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Bác sĩ sói (đoạn trích) -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Tìm tên riêng tả?

+ Lời Sói đặt dấu câu ? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: ăn thịt, giả, mưu, chữa, khám giúp, cắn, trời giáng

Bài tập 2b: Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:

+( ước, ướt): … mong, khăn… +(lược, lượt): lần… , … -Đính tập lên bảng

Bài tập 3b: Thi tìm nhanh từ chứa tiếng có vần ước -Đính tập lên bảng

-Cho em nêu miệng đáp án tìm -Nhận xét , viết bảng đáp án

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập

-Nhắc lại -Viết bảng -Mang VBT

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Làm theo nhóm

-Chú ý - Chú ý

(63)

1b, 2b VBT Xem

-Chú ý -Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Ngày hội đua voi Tây Nguyên I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày đoạn tóm tắt Ngày hội đua voi Tây Nguyên

-Làm tập 2a II Đồ dùng dạy học

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Ngày hội đua voi Tây Nguyên

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Bài viết có o nhiêu câu?

+Trong có chữ phải viết hoa? sao? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Ê-đê, Mơ-nông, nục nịch, buôn, nườm nượp, váy, rực rỡ

Bài tập 2a: Tìm nh ng ti ng có ngh a đ n vào ữ ế ĩ ể ề

-Chú ý

(64)

tr ng.ố

b r l m th Tr

ươt Rượt

ươc Bước

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu, làm mẫm cho HS rõ -Chia HS thành nhóm, cho em thảo luận làm vào phiếu nhóm phút

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập b VBT Xem

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

Quả tim Khỉ I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày đoạn xi có lời nhân vật -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Quả tim Khỉ -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đính bảng phụ viết CT lên bảng -GV đọc mẫu cho em đọc thầm theo

-Chú ý

(65)

-Gọi em đọc lại

+Trong có chữ phải viết hoa? sao? +Tìm lời Khỉ, Cá Sấu đoạn viết, lời họ đặt sau dấu câu gì?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Cá Sấu, kết bạn, hái

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống s hay x: + ….ay sưa, …ay lúa

+…ơng lên, dịng …ơng -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

Bài tập 3a:Tìm thêm tên vật bắt đầu s -Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu

-Cho em nêu vật tìm -GV viết bảng tên

-Cho em đọc lại tên 4 Củng cố

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1a,2a VBT Xem

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý

-Nêu tên tìm -Đọc lại

-Chú ý -Chú ý

Voi nhà I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày đoạn xi có lời nhân vật -Làm tập 2a

(66)

-Phiếu làm nhóm III Hoạt động dạy học

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Voi nhà -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

+Trong có chữ phải viết hoa? sao? +Tìm câu có dấu gạch ngang câu có dấu chấm than? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: quặp chặt, vũng lầy, hươ, lùm cây, Tun

Bài tập 2a: Chọn cchữ ngoặc đơn để điền vào ô trống?

+ (xâu, sâu): …bọ, …kim +(xắn, sắn): củ…., ….tay áo +(xinh, sinh): …sống, ….đẹp +(sát, xát): ….gạo, …bên cạnh -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Cho HS viết bảng tiếng sai nhiều tả

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

(67)

-Chính tả (tập chép) Sơn Tinh, Thủy Tinh I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày đoạn văn xi -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Sơn Tinh, Thủy tinh “Hùng Vương…công chúa”

+ Đoạn viết có tên riêng nào? Được viết nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Hùng Vương, Mị Nương, tuyệt trần, tài giỏi

-Nhận xét chữ em sai nhiều

-Chú ý

(68)

3.4 Làm tập

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống ch hay tr ? + …ú mưa, ….uyền tin, …ở hàng

+…ú ý, ……uyền cành, …ở -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

Bài tập 3a: Thi tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đấu ch M: chổi rơm

-Chú ý - Chú ý

-Làm theo nhóm

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

Bé nhìn biển I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày khổ thơ chữ -Làm tập 2, 3a

(69)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Bé nhìn biển -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Mỗi dịnh thơ có tiếng?

+Nên bắt đầu viết dịng thơ từ thứ mấy? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: tưởng rằng, bãi giằng, phì phị, giơ gọng vó, khiêng

Bài tập 2:Tìm tên loài cá: +Bắt đầu ch

+Bắt đầu tr -Đính tập lên bảng

-Chia HS thành nhóm (mỗi nhóm em), cho em tiếp sức với viết tên lồi cá vịng phút -o quát lớp

Bài tập 3a:Tìm tiếng bắt đầu ch tr +Em trai bố

+Nơi em đến học ngày +Bộ phận thể dùng để

-Cho em thảo luận nhóm để làm vào phiếu -o quát lớp

-GV lớp nhận xét làm nhóm 4 Củng cố

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Tiếp sức làm

-Nhận xét

-Chú ý

Thảo luận nhóm -Chú ý

(70)

-Chính tả (tập chép) Vì cá khơng biết nói? I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày hình thức mẫu chuyện vui -Làm tập 2a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Vì cá khơng biết nói?

+ Đoạn viết có tên riêng nào? Được viết nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: ngắm, Lân, ngớ ngẩn, ngậm

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống r hay d ? Lời ve kim…a diết

Xe sợi âm

Khâu đường rạo …ực Vào mây xanh

Nguyễn Minh Nguyên

-Chú ý

(71)

-o quát lớp

- Chú ý

-Làm theo nhóm

-Chú ý -Chú ý

Sơng Hương I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày hình thức đoạn văn xi -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Sông Hương -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Đoạn viết có câu?

+Trong có tên riêng nào? +Các tên riêng viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: đỏ rực,

-Chú ý

(72)

Hương Giang, dải lụa, dát vàng -Cho em đọc lại tiếng viết 3.3 Viết bài

Bài tập 2:Em chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống?

+(giải, dải, rải): …thưởng, …rác, …núi

+(giành, dành, rành): …mạch, để…., tranh … -Đính tập lên bảng

-Chia HS thành nhóm (mỗi nhóm em), cho em tiếp sức với chọn chữ thích hợp

-o quát lớp

Bài tập 3a:Tìm tiếng bắt đầu gi d có nghĩa sau:

+Trái nghĩa với hay

+Tờ mỏng dùng để viết chư lên -Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1a,2a VBT Xem chuẩn bị tuần sau ôn tập

-Đọc lại

-Chú ý - Chú ý

-Tiếp sức làm

-Nhận xét

-Chú ý

Thảo luận nhóm -Chú ý

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 27 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

TUẦN 28

(73)

Kho báu I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày hình thức đoạn văn xi -Làm tập 2, 3b

- Không KTBC tiết trước ơn tập 3 Dạy mới

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Kho báu -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

+Các chữ đầu câu viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: hai sương nắng, bẫm, gáy sáng, khoai

Bài tập 2:Điền vào chỗ trống ua hay uơ ? + voi h…vòi +m… màmg

+ th… nhỏ + chanh ch…. -Đính tập lên bảng

-Chia HS thành nhóm (mỗi nhóm em), cho em tiếp sức với chọn chữ thích hợp

-o quát lớp

Bài tập 3a:Điền vào chỗ trống ên hay ênh? -Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu

-Cho em thảo luận nhóm để làm vào phiếu

-Hát vui

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Tiếp sức làm

-Nhận xét -Chú ý

(74)

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1a,2a VBT Xem

-Chú ý

-Chú ý -Chú ý

Cây dừa I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày câu thơ lục bát -Làm tập 2a,

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Cây dừa -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Mỗi dịng thơ có tiếng?

+ Các em có nhận xét cách ttrình bày dòng thơ ?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: tỏa, gật đầu, bạc phếch, lược, hũ rượu

-Chú ý

(75)

Bài tập 2: Hãy kể tên loài bắt đầu s hay x ?

-Chia HS thành nhóm , cho em thảo luận với viết tên lồi vịng phút

-o quát lớp

-Nhận xét làm nhóm -Cho em đọc lại

Bài tập 3a: Có bạn chép đoạn thơ sau nhà thơ Tố Hữu quên viết hoa nhiều tên riêng Em giúp bạn sữa lại cho

-Cho em suy nghĩ làm vào VBT, em làm bảng phụ

-o quát lớp

-GV lớp nhận xét làm em 4 Củng cố

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1a VBT Xem

-Nộp -Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Làm

-Chú ý

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 29

Những đào I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày hình thức văn ngắn -Làm tập 2a

(76)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Những đào (đoạn trích)

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Tìm tên riêng tả?

+ Các tên riêng viết nào? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Xuân, Vân, Việt, bé dại, thèm

Bài tập 2b: Điền vào chỗ trống s hay x ? -Đính tập lên bảng

-Mang VBT

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Làm theo nhóm

-Chú ý -Chú ý

Hoa phượng I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày hình thức câu thơ chữ -Làm tập 2a

(77)

-Phiếu làm nhóm III Hoạt động dạy học

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Hoa phượng -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: +Tìm dấu câu tả?

+ Mỗi dịng thơ có tiếng?

+ Các em có nhận xét cách trình bày dòng thơ ?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: lấm tấm, chen lẫn, nghìn, quạt, ủ lửa

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống s hay x ? -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

-Nhận xét làm nhóm -Cho em đọc lại 4 Củng cố

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập a

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét -Nói lại tựa -Viết bảng

(78)

trong VBT Xem

TUẦN 30

Thứ ngày tháng năm 201

-Chính tả (nghe viết) Ai ngoan thưởng I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày hình thức đoạn văn xi -Làm tập 2a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Ai ngoan thưởng

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: ùa tới, quay quanh, dắt

Bài tập 2a:Em chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống?

-Chú ý

(79)

+(chúc, trúc): … , ……mừng +(chở, trở): … lại, che…

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Chia HS thành nhóm

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập a VBT Xem tiếp

-Chú ý - Chú ý

-Thảo luận nhóm -Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

Cháu nhớ Bác Hồ I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày câu thơ lục bát -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Cháu nhớ Bác Hồ -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

+ Các em có nhận xét cách trình bày dịng thơ ?

+Những tiếng tả phải viết hoa? Vì

-Chú ý

(80)

sao? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: ng khuâng, cất thầm, chòm râu, bạc phơ, ngẩn ngơ -Cho em đọc lại tiếng viết

3.3 Viết bài

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ch hay tr ? … ăm sóc, ….ăm, va …ạm, ạm y tế -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

Bài tập 3a: Thi đặt câu nhanh với từ chứa tiếng bắt đầu ch hay tr

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu -Cho em suy nghĩ làm vào nháp -o quát lớp

-Cho em đọc câu mà em đặt -GV lớp nhận xét

4 Củng cố

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Làm -Đọc câu -Chú ý

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 31

Việt Nam có Bác I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày câu thơ lục bát Việt Nam có Bác -Làm tập 2, 3a

(81)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Việt Nam có Bác -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

+ Các em có nhận xét cách trình bày dịng thơ ?

+Những tiếng tả phải viết hoa? Vì sao?

-Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Việt Nam, Trường Sơn, chung đúc

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống r, d, gi? đặt dấu hỏi hay ngã chữ in đậm ?

-o quát lớp

Bài tập 3a: Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống -Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu

-Cho em suy nghĩ , tiếp sức thi đua làm nhanh -o quát lớp

-GV lớp nhận xét 4 Củng cố

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Làm -Chú ý

(82)

-Viết bảng

-Chú ý -Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Cây hoa bên lăng Bác I Mục tiêu

-Chép xác CT; trình bày hình thức đoạn văn xi -Làm tập 2a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Cây hoa bên lăng Bác

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: khỏe khoắn,Sơn La, Nam Bộ, hoa ngâu

-Cho em nhìn bảng phụ sốt lỗi chéo với

-Chú ý

(83)

Bài tập 2a:Tìm từ bắt đầu d, r, gi: + Chất lỏng dùng để thấp đèn hay chạy máy + Cất, giữ kín, khơng cho thấy biết + (Quả, lá) rơi xuống đất

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 32

-Chính tả (nghe viết) Chuyện bầu I Mục tiêu

- Nghe viết xác CT; trình bày tóm tắt Chuyện bầu, viết hao tên riêngViệt Nam tả

-Làm tập 2b, 3b II Đồ dùng dạy học

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Chuyện bầu -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Chú ý

(84)

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Khơ – mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê – đê, – na, Kinh

Bài tập 2b: Điền vào chỗ trống v hay d ? -Đính tập lên bảng

-Đọc yêu cầu giải thích u cầu -Chia HS thành nhóm

-GV lớp nhận xét làm nhóm

Bài tập 3b: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu v hay d có nghĩa sau:

+ Ngược với buồn

+ Mềm bền, khó làm đứt

+ Bộ phận thể nối tay với thân mình -Đính tập lên bảng

- Cho em thảo luận nhóm đơi để tìm kết -Cho em nêu ý

- Cho lớp nhận xét -GV nhận xét

4 Củng cố

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1b, 2b VBT Xem tiếp

-Chú ý - Chú ý

-Chú ý -Lắng nghe

-Thảo luận nhóm đơi -Trả lời

-Nhận xét

-Chú ý -Chú ý

(85)

Tiếng chổi tre I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày khổ thơ theo hình thức thơ tự -Làm tập 2b, 3b

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Tiếng chổi tre -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

+ Những chữ tả phải viết hoa ? + Nên bắt đầu viết mối dịng thơ từ ? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: lặng ngắt, quét rác, gió rét

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống it, ich ? -Đính tập lên bảng

-o quát lớp

Bài tập 3a: Thi tìm nhanh từ ngữ chứa tiếng khác vần it ich

M: thịt gà – thình thịch

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

(86)

-Cho em suy nghĩ , tiếp sức thi đua làm nhanh -o quát lớp

-GV lớp nhận xét 4 Củng cố

-Làm -Chú ý

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 33

-Chính tả (nghe viết) Bóp nát cam I Mục tiêu

- Chép lại xác CT; trình bày đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam -Làm tập 2a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Bóp nát cam -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: âm mưu, Quốc Toản, ấm ức, căm giận, xiết chặt

-Cho em đọc lại tiếng viết

-Chú ý

(87)

3.3 Viết bài

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống s hay x ? -Đính tập lên bảng

-Chú ý - Chú ý

-Chú ý -Chú ý

Lượm I Mục tiêu

-Nghe viết xác CT; trình bày khổ thơ theo hình thức thơ chữ -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Lượm -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại 3.2 Hướng dẫn viết

-Chú ý

(88)

-Đặt câu hỏi cho em tìm hiểu đoạn viết: + Mỗi dịng thơ có chữ ?

+ Nên bắt đầu viết mối dịng thơ từ ? -Nhận xét

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, huýt

Bài tập 2a: Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?

-o quát lớp

Bài tập 3a: Thi tìm nhanh từ ngữ chứa tiếng khác âm s x

M: nàng tiên- lòng tin; lúa chiêm- chim sâu -Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu

-Cho em suy nghĩ , tiếp sức thi đua làm nhanh -GV lớp nhận xét

4 Củng cố

-Trả lời theo câu hỏi

-Chú ý - Chú ý

-Nhận xét

-Chú ý -Làm -Chú ý

-Chính tả (nghe viết) Người làm đồ chơi I Mục tiêu

- Nghe viết xác CT; trình bày đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi -Làm tập 2a, 3a

(89)

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Người làm đồ chơi -Viết bảng , cho em nối tiếp nhắc lại

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: Bác Nhân, bột màu, xuất hiện, chuyển nghề

Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống hay trăng ? Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống ch hay tr ?

-Đọc yêu cầu giải thích yêu cầu tập -Chia HS thành nhóm

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1a, 2a VBT Xem tiếp

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

(90)

-Chính tả (nghe viết) Đàn bê anh Hồ Giáo I Mục tiêu

- Nghe viết xác CT; trình bày đoạn tóm tắt Đàn bê anh Hồ Giáo -Làm tập 2a, 3a

- Giới thiệu trực tiếp tên mới: Đàn bê anh Hồ Giáo

-Hướng dẫn em viết tiếng khó bài: quấn quýt, Hồ Giáo, chốc chốc, rụt rè, quơ quơ,

Bài tập 2a: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu ch hay tr có nghĩa sau:

+ Chỉ nơi tập trung đông người mua bán + Cùng nghĩa với đợi

+ Trái nghĩa với méo -Đính tập lên bảng

-Chú ý

-Chú ý - Chú ý

(91)

- Cho em thảo luận nhóm đơi để tìm kết -Cho em nêu ý

- Cho lớp nhận xét -GV nhận xét

Bài tập 3a: Thi tìm nhanh từ bắt đầu ch hoặc tr lồi cây

M: chè, tràm… -Đính tập lên bảng

-Cho em thảo luận nhóm để làm vào phiếu phút

-o quát lớp

-Dặn em xem lại tiếng khó, bị sai Làm tập 1a, 2a VBT Xem ôn tập trước tiết sau ơn thi học kì

-Nhận xét

-Chú ý -Lắng nghe -Chia nhóm

-Thảo luận làm vào phiếu

-Nhận xét -Nói lại tựa -Viết bảng

-Chú ý -Chú ý

TUẦN 35

-Chính tả

Ơn tập cuối học kì 2

-

-Thứ ngày tháng năm 201

-Chính tả

Định dạng
Số trang	91
Dung lượng	174,26 KB