Giáo án Hoạt động: phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: kể cho trẻ nhge truyện “Cây rau cau thỏ út” Đối tượng dạy: Mẫu giáo bé Thời gian: 20-25 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Loan I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện “Cây rau cau thỏ út” - Trẻ hiểu nội dung truyn: Thỏ mẹ dạy ba ngời cách trồng củ cải Chỉ riêng bạn Thỏ út không ý nghe lời mẹ dạy nên luống rau bạn trồng đợc củ bé tí teo Thỏ út thấy xấu hổ nên đà hỏi mẹ lại cách trồng rau Thỏ út đà biết chăm cần cù nên lần thu hoạch đợc rau xanh tèt Kĩ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi cô đủ câu, mạch lạc, rõ ràng - Chơi tốt trò chơi Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện Trẻ biết nghe lời ngời lớn Giáo dục trẻ đức tính chăm Cất đồ dùng gọn gàng - Hình ảnh minh hoạ * Đồ dùng cơ: nội dung - Máy tính, đầu, đĩa có số hát chủ điểm câu chuyện - File giảng điện tử - Rèi: Thá mĐ, anh thá vµ Thá ót, bím - Củ cà rốt, cải trắng, thỏ trắng, thỏ nâu - đường dích dắc * Đồ dùng trẻ - Ghế đủ cho trẻ ngồi II CHUẨN BỊ III.CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô 1: Ổn định tổ chức: - Giới thiệu khách - Cô trẻ chơi trị chơi “Con thỏ” - Cơ vừa chơi trị chơi gì? Trị chơi gì? Cơ có câu truyện kể thỏ hay cô kể cho nghe 2: Nội dung + Cô kể cho trẻ nghe lần 1(động tác, cử chỉ) -> trẻ ngồi hình chữ U - Cơ vừa kể cho nghe câu truyện gì? + Cơ kể lần hình ảnh minh họa - Giảng nội dung truyện: Câu truyện kể Thá mÑ dạy ba ngời cách trồng củ cải Chỉ riêng bạn Thỏ út không ý nghe lời mẹ dạy nên luống rau bạn trồng đợc nh÷ng cđ bÐ tÝ teo Thá ót thÊy xÊu hỉ nên đà hỏi mẹ lại cách trồng rau Thỏ út đà biết chăm cần cù nên lần thu hoạch đợc rau xanh tốt - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? Trong truyện có nhân vật nào? - Thỏ mẹ dẫn vờn để làm gì? - Lúc mẹ giảng cách trồng rau, Thỏ út có ý lắng nghe không? Bạn đà làm gì? - Thỏ út thấy xấu hổ rau nên đà xin mẹ điều gì? - Lần sau, rau Thỏ út nh nào? Tại Thỏ út lại trồng đợc rau nh thế? Các có thấy bạn Thỏ út có đáng yêu, đáng khen không? Vì sao? * Giỏo dc tr: Cỏc học tập thỏ út, phải biết nhận lỗi nghe lời mẹ dạy * Cô hát “Bác nông dân” - Cô mời chỗ ngồi hướng lên sân khấu xem cô diễn lại câu truyện + Cô kể lại truyện lần 3( kết hợp rối) - Trẻ ngồi hình chữ U * Trị chơi: Nhanh khéo 3: Kết thúc - Động viên tuyên dương trẻ Hoạt động trẻ Trẻ chào khách Trẻ chơi trò chơi Trẻ trả lời Trẻ ý lắng nghe cô kể truyện Trẻ trả lời Trẻ ngồi quanh cô ý quan sát trả lời câu hỏi cô Trẻ trả lời Trẻ hát cô Trẻ hát “Bác nông dân” Trẻ chào khách ... rau, Thỏ út có ý lắng nghe không? Bạn đà làm gì? - Thỏ út thấy xấu hổ rau nên đà xin mẹ điều gì? - Lần sau, rau Thỏ út nh nào? Tại Thỏ út lại trồng đợc rau nh thế? Các có thấy bạn Thỏ út có đáng... trồng rau Thỏ út đà biết chăm cần cù nên lần thu hoạch đợc rau xanh tốt - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? Trong truyện có nhân vật nào? - Thỏ mẹ dẫn vờn để làm gì? - Lúc mẹ giảng cách trồng rau, ... chơi “Con thỏ? ?? - Cơ vừa chơi trị chơi gì? Trị chơi gì? Cơ có câu truyện kể thỏ hay cô kể cho nghe 2: Nội dung + Cô kể cho trẻ nghe lần 1(động tác, cử chỉ) -> trẻ ngồi hình chữ U - Cơ vừa kể cho