Giao an câu truyện về giọt nước

Giáo án Hoạt động: phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Nước tượng tự nhiên Đề tài: kể cho trẻ nhge truyện “Câu truyện giọt nước” Đối tượng dạy: Mẫu giáo bé Thời gian: 20-25 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Loan I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện “Câu truyện giọt nước” - Trẻ hiểu nội dung truyện: kể giọt nước đọng sen, chị gió, mây, cô mưa nhận giọt nước mình, bác mặt trời nói cho người hiểu giọt nước tất người tạo Kĩ năng: - Trẻ kể tên nhân vât truyện - Trẻ trả lời câu hỏi cô đủ câu, mạch lạc, rõ ràng - Chơi tốt trò chơi "Nhanh đúng" Thỏi : - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện - Đồn kết chơi trị chơi II CHUẨN BỊ * Đồ dùng cơ: - Máy tính, máy chiếu đầu, đĩa có số hát chủ đề: Cho tơi làm mưa với, tiếng mưa gió - Hình ảnh minh hoạ nội dung câu chuyện - File giảng điện tử III.CÁCH TIẾN HÀNH - Các nhân vật rối - Sân khấu .* Đồ dùng trẻ - Ghế đủ cho trẻ ngồi - Các nhân vật rối - đường hẹp - Bảng gắn tranh Hoạt động cô Hoạt động trẻ1: Ổn định tổ chức: - Mời trẻ lại với cô - Giới thiệu khách - Các ngồi xuống nhắm mắt lại tặng điều bí mật (Có tiếng mưa gió chị giọt nước xuất hiện) Cơ 2: Trị chuyện với trẻ (Chị chào em, chị giọt nước đáng yêu đây, chị mang nước đến cho người, chị mang sống đến cho người Chị đố em chị đến từ đâu nào? ) Cô 1: để giúp hiêu mưa đến từ đâu hôm cô Vân kể cho nghe câu truyện câu truyện: “Câu truyện giọt nước” 2: Nội dung + Cô kể cho trẻ nghe lần 1(động tác, cử chỉ) -> trẻ ngồi hình chữ U - Cơ vừa kể cho nghe câu truyện gì? truyện kể nào? Các hướng lên hình xem nghe cô kể lại câu truyện với nhân vật ngộ nghĩnh + Cô kể lần hình ảnh minh họa - Giảng nội dung truyện: kể giọt nước đọng sen, chị gió, mây, mưa nhận giọt nước mình, mang tới nên họ cãi mãi, bác mặt trời nói cho người hiểu giọt nước tất người tạo - C« võa kể cho nghe câu chuyện gì? Trong truyện có nhân vật nào? - Ch giú ó núi gỡ với cô sen hồng? - Cô mây hồng sà xuống nói nào? - Cịn mưa nào? - Ai nhận giọt nước nên họ tranh cãi với Bác mặt trời cươì to nói với họ điều gi? Như nhờ có chị gió, mây, cô mưa, bác mặt trời nên có giọt nước - Cơ biết có hát hay nói chị gió, mưa, hát nhé: - Cơ mời chỗ ngồi hướng lên sân khấu xem cô diễn lại câu truyện + Cô kể lại truyện lần 3( kết hợp rối) - Trẻ ngồi hàng ngang * Trò chơi: "Nhanh đúng" - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội, đội mây xanh đội mây hồng, đội đường hẹp lên tìm nhât vật có câu truyện vừa kể gắn lên bảng Trong nhạc đội tìm nhiều nhân vật tìm đội chiến thắng 3: Kết thúc - Động viên tuyên dương trẻ Trẻ chào khách Trẻ xúm xít bên Thực theo cô Trẻ trả lời Trẻ ý lắng nghe cô kể truyện Trẻ trả lời Trẻ ngồi quanh cô ý quan sát trả lời câu hỏi cô Trẻ trả lời Trẻ hát "Cho làm mưa với” Trẻ chơi trò chơi Trẻ chào khách ... Vân kể cho nghe câu truyện câu truyện: ? ?Câu truyện giọt nước? ?? 2: Nội dung + Cô kể cho trẻ nghe lần 1(động tác, cử chỉ) -> trẻ ngồi hình chữ U - Cơ vừa kể cho nghe câu truyện gì? truyện kể nào?... xem nghe cô kể lại câu truyện với nhân vật ngộ nghĩnh + Cô kể lần hình ảnh minh họa - Giảng nội dung truyện: kể giọt nước đọng sen, chị gió, mây, mưa nhận giọt nước mình, mang tới nên họ cãi... điều bí mật (Có tiếng mưa gió chị giọt nước xuất hiện) Cơ 2: Trị chuyện với trẻ (Chị chào em, chị giọt nước đáng yêu đây, chị mang nước đến cho người, chị mang sống đến cho người Chị đố em chị