Giao an lop 2 tuan 18

- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ , trong đó có bài toán về nhiều hơn , ít hơn một số đơn vị.. - Làm được các bài toán BT1..[r]

Tuần thứ 18:

Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Chào cờ

Tiết 18: TËp trung toµn trêng

Tập đọc

Tiết 69: ơn kiểm tra tập đọc – học thuộc lịng

(T1)

I mục đích yêu cầu:

- Đọc rõ ràng , trôi chảy tập đọc học kỳ I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau dấu câu , cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng /phút ) - Hiểu ý đoạn , nội dung , trả lời câu hỏi ý đoạn học

- Thuộc hai đoạn thơ học

- Tìm từ vật câu (BT2) Biết viết tự thuật theo mẫu hc (BT3)

II Đồ dùng dạy học:

- Các tờ phiếu viết tên tập đọc - Bảng phụ viết câu văn tập

III hoạt động dạy học: A KIểm tra cũ:

- Đọc bài: Gà tỉ tờ với gà - em đọc - Câu chuyện cho em biết điều ? - HS trả lời - Nhận xét, chữa

B Bµi míi:

1 Giới thiệu bài: 2.Kiểm tra tập đọc:

- Yªu cầu HS lên bốc thăm chọn

bi đọc - HS bốc thăm đọc - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc

- GV cho điểm (những HS đạt yêu cầu cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại)

3 Tìm từ vật câu

ó cho: - HS đọc yêu cầu

- GV híng dÉn HS lµm bµi

- Gạch chân dới từ vật - Dới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

- NhËn xÐt bµi cđa häc sinh

4 ViÕt b¶n tù thuËt:

- Đọc yêu cầu - HS đọc

- GV hớng dấn HS làm - HS làm sau HS đọc

- GV nhận xét khen ngợi HS làm tốt

c Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiÕt häc

Tập đọc

Tiết 70: ơn kiểm tra tập đọc – học thuộc lịng

(T2)

I mục đích yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết

- Biết đặt câu tự giới thiệu với người khác (BT2)

- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho CT (BT3)

II §å dïng d¹y häc:

- Phiếu viết tên tập đọc - Tranh minh hoạ tập

- Bảng phụ viết văn tập

III hoạt động dạy học: A KIểm tra cũ.

- Đọc lại tập (Viết tự thuật) - HS đọc

B Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bµi:

*Giíi thiƯu bµi:

2.Kiểm tra tập đọc:

- Gọi HS lên bốc thăm tập đọc - 7, HS lên bốc thăm trả lời câu hỏi

- GV nhận xét cho điểm em

4 Bài tập:

Bài 3: - HS đọc yêu cầu

- Đọc yêu cầu - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS giỏi làm mẫu tự giới

thiƯu vỊ m×nh t×nh hng lớp bạn Hằng Bác cho cháu hỏiVD: Tha bác, cháu Hơng, học bạn Hằng có nhà không ?

- Yêu cầu HS nêu miệng phần,

từng tình - HS làm - Tự giới thiệu em với bác hàng

xóm - Nhiều HS nêu miệng.- Tha bác, cháu Sơn bố Lâm Bố cháu bảo sang mợn bác kìm - Tự giới thiệu em với cô hiệu

tr-ởng 2C- Tha cô, em Minh học sinh lớp Bài 4: Dùng dấu chấm ngắt đoạn

vn(vit) - HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn: Ngắt đoạn văn cho

thành câu Sau viết lại cho tả

- Đầu năm học, Huệ nhận đợc quà bố Đó cặp xinh Cặp có quai đeo Hơm khai giảng phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lịng

- GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt

c Củng cố dặn dò:

- Nhận xÐt tiÕt häc

- Về nhà tiếp tục ôn luyện đọc lại học thuộc lịng

To¸n

I.Mơc tiªu:

- Biết tự giải tốn phép tính cộng trừ , có tốn nhiều , số đơn vị

- Làm toán BT1 BT2 BT3

ii Các hoạt động dạy học:

a KiĨm tra bµi cò:

Bài 1: - HS đọc yêu cầu

- Bài toán cho biết ? - Sáng bán 48 lớp dầu, chiều bán 37 lớp dầu

- Bài toán hỏi ? - Cả hai buổi cửa hàng bán lớp dầu

- Yêu cầu HS tóm tắt giải vào

Tóm tắt: Buổi sáng : 48 l

Buổi chiều : 37 l

Cả hai buổi:l ?

Bài giải:

Cả hai buổi bán đợc số lít dầu là: 48 + 37 = 85 (lít)

Đáp số: 85 lít Bài 2: - HS đọc yêu cầu

- Bài toán cho biết ? - Bình nặng 32 kg, An nhẹ 6kg - Bài toán cho biết ? - Hỏi An nặng kg

- Bài toán thuộc dạng toán ? - Bài toán - Yêu cầu HS tóm tắt giải vào

nháp Bình: Tóm tắt:

An:

Bài giải:

An cân nặng số kilôgam là: 32 = 26 (kg)

ỏp số: 32 kg Bài 3: - HS đọc yêu cu

- Bài toán cho biết ? - Lan hái 24 hoa Liên hái nhiều Lan 16 b«ng hoa

- Bài tốn hỏi ? - Liên hái đợc bơng hoa Tóm tắt:

Lan hái : 24 hoa Liên hái nhiều Lan: 16 hoa Liên hái :bông hoa ?

Bài giải:

S bụng hoa Liờn hái đợc là: 24 + 16 = 40 (bông hoa)

Đáp số: 40 hoa Bài 4:

- Viết số thích hợp vào ô màu

xanh - HS đọc yêu cầu

- Híng dÉn HS viết kết vào 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 ; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14

C Củng cố dặn dò:

- Nhận xÐt tiÕt häc

Thø ba, ngµy 03 tháng 01 năm 2012

Kể chuyện

Tiết

18: Ôn tập kiểm tra T HTL(Tit 3)

I Mục tiêu yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)

- Nghe - viết xác , trình bày tả , tốc đọ viết khoảng 45 ch / 15 phỳt

II Đồ dùng dạy häc:

- Phiếu viết tên tập đọc

iII hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 2 Kiểm tra tập đọc:

- Gäi HS lªn bảng bốc thăm

tp c cõu hi.- HS lên bảng bốc thắm trả lời - GV nhận xét cho điểm

3 Thi t×m nhanh mét sè bµi tËp

đọc theo mục lục sách: - HS đọc yêu cầu

- GV híng dÉn HS lµm bµi - HS thi theo nhãm Cách chơi: HS làm trọng tài xớng

tên

VD: Bông hoa niềm vui

Cỏc nhúm dị nhanh theo mục lục nói tên số trang Nhóm tìm nhanh đợc điểm Nhóm nhiều im nhúm ú thng

- Đại diên nhóm nói tên bài, trang

4 Chính tả (Nghe viết)

- GC đọc lần - 1, HS đọc - Bài tả có câu ? - cõu

- Những chữ đoạn cần viết

hoa ngời.- Những chữ đầu câu tên riêng - HS viết bảng tiếng viết

sai

*§äc cho HS viÕt - HS viÕt *Chấm chữa - Chữa 5-7 - Nhận xét

C Củng cố dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc

- Về nhà đọc tập đọc học thuộc lịng

To¸n

TiÕt 87: Lun tËp chung

I Mơc tiªu:

- Biết cộng , trừ nhẩm phạm vi 20

- Biết giải tốn số đơn vị - Làm tập BT1 BT2 BT3 BT4

II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ:

B Bµi míi:

Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm SGK

- Nhẩm điền kết - Đọc nối tiếp (nhận xét) Bài 2: - đọc yờu cu

Đặt tính tính củng cố cộng trừ

có nhớ bảng con.- Gọi HS lên bảng chữa, HS làm - Yêu cầu lớp làm b¶ng 38 73 54 90

19 35 47 42

47 38 100 48 Bài 3: Tìm x - HS đọc yêu cầu

- Muèn t×m số hạng cha biết ta làm ?

- Muốn tìm số bị trừ ta làm ? - Muốn tìm số trừ ta làm ?

a) x + 18 = 62

x = 62 – 18 x = 44

b) x – 17 = 37 x = 37 + 27 x = 64 c) 40 – x =

x = 40 - x = 32 Bài 4: HS đọc yêu cầu đề - HS đọc đề toán - Nêu kế hoạch giải

- em tóm tắt - em giải

Tóm tắt:

Lợn to : 92 kg Lợn bé nhẹ hơn: 16kg Lợn bé :kg ?

Bài gi¶i:

Thùng bé đựng số lít là: 60 – 22 = 38 (lớt)

Đáp số: 38 lít Bài 5:

- Chấm điểm vào SGK - HS nối tiếp điểm để có hình chữ nhật, hình tam giác, cịn thời gian tơ màu

C Cđng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

ChÝnh t¶: (Nghe viÕt)

Tiết 18: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (T4)

I Mục đích - yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết

- Nhận biết từ hoạt động dấu câu học (BT2)

- Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu mỡnh (BT4)

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu tập đọc - Bảng phụ tập 2, tập

III hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: B Bài mới:

- GV nêu mục đích, yêu cầu

2 Kiểm tra tập đọc: ( 7-8 em) - Từng HS lên bốc thăm (chuẩn bi 2') - Nhận xét: (Những em không đạt

giờ sau kiểm tra lại) - Đọc đoạn Tìm từ hành động

đoạn văn (miệng) - HS đọc, lớp đọc thầm.- Lớp làm nháp - HS lên chữa (nhận xét)

Lêi giải:

Nằm (lì), lim dim, kêu, chạy, vơn, dang, vỗ tay, gáy

4 Tìm dấu câu: (miệng) Gi¶i:

DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm than, dÊu hai chÊm, dÊu ngc kÐp, dÊu chÊm lưng

- HS đọc yêu cầu - HS nhìn sách phát biu

5 Đóng vai công an, hỏi

chuyện em bé (miệng) - HS đọc tình yêu cầu - Lớp đọc thầm theo - GV hớng dẫn HS - Từng cặp HS thực hành đóng vai

hỏi đáp

VD: Chó c«ng an

- Cháu đừng khóc Chú đa cháu nhà Nhng cháu nói cho biết Cháu tên ? Mẹ bố, ơng bà… tên cháu ? Mẹ…làm đâu ? Nhà cháu õu ?

C Củng cố - dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc

Đạo đức

TiÕt 18: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KỲ I

I Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc:

- Kiến thức: Ôn tập củng cố kiến thức học từ u nm

2 Kỹ năng:

- Thc hin vận dụng điều học vào thực tế sống hàng ngày

3 Thái độ:

- Có thái độ đồng tình ủng hộ với hành vi đắn

II hoạt động dạy học:

A KiĨm tra b·i cị: b Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bµi: Híng dÉn bµi tËp:

- Học tập sinh hoạt có lợi

ích cho thân em ? học tập kết hơn.- Học tập sinh hoạt giúp - Nhận lỗi sửa lỗi có tác dụng gì? - Biết nhân lỗi sửa lỗi giúp em mau

tiến đợc ngời quý mến - Sống gọn gàng ngăn nắp có tác

dụng nh ? cần sử dụng khơng cơng tìm kiếm.- Làm cho nhà cửa thêm đẹp, - Trẻ em có đợc tham gia vào việc

nhà không ? em, thể tình yêu thơng đối với- …là quyền bổn phận trẻ ông bà cha mẹ

- Tại cần phải quan tâm giúp đỡ

bạn bè ? làm cần thiết HS Sẽ mang lại- Quan tâm giúp đỡ bạn bè việc niềm vui cho bạn cho

lớp đẹp ? bôi bẩn vẽ bậy lên bàn gh

C Củng cố - dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc

- Về nhà ôn lại học

Thø t ngµy tháng năm 2012

Tp c

Tit 71: Kiểm tra ơn tập đọc học thuộc lịng (t5)

I.Mục đích yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết

- Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ (BT2)

- Biết nói lời mời , mhờ , đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3)

II đồ dùng – dạy học:

- Phiếu viết tên tập đọc

III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ:

B Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi:

*GV nêu mục đích, yêu cầu:

2 Kiểm tra tập đọc số học sinh cịn lại

- Tõng HS lªm bèc thăm ( chuẩn bị phút)

- Đọc đoạn - Nhận xét cho điểm (những em

không đạt sau kiểm tra lại)

3 Tìm từ ngữ hành động, đặt

câu (miệng) - HS đọc yêu cầu.- Lớp đọc thầm

- HS quan sát tranh (viết nhanh nháp từ hành động)

- Các từ hành động: tập thể dục, vẽ hoạ, học bài, cho gà ăn, quét nhà - Cho HS đặt câu với từ ngữ tìm

đợc nhóm nối tiếp đọc câu vừa đặt, ghi nhanh lên bảng để nhận xét sửa cho học sinh

*VD: Chóng em tËp thĨ dơc

- Chóng em vÏ tranh Chúng em vẽ hoa mặt trời

- Em học - Em cho gà ăn - Em quét nhà Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị

- GV hớng dẫn HS - HS đọc nêu rõ yêu cầu - Lớp đọc thầm

- HS lµm vµo vë

- Cho HS đọc nối tiếp (nhận xét) *VD: Tha cơ, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp chúng em

C Cñng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết kiĨm tra häc thc lßng

TiÕt 88: Lun tËp chung

I Mơc tiªu:

- BIết tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng , trừ trường hợp đơn giản

- Biết giải toán số đơn vị

- Làm tập BT1 ( cột 1,3,4) BT2 (cột 1,2 ) BT3 (b) BT4

II hoạt động dạy học: a.

KiĨm tra bµi cị:

- KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS

b Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bµi:

2 Bµi tËp:

Bµi 1:

TÝnh - HS làm bảng - Hớng

dẫn HS làm lần l-ợt

35 84 40 100 46

35 26 60 75 39

70 58 100 25 85

- Nhận xét chữa

Bµi 2: TÝnh

- Híng dÉn HS thùc hiƯn từ trái sang phải

- HS làm SGK - Gọi HS lên chữa 14 +

9 = 15 15 + + = 12 + –

6 = + – = 16 – +

8 = 15 11 – + = 12 + – 15 =

13 – + = 14 + – = Bài 3:

Viết số thích hợp vào ô trèng

- HS đọc yêu cầu - HS làm sách giáo khoa - Gọi HS lên chữa

- Hớng dẫn HS

làm a) Số hạng 32 12 25 50

- Cđng cè t×m sè h¹ng cha biÕt

- Cđng cè sè trõ,

sè bÞ trõ Tỉng 40 62 50 85

a) Sè bÞ trõ 44 63 64 90

Sè trõ 18 36 30 38

HiÖu 26 27 34 52

Bài 4: - HS đọc yờu cu - Nờu

kế hoạch giải ?

- em tóm tắt

- em giải

Bài giải:

Can to ng s lớt du là: 14 + = 22 (lít) Đáp số: 22 lít dầu

Bài 5: - HS đọc yêu cu - Nờu

kế hoạch giải ?

- em tóm tắt

- em giải

Bài giải:

V on thng 5cm, v v đoạn thẳng cm để đợc đoạn thẳng 10 cm tức dm

C. Cñng

cố

dặn dò:

- Nhận xét học

Luyện từ câu

Tit 18: ơn tập kiểm tra tập đọc học thuộc lịng (t6) I.mục đích yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết

- Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện (BT2)

- Viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3)

II đồ dùng dạy học:

- Các tờ phiếu tên tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng

III hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: B Bài mới:

1 Giíi thiƯu bµi:

2 Kiểm tra học thuộc lòng 10 – 12 em - Gọi HS lờn bc thm bi c

rồi trả lời câu hỏi - HS bốc thăm - GV nhận xét cho ®iÓm

3 Kể chuyện theo tranh đặt tên

cho câu chuyện - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh

sau kể nối kết tranh cặp.- HS quan sát tranh trao đổi theo - Tranh 1: - Nhiều HS nối tiếp kể

- Một bà cụ trống gậy đứngbên hè phố Cụ muốn sang đờng nhng đờng đông xe qua lại cụ lúng túng làm cách qua đờng - Tranh 2: - Một bạn HS tới Thấy bà cụ bạn

hái:

- Bà ! Bà muốn sang đờng phải không ?

- Bà lão đáp

- ! Nhng đờng đông xe bà sợ - Tranh 3: - Nói rồi, bạn nắm lấy cánh tay bà

cụ, đa bà qua đờng

- Đặt tên cho câu chuyện - Qua đờng / cậu bé ngoan Viết nhắn tin: - HS đọc u cầu

- GV híng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi

- Nhiều HS tiếp nối đọc - Cả lớp giáo viên nhân xét bình

chän lêi nh¾n hay

C Cđng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiÕt kiĨm tra

Thđ c«ng

Tiết 18: Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe (T2)

I Mơc tiªu:

- HS biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe - Gấp cắt dán đợc biển báo đỗ xe

- Cã ý thøc chÊp hµnh luật lệ giao thông

II chuẩn bị:

GV:

- Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe

- Quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe HS:

- GiÊy thđ c«ng, kÐo, hå d¸n

II hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ:

- KiÓm tra sù chuÈn bị HS

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hớng dẫn HS quan sát nhận xét

- Giới thiệu mẫu hình biển báo - HS quan sát - Nêu giống, khác víi biĨn

đã học - Giống hình thức- Khác: Hình trịn màu xanh từ hình vng có cạnh ô, rộng ô

- GV đa quy trình cho HS quan sát - HS quan s¸t c¸c bíc B

ớc : Gấp, cắt, biển báo cấm đỗ xe

- Hình trịn màu có đỏ cạnh - Hình trịn màu đỏ cạnh - Hình chữ nhật dài ơ, rộng - Hình chữ nhật khác màu, dài 10 ô, rộng ô

B

ớc : Dán biển báo cấm đỗ xe

- D¸n biĨn b¸o

- Dán hình trịn màu đỏ - Dán hình trịn màu anh

- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ

4 Tỉ chøc cho HS thùc hµnh:

- GV tỉ chøc cho HS tËp gÊp, c¾t,

dán biển báo cấm đỗ xe báo.- HS thực hành gấp, cắt, dán biển

C Nhận xét dặn dò:

- Nhận xét tinh thần học tập chuẩn bị học sinh

- Dặn dò: Chuẩn bị cho học sau

Thứ năm, ngày tháng năm 2012

Tù nhiªn x· héi

Tiết 18: Thực hành: giữ trờng học đẹp

I Mơc tiªu:

Sau bµi häc, HS cã thĨ:

- NhËn biết lớp học

- Biết tác dụng việc giữ cho trờng học đẹp sức khoẻ học tập

- Làm số công việc giữ cho trờng học đẹp nh: quét lớp, quét sân tr-ờng, tới chăm sóc xanh trờng

- Có ý thức giữ trờng lớp đẹp tham gia vào hoạt động làm cho trờng học đẹp

II §å dïng – d¹y häc:

- Một số dụng cụ trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nớc III Hoạt động dạy học:

A KiĨm tra bµi cị: B Bµi míi:

*Hoạt động 1: Làm việc với SGK B

íc 1: Làm việc theo cặp

- Cỏc bn hình làm ? Các bạn sử dụng dụng cụ ?

- HS quan sát hình trang 38+39 (SGK)

- HS tr lời - Việc làm có tác dụng ?

B

ớc : Làm việc lớp - HS trả lời số câu hỏi - Trên sân trờng xung quanh

tr-ờng, phòng học s¹ch hay bÈn - S¹ch sÏ - Xunh quanh trêng sân

trờng có nhiều xanh không ? có tốt không ?

- Có nhiều xanh tốt

- Trng hc em đẹp cha

? - HS tr¶ lêi

*Kết luận: Để trờng lớp đẹp HS phải ln có ý thức giữ gìn tr-ờng nh: khơng viết, vẽ bẩn lên ttr-ờng, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại diện tiểu tiện…

*Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh

trêng líp häc - Cho HS lµm việc theo nhóm.- N1: Nhặt rác quét sân trờng - N3: Tíi c©y

- N4: Nhỉ cá, tíi hoa - Cho lớp xem thành lao

ng - Đánh giá- Tuyên dơng - Trờng lớp sch s giỳo chỳng ta

khoẻ mạn học tập tốt

c Củng cố - dặn dò:

- NhËn xÐt giê häc - Thùc hµnh qua

Toán

Tiết 90: Luyện tập chung

I Mơc tiªu:

- BIết tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng , trừ trường hợp đơn giản

- Biết giải tốn số đơn vị - Làm tập BT1 BT2 BT3

II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ:

B Bµi míi:

*Giíi thiƯu bµi:

Bài 1: - HS đọc u cầu

- Nêu cách đặt tính ? a) 38 54 67

- Nêu cách tính ? 27 19

65 73 72

- Làm bảng

a) 61 70 83

28 32

33 38 75

Bài 2: Tính

Yêu cầu HS tự làm chữa - HS làm SGK - HS lên bảng giải Bài 3:

- HS đọc đề Tóm tắt:

- Nªu kÕ hoạch giải Ông: - em tóm tắt Bố: - em giải

Bài giải: Số tuổi bè lµ: 70 – 32 = 38 (ti)

Bài 4: - HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu

- Bài tập yêu cầu tìm ? - Điền số thích hợp vào trống - Điền số vào ô trống ? ? Vì 75 + 18 = 18 + 75 Vì đổi

chỗ số hạng tổng tổng khơng thay đổi

44 + 36 = 36 + 44 37 + 26 = 26 + 37 65 + = + 65 Bµi 5:

- HS đọc yêu cầu - HS trả lời - Hôm qua thứ ?

- Ngµy mai lµ thø mÊy ?

- Ngày tháng ?

C Củng cố - dặn dò.

- Nhận xét tiÕt häc

Tập viết

Tiết 18: ôn tập kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (t7) I mục đích yêu cầu:

- Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2)

- Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3)

II đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi tập đọc có u cầu học thuộc lịng - Bảng phụ tập

- bu thiÕp

III hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: B Bài mới:

1 Giíi thiƯu bµi:

- GV nêu mục đích yêu cầu:

2 KiĨm tra häc thc lßng: (10 -12 em )

- Nhận xét cho điểm

- HS lên bốc thăm ( chuẩn bị 2')

- Đọc - Em không thuộc sau kiểm

tra l¹i

3 Tìm từ đặc điểm của

ngời vật. - HS đọc yêu cầu.- Lớp làm vào nháp - Gọi HS lờn cha

Lời giải:

a Càng sáng, tiết trời lạnh giá

b My bụng hoa vàng tơi nh đốm nắng nở sáng trng giàn m-ớp xanh mát

c Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đứng đầu lớp

Bµi 4: ViÕt bu thiÕp chóc mõng

- NhËn xÐt néi dung lêi chúc

18-11-2004

Kính tha cô !

Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, em kính chúc cô mạnh khoẻ hạnh phúc.

Häc sinh cđa c«

Ngun Thanh Nga

C Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết häc

ThĨ dơc:

TiÕt 36: ƠN TẬP HỌC K IBài 34:

I Mục tiêu:

- H thống nội dung học học kỳ I

- Yêu cầu học sinh biết học đợc gì, điểm cần phát huy khắc phục học kỳ

II địa điểm – phng tin:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị cho trò chơi vòng tròn

III Nội dung - phơng pháp:

Nội dung Định lợng Phơng pháp

A phần Mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Líp trëng tËp trung b¸o c¸o, sÜ sè

6 - 7'

§HTT: X X X X X X X X X X X X X X X

- Giáo viên nhận lớp phæ biÕn néi dung tiÕt häc

2 Khởi động:

- Đi (trên địa hình tự nhiên) trị chơi "Diệt vật có hại"

B Phần bản: 24'

- Sơ kết học kỳ I

- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê - Hớng dẫn lại cách chơi + Cho HS chơi thử

+ Sau cho chơi thật (Có phạt theo luật)

c PhÇn kÕt thóc: 5'

- Cói ngêi thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Trò chơi hồi tĩnh

- GV hƯ thèng bµi - NhËn xÐt giê

- Bµi tËp vỊ nhµ, tËp bµi thĨ dơc buổi sáng phát triển chung

Thứ sáu, ngày tháng năm 2012

Tit 18: ơn tập kiểm tra tập đọc học thuộc lịng (t8)

I.mục đích yêu cầu:

- KT (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn TViệt lớp , HKI( Bộ Giáo dục Đào tạo - Đề KT học kỳ cấp Tiểu học , lớp NXB Giáo dục, 2008)

II đồ dùng dạy học:

- PhiÕu ghi học thuộc lòng

III hot ng dy học: A Kiểm tra cũ: B Bài mới:

1 Giíi thiƯu bµi:

- GV nêu mục đích u cầu:

2 KiĨm tra häc thc lßng:

- Nhận xét cho điểm - HS lên bốc thăm (chuẩn bị phút) - Đọc ( không cÇn SGK)

3 Nói lời đồng ý, khơng đồng ý. + HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm *Lu ý: Nói lời địng ý với thái độ

sẵn sàng vui vẻ, nói lời từ chối cho khéo léo, không làm lòng ngời nhờ vả

+ Từng cặp học sinh thực hành (Nhận xét)

*VD: a HS (vai bà) cháu làm thế, xâu giúp bà kim ?

- HS 2: (vai cháu) Vậng ! cháu làm !

b Chị chờ em mét chót Em lµm xong bµi nµy em sÏ gióp chÞ

c Bạn thơng cảm, làm hộ bạn đợc

d Bạn cầm đi/chờ chút !/ Tiếc gọt bút chì rơi đâu từ hôm qua

4 Viết khoảng c©u nãi vỊ mét

bạn lớp em - HS đọc yêu cầu- HS viết vào

- Nhiều HS tiếp nối đọc - Chấm số

- Chän viÕt vỊ mét b¹n líp không cần viết dài, viết chân thật câu rõ ràng, s¸ng sđa

VD: Ngọc Anh tổ trởng tổ em Bạn xinh xắn, học giỏi, huy giúp đỡ ngời Em thích thân với bạn Chúng em ngày đến trờng Bố mẹ em hài lịng thấy em có ngời bạn nh Ngc Anh

C Củng cố dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc

To¸n

TiÕt 89: Kiểm tra học kỳ I

(Đề nhà trờng ra)

Tập làm văn

Tiết 18: Kiểm tra học kú I

ThĨ dơc

TiÕt 34:

Bài 35:

Trò chơi: vòng tròn Nhanh lên bạn ơi

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Ôn trò chơi "Vòng tròn" "Nhanh lên bạn ơi"

2 Kỹ năng:

- Tham gia chơi tơng đối chủ động

3 Thái độ:

- Cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thĨ dơc

II địa điểm – phng tin:

- Địa điểm: Trên sân trờng

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vòng

Iii Nội dung phơng pháp:

Nội dung Định lợng Phơng pháp

A Phần mở đầu:

1 NhËn líp:

- Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè

1 - 2'

§HTT: X X X X X X X X X X X X X X X



- GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung yêu cầu tiết học

2 Khi ng:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân đầu gèi, h«ng…

1 - 2'

X X X X X 

X X X X X X X X X X

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên

70-80m - Cán điều khiển

- Đi theo

vòng tròn phút - Ôn

ng tác thể dục phát triển chung

2x8 nhịp

b Phần cơ bản:

- Trò chơi:

"Vòng tròn" - 8' - GV nhắc lại cách chơi

- Trò chơi: "Nhanh lên bạn ¬i"

6 - 8' - GV ®iỊu khiĨn

- Đi 2-4

hµng däc 2-3' - Cán điều khiển - Một số

động tác hồi tĩnh

1 - 2'

- GV nhËn