- GV höôùng daãn HS tieáp tuïc söûa nhöõng choã coøn chöa ñaït, thöïc hieän ñuùng tröôøng ñoä coù ñaûo phaùch vaø nhöõng tieáng haùt luyeán trong baøi.. - GV yeâu caàu HS trình baøy baøi[r]
(1)(Từ ngày 02 tháng năm 2012 đến ngày 06 tháng năm 2012) 1 NẬM ĐOONG TIẾT THỨ HAI NGÀY 02/4/2012
1 HỒNG NGÀI TIẾT THỨ BA NGÀY 03/4/2012 1 NẬM ĐẮC TIẾT THỨ NĂM NGÀY 05/4/2012
ÔN HÁT : ĐI TỚI TRƯỜNG I MỤC TIÊU :
- Thuộc hát, hát giai điệu lời ca, đồng rõ lời - Biết vận động theo hát
- Giáo dục HS yêu thích cảnh vật thiên nhiên miền núi đến trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh SGK, Đàn, Phách tre * HS : SGK, phách tre.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Hướng dẫn HS luyện thanh. 2.Kiểm tra cũ :
- Hỏi: tiết trước học gì. - Mời HS lên hát.
- Nhận xét biểu dương 3.Bài :
a.Giới thiệu : Ôn hát “Đi tới trường b.Các hoạt động :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động : Ôn hát
* Mục tiêu : Ôn hát nhằm nâng cao chất lượng giọng hát,hát giai điệu,thuộc lời ca
* Cách tiến hành :
- Hát ôn lại “Đi tới trường” - Nghe sửa sai
- Luyện hát kết hợp gõ đệm phách - Quan sát sửa sai
-Kiểm tra
* Kết luận: Biết két hợp gõ đệm chuẩn xác theo hướng dẫn
Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động
* Mục tiêu : HS hát biết kết hợp vận động * Cách tiến hành :
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận phụ họa
(2)-Mời HS lên biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ họa
- Nhận xét biểu dương
Kết luận: HS biết số động tác phụ họa
-Cả lớp thực
-Từng nhóm lên biểu diễn
4.Củng cố :
- Vừa học ?
- Giáo dục HS yêu cảnh vật thiên miền núi đến trường IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
- Nhận xét tiết học
-Mời HS lên biểu diễn hát - Nhận xét biểu dương
- Về nhà luyện hát
- Chuẩn bị : Học hát “Đường chân”
5 HỒNG NGÀI TIẾT THỨ BA NGÀY 03/4/2012 5 NẬM ĐOONG TIẾT THỨ SÁU NGÀY 06/4/2012
HỌC HÁT BAØI: DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ I.
Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp theo hát - Nhóm HS có khiếu biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II.
Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, náy nghe, băng nhạc - Tranh aûnh minh hoïa
- Tập đệm đàn hát hát Dàn đồng ca mùa hạ III Hoạt động dạy học:
1 Ổn dịnh lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ:
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung: Học hát Dàn đồng ca mùa hạ
* Giới thiệu hát
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
- GV thuyết trình: Từ thơ tác giả Nguyễn Minh Nguyên, nhạc sĩ Lê Minh Châu phổ thơ, tạo nên hát Dàn đồng ca màu hạ Bài hát có nhịp điệu sôi nổi, vui tươi tha thiết, sáng Bài hát bình chọn làmột số 50 ca khúc hay kĩ 20
(3)* Đọc lời ca * Nghehát mẫu
- GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu hát * Khởi động giọng
* Tập hát câu
- GV định HS hát mẫu
- GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát chỗ cần thiết
* Hát
- GV đàn, HS hát
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ chưa đạt, thực trường độ có đảo phách tiếng hát luyến
- GV yêu cầu HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- GV hướng dẫn HS tập hát nhịp độ Thể sắc thái vui tươi, sáng
* Củng cố, kiểm tra
- GV hỏi HS hát có hình ảnh nào, âm em thấy quen thuộc?
- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh hát?
- GV định HS trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- GV dặn dò HS học thuộc hát
- Cả lớp trình bày hát kết hợp gõ đệm
- 1-2 HS nói cảm nhận - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS hát - HS sửa chỗ sai - HS hát, gõ đệm - HS thực - HS trả lời
- 4-5 HS xung phong - HS ghi nhớ
- HS hát, gõ đệm
4 Tổng kết dặn dị: - Nhận xét học
- Dặn dò HS nhà ôn lại
2 HỒNG NGÀI TIẾT THỨ TƯ NGÀY 04/4/2012 2 NẬM ĐOONG TIẾT THỨ SÁU NGÀY 06/4/2012
Học Hát Bài: BẮC KIM THANG
(Dân ca Nam Bộ) I Yêu Cầu:
-Biết dân ca Nam Bộ
(4)II Chuẩn bị giáo viên
- Hát chuẩn xác Bắc kim thang
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) - Máy nghe, băng nhạc mẫu
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ: HS nhắc lại tên hát học tiết trước, cho HS ôn hát Chú ếch để khởi động giọng
3 B i m i:à ớ
Hoạt động GV Hoạt động HS
*Hoạt động 1: Dạy hát Bắc kim thang.
- Giới thiệu hát: Bắc kim thang hát đồng dao kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước Trẻ em Nam Bộ thường hát kết hợp trò chơi khèo chân thật vui
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Bài chia thành câu hát tiết tấu lời ca từ câu đến câu giống nhau, có tiết tấu câu khác
- Dạy hát: Dạy câu, lưu ý tiếng có luyến nhịp thứ 7, 11 để tập cho HS hát
- Dạy xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời, giọng *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV hát vỗ tay gõ đệm theo mẫu phách (Sử dụng song loan)
Bắc kim thang cà lang bí rợ x x x x
- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác phụ hoạ Ví dụ động tác gánh dầu, động tác đánh trống, thổi kèn,… - GV nhận xét
* Củng cố – Dặn dò
- GV củng cố cách hỏi lại HS tên hát vừa học dân ca miền nào? Cho lớp lên hát vỗ tay theo phách trước kết thúc tiết học
- GV nhận xét, dặn dò (thực tiết trước) - Dặn HS ôn lại hát vừa tập
- Ngồi ngắn, ý nghe - Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát mẫu)
- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS tập hát theo hướng dẫn GV Chú ý chỗ GV nhắc để hát tiết tấu giai điệu hát
- HS hát:+ Đồng thanh.+ Dãy, nhóm.+ Cá nhân
- HS theo dõi lắng nghe - HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách
- HS tập vài động tác vận động phụ hoạ theo hát
- HS trả lời
- HS hát kết hợp vỗ đệm theo phách
- HS lắng nghe - HS ghi nhớ
3 HỒNG NGÀI TIẾT THỨ TƯ NGÀY 04/4/2012 3 NẬM ĐẮC TIẾT THỨ NĂM NGÀY 05/4/2012 3 NẬM ĐOONG TIẾT THỨ SÁU NGÀY 06/4/2012
(5)Chàng Oóc – phê cay đàn Lia NGHE NHẠC
I.Mục tiêu:
- BiÕt néi dung c©u chun
- Nghe ca khúc thiếu nhi qua băng/ đĩa GV hát - Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời II.Chuaồn bũ cuỷa GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ
Máy nghe , vài tranh minh hoạ cho nội dung câu chuyện - Sgk, ghi
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ:
3, Bài
Hoạt động GV Hoạt động HS - Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc
Chàng Oóc phê đàn Lia
- GV treo tranh lên bảng , viết tên nhân vật truyện để HS nắm tên nhân vật
- GV vừa kể vừa minh hoạ tranh - GV đặt câu hỏi
+ Chàng Oóc – phê chơi giỏi loại nhạc cụ nào?
+ Hãy miêu tả tiếng đàn chàng Oóc phê? +Tiếng đàn Oóc-phê có tác động tới Diêm Vương lão lái đò ?
GV kể chuyện lần thứ hai
GV thuyết trình : Âm nhạc có nhiều tác dụng sống người , khơng thể sống bình thường thiếu âm nhạc Âm nhạc diễn tả tình cảm người đơi làm nên điều kỳ diệu câu chuyện em vừa nghe Tuổi thơ thời gian đẹp em học nhạc để hiểu yêu thích loại nghệ thuật này, để âm nhạc đem tới nhiều niềm vui cho sống
- Hoạt động 2:Nghe nhạc
GV cho HS nghe 1-2 hát nthiếu nhi đoạn nhạc khơng lời
HS ngồi ngắn, yù laéng nghe
Trả lời câu hỏi
HS thực theo yêu cầu HS lắng nghe
HS ghi nhớ
(6)GV yêu cầu em ghi tên hát
được nghe nói cảm nhận HS ghi tªn hát nghe Nêu cảm nhận 4 Củng cố – dặn dị:
Củng cố cách hỏi Hs nhắc l¹i néi dung chun
4 HỒNG NGÀI TIẾT THỨ TƯ NGÀY 04/04/2012 4 NẬM ĐOONG TIẾT THỨ SÁU NGÀY 06/4/2012
Ôn tập hát: voi Đôn, thiếu nhi giới liên hoan
I Mục tiªu
- Học sinh ơn tập trình bày hát Chú voi Đôn Thiếu nhi giới liên hoan theo cách hát nh: hồ giọng, lính xớng, đối đáp
- Học sinh tập trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Tập biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ
II ChuÈn bÞ
- Đàn ooc gan - Nhạc cụ gõ đệm - Băng nhạc
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Bài cũ
- LuyÖn - KT hát Thiếu nhi giới liên hoan 2 Bµi míi
- Giíi thiƯu ND tiÕt học
Nội dung 1: Ôn tập hát Chú voi Đôn
Hot ng 1: Trỡnh bày hát theo cách hát lĩnh xớng hoà giọng + gõ đệm theo âm sắc
- Hát sắc thái - Luyện tập nhóm - Luyện tập cá nhân Hoạt động 2: Hát lĩnh xớng, hoà giọng vận động phụ hoạ - Luyện tập nhúm - Mn m
Nội dung 2: Ôn tập hát Thiếu nhi
- GV hớng dÉn ! H¸t
- Nhận xét - GV định - Nhận xét - Ghi bảng
- GV hỏi:
? Bài hát hát với tính chất nh - GV điều khiển ( lần )
- Nhận xét - GV định - Nhận xét - GV định - Nhận xét
- GV điều khiển ( lần) - GV sửa sai
- GV định - GV nhận xét - GV hi:
? Bài hát ca ngợi điều g×
- HS thùc hiƯn - HS thùc hiƯn - Theo dâi - HS thùc hiÖn - Theo dõi
- Nhắc nối tiếp + đt
- HS tr¶ lêi - HS thùc hiƯn - Theo dâi
- nhãm thùc hiÖn - Theo dâi
- HS thùc hiÖn - Theo dâi - HS thùc hiÖn - Theo dâi
- nhãm thùc hiƯn - Theo dâi
(7)giíi liªn hoan
Hoạt động 1: Hát lĩnh xớng, đối đáp, hoà giọng
Hoạt động 2: Hát lĩnh xớng, đối đáp, hoà giọng vận động phụ hoạ
- Luyện tập nhóm - Mạn đàm
Néi dung 3: Trình bày hát - Trình bày nhóm - Trình bày nhóm 3 Củng cố, dặn dò
- GV hỏi:
? Bi hỏt hát với tính chất nh - GV định:
Lêi 1: HS h¸t lÜnh xíng đoạn 1, lớp hát hoà giọng đoạn
Lời 2: Chia lớp thành nửa hát đối đáp đoạn 1, lớp hát hoà giọng đoạn - GV điều khiển ( lần)
- NhËn xÐt
- GV định - Nhận xét - GV hỏi:
? Nội dung hát ca ngợi - GV định
- Nhận xét - GV định - Nhận xét
? Tiết học hôm em đợc học nội dung
- Nhắc HS ôn lại hát
- HS tr¶ lêi - HS thùc hiƯn - Theo dâi
- nhãm thùc hiÖn - Theo dâi
- HS tr¶ lêi - nhãm thùc hiÖn - Theo dâi
- nhãm thùc hiÖn - Theo dâi
- HS tr¶ lêi