Bài giảng quản trị học giới thiệu môn học

QUẢN TRỊ HỌC Khoa Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Kinh tế TP.HCM 02 tín - 08 buổi Thông tin giảng viên Giảng viên: Trần Đăng Khoa Khoa: Quản trị Kinh doanh Trường: ĐHKT TP.HCM Giờ tiếp sinh viên: 10h00 – 11h30 thứ Hai hàng tuần Khoa QTKD – 196 Trần Quang Khải, Q.1, TP.HCM Email: khoatd@ueh.edu.vn Thông tin môn học Mục tiêu môn học Sau kết thúc mơn học, học viên có thể: Thảo luận vấn đề quản trị Có khả tự nghiên cứu, tìm hiểu sâu vấn đề quản trị mà quan tâm Ứng dụng kiến thức quản trị để giải công việc thực tế Thông tin môn học Nội dung mơn học: Ơn tổng qt QTH Trách nhiệm xã hội đạo đức quản trị Quản trị chiến lược Thiết kế tổ chức chiến lược Linh hồn thay đổi Quản trị thay đổi xung đột Quản trị nguồn nhân lực Giao tiếp quản trị Quản trị quốc tế Quản lý nhóm Phương pháp học Đánh giá mơn học Thảo luận, trình bày nhóm, phát biểu lớp, tiểu luận: 40% Thi cuối kỳ: 60% Hình thức thi: tự luận (không sử dụng tài liệu) Tài liệu học tập Quản trị học – Khoa QTKD, Trường ĐH Kinh tế TP.HCM – NXB Phương Đông – 2011 Management: A Pacific RIM Focus – Kathryn Bartol, Margaret Tein, Graham Matthews, David Martin – McGraw-Hill, 3rd edition, Australia, 2003 Các nguyên tắc ứng xử Để điện thoại di động chế độ rung, không sử dụng điện thoại lớp Vào lớp trễ, không cần phải chào Giảng viên Trong học, muốn ngồi phải nhẹ nhàng, khơng làm ảnh hưởng đến người khác Khuyến khích thành viên lớp tích cực tham gia phát biểu TS.Trần Đăng Khoa ... Thông tin môn học Mục tiêu môn học Sau kết thúc mơn học, học viên có thể: Thảo luận vấn đề quản trị Có khả tự nghiên cứu, tìm hiểu sâu vấn đề quản trị mà quan tâm Ứng dụng kiến thức quản trị để... Thông tin môn học Nội dung mơn học: Ơn tổng qt QTH Trách nhiệm xã hội đạo đức quản trị Quản trị chiến lược Thiết kế tổ chức chiến lược Linh hồn thay đổi Quản trị thay đổi xung đột Quản trị nguồn... Quản trị thay đổi xung đột Quản trị nguồn nhân lực Giao tiếp quản trị Quản trị quốc tế Quản lý nhóm Phương pháp học Đánh giá mơn học Thảo luận, trình bày nhóm, phát biểu lớp, tiểu luận: 40% Thi