- Hệ thống lại các phép tính đã học trong các bảng cộng trong năm học hình thành các phép cộng với 3; 4 (không nhớ).. - Biết cộng các số tròn chục, các số có hai chữ số.[r]
(1)Tuần 2: SS: ………
Vắng: ……….
Thứ hai ngày tháng năm 2012
Tập đọc
Cô giáo lớp em (2 tiết) I Mơc tiªu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ: đưa thoảng, ghộ vào, ngắm mói, … Bớc đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ
- Biết đọc thơ với giọng trìu mến, thể tình cảm u q giáo, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: thật tươi, thoảng, thơm tho, ngắm
- HiÓu néi dung bµi: Tình cảm u q giáo bạn học sinh - GD HS biết kính trọng, u q giáo
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi đọc. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 n nh t chc
2 Dạy học míi:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hớng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1:
* HD luyện đọc
Luyện đọc tiếng, t ng:
- Trong có tiếng phát âm cần ý? - GV viết: a thoảng, ghé vào, ngắm mãi, …
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp Luyện đọc câu.
- Mỗi HS đọc dịng thơ theo hình thức nối tiếp.( vòng) Luyện đọc đoạn, bài.
- Học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc toàn
- Cả lớp đọc đồng - Học sinh thi đọc
- GV nhận xét, ghi điểm c Ôn vần ng, i:
* Tìm tiếng có vần ươi, ương * Nói câu chứa tiếng có vần ương
d Tìm hiểu đọc
- Dịng thơ cho em biết cô giáo yêu quý em học sinh? - Tìm hình ảnh đẹp lúc cô dạy em tập viết?
(2)- Em có nhận xét bạn đọc?
- GV chốt nội dung bài: Bài thơ thể tình cảm u q giáo bạn học sinh.
- Học sinh đọc lại
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm 3 Cđng cố - Dặn dò:
- Nhận xét học Về chuẩn bị sau: Cú thỡ nên
_
Kĩ sống Giáo viên chuyên
_
Chính tả Cơ giáo lớp em I Mục tiêu:
- Nghe viết lại cx, không mắc lỗi hai khổ thơ cuối : Cô giáo lớp em - Biết cách trình bày thơ chữ
- Điền l/n; che/tre vào chỗ chấm
II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung tả tập. III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra cũ: 2 Dạy học mới.
a Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu học nêu tên Học sinh đọc lại tên b Hướng dẫn học sinh viết bài.
- Gv đọc mẫu lần - 2, học sinh đọc
- Học sinh tìm tiếng khó viết : đưa thoảng, ghé, ngắm mãi, … - GV cho học sinh phân tích tiếng khó sau viết vào bảng - Học sinh viết
- GV đọc cho học sinh soát lỗi
- GV chấm số bài, nhận xét viết c Bài tập
* Bµi 1: Điền l hay n vào chỗ chấm?
… ắng chói chang lo
(3)… ắng nghe … ắng mưa
*Bµi 2: Điền che hay tre vào chồ chấm? Quê hương cầu …… nhỏ Mẹ nón nghiêng ……
3.Cđng cố, dặn dò: - Nhn xột gi hc Dn hc sinh luyện viết tả.
SS: ………
Vắng: ………. Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012
Tập đọc
Có chí nên (2 tiết) I Mơc tiªu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ: kiờn nhẫn, tối dạ, siờng năng, phần thưởng, … Biết ngắt, nghỉ sau dấu phẩy, chấm, chấm than cỏc cụm từ dài - Biết thể giọng đọc phự hợp với nhõn vật, đoạn đọc.
- HiÓu néi dung bµi: Nhờ kiên nhẫn, siêng học tập mà Bắc từ học sinh học yếu trở thành học sinh giỏi lớp.
- GD HS biết tôn trọng quý mến bạn chăm học II.Đồ dùng dạy học: - Phiu ghi bi c.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Kiểm tra cũ:
2 D¹y häc bµi míi:
a Giíi thiƯu bµi:
b Hớng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1:
* HD luyện đọc
Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong có tiếng phát âm cần ý? - GV viết: kiờn nhẫn, tối dạ, siờng năng, phần thưởng, … - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp
Luyện đọc câu. Luyện đọc đoạn, bài.
- Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh thi đọc
- GV nhận xét, ghi điểm - HS đọc tồn
(4)* T×m tiếng có vần iờn, iờng * Núi cõu chứa tiếng có vần iên, iêng
d Tìm hiểu đọc - Bạn bố gọi Bắc gỡ? - Thỏi độ Bắc sao?
- Ở lớp nhà, Bắc chăm học nào? - Bắc có tiến gì?
- Tại Bắc nhận phần thưởng cuối năm học?
- GV chốt nội dung bài: Nhờ kiên nhẫn, siêng học tập mà Bắc từ học sinh học yếu trở thành học sinh giỏi lớp.
- Học sinh đọc lại
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm 3 Cđng cè - Dặn dò:
- Nhận xét học Về chuẩn bị sau: Cú cụng mi st, cú ngy nên kim
_
Toán
Phép cộng số với 3, (không nhớ) (2 tiết)
I Mơc tiªu: Giúp học sinh:
- Hệ thống lại phép tính học bảng cộng năm học hình thành phép cộng với 3; (không nhớ)
- Biết cộng số trịn chục, số có hai chữ số - Biết giải tốn có lời văn
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tập. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học mới:
a Giới thiệu bài:
b Híng dÉn HS thành lập phép tính cộng với 3; 4
1 + = + = + = + =
5 + = + = + = 10
1 + = + = + =
4 + = + = + = 10 - HS luyện học thuộc lòng
(5)15 + 24 46 + 31
25 + 34 47 + 30
66 + 44 +
5 + 42 + 25 Bài 2: Điền dấu >; <; =?
42 + … 47 64 + … 86
75 … 40 + 35 36 … 61 +
42 + 23 … 25 + 31 31 + 34 … 34 + 31 Bài 3: Tính:
50cm + 30cm = 26cm + 32cm =
14cm + 3cm = 36cm + 3cm =
46cm + 23cm – 20cm = 57cm – 21cm – 32cm =
Bài 4: An hái 20 hoa, Huệ hái 30 hoa Hỏi hai bạn hái hoa?
Bài 5: Đàn gà nhà em có 23 gà trống chục gà mái Hỏi đàn gà nhà em có gà?
Bài 6: Số?
20 + … = 50 60 + … = 80
… + 30 = 80 … + 20 = 60
14 + … = 44 52 + … = 55
Bài 7: Ơ tơ bắt đầu chạy lúc Hải Phòng sau đến Hà Nội Hỏi ô tô đến Hà Nội lúc giờ?
Bài 8: Với miếng bìa ghi chữ số 2; 3; 4; Hãy xếp phép trừ có kết 41
Bài 9: Điền dấu +; - vào chỗ chấm? 32 … 30 … =
45 … 20 … = 69
84 … 10 … = 71 68 … 21 … = 87 3 Củng cố - Dặn dò: Nhận xét học, dặn dị HS Giao BTVN: Bài 1: Tính:
15cm + 30cm = 72cm + 13cm =
65cm + 3cm + 20cm = 17cm + 30cm + 2cm =
Bài 2: Một nhà máy có hai tổ cơng nhân Tổ có 42 cơng nhân, tổ có 35 cơng nhân Hỏi nhà máy có cơng nhân?
Bài 3: Điền dấu >; <; = ?
32 + 24 … 43 + 14 20 + 45 … 30 + 34
15 + 63 … 22 + 67 45 + 33 … 54 + 21
_ SS: ………
Vắng: ………. Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012
Luyện đọc
Có cơng mài sắt, có ngày nên kim
(6)- Đọc trơn Đọc từ ngữ: nguệch ngoạc, nắn nút, làm việc… Biết ngắt nghỉ đỳng sau cỏc dấu cõu cỏc cụm từ dài
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với nhân vật.
- HiÓu néi dung bµi: Làm việc phải kiên trì, nhẫn lại thành công - GD HS biết học tập đức tính kiên trì, nhẫn nại
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi đọc. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Ổn định tổ chức
2 Dạy học mới:
a Giới thiệu bài:
b Hớng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1:
* HD luyện đọc
Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong có tiếng phát âm cần ý? - GV viết: nguệch ngoạc, nắn nút, làm việc … - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp
Luyện đọc câu. Luyện đọc đoạn, bài.
- Học sinh đọc nối đoạn - HS đọc toàn
- Cả lớp đọc đồng - Học sinh thi đọc
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm c Ôn vần ep, et:
* Tìm tiếng có vần iờn * Núi cõu cha ting có vần iên, un
d Tìm hiểu đọc
- Lúc đầu cậu đọc nào, cậu viết nào? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá làm gì?
- Cậu có tin thỏi sắt mài thành kim không? - Bà cụ giảng giải cho cậu bé nào? - Câu chuyện khuyên em điều gì?
- GV chốt nội dung bài: Câu chuyện khuyên làm việc phải kiên trì, nhẫn lại thành cơng
- Học sinh đọc lại
- GV nhËn xÐt
3 Cñng cè - Dặn dò: - Nhận xét học Về chuẩn bị bµi sau: Mẹ
(7)Âm nhạc
Giáo viên chuyên môn soạn giảng
_
Mĩ thuật
Giáo viên chuyên môn soạn giảng SS: ………
Vắng: ……….
Thứ năm ngày tháng năm 2012
Toán
Phép trừ số 3, (không nhớ)
I Mơc tiªu: Giúp học sinh:
- Hệ thống lại phép tính học bảng trừ năm học hình thành phép trừ 3; (khơng nhớ)
- Biết trừ số trịn chục, số có hai chữ số - Biết giải tốn có lời văn
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tập. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Ổn định tổ chức
2 D¹y häc bµi míi:
a Giíi thiƯu bµi:
b Híng dÉn HS thành lập phép tính trừ 3; 4 – =
5 – = – = – =
8 – = – = 10 – =
5 – = – = – =
8 – = – = 10 – = - HS luyện học thuộc lòng
c Luyện tập Bài 1: Đặt tính r i tính:ồ
45 – 34 78 - 43
52 – 30 59 - 42
75 – 42 69 - 32
64 – 58 - Bài 2: Tính?
79cm – 43cm = 65cm – 23cm =
90cm – 30cm – 40cm = 56cm + 32cm – 78cm = Bài 3: Điền dấu >; <; =?
(8)56 – 43 … 87 - 23 26 – … 35 –
Bài 4: Nhà An có 50 trứng, ăn hết 20 trứng Hỏi nhà An lại trứng?
Bài 5: Vườn nhà bà em trồng 19 ăn quả, có cam, lại bưởi Hỏi vườn nhà bà em trồng bưởi?
Bài 6: Ô tô bắt đầu chạy lúc Hà Nội đến Hải Phòng lúc Hỏi từ Hà Nội đến Hải Phịng tơ chạy hết giờ?
Bài 7: Bạn An nói với bạn Bình: “Ba năm tuổi số lớn có chữ số” Em cho biết bạn An tuổi?
Bài 8: S ?ố
30 + … = 70 60 - … = 20
… – 10 = 40 … – 40 = 90
90 - … = 90 … - … =
3 Củng cố - Dặn dò: Nhận xét học, dặn dò HS. _
Kĩ sống Giáo viên chuyên
_ Toán
Phép trừ số 3, (khơng nhớ)
I Mơc tiªu: Như tiết + 2
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tập. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Ổn định tổ chức
2 D¹y häc bµi míi:
a Giíi thiƯu bµi: b Luyện tập Bài 1: Tính:
34cm + 23cm = 57cm – 23cm =
68cm – 24cm = 68cm – 44cm =
79cm – 40cm - 30cm = 90cm – 40cm – 40cm = Bài 2: Số?
75 - … = 41 49 - … =
… – 40 = 30 … – 20 = 50
32 + 46 < … < 90 – 10 16 + 43 < … < 22 + 40
Bài 3: Hai hộp bút chì có tất 68 bút chì Hộp thứ có chục chiếc.Hỏi hộp thứ hai có bút chì?
(9)70cm – 20cm – 40cm = 90cm – 40cm – 30cm =
45cm – 32cm + 24cm = 67cm – 7cm – 30cm = Bài 2: Điền dấu >; <; =?
30 + 40 … 80 – 40 70 – 40 … 50 + 10
40 + 50 … 90 + 70 – 30 … 60 - 30
Bài 3: Hai sợi dây dài 16cm Sợi thứ dài 4cm Hỏi sợi thứ hai dài xăngtimet?
Bài 4: Điền dấu (+; -) thích hợp 60 … 10 = 80 … 10 70 … 20 = 30 … 20
40 … 30 = 20 … 50 60 … 30 = 40 … 10 Bài 5: Tìm số biết số trừ 30 trừ 20 70 SS: ………
Vắng: ……….
Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012
Chính tả Có chí nên I Mục tiêu:
- Nghe viết lại xác, đoạn “Từ đó, có người gọi cậu … vượt lên đầu lớp” bài: Có chí nên.
- Điền dạ/rạ; vượt/vược vào chỗ chấm
II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung tả tập. III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra cũ: 2 Dạy học mới.
a Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu học nêu tên Học sinh đọc lại tên b Hướng dẫn học sinh viết bài.
- Gv đọc mẫu lần - 2, học sinh đọc
- Học sinh tìm tiếng khó viết : trả lời, khơng nản, siêng năng, vượt lên, …
- GV cho học sinh phân tích tiếng khó sau viết vào bảng - Học sinh viết
- GV đọc cho học sinh soát lỗi
- GV chấm số bài, nhận xét viết c Bài tập
(10)mát lòng mát … mái lợp
* Bµi 2: Điền vượt hay vược vào chỗ chấm?
… qua sông cá … bc
3.Củng cố, dặn dò: - Nhn xét học Dặn học sinh luyện viết tả. _
Luyện viết Chữ hoa: B, R I Mơc tiªu:
- Giúp HS bước đầu viết chữ hoa: B, R cỡ nhỏ
- Giáo dục HS tính cẩn thận
II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung viết III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra cũ: 2 Dạy học bµi míi.
a GT bài: Học sinh đọc nội dung viết GV nêu yêu cầu học. b Hướng dẫn viết chữ hoa.
- Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét + Học sinh quan sát chữ mẫu
+ Nhận xét số lượng nét, kiểu nét GV hướng dẫn quy trình viết - Học sinh viết bảng Nhận xét
c Hướng dẫn viết vở.
- Học sinh đọc nội dung viết - GV hướng dẫn viết
- GV chấm bài, nhận xét
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Dặn học sinh luyện viết.
_ Toán
Luyện tập (2 tiết)
I Mơc tiªu: Giúp học sinh củng cố lại:
- Kĩ cộng, trừ với 3; Số liền trước, liền sau - Giải tốn có lời văn
(11)2 Dạy học mới:
a Giới thiệu bài:
b Híng dÉn HS ơn tập Bài 1: Tính:
40 + 30 = 30 + 40 = 70 – 30 = 70 – 40 =
42 + 43 = 43 + 42 = 85 – 42 = 85 – 43 =
36 + = 36 + = 39 – = 39 – 39 = Bài 2: i n d u >; <; =?Đ ề ấ
35 + 42 … 35 + 24 69 – 43 … 69 – 34
90 – … 90 + 34 + … + 34 Bài 3: Số?
40 + … = 70 30 + … = 70 39 - … = 16 57 - … = 24
40 + 20 + … = 90 70 – 40 + … = 50 50 + 20 - … = 30 40 + … + 10 = 80
Bài 4: Lớp 2B có 32 bạn, có chục bạn nam Hỏi lớp 2B có bạn nữ? Bài 5: Dũng có 18 viên bi gồm hai màu xanh đỏ, biết Dũng có viên bi màu đỏ Hỏi Dũng có viên bi màu xanh?
Bài 6: Trong số: 17, 28, 5, 16, 9, 58, 73, 8, 12 a) Có số có chữ số? b) Có số có hai chữ số?
c) Xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn
Bài 7: Tìm số biết số cộng với 30 trừ 50 20 Bài 8: Với số 45; 32; 77 dấu (+; -; =) lập phép tính 3 Củng cố - Dặn dị: Nhận xét học, dặn dò HS Giao BTVN:
Bài 1: Tính
67cm – 43cm + 20cm = 35cm + 23cm – 8cm =
77cm – 47cm – 30cm = 25cm – 5cm + 40cm = Bài 2: Số?
30 + … = 36 48 - … = 43
40 + 20 + … = 80 32 + 45 + … = 79
35 + 12 > … > 40 + 78 – 32 < … < 98 - 48 Bài 3: Liên có 45 viên bi, Liên cho Cần chục viên bi Hỏi Liên lại b.n viên bi? Bài 4: Lan năm tuổi Hỏi cách năm Lan tuổi?
Bài 5: Liên cho Tuấn viên bi Liên cịn lại 10 viên bi Hỏi Liên có viên bi? Bài 6: Tìm số biết lấy số cộng với 20 trừ 40 kết 30 Bài 7: Hãy tìm số cho cộng số với 50 với số 50 trừ số
(12)Lương Tài, ngày … tháng … năm 2012
Duyệt giáo án