Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài.. choã chuaån bò.[r]
(1)Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Tuaàn27 TIEÁT A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1) Kiểm tra đọc: Nội dung : các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Kĩ đọc thành tiếnng : phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Kĩ đọc hiểu : Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc 2) OÂn luyeän: Cách đặt và trả lời câu hỏi : Khi nào? Cách đáp lời cảm ơn người khác B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT Hoạt động thầy I Giới thiệu bài: Để chuẩn bị thi khảo sát kì, hôm cô và các em cùng bước vào tuần ôn tập Cô cho các em ôn các bài từ tuần 19 đến tuần 26 Hoạt động trò II Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Lần lượt HS bốc thăm bài, Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS III Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Khi naøo? Baøi ( sgk trang 77) Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta : Tìm boä Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Lop2.net phận câu đây trả lời cho caâu hoûi : Khi naøo? (2) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi Hãy đọc câu văn phần a Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “k hi nào?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi (sgk trang 77) Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc câu văn phần a thời gian Đọc : Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Muøa heø Đặt câu hỏi cho phần in đậm Những đêm trăng sáng, dòng sông trở Bộ phận nào câu trên in đậm? Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay thành đường trăng lung linh dát vaøng Bộ phận “Những đêm trăng sáng” Bộ phận này dùng để thời gian ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá Câu hỏi : Khi nào dòng sông trở thành naøo? đường trăng lung linh dát vàng? Yêu cầu HS ngồi cạnh nhaucùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình Một số HS lên trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án bày trước lớp b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát? / Ve nhởn nhơ ca hát nào? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS IV Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn người khaùc Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cám ơn Đáp án : người khác a) Ồ, bạn bè nên giúp đỡ mà Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng b) Khoâng coù gì ñaâu baø aï vai thể lại tình huống, HS nói lời cám c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu aï ơn, HS đáp lại lời cám ơn Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp Nhận xét và cho điểm HS V Cuûng coá, daën doø Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Chúng ta thể lịch sự, đúng Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta mực cần phải có thái độ nào? Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “ Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khaùc Lop2.net (3) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái TIEÁT A MUÏC TIEÂU : Kiểm tra đọc: Nội dung : các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Kĩ đọc thành tiếnng : phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Kĩ đọc hiểu : Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Mở rộng vốn từ bốn mùa qua trò chơi OÂn luyeän caùch duøng chaám caâu B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Giới thiệu bài : Hôm chúng ta tiếp tục ôn các bài đã hoïc II Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Lần lượt HS bốc thăm bài, Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc choã chuaån bò Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Đọc và trả lời câu hỏi vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS III Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa HS phối hợp cùng tìm từ Khi Chia lớp thành đội, pháy cho đội hết thời gian, các đội dán bảng từ bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm, GV có thể mình lên bảng Cả lớp cùng đếm cho HS 1, từ làm mẫu), sau 10”, đội nào tìm số từ đội lên bảng nhiều từ nhấtlà đội thắng Tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ đúng HS đọc thành tiếng, lớp đọc IV OÂn luyeän caùch duøng chaám caâu thaàm theo Yêu cầu HS đọc đề bài tập HS laøm baøi Trời đã vào thu Những đám mây Yêu cầu HS tự làm bài vào bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió Gọi 1HS đọc bài làm, đọc dấu chấm hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao dần lên Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS V Cuûng coá, daën doø Nhận xét học Lop2.net (4) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Yêu cầu HS nhà tập kể điều em biết boán muøa TIEÁT A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiểm tra đọc: Nội dung : các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Kĩ đọc thành tiếnng : phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Kĩ đọc hiểu : Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc OÂn luyeän: Cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu? Cách đáp lời xin lỗi người khác B CHUAÅN BÒ: Phiếu ghi sẵntên các bài tập đọctừ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy I Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tiếp tục ôn các bài đọc Đặt câu hỏi đâu và đáp lời xin lỗi người khác II Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Hoạt động trò Lần lượt HS bốc thăm bài, Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Lop2.net choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi (5) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Cho điểm trực tiếp HS III Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu? 1) Baøi taäp : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : Câu hỏi “ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “ở đâu?” Yêu cầu HS tự làm phần b 2) Baøi 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc câu văn phần a “ở đâu?” Ñòa ñieåm (nôi choán) Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ soâng Hai bên bờ sông Suy nghĩ và trả lời : trên cành caây Đặt câu hỏi cho phận in đậm Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ Bộ phận nào câu in đậm? Bộ phận này dùng để điều gì? thời gian hay địa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá naøo? Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS IV Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi người khác: Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời xin lỗi người khác Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp Nhận xét và cho điểm HS V Cuûng coá, daën doø : Câu hỏi “ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? Lop2.net soâng Bộ phận “hai bên bờ sông” Ñòa ñieåm Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? số HS trình bày, lớp theo dõi và nhaän xeùt Đáp án : a) Không có gì Lần sau bạn nhớ cẩn thaän hôn nheù b) Không có gì đâu, bây chị hiểu em laø toát roài c) Khoâng coù gì ñaâu baùc aï Câu hỏi “ở đâu?” dùng để hỏi địa ñieåm (6) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ nào? Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết lỗi roài Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người khác TIEÁT A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiểm tra các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Kĩ đọc thành tiếng : phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Kĩ đọc hiểu : Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Mở rộng vốn từ chim chóc qua trò chơi Viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) loài chim gia caàm B CHUAÅN BÒ: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (7) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Hoạt động thầy Ô3 I Giới thiệu bài: Hôm cô và các em ôn lại các bài tập đọc đã học, ôn vốn từ chim chóc II Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Hoạt động trò Lần lượt HS bốc thăm bài, choã chuaån bò Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung Đọc và trả lời câu hỏi bài vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS III Trò chơi nở rộng vốn từ chim chóc Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ Phoå bieán luaät chôi GV đọc câu đố các loài Giải đố Ví dụ: Con gì biết đánh thức người chim Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để vaøo buoåi saùng? (gaø troáng) dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước chim coù moû vaøng, bieát noùi trả lời trước, đúng điểm, tiếng người? (vẹt) sai thì không điểm nào, đội bạn chim naøy coøn goïi laø chim quyền trả lời chieàn chieän? (sôn ca) chim nhắc đến bài haùt coù caâu : “luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng .” (chích boâng) chim gì bơi giỏi, sống Bắc Cực? (cánh cụt) chim gì có khuôn mặt giống với meøo? (cuù meøo) chim gì có lông đuôi đẹp? (coâng) Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì chim gì bay laû bay la? (coø) đội đó thắng IV Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) loài chim hay gia cầm mà em biết Gọi HS đọc đề bài Hoûi : Em ñònh vieát veà chim gì? HS đọc thành tiếng, lớp theo Hình dáng chim đó nào? (lông doõi SGK maøu gì? To hay nhoû? Caùnh cuûa noù theá naøo? ) HS nối tiếp trả lời Em biết hoạt động nào chim đó? (bay nào? Có giúp ích gì cho người khoâng? .) Yêu cầu đến HS nói trước lớp loài chim Lop2.net maø em ñònh keå (8) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái TIEÁT A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1) Kiểm tra đọc: Nội dung : các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Kĩ đọc thành tiếnng : phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Kĩ đọc hiểu : Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc 2) OÂn luyeän : Cách đặt và trả lời câu hỏi : Như nào? Cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác B CHUAÅN BÒ: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò I Giới thiệu bài: Ngày hôm nay, chúng ta tiếp tục ôn bài đã hoïc II Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Lần lượt HS bốc thăm bài, choã chuaån bò Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Đọc và trả lời câu hỏi vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS III Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Như theá naøo? 1) Baøi : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? “nhö theá naøo?” Câu hỏi nào dùng để hỏi nội dung gì? Đặc diểm Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai Hãy đọc câu văn phần a bên bờ sông Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai Lop2.net (9) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái theá naøo? bên bờ sông Đỏ rực Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “như naøo”? Yêu cầu HS tự làm phần b 2) Baøi : Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc câu văn phần a Suy nghĩ và trả lời : Nhởn nhơ Đặt câu hỏi cho phận in đậm Chim đậu trắng xóa trên cành Bộ phận nào câu trên in đậm? Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá naøo? Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi caây Boä phaän traéng xoùa Trên cành cây, chim đậu nào? / chim đậu nào trên cành cây? Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án : Bông cúc sung sướng nào ? đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS IV Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác : Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ định người khác Ôi, thích quá! Cảm ơn ba đã báo cho Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng bieát vai thể lại tình huống, HS nói lời OÂi, thaät theá haû? khẳng định (a, b) và phủ định (c), HS nói lời Thưa cô, chúng em hứa tháng sau đáp lại Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày coá gaéng nhieàu hôn aï trước lớp Nhận xét và cho điểm HS V Cuûng coá, daën doø: Câu hỏi nào dùng để hỏi nội dung gì? Đặc điểm Khi đáp lại lời khẳng định hay phủ định người Chúng ta thể lịch sự, đúng mực khác, chúng ta cần phải có thái độ nào? Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “như nào?” và cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác Lop2.net (10) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái TIEÁT A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Mở rộng vốn từ muông thú quatrò chơi Bieát keå chuyeän veà caùc vaät maø mình yeâu thích B CHUAÅN BÒ: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Hoạt động thầy Giới thiệu bài: Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Mở rộng vốn từ muông thú quatrò chơi Bieát keå chuyeän veà caùc vaät maø mình yeâu thích II Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng: Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Hoạt động trò Lần lượt HS bốc thăm bài, choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS III Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú : Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ Phổ biến luật chơi : GV đọc câu đố tên vật Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để giành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng thì điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời Tổng kết, đội nào giành nhiều điểm đội đó thaéng 10 Lop2.net Chia đội theo hướng dẫn GV Giải đố Ví dụ : Con vật này có bờm và mệnh danh là vua sư tử rừng xanh (sư tử) Con gì thích aên hoa quaû? (khæ) Con gì coù coå raát daøi? (höôu cao coå) Con gì trung thành với chủ? (choù) (11) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái IV Keå veà moät vaät maø em bieát : Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó dành thời gian cho HS suy nghó veà vaät maø em ñònh keå Tuyên dương HS kể tốt V Cuûng coá daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø taäp keå veà vaät maø em bieát cho người thân nghe cáo mệnh danh vật naøo? (tinh ranh) Nuôi chó để làm gì? (trông nhà) Soùc chuyeàn caønh nhö theá naøo? (kheùo leùo, nhanh nheïn) Gaáu traéng coù tính gì? (toø moø) Voi keùo goã nhö theá naøo? (khoûe, nhanh) Chuẩn bị kể Sau đó số HS trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi và nhaän xeùt Tieát A MUÏC TIEÂU Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : “Vì sao?” Ôn luyện cách đáp lời đồng ý người khác B CHUAÅN BÒ: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động thầy I Giới thiệu bài: Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : “Vì sao?” Ôn luyện cách đáp lời đồng ý người khaùc Ghi teân baøi II Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc 11 Lop2.net Hoạt động trò (12) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS Lần lượt HS bốc thăm bài, chỗ chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi III Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Vì sao? 1) Baøi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : vì Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a Vì sôn ca khoâ khaùt hoïng? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” Yêu cầu HS tự làm phần b 2) Baøi : Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi 1HS đọc câu văn phần a Bộ phận nào câu trên in đậm? Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá naøo? Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số HS lên trình bày trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS IV Ôn luyện cách đáp lời đồng ý người khaùc Bài tập yêu cầu HS đáp lại lời đồng ý người khác Yêu cầu 2HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời đồng ý, HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp Nhận xét và cho điểm HS sao? Hỏi nguyên nhân, lí việc nào đó Sôn ca khoâ caû hoïng vì khaùt Vì khaùt Vì khaùt Vì trời mưa to Đặt câu hỏi cho phận in đậm Boâng cuùc heùo laû ñi vì thöông xoùt sôn ca Boä phaän “vì thöông xoùt sôn ca” Vì boâng cuùc heùo laû ñi? Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án : b) Vì muøa ñoâng ve khoâng coù gì aên? Đáp án : a) Em xin cảm ơn thầy (cô) đã đến dự liên hoan văn nghệ với chúng em b) Thích quaù! Chuùng em caûm ôn thaày (coâ) c) Daï! Con caûm ôn meï! Nguyên nhân việc nào đó Chúng ta thể lịch sự, đúng mực V Cuûng coá – daën doø: 12 Lop2.net (13) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Câu hỏi “vì sao”dùng để hỏi nội dung gì? Khi đáp lại lời đồng ý người khác, chúng ta cần phải có thái độ nào? Dặn dò HS nhà ôn lại mẫu kiến thức câu hỏi “vì sao?” và cách đáp lại lời đồng ý người khác Tieát A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Củng cố vốn từ các chủ đề đã học qua trò chơi đố chữ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 ô chữ sách giáo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Hoạt động thầy Giới thiệu bài : Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Củng cố vốn từ các chủ đề đã học qua trò chơi đố chữ GV ghi teân baøi leân baûng, II Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng : Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Hoạt động trò Lần lượt HS bốc thăm bài, Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS III Củng cố vốn từ các chủ đề đã học: Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm bảng từ SGK, bút màu, sau đó yêu cầu các nhómthảo luận để tìm từ điền vào bảng từ Mỗi từ tìm đúng tính điểm Nhóm xong 13 Lop2.net Các nhóm HS cùng thảo luận để tìm từ (14) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái đầu tiên cộng điểm, nhóm xong thứ cộng điểm, nhóm xong thứ cộng điểm, nhóm xong cuối cùng không cộng điểm Thời gian tối đa cho các nhóm là 10” Tổng kết, nhóm nào đạt số điểm cao là nhóm đó thaéng cuoäc Đáp án : S Ô N T I N H Ñ OÂ N G B Ö U Ñ I EÄ N T R U N G T H U T H Ö V I EÄ N V Ò T H I EÀ N S OÂ N G H Ö Ô N G IV Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò HS nhà chuẩn bị bài để kiểm tra lấy ñieåm vieát Tieát BAØI LUYEÄN TAÄP A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kĩ đọc hiểu văn OÂn taäp veà caâu hoûi “ Nhö theá naøo?” B CAÙCH TIEÁN HAØNH GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Yêu cầu HS mở SGK và đọc thầm văn Cá rô lội nước Yêu cầu HS mở bài tập- và làm bài cá nhân 14 Lop2.net (15) Giaùo aùn Tieáng Vieät khoái Chữa bài Thu và chấm số bài sau đó nhận xét kết làm bài HS TIEÁT 10 BAØI LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Luyeän kó naêng vieát chính taû Luyện kĩ viết đoạn văn ngắn vật mà em yêu thích II CAÙCH TIEÁN HAØNH Neâu noäi dung vaø yeâu caàu tieát hoïc Đọc bài Con Vện Yêu cầu HS đọc lại, sau đó cho lớp đọc đồng Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy baøi thô Đọc bài thong thả cho HS viết Đọc bài cho HS soát lỗi Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài bài tập Tiếng Việt 2, tập Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 15 Lop2.net (16)