Giáo án môn Toán, Tiếng Việt lớp 2 VNEN (cả năm)

1.Khởi động: -Trưởng ban học tập điều khiển các bạn hát -Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài.Giới thiệu mục tiêu tiết học.. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1+ Luyện viết chữ hoa

sắt có ngày nên kim

- GDNKS: Giáo dục HS tính kiên trì chịu khó

II ĐỒ DÙNG : Tranh minh họa

+ Luyện nối tiếp câu trong nhóm

+ HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng trong nhóm

+ HS báo cáo cho GV kết quả đọc thầm của nhóm và những từ khó đọc mà HS đọc chưađúng

+ GV ghi lại những từ HS phát âm sai: ngáp ngắn ngáp dài,nguệch ngoạc,mải miết,nắnnót

- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.

- HD giải nghĩa từ.ôn tồn: nói nhẹ nhàng

- Mải miết: chăm chú làm việc không nghỉ.

* Việc 4: đọc vòng 3: đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp

- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm một em thi đọc)

- Hs đọc toàn bài

TIẾT 2

b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

* Việc 1:

Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( SGK)

* Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả

* Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính(có thể ghi bảng những từ ngữ hình ảnhchi tiết nổi bật cần ghi nhớ)

* Việc 4: HS nêu nội dung chính của bài – GV kết luận, Giáo dục HS tính kiên trì chịukhó – HS nhắc lại

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

+ Hoạt động 3: Luyện đọc lại

* Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể hiện được giọng của nhân vật

* Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu HS nghe và nêu giọng đọc của đoạn

* Việc 2: HS đọc lại vài em Luyện đọc phân vai theo nhóm

* Việc 3: Thi đọc diễn cảm Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay

- GD cho HS tính linh hoạt, sáng tạo.rèn tính cẩn thận trong tính toán

- Bài tập cần làm:1, 2, 3.

II ĐỒ DÙNG

- Phiếu Bảng phụ

IIi.HO ẠT ĐỘNG häc :

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1.Khởi động:

-Trưởng ban học tập điều khiển các bạn hát

-Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài.Giới thiệu mục tiêu tiết học

B

Ho Ạ t ĐỘ ng Th Ự c h À nh:

Bài tập 1:Nêu tiếp các số có 1 chữ số

Việc 1:

- - Cá nhân làm vào phiếu

Việc 2: Chia sẻ kết quả.đánh giá

* Chốt: Khắc sâu kiến thức

Bài tập2: Nêu tiếp các số có 2 chữ số.

Việc 1:

- Cá nhân làm vào phiếu HT

Việc 2: Chia sẻ - Nhận xét, chốt kết quả đúng

* Chốt: Số có 2 chữ số

Bài 3: Tìm số liền trước, liền sau.

Việc 1: Thảo luận nhóm đôi.

Việc 2 - Cá nhân làm vào VBT

Việc 3: Chia sẻ - Nhận xét, kết quả đúng

- Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Anh em hòa thuận (3 lần) Viết đều nét và nối đúng quy định

- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập, ý thức viết đúng, đẹp và tính cẩn thận khi trình bày

II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ, chữ hoa ,A III HOẠT ĐỘNG HỌC:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :

1 Khởi động: - Hát tập thể 1 bài

2 Hình thành kiến thức: + Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1+ Luyện viết chữ hoa:

Việc 1 : - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa A

- Cá nhân nhắc lại quy trình viết chữ hoa A

Việc 2 : - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình

Việc 3 : Cá nhân viết bảng con

-Kiểm tra chữ viết cho bạn, tự chữa lỗi.( nếu viết sai)

Hoạt động 2+ Hướng dẫn viết chữ xiên Hoạt động 3+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : Anh em hòa thuận “Việc 1 : - Giải thích ý nghĩa cụm từ đó

Việc 2 : - Cá nhân nhắc lại cách viết cụm từ

Việc 3 : H/ sinh viết chữ Anh vào bảng con

Hoạt động 4: Hs viết bài

Việc 1 : - Nêu yêu cầu của bài viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên

ở phần viết thêm tập viết

G Việc 2 : Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,

- Đánh giá bài cho nhau

-Biết viết các số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số.

-Biết so sánh các số trong phạm vi 100

- GD cho HS tính linh hoạt, sáng tạo , yêu thích môn học

Bài tập cần làm 1,3,4,5(HSKT giảm bài 5)

-Trưởng ban học tập điều khiển các bạn hát

-Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài.Giới thiệu mục tiêu tiết học

B

Ho Ạ t ĐỘ ng Th Ự c h À nh:

Bài tập 1:Viết

Việc 1:

- - Cá nhân làm vào phiếu

Việc 2: Chia sẻ kết quả.đánh giá

* Chốt: Khắc sâu kiến thức

Bài tập 3: Điền dấu >.< =

Việc 1:

- Cá nhân làm vào phiếu HT

Việc 2: Chia sẻ - Nhận xét, chốt kết quả đúng

* Chốt: Cách so sánh số có 2 chữ số

Bài tập 4: Viết các số: 33,54,45,28 Theo thứ tự từ lớn đến bé.

Việc 1: Thảo luận nhóm đôi.

Việc 2 - Cá nhân làm vào VBT

Việc 3: Chia sẻ - Nhận xét, kết quả đúng

* Chốt: Khắc sâu kiến thức

Bài tập 5: Viết các số thích hợp vào ô trống, biết các số đó là: 98,76,67,93,84.

Việc 1 - Cá nhân làm vào VBT

- Việc 2: Chia sẻ - thống nhất kết quả

- HS đọc đúng và rõ ràng toàn bài Nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa phần

yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng

- Nắm được các thông tin chính về bạn HS trong bài Bước đầu có khái niệm về một bản tựthuật (lí lịch) ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- Giáo dục HS nắm được lí lịch của mình và bạn

-Giới thiệu bài qua tranh vẽ, ghi đề bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.

Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:

Việc 1: HS khá giỏi đọc toàn bài

Việc 2:

Đọc vòng 1: Luyện phát âm đúng: Hàn Thuyên, quận Hoàn Kiếm

+ Đọc nối tiếp dòng thơ trong nhóm

+ HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng trong nhóm

+ HS báo cáo cho GV kết quả đọc thầm của nhóm và những từ khó đọc mà HS đọc chưađúng

+ GV ghi lại những từ HS phát âm sai phổ biến lên bảng và HD cho HS cách đọc

Việc 3:

Đọc vòng 2: Luyện ngắt ,nghỉ đúng câu dài kết hợp giải nghĩa từ

- Từng nhóm HS đọc nối tiếp từng đoạn, phát hiện những câu dài khó đọc mà H chưa đọcđúng.Báo cáo cho GV những câu dài mà không có dấu câu khó ngắt nghĩ mà H phát hiện

- GV đưa ra câu dài đọc mẫu, HS nghe và phát hiện chỗ cần ngắt nghĩ

- GV HD HS ngắt nghỉ theo dấu phân cách

- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng

- HD giải nghĩa từ Tự thuật: Kể về mình

Quê quán: nơi gia đình đă sinh sống nhiều đời

Việc 4: Thi đọc giữa các nhóm

Luyện đọc lại: Tổ chức cho hs thi đọc lại bài trong nhóm.

Việc 1: HS đọc , GV theo dõi

Việc 2: Cá nhân thi đọc Cả lớp và Gv bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất

- Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn Mỗi ngày mài một ít, có ngày cháu thành tài.

- Biết cách trình bày đúng 2 câu văn xuôi Không mắc quá 5 lỗi trong bài Làm được cácbài tập 2,3,4 ( HSKT giảm BT 4)

- Trưởng ban Học tập đọc cho các bạn sinh hoạt văn nghệ

- HS viết bảng các từ còn sai chính tả tiết trước

- Giới thiệu bài - ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.Nêu mục tiêu tiết học

- Viết từ khó vào bảng con: giống,thỏi sắt.

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả đoạn văn

- Nêu cách viết bài, trình bày bài viết đoạn văn.

Hoạt động 3: Nhìn viết chính tả

Bài 2: Làm bài tập2: Điền vào chỗ trống:c hay k.

- Cá nhân tự làm bài HS điền vào vở -Trình bày miệng

* Việc 1:

Việc 2: Chia sẻ:thống nhất ý kiến:

* Khắc sâu luật chính tả viết tiếng chứa âm đầu c và k

Bài 3: Viết vào những chữ còn thiếu có trong bảng sau.

* Việc 1:

-TL nhóm đôi

-Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng:

*Chốt: Lưu ý khi đọc chữ cái khác với đọc tên chữ cái

Bài 4: Đọc thuộc bảng chữ cái.

-Biết viết các số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số.-Biết so sánh các số trong phạm vi 100.

- GD cho HS tính linh hoạt, sáng tạo , yêu thích môn học

-Trưởng ban học tập điều khiển các bạn hát

-Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài.Giới thiệu mục tiêu tiết học

Bài tập 4: Viết các số: 33,54,45,28 Theo thứ tự từ lớn đến bé.

Việc 1: Thảo luận nhóm đôi.

Việc 2 - Cá nhân làm vào VBT

Việc 3: Chia sẻ - Nhận xét, kết quả đúng

* Chốt: Khắc sâu kiến thức

I.MỤC TIÊU : Giúp HS:

- Biết số hạng; tổng, thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi100

- Biết giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng

-Giúp HS vận dụng làm bài tập nhanh,đúng Trình bày đẹp

- Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3

II.ĐỒ DÙNG: Bảng phụ

III.HOẠT ĐỘNG HỌC:

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1.Khởi động:

- TBHT điều hành: Trưởng ban học tập điều khiển các bạn ôn bài bằng trò chơi

- Giới thiệu bài -ghi đề bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học

2.Hình thành kiến thức:

- -Cá nhân tính nhẩm kết quả.

- GV giới thiệu thành phần tên gọi

-Cá nhân nhắc thành phần tên gọi

- Cá nhân đọc thầm bài toán.

Việc 2: Chia sẻ - đánh giá

. Việc 3 :Thống nhất lời giải, kết quả

- HS thực hành nhanh , linh hoạt Yêu thích môn học

- HS khá giỏi bước đầu kể lại ND của 4 bức tranh (BT 3)

- Giáo dục HS biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi trong cuộc sống hằng ngày

II ĐỒ DÙNG: Tranh minh họa bài tập 3.

Giới thiệu bài- ghi đề bài- Nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.

2 Hình thành kiến thức mới.

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Bài 1: Trả lời câu hỏi.

Việc1:H đọc Y/c của bài và thảo luận nhóm đôi.

-Việc 2: Cá nhân làm vào vở

- Việc 3: Đánh giá cho nhau, sửa sai.

Bài tập 2: Nói lại những điều em biết về một bạn.

-Việc 1: Cá nhân đọc lệnh.

Việc 2: HS thảo luận theo cặp,kể lại những điều mình biết về bạn

Việc 3: Chia sẻ - Thống nhất ý kiến đúng.

Bài 3: Kể lại nội dung bằng 1 đến 2 câu thành một câu chuyện.

Việc 1: Củng cố

Việc 2: Về nhà kể lại câu chuyện BT3 cho người thân nghe

————————

Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2016

TOÁN: LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU : Giúp HS:

- Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số, gọi tên thành phần và kết quả của phépcông.Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán bằng một phép cộng

Bài 4 Giải toán

Việc 1: Cho HS đọc bài toán

-HS làm phiếu học tập theo nhóm 5Việc 2: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng

- Nghe - viết lại chính xác, không mắc lỗi khổ thơ cuối bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi?

- Biết cách trình bày một bài thơ 5 chữ

- Làm được bài tập 2,3

- Giáo dục HS tính cẩn thận khi viết bài

II.ĐỒ DÙNG :

- Bảng phụ ghi quy tắc chính tả viết iê/ yê Phiếu học tập

III HOẠT ĐỘNG HỌC :

- 1H đọc bài H đọc thầm , tìm hiểu nội dung bài, cách trình bày bài.

-Đánh giá nhận xét câu trả lời bạn

- Chia sẻ thống nhất kết quả

Việc 2: Viết từ khó:

- Cá nhânviết từ khó vào bảng con Thỏi sắt,thành tài

- Bảng phụ ghi quy tắc chính tả viết iê/ yê Phiếu học tập

Việc 3 Viết chính tả

- Giáo viên đọc, học sinh viết bài

- Dò bài H đổi vở theo dõi cho bạn, tự chữa lỗi ( nếu viết sai)

-Trao đổi cách viết đúng các từ mà các bạn trong nhóm viết sai

Việc 1:Thảo luận nhóm đôi

-Việc 2:Gọi các nhóm trình bày,nhận xét bổ sung cho bạn, thống nhất ý kiến:

Bài 3:(a) Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong bảng sau.

- Cá nhân đọc bài:

- Việc 1:Thảo luận nhóm 5

- Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành.

- Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2); viết được một câu nói vềnội dung mỗi tranh(BT3)

- Giáo dục H nói và viết phải thành câu

I.ĐỒ DÙNG : Tranh minh hoạ BT2 Phiếu học tập

Bài tập 1: Chọn tên cho mỗi người, mỗi vật, mỗi việc được vẽ dưới đây.

-GV giao việc chi H theo dõi

Việc 1: H thực hành theo phiếu học tập.

Việc 2: Chia sẻ - đánh giá

Việc 3: Thống nhất ý kiến:

Bài tập 2: Tìm các từ.

Việc 1: HS thảo luận nhóm đôi.

Việc 2: Cá nhân làm vở.

Việc 3: Chia sẻ nhận xét, góp ý bổ sung.:

Bài tập 3: Hãy viết một câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh sau.

-Trưởng ban học tập điều khiển các bạn hát

-Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài.Giới thiệu mục tiêu tiết học

B

Ho Ạ t ĐỘ ng Th Ự c h À nh:

Bài tập 1: Tính nhẩm (VBT-)

Việc 1:

Bài 3:Giải toán.

Việc 1: Thảo luận nhóm 2, thống nhất cách làm.

Việc 2 - Cá nhân làm vào VBT

Việc 3: Chia sẻ -Thống nhất kết quả

* Chốt: Khắc sâu kiến thức

C.HO Ạ T ĐỘ NG Ứ NG D Ụ NG:

- Về nhà chia sẻ bài tập cùng với người thân

KỂ CHUYỆN CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM

I.MỤC TIÊU :

- Dựa vào tranh minh họa, gợi ý của mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của GV kể lại được

từng đoạn câu chuyện.HKG kể lại toàn bộ câu chuyện.

- Rèn kĩ năng nghe, biết nhận xét , đánh giá lời kể của bạn , kể tiếp lời kể của bạn.

- Giáo dục HS tính kiên trì, nhẫn nại Có ý thức tập kể chuyện thường xuyên

II.ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa sgk

III.HOẠT ĐỘNG HỌC

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1 Khởi động:

- Trưởng ban học tập điều hành: trò chơi : "Mũi cằm tai”

- Giới thiệu bài - ghi đề bài Nhắc đề bài.Nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học

2 Hình thành kiến thức:

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1: Kể từng đoạn câu chuyện

Việc 1:

- Hoạt động nhóm - học sinh đọc gợi ý và trả lời các câu hỏi

Việc 2: - Học sinh kể lần lượt từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý ở SGK.

Việc 3: - Đại diện các nhóm kể từng đoạn của câu chuyện, cả lớp theo dõi, nhận xét lời kể

của từng học sinh

Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện:

Việc 1:

- Hoạt động nhóm 6, học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện.

Việc 2: Thi kể cả câu chuyện:

- Đại diện nhóm kể,cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay nhất

- Kể toàn bộ câu chuyện( Dành cho H khá giỏi)

- Chia sẻ: Sửa sai ngữ điệu, nêu nội dung câu chuyện.

I.MỤC TIÊU : Giúp HS:

- Biết đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài; tên goi; kí hiệu của nó; biết mối quan hệ giữa dm

và cm, ghi nhớ 1dm = 10 cm

-Nhận biết được độ lớn của đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơngiản; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề-xi-mét

-Giáo dục HS biết vận dụng làm BT đúng ,nhanh, linh hoạt, yêu thích môn học.

(Bài tập cần làm:1, 2)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Thước thẳng, dài, có chia vạch theo dm, cm.Bảng phụ

-Việc 1 : Thực hiện vào phiếu học tập.

Việc 2 : Chia sẻ đánh giá

Việc 2: Chia sẻ - Nhận xét, chốt kết quả đúng.

- HS thấy được ưu-khuyết điểm trong tuần qua và nắm được kế hoạch tuần 2

- HS có thói quen tự giác trong mọi hoạt động

- Giáo dục HS có ý thức thức phê và tự phê cao

II CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:

- Lao động vệ sinh phong quang trường, lớp và vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng,

- Rèn chữ viết cho mọi đối tượng học sinh

- P/ đạo HS yếu theo lịch

- Cần chú ý công tác trực nhật, làm vệ sinh sạch sẽ

- HS sinh hoạt văn nghệ