KÊ HOẠCH GIÁO DỤC

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM.. KHỐI: MỘT.[r]

(1)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

(2)

HỌC KỲ I

Từ 05/9/2020 đến 16/01/2021 (trong có 18 tuần thực học, thời gian lại dành cho hoạt động khác)

Tuần Tiết Tên chủ đề /Bài học Yêu cầu cần đạt (nội dung kiến thức, phẩm chất, nănglực)

Hình thức tổ chức dạy

học

Ghi chú (Nội dung

tích hợp, điều chỉnh, bổ

sung)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1

1 Chủ đề 1: Chào năm học mới

Sinh hoạt dưới cờ: Lễ khai giảng

- Nhận biết được ngày khai giảng là ngày đầu tiên của năm học; - Tự tin tham gia lễ khai giảng và cảm thấy vui, hạnh phúc được thầy cô và các anh chị chào đón;

-Biết yêu trường, yêu lớp;

-Rèn luyện kỹ hợp tác hoạt động, tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luât, biết lắng nghe

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

1: Làm quen với bạn mới

-Biết cách bắt chuyện với bạn mới gặp -Biết giới thiệu về bản thân;

- Tự tin, cởi mở giao tiếp với bạn mới ở trường và nơi ở; - Rèn luyện kỹ lắng nghe và kỹ diễn đạt suy nghĩ; - Hình thành phẩm chất nhân ái, trung thực

Cá nhân, nhóm.

3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá kết quả hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến;

-Sinh hoạt theo chủ đề: Kể về những người bạn mới quen;

(3)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-Hình thành phẩm chất tự tin, kỹ làm quen với bạn mới; - Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

2 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Tìm hiểu nội quy nhà trường

-Biết được những yêu cầu bản được quy định nội quy của trường;

-Có ý thức trách nhiệm, kỉ luật và hành vi thực hiện tốt nội quy; -Cam kết thực hiện nội quy nhà trường

-Rèn ỹ ý lắng nghe, tích cực, kỹ thuyết trình, tự giác tham gia các hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi ( tiết 1)

-Nêu được những việc nên làm và không nên làm giờ học, giờ chơi;

-Hình thành phẩm chất trách nhiệm

Cá nhân,

nhóm. -thêm được HĐ1: Kể tròc có lợi cho sức khỏe giờ chơi +HĐ 2: Chia sẻ những trò chơi giờ chơi “ Bịt mắt bắt dê”… 3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá kết quả hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch

tuần đến

(4)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-Biết kể những việc thực hiện nội quy trường lớp; Hình thành phẩm chất tự tin, kỹ chia sẻ; -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

3 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Nói lời hay- làm việc tốt

-Hiểu được ý nghĩa và biết được yêu cầu của “ Nói lời hay, làm việc tốt”;

-Đưa cách ứng xử và đẹp một số tình huống ( biết nói lời hay, ứng xử có ý nghĩa với bạn bè, thầy cô, người thân và những người xung quanh);

-Kể được những việc làm tốt giúp đỡ gia đình, bạn bè, thầy cô và những người gặp khó khăn; việc làm tốt bảo vệ trường lớp xanh, sạch, đẹp;

-Thực hiện “ Nói lời hay, làm việc tốt” ở mọi nơi

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

-Rèn kỹ kiên định, từ chối thực hiện những việc không nên làm giờ học, giờ chơi;

-Bước đầu rèn luyện kỹ thuyết phục bạn, từ bỏ ý định thực hiện những việc không nên làm giờ học, giờ chơi;

-Hình thành phẩm chất tự tin, kỹ quyết định

Cá nhân, nhóm.

3 Sinh hoạt lớp: Làm quen với sinh hoạt Sao Nhi

-Đánh giá kết quả hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến

-Thực hiện quy định chung của Sao Nhi đồng và bước đầu làm quen với sinh hoạt Sao; rèn kỹ tự tin; kỹ quyết

(5)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

đồng định;

-Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

4 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Vui trung thu

-Được trải nghiệm không khí vui Tết trung thu, qua đó thêm yêu thích ngày Tết trung thu;

-Thể hiện sự sáng tạo làm đồ chơi và sự khéo léo bày mâm cỗ trung thu;

-Hình thành lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm, tính kỷ luật; -Rèn kỹ hợp tác nhóm và hình thành lực giải quyết vấn đề, kỹ điều chỉnh bản than, lập kế hoạch và điều chỉnh hoạt động, kỹ đánh giá hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

-Biết thay đổi hành vi chưa phù hợp; biết nhận xét hành vi phù hợp;

- Hình thành phẩm chất tự tin,rèn kỹ chia sẻ, lắng nghe tích cực

Cá nhân, nhóm.

HĐ 7: Nghe thầy cô giáo giảng, ghi chép bài, làm bài đầy đủ

3 Sinh hoạt lớp: Vui trung thu

-Đánh giá kết quả hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến

-Bày được mâm cỗ; rèn kỹ hợp tác; kỹ chia sẻ; -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

Cá nhân, nhóm, cả lớp.

5 1 Chủ

đề 2: Em

Sinh hoạt dưới cờ: Sao Nhi đồng

-Củng cố một số kiến thức đã biết về ATGT, phịng chớng tai

(6)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

biết yêu thươn g

chăm ngoan -Rèn kỹ tự tin, lực tự học, tự sáng tạo, kỹ thiết kế, tổ chức hoạt động

2 SHCĐ: Bài

3: Cảm xúc của em

-Nêu được một số cảm xúc bản của người;

-Nhận biết được cảm xúc của bản thân một số tình huống; -Biểu hiện cảm xúc phù hợp một số tình huống giao tiếp thông thường

Cá nhân, nhóm.

HĐ1: Lồng ghép giáo dục hs ứng xử có văn hóa với người thân gia đình qua cử chỉ lời nói và hành động thể hiện cảm xúc, tình cảm với người thân (Đưa Tranh sách GD địa phương trang vào cho hs nhận biết giáo dục thêm)

3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá kết quả hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến

-Biết chia sẻ cảm xúc đã trải qua; rèn kỹ chia sẻ; kỹ lắng nghe tích cực;

(7)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

6 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Hoạt động nhân đạo

-Học sinh biết cảm thông chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn mình, hình thành phẩm chất nhân ái;

-Giáo dục truyền thống nhân đạo của dân tộc “thương người thể thương thân”;

-Rèn thói quen biết tiết kiệm, tôn trọng bạn bè; kỹ hợp tác, làm việc nhóm để hoàn thành công việc chung;

-Rèn ý thức tự lực, tự chủ, kỹ thiết kế tổ chức hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

4: Yêu thương người (tiết 1)

-Nhận biết được hành động thể hiện sự yêu thương; -Hình thành tình yêu thương, ý thức trách nhiệm

Cá nhân, nhóm.

(8)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

tình huống (Đưa Tranh sách GD địa phương trang vào cho hs nhận biết giáo dục thêm)

-Biết giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn lớp trường; hình thành phẩm chất nhân ái;

rèn kỹ chia sẻ;

7 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Thử làm ca sĩ chào mừng Ngày phụ nữ Việt Nam 20-10

-Hiểu và tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang;

-Kính yêu bà, mẹ cô và những người phụ nữ xung quanh mình; -Mạnh dạn, tự tin thể hiện khiếu của bản thân trước tập thể;

-Rèn kỹ làm chủ cảm xúc biểu diễn trước đông người, kỹ lắng nghe tích cực để cảm thụ những giọng hát và đánh giá

Toàn trường

(9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-Thực hiện được những việc làm thể hiện sự yêu thương dịp 20-10;

-Hình thành phẩm chất nhân ái; tự tin; kỹ thể hiện khiếu bản thân

nhóm.

-Biết kể về người phụ nữ em yêu thương, hình thành phẩm chất nhân ái, tự tin;

-Rèn kỹ lắng nghe tích cực; kỹ chia sẻ; -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

8 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Tuyên dương gương Nhi đồng chăm ngoan

-Biết đánh giá kết quả hoạt động;

-Biết chia sẻ, trình bày, hợp tác cùng các bạn

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

-Biết nhận xét hành vi thể hiện sự yêu thương và thể hiện tình yêu thương cuộc sống; biết chia sẻ cảm xúc;

-Hình thành phẩm chất nhân ái; Kỹ chia sẻ

Cá nhân, nhóm.

(10)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

tiếp cư xử với mọi người xung quanh. 3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá kết quả hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch

tuần mới

-Biết chúc mừng và học hỏi các bạn đạt danh hiệu Sao nhi đồng của lớp; rèn kỹ chia sẻ; kỹ thể hiện suy nghĩ;

9 1 Chủ

đề 3: Truyề n thống nhà trường

Sinh hoạt dưới cờ:Tìm hiểu truyền thớng nhà trường

-Biết yêu trường, yêu lớp, tự hào về trường;

-Có ý thức và hành vi tích cực giữ gìn, bảo vệ trường lớp xanh, sạch, đẹp; cố gắng học tập và rèn luyện tốt xứng đáng đáng với truyền thống nhà trường;

-Rèn kỹ lắng nghe tích cực, thuyết trình, tự giác tham gia các hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

5: Thân thiện với bạn be

-Thể hiện được lời nói, thái độ, việc làm thể hiện sự thân thiện vói bạn bè;

-Biết thể hiện sự thân thiện với bạn

Cá nhân, nhóm.

-Biết kể về truyền thống trường em, biết làm thiệp tặng bạn; hình thành phẩm chất tự tin; kỹ thể hiện khiếu bản thân;

(11)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

10 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Lễ phát động thi đua thực hiện Điều Bác Hồ dạy

-Tạo phong trào thi đua sôi nổi, thiết thực thiếu nhi, đưa nội dung thi đua thực hiện tốt Điều Bác Hồ dạy thành nhiệm vụ thường xuyên, liên tục của tổ chức Đội, qua đó nâng cao chất lượng hoạt động Đội, góp phần xây dựng Đội vững mạnh; -Giúp các em hiểu rõ về Năm Điều Bác Hồ dạy; phấn đấu trở thành ngoan, trị giỏi, đợi viên tớt, cháu ngoan Bác Hồ

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

6: Nhi đồng thi đua thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy

-Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước;

-Nhớ, đọc tḥc lịng Năm điều Bác Hồ dạy và xác định được những biểu hiện cụ thể cần phải làm theo Năm điều Bác Hồ dạy;

-Tự đánh giá được những việc đã làm được và những việc cần cố gắng thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy;

-Biết cách rèn luyện thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy để trở thành đội viên

Cá nhân, nhóm.

-Lồng ghép cả bài: Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy

-Biết chia sẻ những điều em đã thực theo Năm điều Bác Hồ dạy hình thành phẩm chất trách nhiệm, tự tin; kỹ chia sẻ; -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

(12)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

11 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

-Biết được Ngày 20-11 hằng năm là Ngày Nhà giáo Việt Nam; -Yêu quý, kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo, đồng thời thể hiện sự biết ơn thầy cô bằng việc tự rèn luyện bản thân, chăm ngoan, học tốt;

-Rèn kỹ mạnh dạn, tự tin tham gia hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

7: Kính u thầy (tiết 1)

-Biết được các công việc hằng ngày của thầy giáo; -Biết thể hiện lịng biết ơn và kính yêu thầy cô giáo;

- Rèn kĩ kể chuyện, sắm vai, lắng nghe, tự tin, hợp tác và giải quyết vấn đề; phẩm chất trung thực, trách nhiệm, tôn sư trọng đạo

Cá nhân, nhóm.

-Biết chia sẻ tình cảm, lòng biết ơn của em đối với thầy cô giáo, phẩm chất trung thực, trách nhiệm, tôn sư trọng đạo; kỹ chia sẻ;

12 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm ở “ Góc tri ân”

-Thể hiện được lòng biết ơn, kính yêu thầy cô qua các sản phẩm tự làm;

-Trưng bày và giới thiệu được các sản phẩm đã làm đến toàn thể thành viên nhà trường;

(13)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

2 SHCĐ: Bài

7: Kính u thầy (Tiết 2)

-Biết thể hiện tình cảm tôn sư trọng đạo; biết thực hiện những điều thầy cô dạy để tỏ lòng kính yêu;

-Rèn kỹ thể hiện khiếu bản thân; phẩm chất tự tin

Cá nhân, nhóm.

-Biết chia sẻ những điều đã học và những việc đã làm để thể hiện lịng biết ơn kính u thầy hình thành phẩm chất trách nhiệm, tôn sư trọng đạo;

13 1 Chủ đề 4: An toàn cho trẻ em

Sinh hoạt dưới cờ: Tìm hiểu quyền và bổn phận của trẻ em

-Biết được quyền của trẻ em để có thể tự bảo vệ và thực hiện quyền của mình;

-Hiểu và có ý thức thực hiện bổn phận, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, nhà trường và xã hội;

-Rèn các kĩ năng: thiết kế, tổ chức và đánh giá hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

8: An toàn khi vui chơi

-Nhận diện được những nơi có nguy không an toàn, không nên đến gần;

-Nhận diện được những trò chơi không an toàn, không nên chơi;

-Nêu được những việc nên và không nên làm để đảm bảo vui chơi an toàn

Cá nhân, nhóm.

(14)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

tranh chủ đề Vui chơi an toàn 3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá hoạt động tuần qua;triển khai kế hoạch hoạt động

tuần đến;

- Biết chia sẻ mong muốn của em về điều kiện vui chơi an toàn; biết vẽ tranh theo chủ đề” Vui chơi an toàn”

-Hình thành phẩm chất tự tin; kỹ thể hiện suy nghĩ, thể hiện khiếu bản thân;

14 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12

-Học tập tính kỉ luật, trách nhiệm và tinh thần vượt khó của các bộ đội;

-Tự rèn luyện nền nếp kỉ luật; có trách nhiệm việc thực hiện các nhiệm vụ, yêu cầu khác nhau;

-Rèn kĩ lắng nghe, hợp tác làm việc nhóm; xây dựng kế hoạch, thực hiện và điều chỉnh kế hoạch, đánh giá hoạt động; -Hình thành phẩm chất yêu nước; tự hào truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

8: An toàn khi vui chơi (tt)

- Biết từ chối và khun bạn khơng nên chơi những trị chơi có thể gây tai nạn thương tích;

-Rèn tính trách nhiệm, kỹ quyết định

Cá nhân, nhóm.

(15)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

tuần đến;

-Có ý thức tham gia những trò chơi an toàn cho bản thân; -Hình thành phẩm chất trách nhiệm; kỹ quyết định; -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

nhóm, cả lớp.

15 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Diễn đàn phịng chớng bạo lực học đường.

-Nhận biết được các hình thức bạo lực học đường và tác hại của bạo lực học đường;

-Có thái độ không đồng tình với hành vi bạo lực học đường; -Có ý thức giải quyết mâu thuẫn theo hướng tích cực;

-Bước đầu biết cách giải quyết mâu thuẫn theo hướng tích cực

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

9: Phòng tránh bị bắt nạt

-Nhận diện được các biểu hiện của bắt nạt và bị bắt nạt;

-Nhận thức được quyền được bảo vệ, không bị xâm phạm thân thể và tổn thương tinh thần;

-Biết cách tự bảo vệ để tránh bị bắt nạt; -Hình thành phẩm chất trách nhiệm

Cá nhân, nhóm.

3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá hoạt động tuần qua; triển khai kế hoạch hoạt động tuần đến;

-Biết các điều kiện để có lớp học an toàn, thân thiện;

-Hình thành phẩm chất trách nhiệm; kỹ trình bày suy nghĩ;

(16)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

16 1 Sinh hoạt

dưới cờ: An toàn cho nụ cười trẻ thơ

-Biết được một số việc cần làm để đảm bảo an toàn cho bản thân ở nhà và nơi công cộng;

-Thực hiện được các hành động an toàn đảm bảo cho bản thân phù hợp với lứa tuổi;

-Rèn luyện kĩ điều chỉnh hành động để đáp ứng với sự thay đổi; phẩm chất trách nhiệm với bản thân, tự tin tham gia các hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

10: Sử dụng an tồn đờ dùng gia đình

-Kể tên, nêu được tác dụng của việc sử dụng một số đồ dùng gia đình;

-Phân biệt được hành động an toàn và không an toàn sử dụng đồ dùng gia đình;

-Biết cách sử dụng an toàn một số đồ dùng gia đình; -Tự giác chấp hành những quy định về việc sử dụng đồ dùng gia đình an toàn giúp đỡ gia đình

Cá nhân, nhóm.

-Biết cách sử dụng đồ dùng gia đình và sử dụng một cách an toàn

-Có ý thức đảm bảo an toàn ở nhà và vui chơi ở nơi công cộng; hình thành phẩm chất trách nhiệm;

(17)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

17 1

Chủ đề 5: Em quý trọng bản thân

Sinh hoạt dưới cờ:

Giao lưu “Nét đẹp tuổi thơ”

-Biết chọn trang phục phù hợp để tôn dáng vẻ bên ngoài của bản thân, phù hợp với mùa và các loại hình hoạt động;

-Tự tin trình diễn vẻ đẹp giản dị bên ngoài của bản thân;

- Thực hiện được cả nét đẹp bên tâm hồn mình qua cách giao tiếp, ứng xử;

-Rèn luyện các kĩ thiết kế, tổ chức và đánh giá hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

11: Chân dung em

-Nêu được những đặc điểm bên ngoài của bản thân;

-Giới thiệu được với bạn bè và mọi người về những đặc điểm bên ngoài của bản thân;

-u thích và hài lịng về vẻ bề ngoài vớn có của bản thân; -Biết nhận xét, đánh giá vẻ bề ngoài của bản thân và người khác một cách tích cực, từ đó giáo dục lòng nhân ái cho HS

Cá nhân, nhóm.

-Biết quý trọng, chăm sóc, tôn trọng vẻ bề ngoài của bản thân và người khác; hình thành phẩm chất tự tin; kỹ chia sẻ cảm xúc;

18 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Ngày hội sức khỏe học đường

-Biết được mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng, cách chăm sóc, rèn luyện sức khỏe ở lứa tuổi HS;

-Hình thành thói quen luyện tập, chăm sóc, giữ gìn sức khỏe

(18)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

cho bản thân;

-Rèn kĩ thiết kế và tổ chức hoạt động

2 SHCĐ: Bài

12: Giữ vệ sinh cá nhân

-Kể tên và nhận diện được những việc cần làm để giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ;

-Thực hiện được một số việc làm thể hiện giữ vệ sinh cá nhân sạch hằng ngày phù hợp với lứa tuổi;

-Rèn luyện thói quen tự giác, tự lực, có trách nhiệm việc giữ vệ sinh thể sạch hằng ngày

Cá nhân, nhóm.

-HĐ 2: Giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ

-Hình thành ý thức tự chăm sóc, giữ gìn vệ sinh và sức khỏe cho bản thân; hình thành phẩm chất trách nhiệm và kỹ chia sẻ;

19 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Vệ sinh an toàn thực phẩm

-Biết được một số điều bản về an toàn thực phẩm;

-Nâng cao ý thức, trách nhiệm thực hiện các yêu cầu an toàn thực phẩm;

-Biết thực hiện các hành động nhằm đảm bảo an toàn sử dụng thực phẩm và tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện an toàn thực phẩm

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

13: Ăn uống hợp lý

-Nhận biết được việc ăn uống hợp lí và ăn uống có hại cho sức khỏe;

(19)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-Biết cách tự chăm sóc bản thân bằng việc rèn luyện thói quen ăn uống hợp lí và tránh việc ăn uống có hại cho sức khỏe; -Tự giác thực hiện việc ăn uống hợp lí ở nhà và ở bên ngoài;

-Rèn kĩ điều chỉnh bản thân, hành động đáp ứng với sự thay đổi; phẩm chất trung thực, trách nhiệm

-Biết được thực phẩm an toàn và không an toàn; ăn uống hợp lí; rèn phẩm chất trách nhiệm;

20 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Ngày hội trình diễn thời trang

-Đưa ý tưởng và thể hiện được ý tưởng việc trình diễn thời trang;

-Thể hiện sự sáng tạo, khiếu thẩm mĩ, tính tự tin của bản thân; -Rèn kĩ lắng nghe, kĩ hợp tác làm việc nhóm; kĩ xây dựng kế hoạch, kĩ thực hiện kế hoạch và điều chỉnh hoạt động, đánh giá hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

14: Sử dụng trang phục hằng ngày

-Biết cách sử dụng trang phục phù hợp ở nhà, đường và đến trường;

-Bước đầu rèn luyện, hình thành thói quen tự lập việc sử dụng trang phục cho bản thân;

-Hứng thú, tự giác thực hiện việc sử dụng trang phục hợp lí để

(20)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

tự chăm sóc bản thân

-Biết cách ăn mặc phù hợp với bản thân từng hoạt động, từng mùa, phù hợp với điều kiện kinh tế của gia đình; rèn kỹ thể hiện cảm xúc, suy nghĩ;

21 1 Chủ đề 6: Vui đón mùa xuân

Sinh hoạt dưới cờ: Ủng hộ “Tết yêu thương”

s Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

15: Sắp xếp nhà cửa gọn gàng để đón Tết

-Nhận biết được những việc nên làm và những việc không nên làm để nhà cửa gọn gàng;

-Xác định và thực hiện được những việc sắp xếp nhà cửa gọn gàng phù hợp với lứa tuổi và khả của bản thân

Cá nhân, nhóm.

-Biết cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ những bạn HS có hoàn cảnh khó khăn ; -Có ý thức việc sắp xếp nhà cửa gọn gàng, sạch Tết đến; hình thành phẩm chất nhân ái; tinh thần trách nhiệm

(21)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

dưới cờ: Hội chợ xuân

hương, đất nước mỗi dịp Tết đến, xuân về;

-Có điều kiện, hội gây quỹ nhân đạo( hoặc quỹ lớp);

-Rèn kĩ giao tiếp, ứng xử mua bán, kĩ sử dụng và quản lí tài chính; kĩ thiết kế, tổ chức hoạt động;

-Hình thành phẩm chất trung thực, chăm chỉ, thật thà

2 SHCĐ: Bài

15: Sắp xếp nhà cửa gọn gàng để đón Tết (tt)

-Rèn luyện tính tự giác, chăm chỉ lao động và thói quen gọn gàng, ngăn nắp;

-Hứng thú tham gia việc sắp xếp nhà cửa gọn gàng, nhận thức được trách nhiệm của bản thân gia đình

Cá nhân, nhóm.

-Biết về Hội chợ xuân, làm những việc tham gia hội chợ; sắp xếp nhà cửa gọn gàng Tết đến; rèn phẩm chất trách nhiệm; kỹ thể hiện cảm xúc;

23 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Giao lưu “đón Tết cổ truyền dân tộc”

-Nêu được những nét đẹp truyền thống Tết cổ truyền của dân tộc;

-Biết trân trọng và giữ gìn những giá trị truyền thống;

-Rèn kĩ thiết kế, tổ chức hoạt động, thuyết trình trước tập thể

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

16: Ứng xử

(22)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) khi

nhận quà ngày Tết (tiết 1)

Tết;

-Rèn kĩ lắng nghe tích cực, diễn đạt suy nghĩ

nhóm.

3 Sinh hoạt lớp

-Đánh giá hoạt động tuần qua; triển khai kế hoạch hoạt động tuần đến;

-Nêu được cách ứng xử phù hợp được mừng tuổi, tặng quà; rèn kỹ lắng nghe tích cực, thể hiện cảm xúc, suy nghĩ; -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

24 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Vui chơi ngày Tết

-Thể hiện sự tự tin và khiếu qua thể hiện các tiết mục múa, hát;

-Thể hiện được sở thích, hứng thú tham gia mợt sớ trị chơi, biết tự điều khiển trò chơi;

-Rèn luyện kĩ thiết kế, tổ chức, đánh giá hoạt động; -Rèn tính nhanh nhẹn, khéo léo, tinh thần kỉ luật, kĩ hợp tác làm việc nhóm

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

16: Ứng xử khi nhận quà ngày Tết (tt)

-Biết ứng xử phù hợp được mừng tuổi, tặng quà thể hiện tình yêu thương đối với mọi người;

-Hình thành phẩm chất tự tin, rèn kỹ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ

Cá nhân, nhóm.

3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá hoạt động tuần qua; triển khai kế hoạch hoạt động

tuần đến; Cá nhân, nhóm, cả

(23)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-Tự tin, mạnh dạn trình bày sở thích, suy nghĩ về việc sử dụng tiền mừng tuổi của bản thân;

-Hình thành phẩm chất tự tin, trách nhiệm, kỹ quyết định; kỹ sử dụng và quản lý tài chính;

25 1 Chủ đề 7: Tham gia sinh hoạt cộng đồng

Sinh hoạt dưới cờ :

Trò chơi sinh hoạt cộng đồng

-Thể hiện tiếng của một số vật, phương tiện giao thông gần gũi, thân quen (gà trống gáy, chó sủa, mèo kêu, chim hót, tàu hỏa, ô tô )

- Biết cách chơi mợt sớ trị chơi phù hợp với lứa t̉i

- Rèn kỹ thiết kế tở chức trị chơi, kỹ làm quản trị, đánh giá hoạt đợng

- Tuân thủ các luật chơi và hợp tác làm việc nhóm, giáo dục tinh thần trách nhiệm,

Toàn trường SH dưới cờ: Tìm hiểu các trò chơi sinh hoạt cộng đồng

2 SHCĐ: Bài

17: Hàng xóm nhà em

HS có khả năng:

- Biết cách ứng xử để tạo mối quan hệ tốt với những người hàng xóm;

-Thể hiện được hành động thân thiện, quan tâm, kính trọng những người hàng xóm;

- Rèn kỹ hợp tác, giải quyết vấn đề; phẩm chất nhân ái, trách nhiệm

Cá nhân, nhóm.

(24)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-Biết tên những hoạt động cộng đồng mà em tha gia; tự tin, mạnh dạn chia sẻ những việc tốt em đã làm với hàng xóm; -Hình thành phẩm chất tự tin, trách nhiệm, nhân ái; kỹ chia sẻ

lớp.

26 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3

- Thể hiện tình cảm với cô, mẹ, các bạn gái và những người phụi nữ sống quanh em

- Thể hiện tính sáng tạo, óc thẩm mỹ và khả ứng dụng kiến thức mỹ thuật … vào các công việc thể hiện sự khéo léo của người phụ nữ như: cắm hoa, làm thịt,…

- Rèn kỹ lập kế hoạch, hợp tác; thực hiện kế hoạch và điều chỉnh, đánh giá kết quả hoạt động; hình thành phẩm chất tự tin, chăm chỉ, trách nhiệm

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

17: Hàng xóm nhà em ( tt)

- Biết cách ứng xử để tạo mối quan hệ tốt với những người hàng xóm

-Thể hiện được hành động thân thiện, quan tâm, giúp đỡ, kính trọng những người hàng xóm

- Hình thành phẩm chất nhân ái, trách nhiệm; kỹ hợp tác

Cá nhân, nhóm.

(25)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

- Biết nói được lời chúc mừng Quốc tế Phụ nữ 8-3 với cô giáo, các bạn nữ và những người phụ nữ xung quanh em; biết chia sẻ những cảm xúc em giúp đỡ hàng xóm;

- Hình thành phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, tự tin; rèn kỹ thể hiện suy nghĩ;

Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

lớp.

27 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Em làm kế hoạch nhỏ

- Phát huy tinh thần Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, giáo dục y thức tiết kiệm, tình yêu lao động, trách nhiệm cộng đồng, thúc đẩy sự tích cực tham gia các hoạt động mang lại lợi ích xã hội,

- Tăng cường sự chia sẻ tương trợ lẫn của các em đội viên, thiếu nhi giữa các lớp

- Đóng góp kinh phí thực hiện công trình măng non cấp huyện, cấp tỉnh và cùng thiếu nhi cả nước tham gia đóng góp kinh phí xây dựng công trình măng non cấp trung ương giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

18: Em tham gia các hoạt động xã hôi

- Biết được những hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi; - Có thức trách nhiệm với xã hội, biết yêu thương, chia sẻ với mọi người;

-Tích cực tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi;

(26)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

- Biết thu gom giấy vụn, vỏ hộp, nhặt rác ở nơi công cộng; Hình thành phẩm chất trách nhiệm, nhân ái; kỹ chia sẻ, hợp tác;

28 1 Sinh hoạt

dưới cờ:Lễ phát động phong trào tuổi nhỏ làm việc nhỏ “ Nuôi heo đất- Giúp bạn đến trường”

- Có thói quen thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ gắn với phong trào Thiếu nhi thi đua thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy;

- Giáo dục truyền thống Lá lành đùm lá rách, Tương thân, tương ái tốt đẹp của nhân dân ta, qua đó góp phần giúp đỡ HS nghèo không có điều kiện đến trường, có nguy bỏ học, những bạn HS vượt khó học tốt,…thực hiện được ước mơ cắp sách đến trường, giúp các bạn trở thành những người công dân có ích cho xã hội

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

18: Em tham gia các hoạt động xã hội (tt)

- Có ý thức trách nhiệm với xã hội, biết yêu thương chia sẻ với mọi người

- Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với lứa tuổi; -Hình thành phẩm chất nhân ái, trách nhiệm; kỹ hợp tác, thể hiện suy nghĩ, quyết định

Cá nhân, nhóm.

-HĐ3: Giúp đỡ bạn bè, biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau.

(27)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

tuần đến;

- Biết kể về việc làm tốt của em với mọi người; chia sẻ cảm xúc của em tham gia hoạt động từ thiện

-Hình thành phẩm chất nhân ái, trách nhiệm; kỹ hợp tác, quyết định;

nhóm, cả lớp.

29 1

Chủ đề 8: Quê hương tươi đẹp

Chăm sóc vườn nhà trường

- Thực hiện chăm sóc xanh vườn nhà trường nhằm tuyên truyền, giáo dục mục đích, ý nghĩa của của việc chăm só xanh;

- Động viên HS tích cực tham gia trồng và nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường sinh thái, tác dụng của xanh, bóng mát xung quanh môi trường mình học tập

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

19: Thiên nhiên tươi đẹp quê em

- Kể được tên và lợi ích của một số loại trồng;

- Có ý thức thực hiện những việc làm phù hợp theo độ tuổi để bảo vệ trồng;

- Biết tên và đặc điểm các cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương; - Có ý thức tìm hiểu về các thắng cảnh thiên nhiên và có thể giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên của quê hương

Cá nhân, nhóm.

HĐ 2, 3: Biết, gọi tên và kể được quang cảnh của nơi em ở.

(28)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

biết cách giới thiệu với người thân 3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá hoạt động tuần qua; triển khai kế hoạch hoạt động

tuần đến;

- Biết chia sẻ, cảm nhận những việc em đã làm chăm sóc vườn nhà trường; Hình thành phẩm chất trách nhiệm; kỹ chia sẻ;

30 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Em tập làm hướng dẫn viên du lịch

- Giới thiệu được cảnh đẹp thiên nhiên với bạn bè, thầy cô, du khách;

- Có ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và các di sản thế giới ở Việt Nam;

- Rèn kĩ thuyết trình, giao tiếp, thiết kế tổ chức hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

19: Thiên nhiên tươi đẹp quê em (tt)

- Biết nêu hiểu biết về cảnh đẹp thiên nhiên nơi em sống; tập làm hướng dẫn viên du lịch; làm thiệp hoặc vẽ tranh về cảnh đẹp;

-Rèn kỹ thuyết trình; giao tiếp; thể hiện ý tưởng, khiếu bản thân

Cá nhân, nhóm.

- HĐ 3, 4: Kể được những cảnh đẹp thiên nhiên gần nơi em ở

3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá hoạt động tuần qua; triển khai kế hoạch hoạt động

(29)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-Biết chia sẻ cảm xúc làm hướng dẫn viên du lịch; giới thiệu được sản phẩm (thiệp, tranh vẽ) về quê hương em; -Hình thành phẩm chất tự tin; kỹ thuyết trình, giao tiếp; -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

lớp.

31 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Hát ca ngợi cảnh đẹp quê hương

- Biết và tự hào về cảnh đẹp quê hương;

- Phát hiện và ươm mầm tài trẻ, khiếu hát HS; - Mạnh dạn, tự tin thể hiện khiếu của bản thân trước tập thể

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

20: Em bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

- Nhận biết được các việc làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên; - Biết bảo vệ cảnh quan thiên nhiên;

- Có ý thức trách nhiệm việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi mình sống

Cá nhân, nhóm.

3 Sinh hoạt lớp -Đánh giá hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến - Biết tham gia trò chơi: Kể tên các loại ở quê hương em Kể về một cảnh đẹp thiên nhiên quê em;

-Hình thành phẩm chất tự tin, trách nhiệm; kỹ thuyết trình -Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

32 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Ngày hội sách trường

- Hiểu được tầm quan trọng của sách và việc đọc sách, biết yêu và giữ gìn sách cẩn thận;

- Hình thành thói quen đọc sách để bổ sung kiến thức cho bản

(30)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

em thân;

- Rèn kĩ mạnh dạn tự tin, biết thuyết trình giới thiệu sách; - Rèn kĩ thiết kế và tổ chức hoạt động

2 SHCĐ: Bài

20: Em bảo vệ cảnh quan thiên nhiên (tt)

- Biết xử lý tình huống những việc nên làm và những việc không nên làm để chăm sóc

- Tham gia các hoạt động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

-Hình thành phẩm chất trách nhiệm; kỹ thể hiện suy nghĩ, quyết định

Cá nhân, nhóm.

3 Sinh hoạt lớp - Đánh giá hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến - Biết chia sẻ, những việc em đã làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên; Hình thành phẩm chất trách nhiệm; kỹ thể hiện cảm xúc

-Biết tự đánh giá, đánh giá theo nhóm/tổ

33 1 Chủ đề 9: Em bảo vệ môi trườn g

Thân thiện với môi trường

- Nhận biết được thế nào là môi trường xanh, sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp;

- Thực hiện một số việc làm cụ thể để bảo vệ môi trường mọi nơi, mọi lúc;

- Rèn kĩ giao tiếp, hợp tác, thiết kế, tổ chức, đánh giá hoạt động

Toàn trường

2 SHCĐ: Bài

21: Giữ gìn mơi trường

- Nhận biết được môi trường sạch, đẹp và môi trường chưa

sạch, đẹp; Cá nhân, nhóm. HĐ 1,3: Nhận biết

(31)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) sạch, đẹp - Thực hiện một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần

bảo vệ môi trường xung quanh sạch, đẹp được những địa

điểm có môi trường sạch , đẹp và chưa sạch đẹp ở nơi em sống Biết dọn dẹp, vệ sinh trường lớp.

3 Sinh hoạt lớp - Đánh giá hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến; - Biết hát các bài hát về bảo vệ môi trường; chia sẻ cảm xúc thấy rác bừa bãi

- Hình thành phẩm chất trách nhiệm, tự tin; kỹ hợp tác - Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

34 1 Sinh hoạt

dưới cờ:

Mừng sinh nhật Bác Hồ

- Thêm kính yêu Bác Hồ- vị cha già của dân tộc Việt Nam; hiểu rõ lịch sử truyền thống Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh;

- Phấn đấu học tập và rèn luyện để trở thành ngoan, trò giỏi, xứng danh cháu ngoan Bác Hồ;

(32)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) Mừng Đội

ta trưởng thành

- Rèn kĩ lập kế hoạch, tổ chức thực hiện và điều chỉnh, đánh giá

2 Giữ gìn môi trường sạch, đẹp

- Biết được những việc nên làm và không nên làm để môi trường sạch, đẹp;

- Xác định các hành động nên làm để giữ môi trường sạch, đẹp

Cá nhân,

nhóm. HĐ 1, 3: Nhận biết và kể tên được những địa điểm có môi trường sạch, đẹp và chưa sạch đẹp ở nơi em sống 3 Sinh hoạt lớp - Đánh giá hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần đến;

-Biết hát/ đọc thơ về Bác Hồ

-Hình thành phẩm chất tự tin; rèn kỹ thể hiện khiếu bản thân;

35 1 Sinh hoạt

dưới cờ: Lễ tổng kết năm học

-Đánh giá việc thực hiện kế hoạch năm học và kết quả đạt được của nhà trường;

- Tuyên dương khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích

(33)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

xuất sắc năm học;

- Nuôi dưỡng động lực cho HS và GV, cán bộ quản lí nhà trường;

-Bàn giao HS về hoạt động tại địa phương

2 SHCĐ: Bài

21: Giữ gìn mơi trường sạch, đẹp (tt)

- Biết xử lí tình huống những việc nên và không nên làm để giữ gìn môi trường sạch, đep; Vận động người thân, bạn bè bảo vệ môi trường;

- Thực hiện các việc làm bảo vệ môi trường cuộc sống; -Hình thành phẩm chất trách nhiệm;kỹ thể hiện suy nghĩ

Cá nhân, nhóm.

3 Sinh hoạt lớp - Đánh giá, nhận xét chung cả năm học;

- Biết chia sẻ những dự định nghỉ hè; Tham gia các hoạt động sinh hoạt hè, công tác bảo vệ môi trường;

- Hình thành phẩm chất trách nhiệm kỹ chia sẻ; Biết tự đánh giá, đánh giá theo tổ/ nhóm

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	571,14 KB