- HS bieát ñöôïc phaûn öùng hoaù hoïc laø quaù trình bieán ñoåi chaát naøy thaønh chaát khaùc. - Bieát ñöôïc baûn chaát cuûa phaûn öùng hoùa hoïc laø söï thay ñoåi veà lieân keát giöõa [r]
(1)Bài 1:
CHAT
nguyên tử nguyên tố hoá học
A MUẽC TIEU :
- Hs phân biệt vật thể (tự nhiên nhân tạo), vật liệu chất Biết đâu có chất ngược lại
- HS biết nguyên tử hạt vô nhỏ, trung hoà điện tạo chất - Biết sơ đồ cấu tạo nguyên tử, đặc điểm hạt electron
- HS biết hạt nhân tạo proton notron đặc điểm loại hạt - Biết nguyên tử loại nguyên tử có số proton
- Biết nguyên tử số proton = số electron, electron chuyển động xếp thành lớp Nhờ electron mà nguyên tử có khả liên kết với
- HS hiểu “nguyên tố hóa học tập hợp nguyên tử loại, nguyên tử có số proton hạt nhân”
- Biết kí hiệu hố học dùng để biểu diễn nguyên tố, kí hiệu nguyên tử nguyên tố
- Biết cách ghi nhớ kí hiệu số ngun tố thường gặp - Vai trị hố học thực tiễn, chứng thú học tập môn
B CHUẨN BỊ CỦA GV & HS : Giáo viên :
- Giáo án, SGK, sách tập…
- Học sinh : ôn lại lý thuyết làm tập trước nhà C HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
Hoạt động 1: Chất – vật thể I LÝ THUYẾT:
1 Chất có đâu ?
Chất có khắp nơi, đâu có vật thể có chất Tính chất chất :
- Mỗi chất có tính chất định, bao gồm : Tính chất vật lý tính chất hóa học
- Việc hiểu biết tính chất chất có lợi ? + Giúp nhận biết chất với chất khác + Biết cách sử dụng chất
+ Biết ứng dụng chất đời sống sản xuất Chất tinh khiết hỗn hợp
- Chất tinh khiết : Chỉ gồm chất (khơng có lẫn chất khác), có tính chất định khơng đổi
(2)- Hỗn hợp :
Gồm nhiều chất trộn lẫn với nhau, có tính chất thay đổi tuỳ theo chất chất thành phần
4 Tách chất khỏi hỗn hợp
Dựa vào tính chất khác chất để tách chất khỏi hỗp hợp
II: Bµi tËp vËn dơng
Bµi : Điền từ , cụm từ thích hợp vào chổ trống :
“ Các vật thể ………… gồm số ………….khác , ……… làm từ vật liệu Mọi vật liệu ……… Ta nói : Đâu có ……….là có ………”
Hướng dẫn giải Thứ tự điền từ sau :
Tự nhiên ; chất ; vật thể nhân tạo ; chất ; vật thể ; chất
Bµi
2: Hãy phân biệt vật thể tự nhiên ,vật thể nhân tạo,chẩt câu sau:
a/Quạt máy làm từ nhựa sắt
b/ Mũ ca lô,quần , áo làm từ sợi tổng hợp c/Cây cối chứa hàm lượng lớn xenlulôzơ
d/Cơ thể người động vật chiếm khoảng 70% khối lượng nước e/Hầu hết dây điện làm đồng bền dây điện làm nhôm (GV gọi HS lên bảng làm tập HS lại làm vào tập )
Bµi
3: Trong số tính chất kể chất Tính chất quan sát trực tiếp ,tính
chất phải dùng dụng cụ đo, tính chất phải làm thí nghiệm được? - Màu sắc , tính tan nước
- Tính dẫn điện , khối lượng riêng
- Tính cháy ,trạng thái , nhiệt độ nóng chảy Hướng dẫn:
Dựa vào tính chất chất – trang 8- SGK
Bµi
4: Cho biết axit làm đổi màu q tím thành đỏ.Hãy chứng tỏ nước vắt
từ chanh có chất axit
Hướng dẫn:
+Gọi HS lên thử tính chất axit : Q tím đổi thành đỏ +Cho HS tiến hành vắt nước cốt chanh thử tương tự + Rút nhận xét kết luận
Bµi
5: Kim loại thiếc có tonc =232oc Thiếc hàn nóng ch ảy khoảng 180oc
(3)Dựa vào “ Mỗi chất có tính chất định Chất tinh khiết có tính chất định khơng đổi.”
Bµi
6: Câu sau nói nước cất :
“ Nước cất chất tinh khiết sôi 1020c ” Hãy chọn phương án
a/ Cả hai ý sai b/ Cả hai ý c/Ý dúng , Ý sai d/Ý sai , Ý
Bµi
7: Cồn chất lỏng có t0 sơi =78,30 c tan nhiều nước
Làm để tách riêng cồn từ hỗn hợp cồn nước ? Hướng dẫn:
Đun hỗn hợp cồn nước đến 800c Cồn bay lại nước.
Hoạt động 2: nguyên tử – nguyên tố hoá học I LÝ THUYẾT:
1 Nguyªn tư (NT):
- Hạt vô nhỏ , trung hòa điện, tạo nên chất
Cu to: + Ht nhõn mang điện tích (+)(Gồm: Proton(p) mang điện tích (+) nơtron không mang điện ) Khối lợng hạt nhân đợc coi khối lợng nguyên tử
+ Vỏ nguyên tử chứa hay nhiều electron (e) mang điện tích (-) Electron chuyển động nhanh quanh hạt nhân xếp theo lớp (thứ tự xếp (e) tối đa
trong tõng líp tõ ngoµi: STT lớp : …
Số e tối đa : 2e 8e 18e …
Trong nguyªn tư:
- Số p = số e = sốđiện tích hạt nhân = sè thø tù nguyên tố bảng hệ thống tuần
hoàn nguyên tố hóa học
- Quan h gia số p số n : p n 1,5p ( với 83 nguyên tố )
- Khối lượng tương đối nguyên tử ( nguyên tử khối ) NTK = số n + số p
- Khối lượng tuyệt đối nguyên tử ( tính theo gam ) + mTĐ = m e + mp + mn
+ mP
mn
1§VC
1.67.10- 24 g, + me
9.11.10 -28 gNguyên tử lên kết đợc với nhờ e lớp cựng
2 Nguyên tố hóa học (NTHH): tập hợp nguyên tử loại có số p hạt nhân
- S p l s c trng NTHH
- Mỗi NTHH đợc biểu diễn hay hai chữ Chữ đầu viết dới dạng in hoa chữ thứ hai chữ thờng Đó KHHH
- Nguyªn tư khèi khối lợng nguyên tử tính ĐVC Mỗi nguyªn tè cã mét NTK riªng
Khối lợng nguyên tử = khối lợng 1đvc.NTK
NTK =
khoiluongmotnguyentu
khoiluong dvc
(4)(1§VC =
1
12KL cña NT(C) (MC = 1.9926.10- 23 g) =
1
121.9926.10- 23 g= 1.66.10- 24 g)
II bµi tËp vËn dơng
1 BiÕt nguyên tử C có khối lợng 1.9926.10- 23 g Tính khối lợng gam của
nguyên tử Natri Biết NTK Na = 23 (Đáp số: 38.2.10- 24 g)
2.NTK cđa nguyªn tư C b»ng 3/4 NTK cđa nguyªn tư O, NTK cđa nguyªn tư O
1/2 NTK S Tính khối lợng nguyên tử O (Đáp số:O=
32,S=16)
3 Biết nguyên tử Mage nặng nguyên tử ngun tố X Xác định tên,KHHH
cđa nguyªn tố X (Đáp số:O= 32)
4.Nguyên tử X nặng gấp hai lần nguyên tử oxi
b)nguyên tử Y nhẹ nguyên tử Magie 0,5 lần c) nguyên tử Z nặng nguyên tử Natri 17 ®vc
Hãy tính nguyên tử khối X,Y, Z tên ngun tố, kí hiệu hố học ngun tố ? 5.Nguyên tử M có số n nhiều số p số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 10 Hãy xác định M nguyên tố nào?
6.Tổng số hạt p, e, n nguyên tử 28, số hạt khơng mang điện chiếm xấp xỉ 35% Tính số hạt loaị Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyờn t
7.Nguyên tử sắt có 26p, 30n, 26e a.Tính khối lợng nguyên tử sắt b.Tính khối lợng e 1Kg s¾t
8.Ngun tử X có tổng hạt 52 số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 16 hạt
a)Hãy xác định số p, số n số e nguyên tử X b) Vẽ sơ đồ nguyên t X
c) HÃy viết tên, kí hiệu hoá học nguyên tử khối nguyên tố X
9 Một nguyên tử X có tổng số hạt e, p, n 34 Số hạt mang điện nhiều số hạt khơng mang điện 10 Tìm tên ngun tử X Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử X ion tạo từ nguyên tử X
10.Tìm tên ngun tử Y có tổng số hạt nguyên tử 13 Tính khối lượng gam nguyên tử
11 Một nguyên tử X có tổng số hạt 46, số hạt không mang điện
8
15 số hạt mang
điện Xác định nguyên tử X thuộc nguyên tố ? vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử X ?
12.Nguyên tử Z có tổng số hạt 58 có nguyên tử khối < 40 Hỏi Z thuộc nguyên tố hoá học Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử nguyên tử Z ? Cho biết Z ( kim loại
hay phi kim ? ) (Đáp số :Z thuc nguyờn t Kali
( K ))
H
ướ ng d n gi¶i ẫ : đề 2p + n = 58 n = 58 – 2p ( )
Mặt khác : p n 1,5p ( )
p 58 – 2p 1,5p giải 16,5 p 19,3 ( p :
nguyên )
V y p có th nh n giá tr : 17,18,19ậ ể ậ ị
P 17 18 19
N 24 22 20
NTK = n + p 41 40 39
Vậy nguyên tử Z thuộc nguyên tố Kali ( K )
13.Tìm nguyên tố A, B trường hợp sau :
(5)b) A, B thuộc chu kỳ phân nhóm bảng tuần hồn Tổng số điện tích hạt nhân 32
D
A MỤC TIÊU :
- HS hiểu khái niệm đơn chất hợp chất - HS phân biệt kim loại phi kim
- Biết : Trong mẫu chất (cả đơn chất hợp chất) nguyên tử khơng tách
rời mà có liên kết với xếp liền
- Rèn luyện khả phân biệt loại chất, cách viết kí hiệu ngun tố hố học
B CHUẨN BỊ :
Giáo viên :Giáo án, SGK, sách tập…
Học sinh : ơn lại lý thuyết làm tập trước nhà C.HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
Hoạt động 1: đơn chất hợp chất
Bµi 2
(6)I LÝ THUYẾT:
1 Đơn chất hợp chất a Đơn chất :
- Định nghĩa : Đơn chất chất tạo nên từ nguyên tố hoá học - Phân loại :
+ Đơn chất Kim loại : Có ánh kim, dẫn điện dẫn nhiệt tốt Ví dụ : sắt, nhơm, vàng …
+ Đơn chất phi kim : Không có ánh kim, không dẫn điện, dẫn nhiệt, có
Ví dụ : Oxi, nitơ, cacbon … - Đặc điểm cấu tạo:
+ Đơn chất kim loại : Các nguyên tử xếp khít theo trật tự xác định + Đơn chất phi kim : Các nguyên tử liên kết với theo số định thường
b Hợp chất
- Định nghĩa: Hợp chất chất tạo nên từ nguyên tố hoá học trở lên - Phân loại : - Hợp chất hữu - Hợp chất vô
- Đặc điểm cấu tạo : Trong hợp chất, nguyên tử nguyên tố liên kết với theo tỉ lệ thứ tự định
II Bµi TËp
Câu : < SGK trang 20 >
Điền cụm từ thích hợp vào chổ trống
a) Đáng lẽ nói ……….loại , ……….loại , khoa học nói ……….hố học ……….hố học b) Những nguyên tử có số ………… hạt nhân ………….cùng loại , thuộc ……….hố học
c)Trong ngun tử ………và…………có điện tích nhau, khác dấu.Nguyên tử hạt………vì số e có nguyên tử số P có hạt nhân
Câu :
a) Cách viết : 2C ; 5O ; 8Cl ; 12B ý ?
b) Hãy dùng chữ số kí hiệu hoá học diễn đạt ý sau :
Năm nguyên tử Canxi ; Sáu nguyễn tử magiê ; Bảy nguyễn tử Hiđro
Câu 3: Lấy phân khối lượng nguyên tử cacbon làm đơn vị cacbon ? Cho biết khối lượng guyên tử cacbon 1,9926 10-23 g Vây khối lượng đv C gam ?
Câu 4: So sánh nguyên tử oxi nặng hay nhẹ lần so với : a) Nguyên tử S
b) Nguyên tử Mg c) Nguyên tử Cacbon
(7)Ta có O = 16 đv C ; S = 32 đv C Lập tỷ lệ : 16 /32 = 1/2
Vậy nguyên tử oxi nặng ½ lần nguyên tử S ( Các câu b,c tương tự )
Câu : Nguyên tử X nặng gấp lần nguyên tử neon Tính nguyên tử khối X Cho biết X thuộc nguyên tố ? Viết kí hiệu hoá học X ? Chỉ số e nguyên tử X ?
Hướng dẫn - Nguyên tử khối X = 20 *2 = 40 đv C - KHHH : Ca
- Số e = số P =20 Câu :
a) Khối lượng tính gam nguyên tử Nitơ : A/ 22,247.10-24(g) C / 2,324.10-23(g) B/ 2,358.10-23(g) D/ Một kết khác b) Khối luợng tính gam nguyên tử Flo :
A/ 30,549.10-24(g) C/ 3,186.10-23 (g) E/ Một kết khác B/ 33,52.10-24 (g) D/ 3,257.10-23 (g)
Hướng dẫn
a) Đỏp ỏn C / b) Đỏp ỏn E ( GV cho HS cỏch tớnh ) hoạt động 2: Phân tử
I Lý Thut 1) Định nghóa :
Phân tử hạt đại diện cho chất , gồm số nguyên tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hố học chất
Với đơn chất kim loại, nguyên tử hạt hợp thành có vai trị phân tử 2) Phân tử khối :
Phân tử khối khối khối lượng phân tử tính đơn vị cacbon, tổng nguyên tử khối nguyên tử phân tử Thí dụ : Phân tử khối
Nước : x + 16 = 18 đvC Muối ăn : 23 +35,5 = 58,5 đvC 3) Trạng thái chất :
Mỗi mẫu chất tập hợp vô lớn hạt phân tử hay nguyên tử Tùy điều kiện, chất ba trạng thái: rắn, lỏng, khí (hay hơi) Ơû trạng thái khí hạt xa
II Bµi tËp
Câu 1: Giải tập –SGK trang 25 Hướng dẫn : a/ Cu ; Fe - Các nguyên tử xếp khít
(8)Câu : Dựa vào dấu hiệu ( A,B,C ) để phân biệt phân tử hợp chất khác với phân tử củađơn chất ?
A/Số lượng nguyên tử phân tử B/Nguyên tử khác loại liên kết với C/Hình dạng phân tử
Câu 3: Giải tập –trang 26 –SGK
Câu : Hãy so sánh phân tử khí oxi nặng hay nhẹ lần so với phân tử nước , phân tử khí mêtan
Hướng dẫn : -KL phân tử : +khí oxi :O2 =32
+phân tử : H2O =18 +Khí mêtan :CH4 = 16 -Tỷ lệ :
+ O2/ H2O = 32/18 + O2/ CH4 = 32/16
Câu : Dựa vào phân bố phân tử chất trạng thái khác Hãy giải thích ?
a/ Nước lỏng tự chảy loang khay đựng
b/ Một mililit nước lỏng chuyển sang thể lại chiếm thể tích 1300ml (ở to thường )
Hướng dẫn :
a/ trạng thái lỏng phân tử gần sát chuyển động trượt lên b/ Khi trạng thái khí ,các hạt xa chuyển động nhanh hỗn độn
Câu :
Giải tập trang 31 SGK
Hướng dẫn: Đáp án D Câu :
Chọn phương án số phương án sau : Khối lượng tính gam phân tử NaCl :
A/ 9,713.10-23 g C/ Cả A B
B/ 97,139.10-24 g D/ 9,724.10-23 g
Hướng dẫn: Đáp án C Câu :
Phân tử hợp chất gồm nguyên tử nguyên tố X liên kết với nguyên tử H ặng nguyên tử O
a) Tính nguyên tử khối , cho biết tên , KHHH nguyên tố X
b) Tính phân tử khối hợp chất tỷ lệ % khối lượng nguyền tố X hợp chất
(9)b) Phân tử khối =16 % C – 12/16.100% =75%
Câu : Tại hoà tan đường vào nước ta khơng cịn thấy đường nữa? Hỗn hợp nước đường có loại phân tử ?
Hướng dẫn :
+ Khi hoà tan phân tử đường nước trộn lẫn với + Có loại phân tử
Câu 10 :
a/ Số phân tử 1Kg nước lỏng nhiều hay số phân tử 1Kg nước ?
b/ Khi đun nước lỏng quan sát kĩ thấy thể tích nước tăng lên chút Vì ? Hướng dẫn :Do khoảng cách phân tử giãn
Câu 11 : Dùng phễu chiết Hãy nêu cách làm để tách nước khỏi dầu hoả ? Cho biết : +Dầu hoả nhẹ nước + Không tan nước
Hoạt động 3: khảo sát
C©u 1: Mẹ dũng đổ nhầm đường bột bột gạo vào Mẹ nhờ Dũng tách riêng
chúng Dũng cách Bạn giúp Dũng cách làm giải thích cho Dũng rõ
C©u 2: Phân tử hợp chất gồm nguyên tử nguyên tố Y liên kết với nguyên tử O
Nguyên tố O chiếm 50% khối lượng hợp chất
a) Tính nguyên tử khối , cho biết tên , KHHH số e nguyên tử nguyên tố Y b) Tính phân tử khối hợp chất Phân tử hợp chất nặng nguyên tử nguyên tố nào?
A MỤC TIÊU :
- Biết cách viết CTHH biết kí hiệu ( tên nguyên tố) số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất
- HS hiệu hóa trị ? Cách xác định hóa trị
- Tiếp tục củng cố kó viết KHHH cuỷa nguyeõn toỏ
Luyện tập: Lập CTHH
Hoá trị
(10)- Biết quy tắc hóa trị biểu thức
- Áp dụng quy tắc hóa trị để tính hóa trị số nguyên tố ( nhóm nguyên tử)
B CHUẨN BỊ :
Giáo viên :Giáo án, SGK, sách tập…
Học sinh : ơn lại lý thuyết làm tập trước nhà
C HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
Hoạt động 1: cơng thức hố học I LÝ THUYẾT:
1 Cơng thức hóa học đơn chất
Gồm kí hiệu hóa học nguyên tố
Cơng thức chung : An Trong : - A kí hiệu hóa học ngun tố - n : số
Ví dụ : CTHH kim loại : Na, K, Cu… CTHH phi kim : H2, O2, Cl2 , P, S Cơng thức hóa học hợp chất :
Gồm kí hiệu hóa học nhiều ngun tố Cơng thức dạng chung : AxBy ; AxByCz…
Trong : A,B,C kí hiệu hóa học nguyên tố
- x,y,z, số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất Ví dụ : CTHH nước : H2O CTHH kh1i Cacbonic : CO2
3 Ý nghĩa công thức hóa học :
Cơng thức hóa học chất cho ta biết : - Tên nguyên tố tạo chất
- Số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất - Phân tử khối chất
II BÀI TẬP :
1) Viết CTHH chất sau :
a Khí Mê tan, biết phân tử có 1C 4H b Nhơm oxit, biết phân tử có 4Al 3O c Khí Clo, biết phân tử có Cl
2) Hãy hoàn thành bảng sau :
CTHH Số ng.tử nguyên tố cótrong phân tử chất Phân tử khối củachất
SO3 1S, 3O
K2CO3 2K, 1C, 3O
2Na, 1S, 4O 1Ag, 1N, 3O
3) Hãy chọn đâu đơn chất, đâu hợp chất chất sau : P2O5, N2, CO2, H3PO4, Mn, Fe3O4, Cl2, Br2, C2H5OH
4) Cho biết ý nghĩa công thức hóa học sau :
a Khí Clo Cl2 c Axitsunfuric H2SO4
(11)5) Một hợp chất phân tử gồm nguyên tử nguyên tố X liên kết với nguyên tử Oxi có phân tử khối 62 đvc, X nguyên tố sau :
a Mg b Ca c K d Na
Hoạt động 2: hố trị I LÝ THUYẾT:
1 Cách xác định hóa trị nguyên tố: a Cách xác định :
* Dựa vào khả liên kết với số nguyên tử H quy ước H có hóa trị I) Ví dụ :
- Cl liên kết với nguyên tử H nên ta nói Cl có hóa trị I - N liên kết với nguyên tử H nên ta nói N có hóa trị III
* Dựa vào khả liên kết với nguyên tử Oxi ( Oxi có hóa trị II) b.Kết luận :
Hố trị số biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khác
2 Quy tắc hố trị
a) Quy tắc AxBy
Gọi: - a hoá trị nguyên tố A - b hoá trị ngun tố B
Ta có : x × a = y × b
Trong cơng thức hố học, tích số hóa trị ngun tố tích số hố trị ngun tố
b) Vận dụng
- Tính hóa trị nguyên tố
Vd : Qui tắc hố trị : x × a = y × b
x a = x II a = VI
Vậy hoá trị lưu huỳnh hợp chất : VI - Lập cơng thức hố học hợp chất theo hố trị
Ví du 1ï : Lập cơng thức hố học hợp chất tạo nguyên tố lưu huỳnh hoá trị VI Oxi
Giải: Công thức chung : SxOy
- Theo quy tắc hoá trị : x.a = y.b x.IV = y.II - Chuyển thành tỉ lệ :
x
y=
II VI=
1
3 x = ; y =
- Công thức cần lập : SO3
Ví dụ 2: Lập cơng thức hố học hợp chất gồm : Na hố trị I nhóm (SO4) hố trị II
Giải : Lập công thức chung : Nax(SO4)y - Theo quy tắc hoá trị : x.I = y.II - Chuyển thành tỉ lệ :
xy=II
I=
2
1 x = ; y =
(12)II BÀI TẬP : 1) Lập CTHH
a Fe (III) Cl (I) b Zn (II) vaø OH (I)
2) Hãy xác định hố trị ngun tố (hoặc nhóm ngun tử) công thức sau : H2SO3, N2O5, MnO2, PH3 ( Biết Hiđro hoá trị I, Oxi hoá trị II)
3) Lập CTHH hợp chất gồm : a Silic (IV) Oxi
b Phốtpho (III) Hiđrô c Nhôm (III) Clo (I)
d Canxi (II) nhóm OH (I)
e Tính phân tư ûkhối chất
Hoạt động 3: luyện tập lập cơng thức hố học
1
Lập CTHH hợp chất biết thành phần nguyên tố biết hóa trị chúng
Cách giải: - CTHH có dạng chung : AxBy (Bao gồm: ( M2Oy , HxA, M(OH)y , MxAy)
Vận dụng Qui tắc hóa trị hợp chất nguyên t A, B
(B nhóm nguyên tè:gèc axÝt,nhãm– OH): a.x = b.y
x y =
b
a (tèi gi¶n) thay
x= a, y = b vµo CT chung ta cã CTHH cÇn lËp
VÝ dơ LËp CTHH hợp chất nhôm oxít
a b
Giải: CTHH có dạng chung AlxOy Ta biÕt Al; III O; II
a.x = b.y III.x= II y
x y =
II
III thay x= 2, y = ta cã CTHH lµ: Al2O3
* B i tà ậ p v ậ n d ụ ng:
1.Lập cơng thức hóa học hợp chất đợc tạo lần lợt từ nguyên tố Na, Ca, Al với (=O,; -Cl; = S; - OH; = SO4 ; - NO3 ; =SO3 ; = CO3 ; - HS; - HSO3 ;- HSO4; - HCO3;
=HPO4 ; -H2PO4 )
2 Cho nguyên tố: Na, C, S, O, H Hãy viết công thức hố học hợp chất vơ đợc tạo thành nguyên tố trên?
3 Cho nguyên tố: Ca, C, S, O, H Hãy viết cơng thức hố học hợp chất vơ đợc tạo thành nguyên tố trên?
2 Lập CTHH hợp chất biết thành phần khối l ợng nguyên tố
a
: Biết tỉ lệ khối l ợng nguyên tố hợp chất.
Cách giải: - Đặt công thức tổng quát: AxBy
- Ta có tỉ lệ khối lợng nguyên tố: MA xMB y
=
mAmB- Tìm đợc tỉ lệ : xy
=
mA MBmB MA=
ab (tỉ lệ số nguyên dơng, tối giản)- Thay x= a, y = b - Viết th nh CTHH.à
VÝ dơ:: Lập CTHH sắt oxi, biết phần khối lượng sắt kết hợp với phần
khối lượng oxi
Gi¶i: - Đặt công thức tổng quát: FexOy
- Ta có tỉ lệ khối lợng nguyên tố: MFe xMO y = mFemO =
7
- Tìm đợc tỉ lệ : xy = mFe MOmO MFe = 7.163.56 = 112168= 23
- Thay x= 2, y = - Viết th nh CTHH Feà 2O3 * B i tà ậ p v n dậ ng:ụ
1: Lập CTHH sắt oxi, biết phần khối lượng sắt kết hợp với phần khối lượng oxi
2: Hỵp chÊt B (hỵp chÊt khÝ ) biÕt tØ lƯ vỊ khèi lợng nguyên tố tạo thành: mC : mH =
(13)3: Hỵp chÊt C, biÕt tØ lệ khối lợng nguyên tố : mCa : mN : mO = 10:7:24 vµ 0,2
mol hợp chất C nặng 32,8 gam
4: Hợp chất D biÕt: 0,2 mol hỵp chÊt D cã chøa 9,2g Na, 2,4g C vµ 9,6g O
5: Phân tử khối đồng sunfat 160 đvC Trong có nguyên tử Cu có nguyên tử khối 64, nguyên tử S có nguyên tử khối 32, cịn lại ngun tử oxi Cơng thức phân hợp chất nào?
6:Xác định công thức phân tử CuxOy, biết tỉ lệ khối lợng đồng oxi oxit
lµ : 1?
7: Trong tập hợp phân tử đồng sunfat (CuSO4) có khối lượng 160000 đvC Cho biết tập hợp có nguyên tử loại
8 : Phân tử khối đồng oxit (có thành phần gồm đồng oxi)và đồng sunfat có tỉ lệ 1/2 Biết khối lượng phân tử đồng sunfat 160 đvC Xác định công thức phân tử đồng oxit?
9 Một nhơm oxit có tỉ số khối lượng nguyên tố nhôm oxi 4,5:4 Cơng thức hố học nhơm oxit gì?
4:Đốt cháy 2,25g hợp chất hữu A chứa C, H, O phải cần 3,08 lít oxy (đktc) thu đợc
VH2O =5\4 VCO2 Biết tỷ khối A H2 45 Xác định công thc ca A
5: Hyđro A chất lỏng , có tỷ khối so với không khí 27 Đốt cháy A thu đ ợc
CO2 H2O theo tỷ lệ khối lợng 4,9 :1 tìm c«ng thøc cđa A
ĐS: A C4H10
3: Biết thành phần phần trăm khối l ợng nguyên tố, cho biết NTK, phân tử khối. Cách giải:
- Tớnh lng tng nguyờn t mol hợp chất
- Tính số mol nguyên tử nguyên tố mol hợp chất
- Vit th nh CTHH.
Hoặc: - Đặt công thức tổng quát: AxBy
- Ta có tỉ lệ khối lợng nguyên tố: MA MB yx = %A%B
- Rút tỉ lệ x: y = MA%A : MB%B (tối giản)
- Viết th nh CTHH đơn giản: (Aà aBb )n = MAxBy n =
MAxBy MAaBb
nhân n vào hệ số a,b công thức AaBb ta đợc CTHH cần lập.
Vi dơ Một hợp chất khí Y có phân tử khối 58 đvC, cấu tạo từ nguyên tố C H
trong nguyên tố C chiếm 82,76% khối lượng hợp chất Tìm cơng thức phân tử hợp chất
Gi¶i : - Đặt công thức tổng quát: CxHy
- Ta có tỉ lệ khối lợng nguyên tố: MH yMC x = %%CH
- Rót tỉ lệ x: y =
%C
MC : %MHH =
82,76 12 :
17,24
1 = 1:2
- Thay x= 1,y = vào CxHy ta đợc CTHH đơn giản: CH2
- Theo bµi ta cã : (CH2 )n = 58 n =
58 14 = 5
Ta cã CTHH cÇn lËp : C5H8
* B i tà ậ p v ậ n d ng:
1: Hợp chất X có phân tử khối 62 đvC Trong phân tử hợp chất nguyên tố oxi chiếm 25,8% theo khối lợng, lại nguyên tố Na Số nguyên tử nguyên tố O Na phân tử hợp chất ?
(14)3:Tìm công thức hoá học hợp chất sau
a) Một chất lỏng dễ bay hơi, thành phân tử có 23,8% C, 5,9%H, 70,3%Cl vµ cã PTK b»ng 50,5
b ) Một hợp chất rấn màu trắng, thành phân tử có 4o% C, 6,7%H, 53,3% O có PTK b»ng 180
4:Muối ăn gồm nguyên tố hố học Na Cl Trong Na chiếm 39,3% theo khối l-ợng Hãy tìm cơng thức hố học muối ăn, biết phân tử khối gấp 29,25 lần
PTK H2
5 Phân tử canxi cacbonat có phân tử khối 100 đvC , nguyên tử canxi chiếm 40% khối lượng, nguyên tố cacbon chiếm 12% khối lượng Khối lượng lại oxi Xác định công thức phân tử hợp chất canxi cacbonat?
6 Một hợp chất có phân tử khối 62 đvC phân tử hợp chất nguyên tố oxi chiếm 25,8% theo khối lượng, lại nguyên tố Na Xác định tỉ lệ số nguyên tử O số nguyên tử Na hợp chất
4: Biết thành phần phần trăm khối l ợng nguyên tố mà đề khụng cho bit NTK,phõn t khi.
Cách giải: - Đặt công thức tổng quát: AxBy
- Ta có tỉ lệ khối lợng nguyên tố: MA x
MB y = %A %B
- Rót tỉ lệ x: y = MA%A : MB%B (tối giản) - Viết th nh CTHH.à
Ví dụ: Hãy xác định cơng thức hợp chất A biết thành phần % khối lợng nguyên tố là: 40%Cu 20%S 40% O
Gi¶i: - Đặt công thức tổng quát: CuxSyOz
- Rót tỉ lệ x: y:z = %MCuCu : %MsS : %MoO = 4064: 2032 : 1640= 0.625 : 0.625 : 2.5 = 1:1:4
- Thay x = 1, y = 1, z = vµo CTHH CuxSyOz, viết th nh CTHH: CuSOà
* B i tà ậ p v ậ n d ụ ng:
1: Hai nguyên tử X kết hợp với nguyên tử oxi tạo phân tử oxit Trong phân tử, nguyên tố oxi chiếm 25,8% khối lợng Tìm nguyên tố X (Đs: Na)
2: Hai nguyờn tử X kết hợp với nguyên tử O tạo phân tử oxit Trong phân tử,
nguyên tử oxi chiếm 25,8% khối lượng Hỏi nguyên tố X nguyên tố nào?
3 : Một nguyên tử M kết hợp với nguyên tử H tạo thành hợp chất với hy®ro Trong
phân tử, khối lượng H chiếm 17,65% Hỏi nguyên tố M gì?
4: Hai nguyên tử Y kết hợp với nguyên tử O tạo phân tử oxit Trong phân tử, nguyên tử oxi chiếm 30% khối lượng Hỏi nguyên tố X nguyên tố nào?
5: Một hợp chất có thành phần gồm nguyên tố C O Thành phần hợp chất có 42,6% nguyên tố C, lại nguyên tố oxi Xác định tỉ lệ số nguyên tử C số nguyên tử oxi hợp chất
5 Biện luận giá trị khối l ợng mol(M) theo hóa trị(x,y) để tìm NTK PTK biết thành phần % khối l ợng tỷ lệ khối l ợng nguyên t.
+Tr ờng hợp cho thành phần % khối l ợng Cách giải:
- Đặt công thøc tỉng qu¸t: AxBy
- Ta cã tØ lƯ khối lợng nguyên tố: MA x
MB y = %A %B
Rút tỉ lệ : MA MB = %A%B..xy Biện luận tìm giá trị thích hỵp MA ,MB theo x, y
(15)Ví dụ: B oxit kim loại R cha rõ hoá trị Biết thành phần % khèi lỵng cđa
oxi hỵp chÊt b»ng
7 % R hợp chất
Gi¶i: Gäi % R = a% ⇒ % O =
7 a%
Gọi hoá trị R lµ n → CTTQ cđa C lµ: R2On
Ta cã: : n = a%
R :
3/7a%
16 → R =
112n
6
Vì n ht nguyên tố nên n phải nguyên dơng, ta có b¶ng sau:
n I II III IV
R 18,6 37,3 56 76,4
lo¹i lo¹i Fe lo¹i
Vậy công thức phân tử C Fe2O3
+Tr êng hỵp cho tû lƯ vỊ khèi l ợng
Cách giải: - Đặt công thức tổng qu¸t: AxBy
- Ta cã tØ lƯ khối lợng nguyên tố: MA.x : MB y = mA : mB
- Tìm đợc tỉ lệ : MA
MB =
mA y
mB x Biện luận tìm giá trị thÝch hỵp MA ,MB
theo x, y
- Viết th nh CTHH.à
VÝ dô: C oxit kim loại M cha rõ hoá trị Biết tỉ lệ khối lợng M O
bằng
3
Giải:
Gọi hoá trị M n CTTQ cđa C lµ: M2On
Ta cã: MA
MB =
mA y
mB x →
MA 16 =
7 y
3 → MA = 112n
6
Vì n ht nguyên tố nên n phải nguyên dơng, ta có bảng sau:
n I II III IV
M 18,6 37,3 56 76,4
lo¹i lo¹i Fe lo¹i
Vậy công thức phân tử C Fe2O3
* B i tà ậ p v ậ n d ụ ng:
1 oxit kim loại mức hố trị thấp chứa 22,56% oxi, cịn oxit kim loại mức hố trị cao chứa 50,48% Tính nguyên tử khối kim loại
2 Có hỗn hợp gồm kim loại A B có tỉ lệ khối lượng nguyên tử 8:9 Biết khối lượng nguyên tử A, B không 30 đvC Tìm kim loại
*Giải: Nếu A : B = :
8 A n B n
Theo đề : tỉ số nguyên tử khối kim loại
8 A
B neân A n B n
( n z+ )
Vì A, B có KLNT khơng q 30 đvC nên : 9n 30 n
Ta có bảng biện luận sau :
n
A 16 24
B 18 27
(16)I MỤC TIÊU :
- HS phân biệt tượng vật lý tượng hoá học
- HS biết phản ứng hoá học trình biến đổi chất thành chất khác - Biết chất phản ứng hóa học thay đổi liên kết nguyên tử, làm cho phân tử biến đổi thành phân tử khác
- HS hiểu nội dung định luật, biết giải thích định luật dựa vào bảo toàn khối lượng nguyên tử phản ứng hoá học
- HS biết vận dụng định luật để làm tập hoá học
- Rèn luyện cho HS kỹ viết phương trình chữ Phân biệt chất tham gia, chất tạo thành phản ứng hố học
II CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Giáo án, SGK, sách tập…
GV chuẩn bị bảng nhóm để HS ghi lại kết thảo luận theo nhóm Học sinh : ôn lại lý thuyết làm tập trước nhà
III HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
Hoạt động1: Sệẽ BIẾN ẹỔI CHẤT
A LÝ THUYẾT: I Hiện tượng vật lý : 1 Thí nghiệm :
Nước Nước Nước (rắn) ( lỏng) ( khí)
2 Thí nghiệm :
Muối ăn(rắn) hồ tan vào nước dd muối t0 muối ăn(rắn)
3 Kết luận :
Hiện tượng chất biến đổi mà giữ nguyên chất ban đầu tượng vật lý
II Hiện tượng hoá học : 1 Thí nghiệm : SGK. 2 Kết luận :
Hiện tượng chất biến đổi có tạo chất khác, gọi tượng hố học
B BÀI TẬP:
1) Hồ tan muối ăn vào nước, dung dịch suốt Cô cạn dung dịch, hạt muối ăn lại xuất Quá trình gọi tượng:
a Hố học b Vật lí
c Hoà tan d Bay 2) Trong số q trình sau, đâu tượng hố học?
a Thủy tinh nóng chảy thổi thành chai, lọ b Cồn để lọ hở nút bị bay
(17)d Than chaùy oxi tạo cacbon đioxit
3) Điền từ cho sẵn vào khoảng trống cho thích hợp
Trong phản ứng hố học có …………(1)………… ……….(2)……… thay đổi làm cho ……… (3)……… biến đổi thành ………(4)……… khác
a Nguyên tử
b Liên kết c Phân tử.d Chất e Hợp chất ……… ; ……… ; ……… ; ………
4) Bài trang 47 SGK
Dấu hiệu xuất chất 5) Bài trang 47 SGK
Hiện tượng hoá học a) c) (lưu huỳnh rắn cháy, biến đổi thành khí lưu huỳnh đioxit, canxi cacbonat biến đổi thành hai chất khác)
Hiện tượng vật lý : b) d) (thủy tinh, cồn giữ nguyên chấu ban đầu ) 6) Bài trang 47 SGK
Hiện tượng vật lý diễn giai đoạn nến chảy lỏng thấm vào bấc giai đoạn nến lỏng chuyển thành hơi, hai giai đoạn chất parafin biến đổi trạng thái
Hiện tượng hoá học diễn giai đoạn nến cháy khơng khí, chất parafin biến đổi thành hai chất khác
7) Baøi 12.2 trang 15 SBT
I Hiện tượng vật lý , sắt biến đổi hình dạng
II Hiện tượng vật lý, axit axetic hoà tan vào nước, không biến đổi thành chất khác
III Hiện tượng hoá học, sắt biến đổi thành chất màu nâu đỏ IV Hiện tượng hoá học, rượu etylic biến đổi thành axit axetic 8) Bài 12.3 trang 15 SBT
Ở công đoạn thứ chất canxi cacbonat biến đổi hình dạng, xảy tượng vật lý
Ơû công đoạn thứ hai chất canxi cacbonat biến đổi thành hai chất khác ( chất canxi cacbonat khí cacbon đioxit), xảy hiệt tượng hố học
9) Baøi 12.4 trang 15 SBT
a) Có bọt sủi lean mở nắp chai nước giải khát loại có ga khí cacbon đioxit bị nén Đây hiệt tượng vật lý
b) Hồ vơi sống ( chất canxi oxit) vào nước, vôi sống biến đổi thành vôi chất khác (chất canxi hiđroxit) Đây tượng hố học
Hoạt động2: PHẢN ệÙNG HOÁ HOẽC
A LÝ THUYẾT: I Định nghóa :
Quá trình làm biến đổi chất thành chất khác gọi phản ứng hố học Ví dụ :
Lưu huỳnh + Oxi Lưu huỳnh oxit (Chất tham gia) (sản phẩm)
(18)II Diễn biến phản ứng hoá học :
Trong phản ứng hố học, có liên kết ngun tử thay đổi làm cho phân tử biến đổi thành phân tử khác
III Khi phản ứng hoá học xảy ?
Phản ứng hoá học xảy :
- Các chất phản ứng phải tiếp xúc với - Một số phản ứng cần có nhiệt độ
- Một số phản ứng cần có chất xúc tác
IV Làm để nhận biết có phản ứng hố học xảy ra
Dựa vào dấu hiệu có chất xuất có tính chất khác hẳn với chất phản ứng ban đầu (màu sắc, tính tan, trạng thái, toả nhiệt, phát sáng …)
B BÀI TẬP:
1) Hồn chỉnh phương trình phản ứng hố học sau cách thay dấu hỏi cơng thừc hố học thêm hệ số thích hợp
a Mg + ? MgO
b Zn + ? ZnCl2 + H2
2) Điền từ thích hợp vào khoảng trống cho có nghĩa
Phương trình hố học biểu diễn ngắn gọn ……… (1)……… Phương trình hoá học cho biết tỉ lệ số ………(2)………., số ……… (3)……… chất cặp chất phản ứng
3) Khái niệm sau khác loại? a Hiện tượng vật lý
b Hiện tượng hoá học c Hoá trị
(19)4) Khi đốt nến (làm parafin), trình xảy bao gồm: Nến chảy lỏng thấm vào bấc, sau nến lỏng bay Hơi nến cháy khơng khí tạo khí cacbon đioxit nước
a Tất trình tượng vật lý b Tất trình tượng hoá học
c Các trình thứ thứ hai tượng vật lý d Quá trình thứ ba tượng hoá học
e c d 5) Bài trang 50 SGK
Vì hạt hợp thànhcủa hầu heat chất phân tử , mà phân tử thể đủ tính chất hố học chất Đơn chất kim loại có hạt hợp thành nguyên tử , nên nguyên tử tham gia phản ứng (tạo liên kết với nguyên tử nguyên tố khác
6) Baøi trang 50 SGK
Parafin + Khí oxi Nước + Khí cacbon đioxit
Chất phản ứng : Parafin, Khí oxi ; Sản phẩm : Nước, Khí cacbon đioxit 7) Bài trang 50 SGK
“ Trước cháy chất parafin thể rắn , cháy thể Các phân tử parafin phản ứng với phân tử khí oxi.”
8) Bài trang 50 SGK
Axit clohiđric + Canxi cacbonat Canxi clorua + Nước + Khí cacbon đioxit
Chất phản ứng : Axit clohiđric, Canxi cacbonat
Sản phẩm : Canxi clorua, Nước Khí cacbon đioxit
Dấu hiệu nhận biết có phản ứng xảy : xuất chất khí (sủi bọtở vỏ trứng)
9) Baøi trang 50 SGK
Đập vừa nhỏ than để tăng bề mặt tíêp xúc than với khí oxi ( khơng khí) Dùng que lửa châm để nâng nhiệt độ than ( hay : làm nóng than) ,quạt mạnh để thêm đủ khí oxi Khi than bén cháy có phản ứng hoá học xảy
Hoạt động 3: ẹềNH LUẬT BẢO TOAỉN KHỐI LệễẽNG
A LÝ THUYẾT: I Thí nghiệm : (SGK) II Định luật :
Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng sản phẩm tổng khối lượng chất tham gia phản ứng
(20)Theo định luật bảo tồn khối lượng, ta có biểu thức : mA + mB = mC + mD
III Áp dụng :
Bài tập :
Đốt cháy hồn tồn 3,1g phốt khơng khí, ta thu 7,1g hợp chất di phơtphopentaoxit (P2O5)
a Viết phương trình chữ phản ứng
b Tính khối lượng oxi tham gia phản ứng Giải :
a Phương trình chữ :
Phôtpho +oxi photphopentaoxit
b Theo định luật bảo tồn khối lượng, ta có : mPhơtpho + moxi mđi photphopentaoxit
3,1 + moxi = 7,1 moxi = 7,1 - 3,1 = 4g
B BÀI TẬP:
1) Khoanh trịn chữ Đ điều khẳng định chữ S sai a Nung CaCO3 thu CaO CO2 Đ S b Nung KMnO4 thu O2, K2MnO4 MnO2 Đ S c Canxi có hố trị III hợp chất Đ S d Oxi có hố trị II hợp chất Đ S
2) Khi thả cục vơi sống (canxi oxit) vào cốc nước, hố hợp với nước tạo thành canxi hiđroxit (Ca(OH)2) Phương trình phản ứng canxi oxit với nước: ………
3) Than cháy khơng khí, thực chất phản ứng hố học cacbon oxi Cần đập nhỏ than đá trước đưa vào lị, sau dùng que lửa châm quạt mạnh đến lúc than cháy, vì:
a Đập nhỏ than để tăng diện tích tiếp xúc than oxi b Quạt để tăng lượng oxi tiếp xúc với than
c Phản ứng thn oxi cần nhiệt độ cao để khơi mào d Tất giải thích
4) a Viết công thức khối lượng cho phản ứng kim loại kẽm axit clohiđric HCl tạo chất kẽm clorua ZnCl2 khí hiđro
b Cho biết khối lượng kẽm axit clohiđric phản ứng 6,5 g 7,3 g, khối lượng chất kẽm clorua 13,6 g
(21)Khối lượng bari clorua phản ứng :
k.lượng BaCl2 = k.lượng BaSO4 + k.lượng NaCl – k.lượng Na2SO4 = 23,3 + 11,7 – 14,2 = 20,8 (g)
6) Baøi trang 54 SGK
a) k.lượng Mg + k.lượng O2 = k.lượng MgO b) Khối lượng khí oxi phản ứng :
k.lượng O2 = k.lượng MgO – k.lượng Mg = 15 – = (g) 7) Bài 15.2 trang 18 SBT
Sau thời gian phản ứng , can vị trí B Vì phản ứng có lượng khí cácbon đioxit làm cho khối lượng hụt
8) Baøi 15.3 trang 18 SBT
a) Khi nung nóng cục đá vơi có chất khí cácbon đioxit nên khối lượng giảm