- Chống mọi biểu hiện luận điệu sai trái, quan liêu. Nói phải đi đôi với làm, không xa hoa, bè phái, vụ lợi cá nhân làm ảnh hưởng đến công việc chung của cá nhân và tập thể... Trong m[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT NGÃ NĂM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VĨNH QUỚI Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ ,XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học : 2011-2012
Họ tên : Lê Hoàng Trung
Đơn vị công tác : Trường TH Vĩnh Quới Nhiệm vụ phân công : Giáo viên dạy lớp
Việc đánh giá xếp loại giáo viên sau năm học (tính theo năm học) phải vào quy định quy chế đánh giá ,xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành theo định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/03/2006 công văn hướng dẫn số 3040/BGDĐT-TCCB ngày 17/04/2006 cụ thể là:
1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
a) Nhận thức tư tưởng , trị ;
- Bản thân ln có lập trường tư tưởng vững vàng ,tin tưởng vào lãnh đạo Đảng phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
b) Chấp hành sách, pháp luật nhà nước ;
- Ln chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước Đồng thời tuyên truyền vận động gia đình, bạn bè, đồng nghiệp tham gia thực tốt chủ trương, đường lối, Nghị Đảng pháp luật Nhà nước
- Thực hành tiết kiệm chống lãng phí gia đình, thân nơi quan công tác
c) Việc chấp hành Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động ;
- Có tính kỷ luật ý thức kỷ luật cao công việc, chấp hành nội qui, quy chế quan
- Ln có ý thức tổ chức kỷ luật tốt
- Các Qui chế, qui định ngành, kế hoạch đạo ban giám hiệu nhà trường đề thực đầy đủ nghiêm túc Duy trì tốt cơng tác chun mơn đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động theo biên chế năm học
d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân:
- Ln có phẩm chất đạo đức tốt, phong cách lối sống giản dị, sáng
- Chống biểu chủ nghĩa cá nhân biểu tiêu cực khác
- Sinh hoạt, giao tiếp, ứng xử hàng ngày mực với nhân dân, đồng nghiệp người xung quanh, đồng nghiệp, nhân dân tin tưởng
đ) Tinh thần đồn kết ; tính trung thực công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phục vụ nhân dân học sinh
- Có tinh thần phối hợp, hợp tác tốt cơng việc đồng nghiệp
đoàn thể quan để thực nhiệm vụ chung Nhằm hồn thành cơng việc chun mơn quan
- Luôn trung thực công tác, tạo mối đoàn kết nội quan
(2)- Có thái độ hịa nhã, khiêm tốn, chân tình, thẳng thắn với nhân dân giao tiếp công việc
- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp nhân dân để hành động cách ứng xử giao tiếp công việc
e) Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức lối sống : Tốt
2 Về chuyên môn, nghiệp vụ :
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể :
Năm học 2011 – 2012 nhà trường phân công giảng dạy lớp 4A Trong năm thực cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đổi phương pháp dạy phù hợp với đối tượng HS Đối với số HS làm việc theo nhóm em chủ động chiếm lĩnh kiến thức, hình thành kỹ từ HS luyện tập đạt kết cao học tập
b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác ; tinh thần phê bình tự phê bình
- Khơng ngừng nâng cao học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Có ý chí cầu tiến, biết tìm tịi học hỏi đồng chí, đồng nghiệp để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp tập thể, đồng nghiệp để đúc kết kinh nghiệm cho thân q trình cơng tác tự nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
- Khơng ngừng rèn luyện phẩm chất đạo đức, trình độ, chuyên môn nghiệp vụ khả công tác, đáp ứng nhiệm vụ phân công
- Gương mẫu cơng việc, thực tốt cơng tác đồn thể, tham gia phong trào có kết
- Chủ động cơng tác phê tự phê bình nghiêm túc, thái độ chân thành, khiêm tốn, thật thà, đoàn kết
c) Tự xếp loại chuyên, nghiệp vụ : Tốt
3 Khả phát triển ( chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội…)
Có khả phát triển nâng cao trình độ chuyên môn để đáp ứng với nhu cầu dạy, học vừa học xong đại học tiểu học
4 Tóm tắt ưu khuyết điểm về thực chức trách, nhiệm vụ
Bản thân ln hồn thành cơng việc giao cách tốt nhiệt tình công tác Chất lượng công việc giao đạt hiệu cao
5 Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều quy chế:
Xuất sắc
Vĩnh Quới, ngày 22 tháng 05 năm 2011
Người tự nhận xét, đánh giá
(3)Nhận xét, đánh giá, xếp loại Của tổ trưởng chuyên môn
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị sở