giao an lop 1

-Rèn kĩ năng đọc, viết nhanh và nhận biết được các âm đã học trong đoạn văn ngắn.. -Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.[r]

Giáo án năm buổi chiều 2/ 22/ 8/2011

TUẦN Tiết 1: Ôn tiếng việt: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC. I Mục tiêu:

-Giúp HS làm quen số nề nếp học tập, nhận biết cách sử dụng SGK, hộp đồ dùng hiệu

-Rèn thói quen hoạt động học tập khoa học II Đồ dùng dạy học :

- SGK, hộp đồ dùng, bút, bảng , phấn III Hoạt động dạy học:

Ổn định: Lớp hát

KT cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới:

- Gtb: GV nêu học – ghi đề HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Giới thiệu SGK HS quan sát, thực hành mở gấp SGK quy định

Nêu ý kiến cn cách sử dụng + Hoạt động 2: H/dẫn cách viết bảng

GV h/dẫn mẫu để HS thực hành Chú ý rèn kĩ đưa bảng quy định + Hoạt động 3: H/ dẫn sử dụng hộp đồ dùng:

GV nêu cách thực hành HS thực hành theo nhóm tổ Nhận xét

Củng cố: HS nêu số nội dung vừa thực hành Dặn dò : Chuẩn bị tiết sau

3/ 23/ 8/ 2011

Tiết : Ôn toán: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I Mục tiêu :

- Giúp hs nhận biết việc thường làm tiết học toán Biết yêu cầu cần đạt sau học toán

- Rèn thói quen sử dụng tốt dụng cụ học tốn - Có ý thức bảo quản dụng cụ học toán

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học: Ổn định : Hát

KT cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới:

+ Hoạt động : H/dẫn sử dụng SGK:

GV h/dẫn , làm mẫu - HS thực hành theo nhóm việc thao tác gấp mở SGK + Hoạt động 2: Làm quen hoạt động học toán

GV nêu số yêu cầu sau học tốn - HS theo dõi trình bày ý kiến GV liên hệ giáo dục thói quen học

Cách bảo quản dụng cụ học toán ý Thức học

Củng cố : GV nhắc nội dung cần ghi nhớ học tốn Dặn dò : Nhắc HS chuẩn bị đủ đồ dùng cho tiết học sau

4/ 24/ 8/ 2011

Tiết 2: Ơn tốn : NHIỀU HƠN – ÍT HƠN I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm “ Nhiều hơn, hơn”.So sánh thành thạo nhóm đồ vật - Giáo dục ý thức tự học cho HS

II.Đồ dùng dạy học:

- Các nhóm đồ vật que tính, hình vng III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: KT cũ:

GV gọi HS nêu số yêu cầu cần đạt sau học toán lớp Bài mới:

- Gtb : GV nêu tên học ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Củng cố khái niệm “ Nhiều hơn, hơn” GV gắn nhóm đồ vật

chuẩn bị theo số lượng bên nhiều bên H/dẫn HS quan sát thảo luận lớp sau trình bày ý kiến

GV nêu em biết nhóm đồ vật nhiều nhóm

GV củng cố khái niệm nhiều

HS quan sát theo GV trả lời: VD: nhóm có que tính có số lượng nhiều nhóm hình vng

Vì ta ghép đồ vật với nhóm có số đồ vật thừa ta nói nhóm có số lượng nhiều nhóm ngược lại nhóm có đồ vật thiếu ta nói nhóm có số lượng

+ Hoạt động 2: Thực hành

GV tổ chức cho HS so sánh nhóm đồ vật mà em chuẩn bị theo nhóm đơi Đại diện nhóm trình bày kết thực hành Lớp nhận xét

Gv liên hệ cho HS so sánh số đồ vật lớp

Củng cố : GV gọi HS nhắc cách so sánh nhóm đồ vật để củng cố khái niệm

5/ 25/ 8/ 2011

Tiết : Ơn tốn : HÌNH VNG, HÌNH TRỊN I Mục tiêu:

- Củng cố giúp HS nhận dạng ghi nhớ hình vng hình trịn - Rèn thói quen tơ màu vị trí hình học

II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán

- HS thực hành trình bày sản phẩm III Các hoạt động dạy học:

Ổn định:

2 KT cũ: Gọi HS so sánh nhóm đồ vật trả lời biết nhóm Đồ vật nhiều hơn, hơn?

Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề ghi bảng, HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Củng cố nhận dạng hình vng, hình trịn

GV cho HS mở SGK quan sát thảo luận nhóm HS thực hành trả lời theo Nêu tên hình SGK Hình vẽ SGK

GV nhận xét củng cố hình vng, hình tròn + Hoạt động 2: Thực hành

H/dẫn HS liên hệ nêu đồ vật có dạng hình vng, HS tìm nêu cn Hình trịn

GV gọi HS nhận xét

H/dẫn HS thực hành tập HS mở tô màu vào hình Hình dạng tơ màu

GV chấm nhận xét

Củng cố: Tổ chức trò chơi:

H/dẫn HS tìm nhanh hình vng, hình trịn theo nhóm Tổ tìm nhanh, xác tổ thắng

Dặn dò nhận xét tiết học 6/ 26/ 8/ 2011

Tiết Ơn tốn: HÌNH TAM GIẢC

I.Mục tiêu: Củng cố kĩ nhận biết gọi tên hình tam giác II.Đồ dùng dạy học: Hộp đồ dùng

III.Hoạt động dạy học: 1.Ôn định: Hát

2.KTBC: 2em lên bảng tìm hình vơng, hình trịn gắn bảng đọc tên hình 3.Bài mới:

-GVgắn bảng hình vơng, hình trịn, hinh tam giảc –HS nhận biết hình tam giác nêu tên Hoạt động 2: Thực hành

-GV hướng dẫn hs chọn tam giác hộp đồ dùng

lấy đặt lên bàn, gv kiểm tra –HS thực hành -GV gọi em lên bảng nối điểm để tạo hình tam

Giác –HS theo dõi -nhận xét Củng cố: Nhắc lại

-HS tìm dạng có hình tam giác

Dặn dò: GV nhận xét tiết học Tiết 2: Ôn tiếng việt: Bài 1:

e

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết thành thạo âm e Biết trình bày viết

- Có thái độ học tập đắn ý thức rèn chữ viết, giữ II Các phương tiện, kĩ thuật dạy học:

- SGK, vở, bút, bảng phấn

- Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến III Các hoạt động dạy học:

Ổn định :

KT cũ: Gọi HS nêu tên gọi nét Bài mới:

- Gtb: GV nêu tên – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc âm e

GV h/dẫn HS mở SGK đọc HS đọc cn – nhóm tổ - lớp GV sửa sai nhắc nhở HS cách phát âm

GV gắn số tiếng chứa âm e lên bảng HS tìm gạch chân, đọc âm e GV củng cố cách phát âm, cách nhận dạng âm e

+ Hoạt động 2: Luyện viết âm e

GV viết mẫu h/dẫn quy trình viết chữ e HS theo dõi viết bảng Nhận xét chữa sai h/dẫn HS viết vào

GV chấm nhận xét cách trình bày viết HS, tuyên dương viết đẹp Củng cố : Gv gọi nhóm HS đọc toàn SGK

Dặn dị nhận xét tiết học

Tiết 3: Ơn tiếng việt: Bài :

b

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Đọc viết thành thạo âm b tiếng be Tìm số tiếng chứa âm b, âm e.Nói theo chủ đề

II Các phương tiện, kĩ thuật dạy học: - SGK, tranh minh họa, bút Thảo luận – chia sẻ, trình bày ý kiến Ổn định :

KT cũ: HS viết âm e – Nhận xét đọc cn Bài :

- Gtb: GV nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc âm b

GV h/dẫn HS đọc SGK HS mở sách đọc cn- nhóm- Lớp đọc đt

GV theo dõi nhắc nhở HS đọc

GV h/dẫn HS tìm nêu tiếng chứa âm b HS nêu cn GV ghi lên bảng h/dẫn HS luyện đọc tiếng

VD: Bi , bê ,bế ,banh , -HS đọc theo nhóm nhận xét + Hoạt động 2: Luyện ghép tiếng be

GV h/dẫn thực hành mẫu HS tìm thực hành ghép Nhận xét chỉnh sửa cho HS

+ Hoạt động : Luyện viết b , e, be

GV nhắc lại quy trình viết viết mẫu HS theo dõi viết bảng con, Viết vào

bài tập, đồ dùng học toán GV chấm nhận xét sửa sai cho HS Củng cố: Gọi HS đọc toàn

Dặn dò : Về nhà đọc viết thêm chuẩn bị Nhận xét tiết học

Tiết 4: Ôn tiếng việt: Bài 3: Dấu sắc I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết dấu sắc Nhận biết dấu sắc tiếng bé số tiếng khác tiếng việt

- Ghép dấu sắc tiếng bé.Nói đủ câu theo chủ đề bé - Giáo dục ý thức tự học tốt môn tiếng việt

II Các phương tiện kĩ thuật dạy học: - SGK, tập, hộp đồ dùng

- Thảo luận nhóm – chia sẻ, trình bày ý kiến cn III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: KT cũ:

GV đọc e , b , be HS viết bảng theo nhóm tổ Đọc cn nhận xét Bài mới:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK

GV h/dẫn HS đọc SGK theo nhóm đơi- chia sẻ HS đọc nhóm cho nghe GV nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho HS Sau trao đổi thông tin Cách đọc

+ Hoạt động 2: Ghép đọc tiếng bé

GV h/dẫn HS ghép tiếng bé, nêu cấu tạo, HS ghép nêu tiếng bé có âm Đọc tiếng bé cn- đt B trước e sau thêm dấu sắc GV nhắc vị trí dấu sắc âm e Đọc cn – đt Đọc trơn cn –đt + Hoạt động 3: Luyện viết

GV nhắc quy trình viết âm b, e, bé HS luyện viết bảng HS viết vào

GV chấm nhận xét, chữa

Củng cố: GV bảng để HS đọc cn – đt em đọc SGK GV liên hệ giáo dục HS

Dặn dò: Đọc chuẩn bị 4.Nhận xét tiết học

-KHÔNG IN

Tiết + 7: Ôn tiếng việt : LUYỆN ĐỌC, VIẾT BÀI 1, 2,3 I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết tốt âm học 1,2,3

- Nhận biết âm học đoạn văn : “ Bà chợ Mẹ làm Bé nhà chơi với chị

- Nói đủ câu theo chủ đề be bé Có ý thức học tập trình bày viết tốt II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, , bảng , bút III Các hoạt động dạy học: Ổn định:

KT cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới:

- Gtb: GV nêu tên ghi đề - HS nhắc cn - Nội dung: ( Tiết )

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV h/dẫn HS đọc 1, 2, SGK theo nhóm đơi HS thực hành đọc nhận xét

- GV theo dõi sửa sai cho HS

- GV cài lên bảng âm e, b, dấu sắc tiếng bé - HS theo dõi đọc cn- nhóm – đọc đt Lớp nhận xét

- HS mở hộp đồ dùng tìm , ghêp âm e, b, tiếng bé - GV lưu ý vị trí dấu sắc âm e

+ Hoạt động 2: Luyện viết ( Tiết )

- GV viết mẫu nêu quy trình viết chữ e, b tiếng bé - HS viết bảng – nhận xét bạn

- HS luyện viết vào - GV chấm chữa cho HS + Hoạt động : Luyện nói

GV đính tranh chủ đề HS quan sát nói theo chủ đề : “ Be bé”

HS thực hành nói theo nhóm Đại diện nhóm trình bày GV nhận xét chữa cho HS Củng cố : Tổ chức trò chơi

GV đinh lên bảng đoạn văn chuẩn bị h/dẫn HS tìm nhanh tiếng chứa âm dấu học gạch chân Đội tìm nhanh xác đội thắng

GV tổng hợp khắc sâu nội dung Dặn dò nhận xét tiết học

TUẦN 2: 2/ 29/ 8/ 2011

Tiết 5+6: Ôn tiếng việt: Bài 4: DẤU HỎI, DẤU NẶNG I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết dấu hỏi, dấu nặng vị trí Ghi nhớ tên gọi hỏi, nặng - Ghép đọc tiếng bẻ, bẹ

- Rèn kĩ đọc, nói theo chủ đề SGK HS có ý thức học tập tốt II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, hộp đồ dùng, tập - Quan sát, thảo luận, thực hành III Các hoạt động dạy học: Ổn định:

KT cũ: Gọi HS đọc tiếng bẻ, dấu hỏi Bài mới:

- Gtb: GV nêu tên – ghi bảng – HS đọc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV treo bảng cài có gắn nd học HS đọc theo h/dẫn GV

Kết hợp đọc theo nhóm, tổ, đt GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS

GV h/dẫn HS đọc SGK tương tự bước HS đọc nhận xét bạn đọc + Hoạt động 2: Ghép tiếng bẻ, bẹ

GV h/dẫn HS sử dụng hộp đồ dùng thực hành ghép đọc cn- đt Nhắc HS ý vị trí dấu ? dấu chữ

+ Hoạt động 3: Luyện viết:

GV nhắc quy trình viết dấu ? dấu tiếng bẻ, HS theo dõi viết bảng con, viết bẹ Vào

GV chấm nhận xét viết

Củng cố: GV gọi hs luyện đọc SGK theo nhóm Dặn dị: Chuẩn bị

Tiết 7: Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

II.Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ, bảng con, III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị hs Bài mới:

- GV viết bảng đề -cn nhắc -GV nêu yêu cầu cần viết -HS theo dõi -GV viết vào dịng kẻ li, vừa viết,vừa

hướng dẫn -HS viết bảng con: e, b, be, bé, bẻ, bẹ -GV kiểm tra

-Hướng dẫn hs viết vào –HS viết vào hàng -GV nhắc nhở hs tư ngồi viết

4.Củng cố: GV chấm , nhận xét 5.Dặn dò: GVnhận xét tiết học

_ Tiết Ôn tiếng việt : Phụ đạo học sinh yếu.

_

Tiết : Ơn tốn: HÌNH VNG, HÌNH TRỊN, HÌNH TAM GIÁC. I Mục tiêu: Giúp hs nhận biết hình cách thành thạo

-Rèn kỉ nhận biết nhanh

II.Đồ dùng dạy học: Các hình vng, hình trịn, hình tam giác III.Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát

KTBC: 2em lên bảng nêu tên hình mà gv gắn sẳn bảng Gv nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV gt –ghi đề -hs nhắc

- GV vẽ số hình vng, hình trịn, hình tam giác lên bảng

-GV gọi hs lên bảng tìm số hình loại đánh dấu theo yêu cầu gv -Tổ chức cho hs chơi ghép hình: hs lấy hình hộp đồ dùng ghép

-GV kiểm tra, nhận xét

Củng cố: Nhắc lại Thi tìm nhanh vật có dạng hình học 5.Dặn dị: Nhận xét tiết học

_ 3/ 30/ 8/ 2011

Tiết 6: Ôn toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố hình vng, hình trịn, hình tam giác

- Rèn kĩ nhận dạng tơ màu xác loại hình - Giáo dục ý thức tự giác học tập

- Hộp đồ dùng, màu vẽ, tập

- Thực hành – chia sẻ, quan sát trình bày ý kiến III Các hoạt động dạy học:

Ôn định:

KT cũ: GV đính hình tam giác u cầu HS nêu tên hình Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề bài- HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Củng cố hình vng, hình trịn, hình tam giác

GV tổ chức củng cố qua trị chơi đốn nhanh ,đốn HS quan sát nêu đúng tên gọi hình học

GV củng cố dạng hình để HS ghi nhớ + Hoạt động 2: Thực hành

GV h/dẫn HS thực hành theo thứ tự tập HS chọn màu tô vào GV lưu ý hình dạng tơ màu bt

H/dẫn HS xếp hình theo yêu cầu bt HS xếp trình bày kết Gv chấm chữa cho HS

Củng cố : HS nhắc lại tên gọi hình vừa học GD ý thức học tập HS

Dặn dò: Chuẩn bị tiếp theo.Nhận xét tiết học 4/ 31/ 8/ 2011

Tiết 7: Ơn tốn : CÁC SỐ 1, 2, I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết thành thạo số 1, 2, Biết đếm xuôi từ đến đếm ngược từ đến - Rèn kĩ đếm viết số thích hợp vào nhóm đồ vật tương ứng

- Giáo dục ý thức tự học giữ gìn sách II Đồ dùng dạy học:

- SGK, hộp đồ dùng, bt III Các hoạt động dạy học: Ổn định:

KT cũ: Gọi HS lên bảng nêu tên hình học GV nhận xét ghi điểm cho HS

Bài mới:

- Gtb: Gv nêu tên , ghi đề HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Củng cố số 1, 2,

GV đính nhóm đồ vật có số lượng HS quan sát trả lời 1, Lần lượt 1, 2, yêu cầu HS đếm số lượng nêu cn 2, Lớp nhận xét

GV h/dẫn quy trình viết số 1, 2, HS theo dõi viết bảng H/dấn đếm theo thứ tự từ đến ngược lại HS đếm cn – đt

Bài : Viết số 1, 2, 3,

GV nhắc cách viết tư ngồi viết HS viết vào Bài 2: Điền số

GV h/dẫn HS trước điền số cần đếm HS nêu miệng sau điền bt Số lượng VD có cá ghi số

GV chấm nhận xét

Củng cố: HS đọc , đếm số 1, 2,3 Giáo dục ý thức học tập Dặn dò :Về đêm viết số 1,2,3 Nhận xét tiết học

5/1/9/2011

Tiết 8: Ơn tốn: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố số 1,2,3 Đọc viết thành thạo số 1,2,3

- Đếm xuôi từ đến 3, đếm ngược từ đến Nhận biết thành thạo nhóm đồ vật có số lượng từ đến

II Đồ dung dạy học: - Vở, bảng

III Các hoạt động dạy học: Ổn định: KT cũ:

Gọi HS viết số 1,2,3 Nhận xét ghi điểm Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề – ghi bảng- HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Củng cố số 1,2,3

GV đính nhóm đồ vật chuẩn HS theo dõi nêu số lượng bị có số lượng từ đến nhóm VD: 1chấm tròn, 3con cá -đtGV củng cố khái niệm số như: chấm tròn

ghi số 1, cá ghi số 2…

Củng cố đọc số 1,2,3 HS theo dõi đọc cn – đt GV đưa que tính h/dẫn HS đếm theo thứ tự từ

đến ngược lại từ đến HS đếm 1,2,3 ngược 3,2,1

+ Hoạt động : Thực hành Bài : Viết số 1,2,3

GV viết nhắc quy trình viết số 1,2,3 HS luyện viết bảng con, viết vào GV nhắc cách trình bày viết

Bài : Điền số

Gv h/dẫn HS đếm số lượng nhóm điền số tương ứng

Bài : Điền số

GV kẻ lên bảng tập –nêu yêu cầu HS làm miệng, lớp nhận xét GV chấm chữa

5 Dặn dò – nhận xét tiết học

_ 6/2/9/2011

Tiết 9: Ơn tốn: CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, I Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố số 1,2, 3, 4, Đọc viết thành thạo số 1,2,3,4,5 - Nhận biết số lượng đếm xuôi, ngược từ đến

- Rèn kĩ đọc viết số u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:

- SGK, tranh minh họa nhóm đồ vật có số lượng từ đến III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: KT cũ:

GV kiểm tra chuẩn bị HS Gọi HS viết số 1,2,3 Bài mới:

+ Hoạt động 1: Củng cố số 4,5

GV đính nhóm đồ vật có số lượng HS quan sát trả lời:

Lần lượt 4, nêu câu hỏi: HS quan sát VD: cá, hình trịn GV nhận xét củng cố số 4, HS đọc cn – đt

GV h/dẫn HS dùng que tính đếm từ đén HS đếm cn- nhóm- đt GV nhận xét củng cố cấu tạo số từ đến HS nêu cn

+ Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Viết số

GV viết mẫu h/dẫn quy trình viết HS theo dõi viết bảng, GV sửa sai nhắc nhở HS viết xác

Bài 2: Số?

GV h/dẫn HS mở tập quan sát nêu số

lượng nhóm đồ vật HS quan sát nêu cn

GV gọi HS nhận xét HS thực hành tập Bài 3: Nối theo mẫu

GV tổ chức cho HS thực hành hình thức trị chơi Nhận xét tuyên dương nhóm thắng

Củng cố: GV chấm chữa lỗi cho HS Củng cố nội dung Dặn dò nhận xét tiết học

Tiết 9: Ôn tiếng việt: Bài 5: DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết thành thạo dấu huyền , ngã tiếng bè, bẽ - Có kĩ đọc, viết, nói theo chủ đề bè

- Thái độ học tập đúng, u thích mơn học II Đồ dùng dạy học

- SGK, hộp đồ dùng, bt, bảng

III Các hoạt động dạy học: Ôn định: KT cũ:

HS viết dấu hỏi, dấu nặng, tiếng bẻ, bẹ vào bảng Đọc cn – đt Bài mới:

- Gtb: GV nêu tên – ghi đề -HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS mở SGK đọc HS đọc theo nhóm đơi, nhóm tổ, Đọc lớp – Nhận xét

GV theo dõi sửa sai rèn đọc cho HS + Hoạt động 2: Ghép tiếng bè, bẽ

GV h/dẫn HS sử dụng hộp đồ dùng ghép HS ghép, nêu cấu tạo Tiếng, đọc cn – đt

GV lưu ý vị trí dấu chữ e tiếng bè, bẽ + Hoạt động 3: Luyện viết

GV nhắc quy trình viết dấu huyền, ngã, bè, bẽ HS theo dõi viết vào GV chấm nhận xét chữa

Củng cố: Tổ chức trị chơi ơn dấu học Dặn dò: Về nhà ôn học từ đến Tiết 10: Ôn tiếng việt: Bài ÔN TẬP

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết thành thạo tiếng dấu học từ đến - Rèn kĩ đọc viết tả giữ gìn sách

- Giáo dục ý thức tự học, yêu thích mơn học II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, hộp đồ dùng, bảng , phấn , bt - Thảo luận, thực hành, trình bày ý kiến III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: KT cũ:

HS viết bảng bè, bẽ Nhận xét ghi điểm Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS đọc bảng ôn SGK HS mở SGK đọc cn, nhóm đơi , tổ, lớp Nhận xét

-GV củng cố sửa cách phát âm cho HS

VD: bẻ , bé, bẽ, be, bẹ -GV nhận xét chữa sai cho HS

+ Hoạt động 3: Luyện viết

GV đọc tiếng be, bẻ, bẹ, … HS viết vào GV chấm chữa

Củng cố: Tổ chức trị chơi tìm tiếng chứa dấu học Nhận xét tuyên dương

Dặn dò: Chuẩn bị Nhận xét tiết học

Tiết 11: Ôn tiếng việt: Bài 7:

ê , v

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết thành thạo ê, v , bê, ve Đọc xác câu ứng dụng “ Bé vẽ bê” - Tìm ghép thành thạo tiếng chứa âm ê, v

II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- Quan sát , thảo luận , trình bày ý kiến cn - SGK, bt, hộp đồ dùng

III Các hoạt động dạy học: Ổn định:

KT cũ: Gọi HS đọc SGK Nhận xét Bài mới:

Gtb: GV nêu đề ghi bảng – HS nhắc cn Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS đọc SGK HS đọc cn- nhóm- tổ- lớp đt Nhận xét sửa lỗi phát âm cho HS

Gv cho HS ghép tiếng bê, ve, vẽ, về, bé… HS ghép nêu cấu tạo- đọc đt + Hoạt động 2: Luyện viết

GV nêu quy trình viết v,ê, bê, ve Viết mẫu HS viết bảng con, viết GV chấm chữa lỗi cho HS Chú ý rèn chữ viết, trình bày + Hoạt động 3: Thực hành

GV h/dẫn HS làm tập HS làm củng cố

Nêu tiếng chứa âm ê, v GV chấm củng cố nội dung

Củng cố: Gv gọi HS đọc toàn bảng Dặn dò: Đọc chuẩn bị

KHÔNG IN

- Củng cố giúp HS nhớ tên gọi nét tiếng việt - Luyện HS viết ,đẹp trình bày viết rõ ràng, - Giáo dục ý thức giữ gìn sách

II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung viết , bảng phấn, vở, bút - quan sát, thực hành

III Các hoạt động dạy học: Ổn định:

KT cũ: KT chuẩn bị HS Bài mới:

- Gtb: Gv nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Quan sát

GV đính bảng phụ Gọi HS đọc viết bảng phụ cn – đt Gv nhắc sửa HS đọc sai

+ Hoạt động : Thực hành

GV viết mẫu viết lên khung ô li HS theo dõi, viết bảng GV nhận xét chữa HS

H/dẫn HS viết vào HS viết bài, ý trình bày Thu chấm- chữa

Dăn dị nhận xét tiết học KHƠNG IN

Tiết 13+ 14: Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT I Mục tiêu: Giúp HS

- Nắm quy trình viết chữ e, b, be, bé Viết trình bày viết tốt - Rèn kĩ viết trình bày viết rõ ràng, đẹp

- Giáo dục HS ý thức giũ gìn sách II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- Bảng phụ viết sẵn nội dung viết, bảng , - quan sát, thực hành

III Các hoạt động dạy học: Ổn định: KT cũ: GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: - Gtb: GV nêu đề – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện viết

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung HS đọc viết cn – đt GV viết mẫu h/dẫn quy trình viết e, b, be HS viết bảng – chữa Viết vào

GV chấm nhận xét tuyên dương viết đẹp + Hoạt động 2: ( Tiếp ) Rèn viết chữ đẹp

GV h/dẫn HS mở luyện viết nhắc kĩ quy trình HS luyện viết ý độ cao Khoảng cách chữ GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

Củng cố:

Dặn dò – nhận xét tiết học

TUẦN 2/ 5/ 9/ 2011.

Tiết 12: Ôn tiếng việt: Bài :

l, h

I Mục tiêu:

- Đọc, viết l, h ,lê, hè đọc thành thạo tiếng từ ,câu ứng dụng - Tiếp tục phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ le le”

- HS có ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học:

- SGK, tập , bảng III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: hát KT cũ:

Gọi HS đọc SGK – nhận xét ghi điểm Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS mở SGK đọc nhóm đơi HS đọc Kiểm tra nhận xét chỉnh sửa lỗi phát âm

+ Hoạt động : H/dẫn HS ghép tiếng lê, hè, le le,

GV yêu cầu HS ghép đọc HS ghép nêu cấu tạo đọc cn – đt +Hoạt động : Luyện viết :

GV viết h/dẫn quy trình viết HS viết vào Chấm chữa cho HS

+ Hoạt động : Làm việc với tập

GV h/dẫn HS cách làm HS thực hành Củng cố : HS đọc tồn Nói theo chủ đề le le Dặn dò : Đọc viết nhiều lần l, h.Chuẩn bị 3/ 6/ 9/ 2011

Tiết 10: Ơn tốn: LUYỆN TẬP

-Giáo dục hs ý thức học toán tốt II Các phương tiện kĩ thuật dạy học :

- SGK, tập, nhóm đồ vật có số lượng đến - Quan sát, thực hành

III Các hoạt động dạy học :

Ổn định : Lớp hát

KT cũ : em lên bảng điền số vào chỗ chấm 1,…,…, 4,… …,4 ,…, ,… GV ghi điểm Bài :

- Gtb : GV nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung : H/dẫn HS thực hành

Bài : Số ?

GV đính nhóm đồ vật chuẩn bị - HS đếm ghi kết vào ô lên bảng trống VD : cá, ghi số 1,… GVnhận xét chữa củng cố khái niệm số

1, 2, 3, 4, cn đếm Bài : Số ?

1, 2, …., 4, … , …, 3, … ,…… - HS lên bảng điền ….,….,3 , … ,5 …., 4, ,,,,,, , ,… Lớp nhận xét Bài : Viết số 1, 2, 3, 4, 5,

GV h/dẫn nhắc quy trình viết HS viết vào Chấm chữa

Củng cố : Tổ chức trò chơi

Dặn dò : Đọc viết nhiều lần số học Nhận xét tiết học 4/ 7/ 9/2011

Tiết 11 : Ơn tốn: BÉ HƠN – DẤU < I Mục tiêu:

- Giúp HS thành thạo việc so sánh số lượng sử dụng từ “ bé hơn”, dấu < so sánh số

- Rèn kĩ đọc viết đúng: 1<2, 2<3 3<4 4<5 - Giáo dục HS tính xác

II Đồ dùng dạy học:

- SGK, tập , số nhóm đồ vật có số lượng 1,2, 3, 4, III Các hoạt động dạy học:

Ôn định : Lớp hát KT cũ:

HS viết bảng 1, 2, 3, 4, Nhận xét – ghi điểm Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề – ghi đề HS nhắc cn - Nội dung:

-GV đính nhóm đồ vật có số - HS quan sát nêu ý kiến: lượng cá, yêu cầu hs so sánh cá cá Nêu số lượng

-Tương tự với nhóm đồ vật có số lượng HS quan sát nêu cn – đt cá cá

-GV củng cố nhóm đồ vật có số lượng HS theo dõi , nhắc cn – đt ta nói số ghi nhóm đồ vật bé

VD : cam cam ta nói : bé , viết <

Củng cố dấu bé ( < )

+ Hoạt động : Thực hành

GV tiến hành h/dẫn HS làm tập sau: Bài 1: Viết dấu <

-GV viết mẫu h/d HS viết - HS viết bảng con, viết vào Nhận xét chữa sai cho HS

Bài 2: Viết theo mẫu

GV đính nhóm đồ vật tương ứng - HS quan sát viết bảng con: 3, 5, 4, 4, < 3, 2< 5, < 4, < 4, <

GV kiểm tra yêu cầu HS đọc kết Bài : Viết dấu < vào tróng

GV h/dẫn u cầu HS làm vào - HS thực hành tập GV chấm chữa

Củng cố : GV tổng hợp củng cố khái niệm bé Cách sử dụng mối quan hệ bé so sánh số

Dặn dò: nhà thực hành viết dấu bé nhiều lần, chuẩn bị tiếp Nhận xét tiết học

5/8/9/2011

Tiết 12: Ơn tốn : LỚN HƠN – DẤU > I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm lớn việc sử dụng dấu > quan hệ lớn so sánh số

- HS có kĩ đọc viết thành thạo dấu > so sánh

- Giáo dục ý thức tự học tốt mơn tốn u thích mơn học II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, nhóm đồ vật có số lượng từ đến bt, bảng - Quan sát, thảo luận ,suy nghĩ , nêu ý kiến cn

III Các hoạt động dạy học: Ổn định : hát KT cũ:

Bài :

- Gtb: GV nêu tên – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động : Củng cố khái niệm “ Lớn hơn” dấu >

-GV đính nhóm đồ vật chuẩn bị - HS quan sát lên bảng hình vng hình vng

-H/dẫn HS quan sát so sánh số lượng nhóm

đồ vật nêu ý kiến -3 hình vng nhiều hình

vng: cn, đt

-GV làm tương tự với nhóm: cá 3con - HS theo dõi nhắc cn – đt cá, rút kết luận : Khi so sánh nhóm đồ vật ta - VD : cá nhiều nói số lượng nhóm đồ vật nhiều số cá ta nói : số > số viết lượng nhóm đồ vật so sánh >

2 số ta nói số lớn số Củng cố khái niệm lớn dấu > + Hoạt động : Thực hành

GV h/dẫn HS thực hành qua tập sau: Bài 1: Viết dấu >

GV viết mẫu nhắc quy trình viết - HS theo dõi viết bảng GV nhận xét sửa sai cho HS

Bài 2: Viết theo mẫu

-GV cho HS mở bt đếm số lượng nhóm đồ - HS quan sát nêu cn sau thực hành

vật so sánh số lượng viết viết VD : > , > GV kiểm tra nhắc nhở HS -1em đọc kết quả, lớp kiểm tra

Bài : Viết dấu lớn vào ô trống

GV ghi bảng gọi HS lên thực hành - Lớp thực hành viết bảng Nhận xét chữa củng cố mối quan hệ lơn

Hơn cách dùng dấu > so sánh số

Củng cố: GV chốt nội dung – giáo dục HS

Dặn dò : Thực hành viết dấu > chuẩn bị Nhận xét tiết học

6/9/9/2011

Tiết 13: Ôn tiếng việt: Bài

:

o, c

I Mục tiêu:

- HS đọc viết thành thạo o, c , bò, cỏ tiếng từ ,câu ứng dụng SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Vó bè”

- Giáo dục ý thức tự học u thích mơn học II Đồ dùng dạy học :

Ổn định : hát KT cũ:

Gọi HS đọc SGK Nhận xét ghi điểm Bài :

- Gtb: GV nêu đề –ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS mở SGK luyện đọc - HS đọc cn – nhóm

-Nhận xét bạn đọc

GV tổng hợp tuyên dương cn, nhóm đọc tốt + Hoạt động : Luyện viết:

GV viết mẫu lên bảng: o , c, bị, cỏ, vó bè HS theo dõi viết bảng con, viết vào Vở

GV theo dõi sửa tư ngồi viết, chấm chữa cho HS

Củng cố: Tổ chức trò chơi tìm tiếng có chứa âm o , c

HS tìm nêu cn VD: cị ,cua, cá, GV nhận xét tuyên dương hs tìm đúng, tìm nhanh -Củng cố nội dung – GD HS

5 Dặn dò : Về nhà em đọc viết chuẩn bị 10 Nhận xét tiết học

Tiết 14: Ơn tiếng việt: Bài 10:

ơ , ơ

I Mục tiêu :

- HS đọc viết thành thạo ô, ơ, cô, cờ Đọc xác tiếng từ, câu ứng dụng SGK

- Phát triển lời nói theo chủ đề “ Bờ hồ”

- Giáo dục ý thức học tâp bảo vệ môi trường II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, bt, viết, bút

- Thực hành – chia sẻ , thảo luận, suy nghĩ, nêu ý kiến III Các hoạt động dạy học:

Ôn định : hát KT cũ:

Gọi HS đọc sgk.GV nhận xét ghi điểm Bài :

- Gtb: GV nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS mở SGK luyện đọc HS đọc cn- nhóm- tổ- lớp

ý kiến cn chủ đề cách tự nhiên GV tổng kết tuyên dương ý kiến hay – giáo dục ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên địa phương góp phần bảo vệ môi trường

+ Hoạt động : Luyện viết:

GV viết mẫu lên bảng h/ d quy trình viết HS theo dõi viết bảng Ơ, ơ, cơ, cờ , bờ hồ Viết vào luyện viết GV chấm chữa cho HS

Củng cố : GV h/dẫn HS tìm tiếng chứa âm ơ, tập HS thực hành nêu kết Nhận xét củng cố nội dung

Dặn dò: Luyện đọc viết nhiều lần 10 chuẩn bị 11.Nhận xét tiết học

Tiết 15 : Ôn tiếng việt : Bài 11 : ÔN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS:

- Đọc viết thành thạo âm chữ ghi âm học tuần

- Rèn kĩ đọc viết xác nhận biết âm học đoạn văn ngắn

- Giáo dục HS ý thức tự giác học tâp II.Đồ dung dạy học:

- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bản, SGK , bt, viết III Các hoạt động dạy học :

Ôn định :

KT cũ: Kết hợp kiểm tra ôn Bài mới:

- Gtb : GV nêu tên –ghi bảng- HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS mở SGK luyện đọc - HS đọc cn – nhóm đơi – đọc đt GV kết hợp kiểm tra độ xác nhận diện

và ghi nhớ âm học hs Ghi điểm khuyến khích hs đọc đúng, to rõ ràng + Hoạt động 2: Luyện viết:

GV đọc tả để hs luyện viết tất âm - HS nghe viết bảng con: học tuần l, h, o, c, ô, ơ, ê, v

-H/dẫn hs viết từ vơ cỏ, le le, lò cò HS theo dõi viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa cho hs ý độ cao, - Viết vào luyện viết

khoảng cách chữ, tiếng từ Chú ý cách trình bày vỏ GV chấm chữa tuyên dương viết đẹp

+ Hoạt động : Trò chơi

GV tổng kết tuyên dương đội thắng củng cố nội dung

Dặn dò: Luyện đọc viết âm ôn Nhận xét tiết học

Tiết 13: Ơn tốn : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố khái niệm “ Bé hơn, lơn hơn” so sánh số

- Bước đầu hiểu quan hệ lớn, bé so sánh biểu thị quan hệ lớn, bé qua cách viết dấu >, <

- Giáo dục tính tự giác học tập u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:

- SGK, tập, bảng, phần, bút, kẽ sẵn vào bảng phụ III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: Lớp hát KT cũ:

Gọi HS lên bảng viết dấu > vào chỗ trống: 5… , 5….1 , 3….2 , 4….1 Nhận xét ghi điểm

Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề , ghi bảng -HS nhắc cn - Nội dung: H/dẫn HS thực hành

Bài : Viết dấu > hay dấu < ?

GV ghi bảng h/dẫn -HS làm bảng

Nhận xét củng cố mối quan hệ lớn, bé so làm xong 1em đọc kết ,lớp sánh Trong số số lớn số bé kiểm tra

hơn ngược lại Bài 2; Viết theo mẫu

GV h/dẫn HS mở bt đếm số lượng so sánh HS thực hành đọc kết Điền kết vào bt Lớp nhận xét

GV chấm chữa

Bài : Nối với số thích hợp

GV đính bảng phụ tổ chức trò chơi -Mỗi tổ cử bạn tham gia “ Làm toán tiếp sức” chơi

Nhận xét tuyên dương đội thắng

Lớp cổ vũ chấm điểm theo đội Củng cố : GV tổng hợp củng cố quan hệ cách sử dụng dấu >, < so sánh số

Dặn dò: Chuẩn bị Nhận xét tiết học

_ TUẦN

Tiết 16: Ôn tiếng viêt: Bài 12 :

i , a

I Mục tiêu:

- Giúp HS đọc viết thành thạo âm i , a tiếng bi, cá, từ câu ứng dụng sgk - Phát triển lời nói theo chủ đề: “ Lá cờ”

- HS có kĩ đọc viết ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học:

- SGK, tập, luyện tập III Các hoạt động dạy học:

Ổn định:

KT cũ : Gọi HS đọc SGK Nhận xét ghi điểm Bài

- Gtb: GV nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS mở SGK luyện đọc HS đọc cn – nhóm đôi – tổ - lớp Chia sẻ với bạn cách đọc GV theo dõi nhắc nhở HS đọc rõ ràng,

xác

GV h/dẫn HS phát triển lời nói theo chủ đề HS nói nhóm sau nói trước lớp

GV sửa sai rèn ý thức nói câu + Hoạt động : Luyện viết

GV viết mẫu nhắc quy trình HS theo dõi viết bảng con, viết vào GV chấm chữa tuyên dương viết đẹp

Củng cố: Tổ chức trò chơi

GV h/dẫn HS thực hành tìm tiếng chứa âm i , a qua tập nối tập HS tìm , nối đọc kết Nhận xét chữa bài.Củng cố âm i ,a vừa học

Dăn dò: Đọc viết âm i , a nhiều lần Chuẩn bị 13.Nhận xét tiết học Tiết 17: Ôn tiếng việt: LUYỆN ĐỌC

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Luyện đọc tốt âm chữ ghi âm học tuần ( từ đén 12 ) - Rèn kĩ đọc viết xác âm chữ ghi âm học

- Giáo dục HS u thích mơn học , giữ gìn sáng tiếng việt II Đồ dùng dạy học:

- SGK, bảng hệ thống âm học III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: Lớp hát

KT cũ: Kết hợp luyện đọc Bài mới:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc bảng phụ

GV âm ghi sẵn bảng phụ HS đọc cn – nhóm H/dẫn HS nhận diện âm đọc Lớp nhận xét

GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS

Ghi điểm khuyến khích HS nhận diện, đọc tốt + Hoạt động 2: Luyện đọc SGK

GV h/dẫn HS mở SGK đọc theo nhóm đơi HS đọc –chia sẻ cách đọc với bạn GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS

GV củng cố âm dấu học + Hoạt động 3: Ghép tiếng luyện đọc GV h/dẫn HS ghép âm l, h, n, m,c,b

vớicác HS ghép đọc cn – đt âm e, ê, o, ô, a,i VD : le, hề, bí, cá, GV củng cố nhắc phụ âm thường đứng

trước, âm đứng sau nguyên âm Củng cố:

GV gọi HS đọc toàn bảng cn - đt Liên hệ giáo dục HS

Dặn dò: Đọc lại tất học SGK.Nhận xét tiết học Tiết 18: Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu:

- HS nhớ viết xác âm , chữ ghi âm học l, h, c, o, ê, v; i, a.b - Viết số tiếng ghép từ âm đó: bi, cỏ, cờ, số từ bi ve, cá cờ - Có kĩ viết ý thức giữ gìn sách đẹp

II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- Bảng phụ viết sẵn nội dung viết, bảng con, luyện viết - Quan sát, thực hành

III Các hoạt động dạy học: Ổn định:

KT cũ: Kiểm tra bút HS Bài mới:

- Gtb: GV nêu tên – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện viết bảng

GV đính bảng phụ ghi sẵn yêu cầu HS đọc cn HS quan sát đọc cn – đt GV nêu câu hỏi gợi ý để HS so sánh nét giống

và khác số chữ viết VD: n,m hay i,a HS tự nêu cn Lớp bổ sung GV h/dẫn viết âm số tiếng , từ HS viết bảng

Nhận xét chữa HS

+ Hoạt động 2: Viết vào

GV theo dõi nhắc nhở HS độ cao, khoảng cách, chữ

Củng cố: GV chấm chữa số lỗi viết HS Tuyên dương viết đẹp

Dặn dò nhận xét tiết học Tiết 14: Ơn tốn: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố số 1,2,3,4,5 mối quan hệ lớn hơn, bé so sánh số - Rèn kĩ đọc viết so sánh số phạm vi

- Giáo dục ý thức tự giác học tập II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, thực hành toán

- Thảo luận, quan sát, trình bày ý kiến III Các hoạt động dạy học:

Ổn định:

KT cũ: Gọi HS viết số ,2,3,4,5 ,5 Nhận xét Bài mới:

- Gtb: GV nêu đề – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung: H/dẫn HS luyện tập

Bài 1: Viết số

GV viết h/dẫn HS viết số ,2,3,4, HS viết bảng Nhận xét GV chỉnh sửa lỗi viết HS

Bài 2: Viết < , > ?

GV ghi đề h/dẫn để HS làm vào

2 … … … HS làm vào thực hành toán … … …

GV chấm củng cố mối quan hệ lớn hơn, bé Bài : ( Bài SGK/18 )

GV h/dẫn yêu cầu HS nêu cn kết HS thực hành làm miệng GV củng cố cách đọc hiểu số bé số lớn phạm vi

Củng cố: GV chốt nội dung – giáo dục HS

Dặn dò: Đọc so sánh số học Nhận xét tiết học _ Tiết 19: Ôn tiếng việt: Bài 13:

n, m

I Mục tiêu:

- Đọc viết chắn n, m, nơ, me tiếng từ, câu ứng dụng

- Giúp HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “bố, mẹ, - ba, má” - Có ý thức học tập tốt, u thích mơn học

- Thực hành, quan sát, thảo luận – trình bày ý kiến III Các hoạt động dạy học:

Ổn định:

KT cũ: Gọi HS đọc sgk – nhận xét ghi điểm Bài mới:

- Gtb: Gv nêu tên – ghi bảng – HS nhắc cn - Nội dung

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS đọc SGK HS đọc cn – tổ - lớp Đọc trơn toàn cn – đt GV theo dõi sửa sai cho HS Đọc nhóm đơi phản hồi ý kiến So sánh n,m

+ Hoạt động : Ghép tiếng

GV yêu cầu HS tìm tiếng âm n, m HS tìm nêu cn VD: na, me H/dẫn HS ghép số tiếng nêu Đọc cn – đt

+ Hoạt động : Luyện viết

GV viết bảng nhắc quy trình viết HS viết vào ôn tiếng việt Nhận xét – chữa

+ Hoạt động : Làm việc với tập HS làm – đọc kết Chấm – chữa lỗi

Củng cố: HS đọc toàn sgk Dặn dò : Về nhà đọc lại GV nhận xét tiết học

3/ 13/ 9/ 2011

Tiết 15 : Ơn tốn : BẰNG NHAU – DẤU = I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm nhau, dấu = Ghi nhớ số ln với - Rèn kĩ so sánh , đọc viết số phạm vi

- Giáo dục tính tự giác say mê học tốn II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, bt, bảng, bút luyện toán - Quan sát , thực hành, suy nghĩ nêu ý kiến cn III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: Lớp hát KT Bài cũ:

Gọi HS lên bảng viết số thích hợp vào chỗ trống

< ; < ; < ; < Nhận xét chữa – ghi điiểm

Bài mới:

- Gtb: GV nêu tên – ghi bảng- HS nhắc cn - Nội dung:

GV lần cho HS mở sgk đếm - HS quan sát nêu ý kiến cn:

nhóm đồ vật so sánh yêu cầu nêu kết Số bụi cỏ số hươu = GV củng cố khái niệm, cách ghi dấu = Số thìa số cốc =

HS nhắc cn dấu ( = ) GV củng cố số với

+ Hoạt động : Thực hành

Bài : Viết số thích hợp theo mẫu HS nhắc đề

GV đính lên bảng hình vng hính tam - HS quan sát thảo luận trả lời: giác hỏi số hình vng số hình tam giác Số hình vng số hình tam giác ntn với ? = Viết =

Tương tự GV đính tiếp nhóm đồ vật - HS quan sát viết bảng con: lại yêu cầu hs so sánh, nêu kết = , = , = , = GV củng cố yêu cầu HS nhắc cn : số HS nhắc cn – đt

= với

Bài 2: Viết dấu > , < , = ?

GV ghi bảng hs nhắc đề - HS lên bảng Lớp làm vào H/dẫn hs so sánh chọn dấu thích hợp

; ; ; ; 1 ; ; 4 GV chấm chữa

Bài : Viết dấu =

GV h/dẫn viết , viết mẫu nhắc quy trình viết HS viết bảng sau viết vào GV theo dõi nhắc nhở HS

Củng cố : GV củng cố khái niệm nhau, dấu = Cách biểu thị mối quan hệ so sánh

Dặn dò: Luyện viết số dấu = Nhận xét tiết học 4/ 14/ 9/ 2011

Tiết 16: Ơn tốn: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố kiến thức học bé hơn, lớn hơn, nhau, dấu < , > , = so sánh số phạm vi

- Rèn kĩ làm toán, so sánh số phạm vi - Giáo dục ý thức tự giác học tập

II Các phương tiện kĩ thuật dạy học: - SGK , bt , bút , bảng

- Quan sát, thực hành, thảo luận , trình bày ý kiến III Các hoạt động dạy học:

Ổn định:

KT cũ: GV kết hợp kiểm tra tiết luyện tập Bài mới:

- Nội dung: GV h/dẫn HS thực hành luyện tập HS lên thực hành Lớp theo dõi Bài 1: GV ghi đề lên bảng gọi HS lên bảng Nhận xét chữa Đọc kết Vẽ thêm hay bớt để có số hình =

GV củng cố khái niệm =

Bài : Viết dấu > , < , = ? HS đọc đề

… … ….5 HS mở bt thực hành … … ….1 Đọc kết Chữa GV nhận xét củng cố so sánh số phạm vi

Bài : Nối

GV ghi đề yêu cầu HS so sánh tìm số thích - HS đọc đề lên bảng thực hành hợp để nối

< >

H/dẫn HS nối

Nhận xét chũa cho HS

Củng cố: GV chốt nội dung Chấm HS 5.Dặn dò: GVnhận xét tiết học

5/ 15/ 9/ 2011

Tiết 17 : Ơn tốn : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS:

- Củng cố khái niệm lớn, bé, sử dụng dấu >, < ,= để so sánh số phạm vi

- HS có kĩ thực hành so sánh số - Giáo dục HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học:SGK , toán, bảng , bút III Các hoạt động dạy học:

Ổn định :

KT cũ: Kết hợp vừa luyện tập vừa kiểm tra Bài mới:

- Gtb: GV ghi đề, HS nhắc cn - Nội dung: H/dẫn hs thực hành Bài : Làm cho nhau:

+ Bằng cách vẽ thêm hay gạch bớt

GV h/dẫn HS đếm thực hành - HS làm bt Bài : < , > , = ?

GV ghi đề h/dẫn cột sgk/ 24 HS thực hành bảng GV nhận xét chữa

Bài : Nối trống với số thích hợp

Nhận xét , ghi điểm khuyến khích hs

Củng cố: GV tổng kết nội dung luyện tập Dặn dò: nhận xét tiết học

6/ 16/ 9/ 2011

Tiết 20 : Ôn tiếng viêt: Bài 14:

d đ

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc viết thành thạo âm d , đ, tiếng dê, đò Đọc từ, câu ứng dụng - Rèn kĩ đọc, viết , nói tự nhiên theo chủ đề

- Giáo dục tính tự giác học tập II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, bt , luyện viết, bút

- Quan sát, thực hành, trình bày ý kiến, nghe tích cực-chia sẻ III Các hoạt động dạy học:

Ổn định:

KT cũ: Gọi HS đọc 13 Nhận xét ghi điểm Bài mới:

- Gtb: GV ghi đề - HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn hs mở sgk luyện đọc - HS đọc cn – nhóm – đt

GV nhận xét chỉnh sửa Lớp nghe – nhận xét chia sẻ với bạn + Hoạt động : Ghép tiếng

GV tổ chức trò chơi ghép chữ

GV nêu yêu cầu tiếng cần ghép - HS theo dõi yêu cầu

VD: má, tí, , bi bơ,… Em ghép nhanh khen GV nhận xét tuyên dương hs

+ Hoạt động 3: Luyện viết

GV viết mẫu âm d, đ, tiếng dê, đị, bí đỏ, - HS theo dõi viết bảng Nêu quy trình viết Sau HS viết vào luyện viết GV chấm , chữa

Củng cố: Gọi HS đọc toàn Liên hệ giáo dục Dặn dò: Luyện viết nhiếu âm d, đ…Nhận xét tiết học

Tiết 21: Ôn tiếng việt: Bài 15:

t - th.

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Đọc viết thành thạo t , th, tổ, thỏ Đọc trôi chảy tốc độ đọc từ , câu ứng dụng - HS có kĩ đọc viết phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề sgk

II.Đồ dùng dạy học:

- SGK, bt, luyện viết, bảng, bút III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: hát KT cũ:

GV đọc HS viết bảng theo tổ : da dê, đò, đa, Nhận xét ghi điểm Bài mới:

- Gtb: Gv gt - ghi đề - HS nhắc cn - Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS đọc SGK - HS mở SGK đọc cn – đt GV chỉnh sửa nhắc nhở HS cách đọc Lớp nghe – nhận xét H/dẫn HS thảo luận nói theo chủ đề ổ tổ - HS thảo luận nhóm đơi Cử đại diện nói trước lớp GV chỉnh sửa tóm nội dung

+ Hoạt động : Luyện viết

GV viết mãu h/dẫn HS luyện viết - HS theo dõi viết bảng sau viết t, th, tổ, thỏ, tò vò, ti vi

Nhận xét chữa bài,

+ Hoạt động 3: Làm bt

GV h/dẫn hs thực hành yêu - HS quan sát ,làm bt cầu tập

GV chấm chữa

Củng cố: HS đọc cn SGK Củng cố nội dung Dặn dò: Nhận xét tiết học

Tiết 22 : Ôn tiếng việt: Bài 16 : ÔN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS:

- Đọc viết thành thạo âm chữ ghi âm học từ 12 đến 15 - Rèn kĩ đọc viết cho HS

- Giáo dục HS yêu thích tiếng việt II Các phương tiện kĩ thuật dạy học:

- SGK, bt, luyện viết, bút, bảng

- Thực hành, thảo luận, suy nghĩ, tình bày ý kiến cn III Các hoạt động dạy học:

Ổn định: KT cũ:

GV đọc HS viết theo tổ: thỏ, tổ, tha, thợ nề Nhận xét chữa Bài mới:

+ Hoạt động 1: Luyện đọc

GV h/dẫn HS ghép đọc bảng ôn SGK - HS đọc cn- tổ -nhóm – lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS Lớp nhận xét – chia sẻ GV nhắc nhở HS yếu đánh vần đọc

Gọi HS đọc toàn SGK.- -dt

+ Hoạt động 2: Luyện viết

GV viết mẫu h/dẫn HS viết - HS theo dõi viết bảng , viết n , m , tổ cò, da thỏ, mạ vào Chú ý khoảng cách , trình bày viết

GV chấm chữa

Củng cố : Gọi HS đọc toàn Liên hệ giáo dục Dặn dị: Đọc lại ơn tập Nhận xét tiết học

_ Tiết 18: Ơn tốn: SỐ

I Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết, đếm so sánh số phạm vi Nắm vị trí số

- Giáo dục hs ý thức học tập tốt

II.Đồ dùng dạy học: Hình vng, hình trịn, que tính III.Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát

2.KTBC: Gọi em lên bảng làm tập

Điền dấu >,<,== vào chỗ chấm: 4, 2, 1, 4 GV nhận xét ghi điểm

Bài mới: GVgtb –ghi đề - cn nhắc GV đưa mẫu vật có số lượng

VD: que tính, 6hình vng, hình trịn –HS đọc cn- đt -Nhắc lại số in, viết

-GV h/d hs viết số –HS viết số bảng - Hướng dẫn dùng que tính tách đếm thứ tự

dãy số –HS tách đếm: 1,2,3,4,5,6 cn -Hỏi: Số đứng liền sau số nào? -TL: Số đứng liền sau số + Thực hành:

Bài 1: Viết số

-Yêu cầu hs viết vào hàng chữ số –HS mở viết Bài 2: Điền số vào chỗ trống

1, ,3, ,5, ,5, 4, , , –HS làm vào -GV chấm nhận xét

Tiểt 23: Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I.Mục tiêu: HSnhớ viết xác chữ: lễ, cọ, bờ, hồ, mơ, do, ta thơ -Rèn kĩ viết chữ đẹp,giữ

II.Đồ dùng dạy học:

-Viết bảng phụ nội dung viết ,bảng con, luyện viết III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC:

KTBC: Kiểm tra ,bút hs

3.BM: -GT nêu tên ,ghi bảng - nhắc cn -Nội dung:

+ Hoạt động 1: Luyện viết bảng

-Gvđính bảng phụ ghi sẵn viết -HS quan sát đọc cn,đt -GV hướng dẫn viết số tiếng -HS viết bảng - Nhận xét hs

+ Hoạt động 2: Viết vào

-GVđọc tiếng,yêu cầu hs viết vào

hàng một, đồng thời gv theo dõi nhắc nhở –HS viết vào 4.Củng cố: GV chấm chữa số lỗi

Dặn dò: Nhận xét tiết học

3/ 20/ 9/ 2011

Tiết 19 Ơn tốn: SỐ

I Mục tiêu: Củng cố đọc, viết, đếm so sánh số phạm vi 7.Nắm vị trí số

-Giáo dục hs ý thức học tập tốt III.Hoạt động dạy học:

II Đồ dùng dạy học: mẫu vật, que tính ƠĐTC : Hát

2 KTBC: Gọi em lên bảng làm Điền dấu: < > =

-1em viết thứ tự dãy số 1, 2, 3, 4, đọc nêu vị trí số Bài mới: GV gt ghi đề - hs nhắc cn

+ GV gt mẫu vật có số lượng 7, gắn lên bảng - HS nêu: vd: 7hình vng,7 hình trịn ,7que tính

-GV viết bảng số 7, hướng dẫn hs viết – HS viết bảng con: -GV nhận xét

-GV gọi hs dùng que tính tách đếm xi, đếm

ngược – 1, 6,

- 7, 6, 5, 4, 3, 2, cn, đt -H Số đứng liền sau số nào? - TL đứng liền sau số + Thực hành:

chữ số Bài Điền dấu < > Vào chỗ chấm

- HS làm vào Củng cố: GV chấm bài, nhận xét tuyên dương làm tốt Dặn dò: GV nhận xét tiết học

4/ 21/ 9/ 2011

Tiết 20: Ơn tốn: SỐ

I Mục tiêu: -Củng cố đọc, viết, đếm so sánh số phạm vi 8.Nắm vị trí số

-Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: mẫu vật

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát KTBC: em viết thứ tự dãy số,đọc nêu vị trí số 7: 1, 2, 3, 4, 5, 6,

1em làm tập: >, <, = , , 7 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GVgtb- ghi đề- cn mhắc

+ GT số 8:

-GV hướng dẫn hs lấy hình trịn lấy thêm

hình trịn nói:7 hình thêm 1hình hình –HS thực hành -GV hướng dẫn hs dùng que tính tách đếm

thứ tự dãy số –CN tách đếm: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, H.Số đứng liền sau số nào? - TL: Số đứng liền sau số + Thực hành:

- Hướng dẫn hs viết vào hàng số – HS viết vào theo yêu Gv theo dõi kiểm tra cầu gv

-Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm

8

Củng cố: hs nhắc lại bài, nêu cấu tạo số Gv chấm - nhận xét

Dặn dò: Nhận xét tiết học

_ 5/ 22/ 9/ 2011

Tiết 21: Ôn toán: SỐ

- Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: mẫu vật

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: em lên bảng làm bài: 1, , ,4, ,6, , ., ,6, 5, , , 2, -GV nhận xét –ghi điểm

Bài mới: GV gtb- ghi đề -cn nhắc - GV đưa mẫu vật có số lượng

VD: cá, hình trịn, – HS đọc cn-đt -Nhắc lại số in, viết

-GV h/d hs viết số - HS viết số vào bảng -GV h/d hs dùng que tính tách đếm thứ tự

dãy số – HS tách đếm xuôi, đếm xuôi, đếm ngược

-H.Số đứng liền sau số nào? -TL: Số đứng liền sau số + Thực hành

Bài Viết số

Yêu cầu hs viết vào hàng – HS mở viết Bài Điền vào chỗ chấm

1, , , , 5, , , 8,

., 8, , , , 4, 3, , – HS hs làm vào -GV chấm nhận xét

Củng cố: GV chốt lại nội dung Dặn dò: GV nhận xét tiết học 6/ 23/ 9/ 2011

Tiết 22 Ơn tốn: SỐ

I Mục tiêu: HS đọc viết nhận biết số - Biết so sánh số với cá số học - Giáo dục hs ý thức học tốt

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, hộp đồ dùng III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: - 1em lên bảng viết đọc số từ đến từ đến - 1em làm bài: , 7, 9

GV nhận xét ghi điểm Bài mới: GV gtb ghi đề - cn nhắc

-GV đưa cành có lá, gv ngắt

hỏi đến khơng cịn cành – HS quan sát H Để khơng cịn ta dùng chữ số mấy? -HS giơ số o -GV gọi hs nêu số học, gv ghi bảng: -HS nêu: cn

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,

H Vậy số số đứng liền trước số nào? - Liền trước số + Thực hành:

Bài viết số yêu cầu hs viết vào hàng -Cả lớp viết vào

Bài <, >, = Hướng dẫn hs làm , , ,

, , , 0 – 2em lên bảng làm lớp nhận xét 4.Củng cố: gv chốt lại nd

Dặn dò: gv nhận xét học

_ Tiết 24 Ôn tiếng việt: Bài 17: U- Ư

I Mục tiêu:

- Giup hs đọc viết thành thạo u, ư, nụ, thư, từ câu ứng dụng - Rèn kĩ đọc viết cho hs

- Giáo dục ý thức học tâp

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng, bút III Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC : Hát

2 KTBC : GV đọc hs viết bảng con: tổ cò, mạ, da dê, thợ nề Bài : GV gtb - ghi đề - hs nhắc lại

+Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk –HS mở sgk đọc cn- đt -GV chỉnh sửa nhắc nhở hs cách đọc

-HD thảo luận nói theo chủ đề- Thủ –HS thảo luận nhóm đơi, cử đại diện lên trình bày -GV bổ sung tóm tắt nội dung

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng, nêu qui trình viết –HS theo dõi, viết bảng sau viết : u, ư, nụ, thư, cá thu, thứ tự Củng cố : GVchấm bài, nhận xét HS đọc lại

5 Dặn dò : Nhận xét tiết học

Tiết 25 Ôn tiếng việt: Bài 18: X – CH

I Mục tiêu: Giúp hs đọc viết thành thạo: x, ch, xe, chó Từ câu ứng dụng, hs có kĩ đọc phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề sgk/ 39

Giáo dục ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học: SGK,vở, bảng III Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC : Hát

2 KTBC : GVđọc hs viết vào bảng: nụ, thư, đu đủ, cá thu Nhận xét ghi điểm Bài mới:

+ Luyện đọc:

-GV h/d hs đọc sgk –HS mở sgk - đọc cn – đt Gv chỉnh sửa nhắc nhở cách đọc Hs lắng nghe, nhận xét -H/D hs thảo luận theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe tơ -Thảo luận nhóm đơi, cử đại Gv bổ sung, tóm tắt nội dung diện lên trình bày

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu h/d hs viết theo qui trình – HS theo dõi viết bảng sau Viết vào

Củng cố: GV chấm bài, nhận xét HS đọc bài: cn – đt

4 Dặn dò : Nhận xét tiết học

Tiết 26 Ôn tiếng việt: Bài 19: R – S

I Mục tiêu: Giúp hs đọc viết thành thạo s, r, sẻ, rễ, từ câu ứng dụng Rèn kĩ phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ , rá

Giáo dục ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng, III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: GV đọc hs viết bảng theo tổ: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá Bài mới:

-GV gtb – ghi đề - cn nhắc + Luỵện đọc:

- GV h/d hs đọc sgk –HS mở s/40 đọc cn- đt Gv ý chỉnh sửa cho hs

- Luyện nói theo chủ đề, tập hs nói đủ câu –HS tập nói - lớp theo dõi nhận xét

+ Luyện viết:

- GV viết mẫu h/d hs viết theo qui trình –HS viết bảng, viết vào vở: s, r, sẻ, rễ, su su, chữ số, rổ rá 4.Củng cố: gv chấm bài, nhận xét.Đọc : cn –đt

5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ TUẦN 2/ 26/ 9/ 2011

Tiết 27: Ôn tiếng việt: Bài 20: K – KH I Mục tiêu:

-HS đọc viết thành thạo k, kh, kẻ, khế Đọc tiếng, từ, câu ứng dụng sgk -Giáo dục ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học: sgk, vở, bảng III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

Bài mới: GV gtb- ghi đề - cn nhắc + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk - HS mở s/ 42 đọc: cn- nhóm-đt Gv theo sửa sai rèn đọc cho hs yếu

+ Luyện viết:

- GV viết mẫu, nhắc qui trình - HS theo dõi viết bảng con, viết -GV chấm, chữa , tuyên dương viết đẹp vào

Củng cố: hs thi tìm nhanh tiếng có âm k,kh vừa học - HS nhắc lại bài, đọc cn, đt

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 28 Ôn tiếng việt: Bài 21: ÔN TẬP

I Mục tiêu: Giúp hs

-Đọc viết thành thạo ân chữ ghi âm học tuần

-Rèn kĩ đọc, viết nhanh nhận biết âm học đoạn văn ngắn -Giáo dục ý thức tự giác học tập

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn ngắn, sgk, vở, bảng III.Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC : Hát

2 KTBC : Kết hợp kiểm tra ôn Bài : GV gtb- ghi đề- cn nhắc

+ Luyện đọc:

-GV hd hs mở sgk luyện đọc – HS đọc cn- nhóm đơi- đt -GV kết hợp kiểm tra độ xác nhận diện

ghi nhớ âm học Ghi điểm khuyến khích em đọc to, rõ ràng

+ Luyện viết:

-GVđọc tả để hs luyện viết tất âm

học tuần – HS nghe viết bảng con: u,ư,x,ch,s,x,k,kh GV ý độ cao khoảng cách chữ, xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế tiếng từ – HS viết vào -GV chấm chữa bài, tuyên dương viết đẹp

Củng cố: Tổ chức trò chơi

- GV gắn bảng phụ ghi sẳn đoạn văn, yêu cầu hs - Lớp chia thành hai đội, tìm gạch chân âm vừa ơn đội có bạn tham gia trị chơi Cả lớp cổ vũ - nhận xét -GV tổng kết tuyên dương đội thắng cuộc, củng cố

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 29 Ôn tiếng việt: Bài 22 P – PH - NH

I Mục tiêu:

-Rèn kĩ đọc viết nhanh - Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: Sgk, bảng, III.Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC: Hát

2 KTBC : Gọi 2em đọc sgk , nhận xét , ghi điểm Bài : Gv gtb – ghi đề - hs nhắc

+ Luyện đọc:

-GV h/d hs đọc sgk – HS mở g/46 đoc: cn- tổ - đt GV theo dõi nhắc nhở hs đọc rõ ràng, xác

+ Luyện viết:

-GV h/d hs viết qui trình chữ học –HS theo dõi viết bảng viết vào vở: ph, nh, phố xá, -GV chấm chữa tuyên dương viết đẹp

Củng cố: gv củng cố nd , hs đọc lại bài: cn-đt Dặn dò: gv nhận xét tiết học

_ Tiết 30 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT:

I Mục tiêu:

- HS nhớ viết chữ có âm học -Rèn kĩ viết chữ đẹp ý thức giữ II Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ viết sẵn nội dung viết, bảng con, luyện viết III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát

KTBC: Kiểm tra , bút hs

Bài mới: GV gtb- nêu tên ghi bảng- cn nhắc + Luyện viết bảng

- GV gắn bảng phụ ghi sẳn cần viết –HS quan sát, đọc cn- đt:

thư từ, nho khô,che chở,

GV giảng số từ chả cá, thị xã, rễ sả, kẻ vở,

rổ khế, phì phị, nhè nhẹ

-GV hướng dẫn viết số từ –HS viết bảng + Viết vào

-GV đọc tả để hs viết –HS nghe viết vào GV theo dõi nhắc nhở hs viết độ cao,

khoảng cách chữ

4 Củng cố : GV chấm chữa lỗi ,tuyên dương viết đẹp Dặn dò : GV nhận xét tiết học

_ Tiết 23 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

- Rèn kĩ đọc, viết so sánh số phạm vi II Đồ dùng dạy học: bảng con,

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Hát

KTBC: Kết hợp làm tập

Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc - GV h/d hs làm tập

Bài Viết số: 7, 8, 9, –HS viết bảng - đọc số Bài >, < = -Một số em nêu cách làm, 9 8 sau lớp làm vào o

Bài Số?

9> > > > -HS xung phong lên bảng - lởp 6< < < < theo dõi nhận xét làm -GV xoá kết bạn - hs làm vào Củng cố: gv chấm bài, nhận xét

Dặn dò: gv nhận xét tiết học

_ 3/ 27/ 9/ 2011

Tiểt 24 Ôn toán: SỐ 10

I.Mục tiêu: Củng cố đọc, viết, đếm so sánh số phạm vi 10 Nắm vị trí cấu tạo số 10

Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: 10 que tính

III.Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Hát

2 KTBC : HS đọc viết số từ đến Bài : GV gtb- ghi đề - cn nhắc

- GV hướng dẫn hs lấy que tính lấy thêm - HS làm theo nêu: 1que tính thêm 10- cn- đt -H/D hs dùng que tính tách que - HS tách đếm: Và đếm: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.Gv ghi bảng xuôi- ngược: đt, cn - H Liền sau số số mấy? - TL: Là số 10

-H/D hs dùng que tính vừa tách vừa nêu cấu tạo -HS dùng que tính vừa sổ 10 tách vừa nêu: cn – đt VD: 10 gồm có 1, 10 gồm có 9, ……

+ H/D hs làm tập

Bài Viết số 10 gv nêu yêu cầu –HS viết vào hàng - GV nhắc nhở em yếu viết cho chữ số 10

chữ số

Bài <, >, =

4 Củng cố : GV chấm Chốt lại nội dung

5 Dặn dò : GV nhận xét tiết học 4/ 28/ 9/ 2011

Tiết 25 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố kiến thức học về: Đọc , viết, đếm, so sánh số phạm vi 10 thứ tự dãy số học

-Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: Bảng con, III Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC : Hát

2 KTBC : HS nêu cấu tạo số 10

- em lên bảng làm: 5…4, 3…6, 9…0, 10…10 - GV nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc - H/D hs làm tập

Bài Viết số theo thứ tự từ đến 10 -HS viết bảng con, viết vào -GV kiểm tra bảng -1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Bài Viết dấu > , < , = ? - HS đọc yêu cầu, mở làm 4…7 6…9 0…9

0…0 10….8 1…2 Làm xong , 1em đọc kết quả, chữa - GV nhận xét, củng cố so sánh số

Trong phạm vi 10

Củng cố: GV chốt nội dung, chấm bài, nhận xét Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ 5/ 29/ 9/ 2011

Tiết 26 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: -Củng cố kiến thức học về: Nhận biết số lượng, đọc, viết, so sánh số phạm vi 10

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: Bảng con, III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi hs lên đọc, viết số từ đến 10 - vài em nêu cấu tạo số 10

- GV nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc - Hướng dẫn hs làm tập

Bài Viết số từ đến 10 –HS nêu yêu cầu viết vào vở: - GV nhắc nhở hs viết mẫu chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Bài Nối theo mẫu

hs quan sát , đếm số lượng đồ vật -HS xung phong lên nối, lớp nối với số thích hợp quan sát, nhận xét

Bài >, <, = ?

2…6 7…5 9…0 4…4 10…1 3…1 8…8 9…3

-GV h/d hs nêu yêu cầu cách làm –HS nêu làm vào -GV chấm củng cố mối quan hệ

lớn hơn, bé

4.Củng cố: GV chốt nội dung Giáo dục hs 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

6/ 30/ 9/ 2011

Tiết 27 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu: Củng cố kiến thức học thứ tự số dãy số so sánh số phạm vi 10

- Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: bảng con, III Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC : Hát

2 KTBC : Gọi hs lên bảng đọc, viết số từ đến 10 H Số bé số nào?

Số lớn số nào? -GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc -GV hướng dẫn hs làm tập

Bài Điền số

0,…,…, ,…,… 10,…,….,… -HS theo dõi yêu cầu Gv gọi 2em lên bảng làm, lớp làm bảng Làm vào bảng GV kiểm tra nhận xét

Bài >, < = ?

3…3 5…1 6…8

7…2 1…o 10…10 -HS nêu cách làm làm vào

Bài Viết số 1, 3, 5, 7, 10, a Theo thứ tự từ bé đến lớn

b Theo thứ tự từ lớn đến bé -HS theo dõi gv h/d làm -GV h/d ,hs làm vào

4.Củng cố: GV chấm , nhận xét Chốt nội dung 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 31 Ôn tiếng việt: Bài 23: G - GH

-Giáo dục hs ý thức học tập tốt

II Đồ dùng dạy học: sgk, vở, bảng III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: HS viết đọc: phố xá, nhà lá, nhổ cỏ, phá cổ 2em đọc sgk GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc

+ Luyện đọc:

-GV h/d hs đọc sgk -HS đọc cn - tổ - đt Gv theo dõi sửa sai cho hs

+ Tìm tiếng mới:

-GV yêu cầu hs tìm tiếng có âm g, gh -HS tìm, nêu cn VD: ga, gù, ghẹ, + Luyện viết:

-GV viết bảng, nhắc quy trình viết -HS viết bảng con, viết Củng cố: HS đọc tồn bài: cn-đt

5.Dặn dị: GV nhận xết tiết học

_ Tiết 32 Ôn tiếng việt: Bài 24 Q – QU - GI

I Mục tiêu: -HS đọc viết thành thạo: q- qu- gi, chợ quê, cụ già Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ quà quê” -Giáo dục hs ý thức học tập tốt

II Đồ dùng dạy học: sgk, vở, bảng III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi hs đọc sgk GV nhận xẻt ghi điểm Bài mới: GV gtb- ghi đề - cn nhắc

-GV hướng dẫn hs mở sgk luyện đọc + Luyện đọc: –HS cn- nhóm- tổ- lớp

-GV h/d hs thảo luận nói chủ đề -HS thảo luận theo nhóm đơi- Nêu ý kiến cn chủ đề cách tự nhiên

-GV tổng kết tuyên ý kiến hay + Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng, h/d quy trình viết -HS theo dõi viết bảng q, qu, gi, chợ quê, cụ già, quà quê viết vào luyện viết -GV chấm chữa cho hs

4.Củng cố: HS thi tìm tiếng có âm qu, gi- VD: giá cả, mơ,… -GV củng cố nội dung

5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 33 Ôn tiếng việt: Bài 25 NG – NGH

Đọc tiếng, từ câu ứng dụng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ bê, nghé, bé” -Giáo dục hs ý thức học tập tốt

II.Đồ dùng dạy học: sgk, bảng con, III.Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC : Hát

2 KTBC : Gọi hs đọc sgk GV nhận xét – ghi điểm Bài : GV gtb – ghi đề - cn nhắc

+ Luyện đọc:

-GV h/d hs mở sgk luyện đọc -HS đọc: cn – nhóm – đt -GV nhận xét tuyên dương cn,

nhóm đọc tốt

-GV h/d hs thảo luận nói chủ đề -HS thảo luận nói theo nhóm đơi Nêu ý kiến cn chủ đề cách tự nhiên

-GV tổng kết, tuyên dương ý kiến hay + Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng h/d quy trình viết -HS theo dõi viết bảng ng , ngh, cá ngừ, củ nghệ, nghỉ hè viết vào

- GV chấm chữa cho hs Củng cố : HS đọc toàn sgk Dặn dò : GV nhận xét tiết học

_ Tuần 2/ 3/ 10/ 2011

Tiết 34 Ôn tiếng việt: Bài 26: Y – TR

I Mục tiêu: Giúp hs đọc viết thành thạo y, tr, y tá, tre ngà, từ câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ - HS có kĩ đọc, viết ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con,

ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi 2em đọc sgk – gv nhận xét, ghi điểm Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc

+ Luyện đọc :

-GV h/d hs mở sgk đọc GV theo dõi nhắc nhở hs yếu

-GV hs phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

Giúp hs tập nói đủ câu + Luyện viết:

- GV viết mẫu, nhắc quy trình

- HS đọc: cn – nhóm - lớp - HS nói nhóm sau nói trước lớp

- GV chấm tuyên dương viết đẹp

vào

4.Củng cố: HS tìm tiếng có âm y,tr VD: Y tế, ỷ lại, ý thức, trẻo,… HS đọc lại bài: cn,đt

5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

3/ 4/ 10/ 2011

Tiết 28 Ôn toán: TỰ KIỂM TRA I Mục tiêu: Kiểm tra kết học tập hs : -Nhận biết số lượng viết số phạm vi 10 -Giáo dục hs tính nghiêm túc làm II Chuẩn bị: Đề kiểm tra Vở tập

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Sự chuẩn bị hs Bài mới:

- GV giới thiệu – ghi đề

- H/D hs mở vbt có tự kiểm tra - GV đọc đề -cả lớp theo dõi -GV h/d cách làm – hs tự làm 4.Củng cố: GV thu chấm Nhận xét 5.Dặn dò: GVnhận xét tiết học

_ 4/ 5/ 10/ 2011

Tiết 29 Ơn tốn: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu: Củng cố lại tính cộng phạm vi

Rèn kĩ tính nhanh II.Đồ dùng dạy học: Bảng con, III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: HS nêu cấu tạo số10

3.Bài mới: GV gtb- ghi đề - cn nhắc

-GV h/d hs làm tập -GV ghi bảng tập:

1+1= 2+1= 1+2= Gv nhận xét

-GV vừa viết phép tính vừa h/d hs đặt tính dọc phải viết thẳng cột

+ + + H Hai cộng mấy? Một cộng hai mấy? H Vậy 2+1 với 1+2? Vì sao?

-TL:Hai cộng ba

Một cộng hai ba: cn-đt -TL: Hai cộng giống cộng hai, ba

-HS làm tập vào 4.Củng cố: GV chấm nhận xét

-HS đọc lại công thức cộng phạm vi 3: cn-đt 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

/ 6/ 10/ 2011

Tiết 30 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi - Giáo dục hs ý thức tự giác học tập

II.Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bt , bảng III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: GV kết hợp kiểm tra tiết luyện tập 3.Bài mới: GV gtb- ghi đề - cn nhắc

-GV h/d hs thực hành luyện tập Bài 1.Số?

-GVgắn 2con gắn thêm cá Gv gợi ý để hs nhìn số cá, nêu tốn viết phép tính

GV kiểm tra Bài Tính

1+1 2+1 1+2

-GV H/D hs đặt tính theo cột dọc tính kết

GV kiểm tra h/d hs làm vào

-HS đọc yêu cầu bài, trả lời câu hỏi viết tính vào bảng

2+1=3

TL: 2con cá thêm cá tất cá: cn – đt

- HS nêu yêu cầu cách đặt tính tính kết vào bảng Lớp làm vào

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét

HS đọc lại công thức cộng phạm vi 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_

6/ 7/ 9/ 2011

Tiết 31 Ơn tốn: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Củng cố công thức cộng phạm vi

Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: Vở, bảng

2.KTBC: HS lên bảng làm:

+ + +

-GV nhận xét –ghi điểm

3.Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc - GV ghi phép tính hướng dẫn hs

làm, hs làm xong , gv kiểm tra Bài 3+1 = 2+2 = 1+3 = Bài GV ghi phép tính

+ + + Bài > , < , =

1+1….3 1+ 2….4 2+ 1…3 4….2+ -GV h/d hs trả lời miệng, sau làm vào

-HS theo dõi làm phép tính vào bảng

-HS nêu cách tính kết

- HS nêu dấu cần điền vào chỗ chấm - Cả lớp làm vào

Củng cố: GV chấm Chốt lại nội dung Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 35 Ôn tiếng việt: Bài 27: ÔN TẬP

I Mục tiêu: -Củng cố lại cách đọc, viết âm chữ học: P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr

-Giáo dục hs ý thức tự học u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: -Sgk, vở, bảng

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi hs viết, đọc: y, tr, y tá, tre ngà, y bạ, cá trê -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV gtb- ghi đề - cn nhắc

+Luyện đọc:

-GV h/d hs mở sgk luyện đọc -GV tuyên dương cn, nhóm đọc tốt

+ Luyện viết: -GV đọc tả để hs luyện viết âm , chữ học

Chú ý cách viết tiếng từ

-HS đọc cn – nhóm – đt

lớp theo dõi- nhận xét bạn đọc

-HS nghe viết bảng sau viết vào vở: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr

- GV chấm,chữa tuyên dương viết đẹp

4.Củng cố: Thi tìm tiếng có âm vừa ơn VD: trở về, me,…

-HS tự tìm nêu cn , gv nhận xét tuyên dương em tìm tìm nhanh

-GV củng cố nội dung – GDHS 5.Dặn dò: gv nhận xét tiết học

Tiết 36

Ôn tiếng việt: ÔN TẬP

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết cách chắn âm chữ ghi âm học

-Rèn kĩ đọc, viết thành thạo -Giáo dục hs ý thức tự giác học tập

II Đồ dùng dạy học: SGK, hộp đồ dùng bảng con, III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: Gọi hs đọc sgk- GV nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc

+ H/D hs nhắc lại âm, chữ học

-GV hệ thống lại ghi lên bảng ôn theo thứ tự

-GV nhận xét âm, chữ để hs nắm

+ H/D đọc bảng ôn

+ Ghép chữ: GV nêu hs chọn chữ hộp đồ dùng ghép

VD: b ghép với e -HS ghép xong đọc + Luyện viết:

- GV đọc tả, hs nghe, viết -Nhắc hs ghi nhớ: ki, kê, ke Ghi, ghê, ghe Nghi, nghê, nghe Hs ghi nhớ để viết cho

-GV đọc lại để hs khảo -GV chấm bài- nhận xét: tuyên dương viết đẹp, nhắc nhở em viết chưa đẹp

4.Củng cố:

-HS nêu:e, ê, o, ô, ơ, i, u, b, v, l, p, c, n, m, d, đ, t, x, k, r, s, y, h, g, q, ch, kh, ph, nh, gi, tr, gh, ng,

ngh, qu, th

-HS đọc: cn- nhóm- đt

-HS nghe yêu cầu, chọn chữ , ghép lên bảng cài

be, … - cn, đt

-HS viết vào

-GV hệ thống lại củng cố nội dung,

- GDHS

Dặn dò: GV nhắc hs nhà ôn lại

-GV nhận xét tiết học

_

Tiết 37: Ôn tiếng việt: Bài 28 CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA I.Mục tiêu: Giúp hs nhận biết đọc chữ in hoa -Luyện viết số chữ in hoa

- Giáo dục hs ý thức học tập tốt

II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ in hoa, bảng III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: HS viết, đọc : phố nhỏ, ý nghỉ, ghé qua, ghi nhớ, thị Bài mới: GV gtb – ghi đề - cn nhắc

-GV H/D hs đọc sgk

Gọi hs chọn chữ in hoa gắn bảng cài

-GV viết văn ngắn có chữ in hoa Gv nhận xét

-GV tập cho hs viết số chữ in hoa

Gv kiểm tra

-HS đọc bài: cn – nhóm – đt

-HS xung phong lên bảng chọn gắn lên bảng cài - lớp nhận xét

-HS lên tìm tơ màu chữ in hoa đọc

-HS viết vào bảng 4.Củng cố: HS nhắc lại - đọc : cn , đt

5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ TUẦN 2/ 10/ 10/ 2011.

Tiết 38 Ôn tiếng việt: Bài 29 IA

I Mục tiêu: Củng cố kiến thức học đọc, viết thành thạo vần ia, từ mía câu ứng dụng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chia quà -Rèn kĩ đọc viết ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: sgk, bảng con,

III.Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Hát

+ Luyện đọc:

-GV h/d hs mở sgk luyện đọc

-GV theo dõi, nhắc nhở hs đọc rõ ràng Chính xác

- H/D hs phát triển lời nói theo chủ đề GV sửa sai rèn ý thức nói câu + Luyện viết:

-GV viết mẫu h/d quy trình viết -GV chấm chữa tuyên dương viết đẹp

-HS đọc: cn – nhóm đôi - tổ - lớp nhận xétbạn đọc

-HS tập nói nhóm, sau nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: HS thi tìm tiếng

- GV hệ thống nội dung Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 39 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I.Mục tiêu: Luyện hs viết chữ : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, nho khô, nghé ọ, ý Rèn chữ viết đúng, đẹp

II.Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ, bảng con, III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: Sự chuẩn bị hs

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - cn nhắc -GV nêu yêu cầu cần viết

-GV viết vào dịng kẻ li, vừa viết, vừa hướng dẫn

-GV kiểm tra

-H/D viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết

-HS theo dõi

-HS viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, nho khô,…

-HS viết vào hàng

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 40 Ôn tiếng việt: LUYỆN ĐỌC

I Mục tiêu: Giúp hs:

-Luyện đọc tốt âm chữ ghi âm học

-Rèn kĩ đọc viết xác âm chữ ghi âm học -Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: sgk, bảng hệ thống âm học III Hoạt động dạy học:

2.KTBC: Kết hợp luỵện đọc

3.Bài mới: GV giới thiệu bài- ghi bảng – cn nhắc -GV gắn bảng phụ viết sẳn ôn

-GV âm để hs nhận diện kĩ đọc âm

GV chỉnh sửa lỗi phát âm hs -Ghi điểm, khuyến khích em nhận diện, đọc tốt

-GV h/d hs ghép âm dấu tạo tiếng - đọc tiếng

-HS theo bảng -HS đọc : cn - tổ - đt

-HS ghép đoc cn- đt

VD: Tre ngà, phố nhỏ, bé ngủ,…

Củng cố: HS đọc toàn cn-đt

-GV củng cố nhắc phụ âm thường đứng trước, nguyên âm sau Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 41 Ôn tiếng việt: Bài 30 UA -ƯA

I.Mục tiêu:

-Giúp hs đọc, viết thành thạo ua- ưa, cua bể, ngựa gỗ.Đọc câu ứng dụng -Giúp hs phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: trưa

-Rèn kĩ đọc viết

II.Đồ dùng dạy học: sgk, vở, bảng III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi hs đọc sgk - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - cn nhắc +Luyện đọc:

-GV h/d hs mở sgk luyện đọc

GV nhận xét - chỉnh sửa, hs yếu

-H/D hs thảo luận nói theo chủ đề: trưa

-GV chỉnh sửa cho hs nói đủ câu + Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng h/d quy trình viết

-GV chấm chữa

-HS đọc : cn – nhóm - tổ - lớp -HS tập nói nhóm – nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 32 Ôn toán: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: HS nắm 1số công thức cộng học - Biết cách làm tính

- Rèn ý thức tự giác học tập II.Đồ dùng dạy hoc: Bảng con, III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: HS đọc công thức cộng phạm vi 3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - cn nhắc

+ H/D hs làm tập Bài Tính

1+3 = 2+2= 3+1= 2+1= -GV hd hs làm bảng

GV kiểm tra Bài Số?

2+1=… 3+1=…+2 …+2=3 2+1= +… -GV gọi hs lên làm

Bài viết phép tính thích hợp -GV gắn lên bảng nhóm cá, Nhóm có 2con , nhóm có1con H.Cả nhóm có cá?

-HS nhắclại y/c Làm miệng Làm bảng - HS nêu cách làm

-2 em lên bảng làm, lớp theodõi, nx -HS quan sát

TL: Cả 2nhóm có cá -Cả lớp làm bảng con: 2+1=3

Củng cố: GV chấm

- HS đọc lại công thức cộng 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

3/ 11/ 10/ 2011

Tiết 33 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu: -HS nắm công thức cộng học - Biết cách đặt tính so sánh số

- Giáo dục hs tự giác học tập II.Đồ dùng dạy học: Bảng con,

III.Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát

-GV nhận xét ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - cn nhắc + GV h/d hs làm tập

Bài 1.Tính

+ + + + + _ _ _ _ _ -GV nhắc hs viết kết thẳng cột dọc Bài Số?

+ …=4 …+….= +…>…+ +…< + … -GV gọi hs nêu cách làm

- GV kiểm tra

- HS nêu lại y/c

-2 em lên bảng làm , lớp làm vào bảng Sau làm vào

-HS nêu y/c

-HS làm bảng -HS làm vào

4.Củng cố: GVchấm - nhận xét

HS nhắc lại cộng thúc cộng phạm vi Dặn dò: GVnhận xét tiết học

4/ 12/ 10/ 2011

Tiết 34 Ơn tốn PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: -Giúp hs nắm cách cộng phạm vi -Rèn kĩ tính nhanh

-Giáo dục hs ý thức tự giác học tập II.Đồ dùng dạy học: Bảng con,

III.Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: Gọi em lên bảng làm bài: + = + = + = + + = -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu - ghi đề - cn nhắc + GV gọi hs đọc lại công thức cộng

phạm vi + H/D hs làm tập Bài Tính

+ = + = + = + =

-HS đọc: cn

-GV h/d hs tìm hiểu y/c làm

Làm xong nêu tính chất phép cộng Bài Tính

+ + + + + _ _ _ -H/D hs đặt tính tính thẳng cột Bài Số

= + … = + … + =… + = …

Bài Xem tranh nêu tốn giải -GV gắn lên bảng nhóm thứ cam, nhóm thứ hai cam

,cả lớp làm bảng

-NX- nêu phép tính cộng ta đổi chỗ số kết không đổi -HS nêu y/c

- Làm vào bảng lớp nhận xét bạn

- Cả lớp làm vào

-HS nêu cách làm làm vào -HS quan sát ,nêu toán giải: + =5

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét

- Vài em đọc lại công thức cộng phạm vi 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học

5/ 13/ 10/ 2011

Tiết 35 Ôn toán: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố bảng cộng tính cộng phạm vi -Rèn kĩ tính nhanh

-Giáo dục hs ý thức tự học II.Đồ dùng dạy học: Bảng con, III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: GV kết hợp k/t tiết luyện tập 3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - cn nhắc + GV h/d hs làm tập

Bài Tính

+ = + = + = + = + = + = + = + =

+ = Bài > , < , =

+ …1 + + …4 + …2 + + ….2 + -GV h/d hs nêu cách làm làm Bài Viết phép tính thích hợp

-HS nêu y/c

- HS làm bảng -lớp n/x Làm vào

-GV gắn bảng nhóm chấm trịn Nhóm 1có 4chấm, nhóm có1 chấm -HS làm gv nhận xét - chữa

-HS xem, nêu tốn, viết phép tính: + =

4.Củng cố: GV chấm nhận xét Hệ thống 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

6/ 14/ 10/ 2011

Tiết 36 Ơn tốn: SỐ TRONG PHÉP CỘNG

I Mục tiêu:-Củng cố kiến thức học số o phép cộng -Luyện kĩ tính

-Giáo dục hs u thích học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng con,

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi em lên bảng làm tính + + + + -GV nhận xét ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu bài– ghi đề - cn nhắc + Hướng dẫn hs làm tập

Bài Tính

-GV gọi hs nêu y/c làm

a + = + = + = + = + = + = b

+ + + + _ _ _ Bài Số

+ … = + = + … …+ =2 …+ = + -H/D hs nêu cách làm – làm Bài HS nêu toán - giải tốn - GV gắn bảng nhóm thứ cam, nhóm thứ hai cam -GV kiểm tra- nhận xét

-HS nêu y/c

-2 em lên bảng làm - lớp nhận xét

-HS làm vào bảng Chú ý đặt thẳng cột - HS làm vào

-HS nêu cách làm , làm vào Làm xong em đọc kết lớp k/ tr -HS quan sát nhóm đồ vật nêu toán

Củng cố: GV chấm

-HS nhắc lại – GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 42 Ôn tiếng việt: Bài 31: ÔN TẬP

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết cách chắn vần, chữ vừa học: ia – ua – ưa -Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: Bảng, vở, hộp đồ dùng III Hoạt động dạy học:

1 ÔĐTC : Hát

2 KTBC : HS viết, đọc: ua, ưa, cua bể, ngựa tía -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV ghi bảng đề + Luyện đọc:

-GV h/d hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho hs

-H/D hs ghép tiếng, từ đọc VD: dừa, dưa chua, mua mía, trưa hè, trỉa lúa,…

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu h/d hs viết quy trình

-Nhắc nhở hs ngồi tư

-HS mở sgk/64 - đọc : cn - tổ - đt

-HS chọn chữ hộp đồ dùng ghép tiếng, từ

-Đọc tiếng, từ mới: cn – đt

-HS theo dõi viết bảng ,viết vào

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét -HS đọc bài: cn –đt 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 43 Ôn tiếng việt: Bài 32 OI - AI

I Mục tiêu: -Giúp hs đọc, viết thành thạo: oi, ai, nhà ngói, bé gái Đọc từ, câu ứng dụng

-Rèn kĩ đọc, viết

-Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở, sgk III.Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát

-2 em đọc sgk -GV nhận xét ghi điểm

3.Bài mới: GV ghi bảng đề bài- cn nhắc Nội dung

+Luyện đọc:

-GV h/d hs đọc sgk/66 -GV chỉnh sửa hs cách đọc

-GV tổ chức cho hs tìm tiếng Hs tìm, gv ghi bảng

+Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng h/d quy trình viết

-GV kiểm tra

-GV chấm chữa bài, tuyên dương viết đẹp

-HS theo dõi, đọc sgk: cn- nhóm Đt Lớp nhận xét bạn đọc

-HS thi tìm, gv ghi bảng, hs đọc: cn Vd: ngói mới, gọi bạn, cịi,… -HS theo dõi viết bảng con: oi, ai, nhà ngói, ngà voi,cái cịi, bé gái,gà mái, -Viết vào

4.Củng cố: HS nhắc tên - Đọc lại bài: cn-đt 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 44 Phụ đạo h/s yếu

TUẦN 2/ 17/ 10/ 2011.

Tiết 45 Ôn tiếng việt: Bài 33 ÔI - ƠI

I Mục tiêu: -Giúp hs đọc, viết thành thạo: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -Đọc câu ứng dụng sgk/69

-Giáo dục hs ý thức tự học II.Đồ dùng dạy học: SGK, vở, bảng III.Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát

2.KTBC: Gọi em lên đọc sgk – gv nhận xét 3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - cn nhắc Nội dung

+Luyện đọc:

-GV h/d hs mở sgk - đọc

-GV nhận xét tuyên dương cn, nhóm đọc tốt

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới, gv ghi bảng- luyện hs đọc

+Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng, h/d quy trình

-HS đọc bài: cn – nhóm – đt -HS thi tìm tiếng mới, đọc: cn

viết ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, chổi, thổi cịi, ngói mới, đồ chơi

-GV chấm chữa

-HS viết vào

4.Củng cố: HS đọc toàn sgk 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

3/ 18/ 10/ 2011

Tiết 37 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố bảng cộng làm tính cộng số học -Giáo dục hs ý thức tự giác học tập

II.Đồ dùng dạy học: Vở, bảng III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát

KTBC: Gọi em lên bảng làm bài: + = + = + = + = -GV nhận xét ghi điểm

3.Bài mới:

-GV ghi bảng đề - HS nhắc

+ GV hướng dẫn hs làm tập Bài Tính

+ = + = + = + = + = + = + = + = + = Bài Tính

+ + + + + + + Bài >, <, =

2…2 + + 2….0 + + 0….4 + 1….1 +

+ HS theo dõi, thực hành -cn nêu yêu cầu

- Cả lớp làm bảng

-Gọi em lên bảng làm, lớp k tra -HS nêu cách làm

-Cả lớp làm vào

-HS làm miệng - lớp nhận xét -Sau em xung phong lên điền dấu

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét - GV hệ thống lại 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

4/ 19/ 10/ 2011

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Củng cố kiến thức học làm tính cộng phạm vi số học -Rèn kĩ tính nhanh

- Giáo dục tính ham thích học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở, mẫu vật III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát

KTBC: Gọi em lên bảng làm bài: + = + = + + = -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới:

-GV ghi bảng đề - HS nhắc lại + Hướng dẫn hs làm tập:

Bài Tính

+ = + = + = + = + = + = + = + = + = Bài Viết phép tính thích hợp

-GV gắn bảng nhóm thứ hình tam giác, gắn nhóm thứ hai o hình tam giác

H/D hs nhìn tranh nêu tốn viết phép tính

-HS làm gv kiểm tra

+ HS theo dõi , làm tập

-HS thi nêu nhanh kết quả, lớp nx - Cả lớp làm vào

-HS quan sát tranh, nêu miệng phép tính viết vào bảng

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét -GV hệ thống học Dặn dò: GV nhận xét tiết học

5/ 20/ 10/ 2011

Tiết 39 Ôn toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Củng cố tính cộng làm tính cộng phạm vi số học -Giáo dục em tính say mê học tốn

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở, mẫu vật III Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức: Lớp hát

-Giới thiệu – ghi đề - hs nhắc -Hướng dẫn hs làm tập

+ GV ghi phép tính, hướng dẫn hs làm Hs làm xong, gv kiểm tra

Bài 1.Tính

+ + = + + = + + = + + = + + = + + = Bài Tính

+ + + + + + Bài Viết phép tính thích hợp -GV gắn bảng cam gắn cam

- HS theo dõi để làm tập

-HS nêu yêu cầu Nêu cách tính : cn

Cả lớp làm vào bảng -Làm vào

-Vài em lên bảng tính kết Chú ý viết k/q thẳng cột Cả lớp theo dõi - nhận xét

- HS nêu tốn , nêu phép tính em lên bảng làm, lớp làm bảng Nhận xét làm

4.Củng cố: GV chấm Chốt lại nội dung Dặn dò: GV nhận xét tiết học

6/ 21/ 10/ 2011

Tiết 40 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI

I Mục tiêu: Củng cố kiến thức học phép cộng phạm vi -Rèn kĩ tính nhanh

-Giáo dục hs ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở, mẫu vật

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi em lên bảng đọc bảng trừ phạm vi - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV ghi bảng đề – hs nhắc lại + GV hướng dẫn hs làm

Bài Tính

a – = – = – = b

Bài Số ?

– =… – =… – =… + =… + =… + =…

-HS theo dõi làm tập Hs nêu yêu cầu, làm tính - em lên bảng làm Lớp theo dõi - nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp -GV gắn mẫu vật lên bảng, hs quan sát nêu phép tính

Gv nhận xét, bố sung cho hs

-HS quan sát tranh bảng, nêu phép tính, em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con: – =

4.Củng cố: GV chấm bài- nhận xét

-HS đọc lại công thức trừ phạm vi 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 46 Ôn tiếng việt: Bài 34 UI – ƯI

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ui – ưi , đồi núi, gửi thư Đọc từ, câu ứng dụng

-Giáo dục hs ý thức học tập tốt

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở, sgk III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

KTBC: Gọi hs đọc, viết bài: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới:

- GV ghi bảng đề – hs nhắc - Hướng dẫn hs đọc , viết +Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs mở sgk đọc -GV rèn đọc cho hs yếu

-HS tìm tiếng – gv ghi bảng – Hs đọc tiếng

+Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng - hướng dẫn quy trình viết:

ui, ưi, đồi núi, gửi thư

- HS đọc sgk: cn, nhóm, đt VD: túi mới, vui vẻ,…

Hs đọc: cn- đt -HS quan sát

-HS viết bảng con, viết vào 4.Củng cố: GV chấm - nhận xét

5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 47 Ôn tiếng việt: Bài 35 UÔI – ƯƠI

-Rèn đọc từ câu ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III.Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Hát.

2.Bài cũ : HS viết, đọc: ui, ưi, túi, vui vẻ. -2 em đọc sgk

-GV nhận xét , ghi điểm

3.Bài mới: GV ghi bảng đề bài- hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs

+Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài, tuyên dương viết đẹp

- HS đọc: cn – nhóm- đt Lớp nhận xét

-HS nêu vd: cuối buổi, tươi cười,… Cn- đt

-HS viết bảng , viết vào

4.Củng cố: HS nhắc lại bài- Đọc bài: ĐT. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 48 Phụ đạo học sinh yếu.

TUẦN 10 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011. Tiết 49 Ôn tiếng việt: Bài 36 AY – Â – ÂY I Mục tiêu:

-Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: ay , â, ây , máy bay, nhảy dây -Rèn đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ƠĐTC: Lóp hát

KTBC: HS đọc, viết theo dãy: uôi, ươi, tuổi thơ, túi lưới. em đọc sgk

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luỵện đọc:

-Hướng dẫn hs mở sgk luyện đọc -GV viết lên bảng , luyện đọc cho

hs yếu

-Theo dõi nhắc nhở cách phát âm cho hs

-Tổ chức cho hs thi tìm tiếng mới- gv viết bảng

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết

-Chấm, chữa bài, tuyên dương viết đẹp

-Từng em đọc

-VD: mây bay, ổi,… đọc cn, đt

- HS theo dõi, viết vào bảng con.Viết vào

Củng cố: GV hệ thống nội dung bài. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 50 Ôn tiếng việt: Bài 37 ÔN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố kiến thức học đọc, viết thành thạo vần, chữ vừa học kết thúc i y.Luyện đọc từ, câu ứng dụng

-Giáo dục hs ý tức học tập tốt

II Đồ dùng dạy học: Bảng ôn, bảng con, vở, hộp đồ dùng. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát

KTBC: HS viết, đọc theo dãy: cối xay, ngày hội, vây cá, cối. - em đọc sgk

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS. + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc bảng ôn, sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho hs

-H/D ghép tiếng, từ đọc VD: Tuổi thơ, tay mẹ,…

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn hs viết quy trình

-Nhắc nhở tư ngồi viết cho hs

-Đọc: cn – đt

-Mở sgk/ 76 , đọc bài: cn - tổ- đt -HS chọn chữ hộp đồ dùng để ghép tiếng, từ Đọc tiếng, từ

-HS theo dõi, viết vào bảng con, viết vào

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét.

-HS đọc lại bài: cn- đt GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 51 Ôn tiếng việt: Bài 38 EO – AO

I Mục tiêu : Giúp hs đọc, viết thành thạo: eo, ao, mèo, sao, từ ứng dụng

-Luyện đọc câu ứng dụng -Giáo dục hs ý thức tự học II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS đọc, viết theo dãy: oi, ôi, ay, ai, uôi, ươi, đôi đũa, tuổi thơ - em đọc sgk

3.Bài mới:

Hoạt động GV. Hoạt động HS. + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV nhận xét , chỉnh sửa cách phát âm cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- gv ghi bảng - luyện cho hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng – hd quy trình viết : eo, ao, mèo, sao, kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ -GV chấm, chữa

-Đọc: cn – nhóm – đt -Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: lao xao, khéo tay,… - HS theo dõi

Viết bảng -Viết vào Củng cố: HS đọc toàn sgk.

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 52 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu: Luyện hs viết chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, Ngói mới, đồ chơi, tươi cười, ngày hội , vui vẻ, buổi tối

-Rèn tính cẩn thận, luyện nét chữ đẹp II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ, bảng con, vở.

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát

KTBC : Viêt bảng con: mào gà, trèo cao. Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề- hs nhắc.

+GV nêu yêu cầu viết

-Viết mẫu: vừa viết, vừa hướng dẫn -GV kiểm tra, nhận xét

+ H/D viết vào

- gv theo dõi nhắc nhở cách viết tư ngồi viết, hs yếu

- HS đọc viết: cn – đt xưa kia, mùa dưa, ngà voi,… - Viết bảng

- HS viết vào vở, nắn nót nét

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 41 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_

Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Tiết 42 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu: Củng cố lại bảng trừ tính trừ phạm vi 3. -Nêu mối quan hệ phép cộng phép trừ -Rèn ý thức tự giác học tập

II Đồ dùng dạy học: bảng con, vở. III Hoạt động dạy hoc:

1.ÔĐTC: Lớp hát

KTBC: HS đọc bảng trừ phạm vi Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề- hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV hướng dẫn hs làm tập

-Bài Tính

+ = – = + = – = + + = – – = -GV kiểm tra- nhận xét

-Bài + , - ?

1…1 = 2… = 2…1 = 3… = -GV nhận xét

-Bài Viết phép tính thích hợp GV gắn cam gạch bớt cam

H/D hs nhận biết – nêu tốn – nêu phép tính

-HS theo dõi –làm - Nêu yêu cầu

Cả lớp làm vào bảng Nhận xét – nêu mối quan hệ phép cộng phép trừ

-HS nêu cách làm

em lên bảng làm- lớp theo dõi- nhận xét

-HS theo dõi

Nhận biết – nêu toán- viết phép tính trừ vào bảng

Củng cố: GV chấm bài- nhận xét- hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011

Tiết 43 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Củng cố kiến thức học về: Phép cộng phạm vi 4. -Rèn kĩ tính thành thạo

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát. KTBC: HS làm tính:

+ = = + - = - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV ghi bảng đề – hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập

Bài Tính.

a – = – = – = b 4 - GV kiểm tra - nhận xét

Bài Số?

+ =… + = … – =… -… = – =… …- = -H/D hs nêu cách làm, làm nêu mối q.hệ giũa phép cộng phép trừ Bài Viết phép tính thích hợp. GV gắn hình vng gạch bớt hình Hỏi cịn lại hình?

-Nhận xét chữa cho hs

-HS theo dõi làm -Nêu yêu cầu

- em lên bảng làm

Kết hợp cho lớp làm bảng

-HS nêu cách làm -Cả lớp làm vào

Gọi em đọc kết quả- lớp chữa bài, đồng thời em lên bảng viết kết -HS nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ: cn nêu

-HS nêu yêu cầu theo gv HS quan sát tranh – TL -Viết phép tính: – = Củng cố: GV chấm bài- nhận xét.

- HS đọc lại bảng trừ phạm vi Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 44 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: - Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi 4. - Luyện làm tính thành thạo

II Đồ dùng dạy học: bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát

Bài cũ: Gọi hs đọc bảng trừ phạm vi 4. 3 Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

-H/D hs làm vào

Bài Tính.

– – = – = – – = – = -GV kiểm tra bảng

Bài Viết phép tính thích hợp: -GV gắn cá gạch bớt cá Hỏi lại cá?

- H/D hs nêu toán - viết phép tính

-HS theo làm

-Nêu yêu cầu cách tính Làm vào

Đặt tính thẳng cột - Nêu yêu cầu

Cả lớp làm vào bảng - H/D hs đọc yêu cầu tập

HS nêu tốn- TL - viết phép tính

– = Củng cố: GV chấm bài- nhận xét

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011

Tiết 45 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5. I Mục tiêu:

-Củng cố kiến thức học phép trừ phạm vi -Rèn kĩ tính thành thạo

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC : Lớp hát.

Bài cũ: Gọi em đọc phép trừ phạm vi 5. - GV nhận xét ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

+ Hướng dẫn hs làm tập Bài Tính.

– = – = – = – = + = + = H/D hs nêu cách tính, làm -GV kiểm tra

Bài Viết phép tính thích hợp. GV gắn hình trịn gạch bớt hình trịn Hỏi cịn lại hình trịn? -H/D hs quan sát – TL - viết phép tính

-HS nêu cách tính - Làm bảng -Làm vào

-HS thực theo yêu cầu Làm vào

– = Củng cố: GV chấm - nhận xét

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Tiết 53 Ôn tiếng việt: Bài 39 AU – ÂU

I Mục tiêu: -Giúp hs đọc, viết thành thạo: au, âu, cau, cầu -Rèn kĩ đọc, viết nhanh

II Đồ dùng dạy học : Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp nát

Bài cũ: HS viết , đọc: kéo, leo trèo, chào cờ, chào mào. Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk -GV rèn đọc cho hs yếu

-H/D hs tìm tiếng – gv ghi gọi hs đọc tiểng

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu - hướng dẫn quy trình viết

au, âu, cau, cầu, rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu -Nhắc nhở tư ngồi viết hs

-HS mở sgk/ 80 đọc bài: cn - tổ - đt -Gọi em đọc

VD: chì màu, câu cá,…Đọc: cn - HS theo dõi

- HS viết bảng - HS viết vào

Củng cố: GV chấm - nhận xét. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo: iu, êu, lưỡi rìu, phễu. - Đọc từ câu ứng dụng

-Rèn kĩ đọc, viết II Đồ dùng dạy học : Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC : Lớp hát.

Bài cũ: HS viết, đọc: au, âu, câu, lay sậy, châu chấu. - Gọi em đọc câu ứng dụng

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -H/D hs tìm tiếng – gv ghi bảng Luyện đọc cho hs

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu lên bảng - hướng dẫn quy trình viết cho hs

iu, êu, lưỡi rìu, phễu, líu lo, chịu khó, nêu, kêu gọi

- HS mở sgk/ 82 đọc : cn- nhóm -HS tìm

VD: lều, ngũ thiu thiu,… - Đọc tiếng mới: cn – đt - HS viết vào bảng Viết vào

Củng cố: GV chấm - nhận xét. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 55 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 11 Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011.

Tiết 56 Ôn tiếng việt: Bài 41 IÊU – YÊU

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: iêu, yêu, diều sáo, yêu bé. -Đọc từ, câu ứng dụng

-Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở, sgk. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: líu lo, chịu khó, nêu, kêu gọi. -GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi, chỉnh sửa cách phát âm cho hs

-Tổ chức cho tìm tiếng mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu - hướng dẫn quy trình viết

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/84 đọc bài: cn, nhóm, đt -HS thi tìm tiếng, từ

VD: hái tiêu, yêu bé,… -HS theo dõi

-Cả lớp viết

bảng con, viết vào 4.Củng cố: GV hệ thống học.

Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_

Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 46 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học. -Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: bảng con, vở. III Hoạt động dạy học :

1.ÔĐTC: Hát

Bài cũ: Gọi hs đọc bảng trừ phạm vi - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

- GV nhận xét

Bài Tính.

– – = – – = – – = – – = - GV H/D phép tính

- GV nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp. -H/D hs quan sát tranh – nêu toán

- HS nêu cách tính, thực phép tính vào bảng

-HS nêu yêu cầu - HS theo dõi

viết phép tính - GV nhận xét

viết phép tính: – = Củng cố: GV chấm - nhận xét.

Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011

Tiết 47 Ơn tốn: SỐ TRONG PHÉP TRỪ

I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức học về: Số phép trừ. - Luyện tính nhanh

-Giáo dục hs ý thức tự học II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ƠĐTC: Lớp hát KTBC: HS làm tính:

– – = + = + + = – + = - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + = – = + = – = – = – = -GV kiểm tra - nhận xét b + -Nhắc nhở hs viết số thẳng cột

-Giúp hs nhận biết: số cộng với số

kết phép trừ hai số

Bài Số?

– … = – = … – … = – … = - GV cho hs làm bảng

Kiểm tra - nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp.

GV gắn hình vng gạch bớt hình vng

+ HS theo dõi làm -Nêu yêu cầu

HS tính viết kết qủa

em lên bảng làm, lớp bảng

- HS làm bảng em lên viết kết

- HS nhận biết – vài em nhắc lại

-HS nêu yêu cầu cách làm - em lên làm , lớp làm bảng

HS quan sát

-H/D hs quan sát, nêu bái tốn, viết phép tính

-GV kiểm tra

1 em lên bảng viết phép tính: – =

-Lớp làm vào Củng cố: GV chấm - nhận xét.

GV hệ thống lại Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày tháng 11 năm 2011

Tiết 48 Ơn tốn: LUYỆN TẬP. I Mục tiêu: Giúp học sinh nắm về:

- Phép trừ hai số nhau, phép trừ số trừ -Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát.

Bài cũ: em lên làm:

+ = + = + = – = -GV nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS. + Hướng dẫn hs làm bài.

Bài Tính.

– = – = – = – = – = – = -GV gọi hs nêu cách làm, làm GV ý hs yếu

Bài Số?

+ … = - … = - … = - … = GV gọi hs nêu yêu cầu, làm GV kiểm tra , chữa cho hs

-HS nêu yêu cầu, nêu cách tính Cả lớp làm vào

-Sau gọi hs yếu lên làm

-HS nêu yêu cầu

-2 em lên bảng làm, lớp làm bảng

Củng cố: GV chấm - nhận xét. GV hệ thống lại Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 49 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi số học. Phép cộng số với o Phép trừ số trừ

Giáo dục hs ý thức tự học

II.Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

2.KTBC: HS lên làm bài:

Viết phép tinh theo tranh: – = - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm bài.

Bài Tính.

+ + Nhắc nhở hs viết số thẳng cột Chú ý hs yếu

Bài 2: > , < , = ?

– … – … – … – …

H/D hs nêu cách trừ, so sánh điền dấu

-HS làm, gv kiểm tra

Bài Viết phép tính thích hợp.

-GV hướng dẫn hs quan sát tranh, nêu toán, víêt phép tính

-Gọi hs lên thực

-HS nêu cách tính Cả lớp làm bảng Sau làm vào

HS nêu yêu cầu cách tính

2 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng

-HS quan sát tranh, nêu tốn em lên bảng viết phép tính: – =

- Lớp nhận xét Củng cố: GV chấm - nhận xét.

Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 57 Ôn tiếng việt: Bài 42: ƯU – ƯƠU

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. -Đọc từ, câu ứng dụng

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: buổi trưa, yêu cầu, hiểu bài, già yếu em đọc sgk- gv nhận xét- ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

GV theo dõi, chỉnh sửa cách phát âm cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng GV ghi bảng – hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn hs viết

-GV kiểm tra

-GV chấm bài, tuyên dương viết đẹp, nhắc nhở em chữ viết chưa đẹp

- HS mở sgk/ 86 đọc bài: cn – đồng

-HS tìm

VD: ưu đãi, khướu,… -HS theo dõi

-HS viết bảng viết vào

Củng cố: GV hệ thống lại nội dung bài. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 58 Ôn tiếng việt Bài 43: ÔN TẬP

I Mục tiêu: - Ôn lại âm, vần học từ 38 đến 42. -Rèn kĩ đọc, viết cho hs

-Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: sgk, bảng con, vở, hộp đồ dùng. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -HS đọc, viết: ưu, ươu, mưu trí, hươu sao. -2 em đọc sgk

-GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV thoe dõi chỉnh sửa cách phát âm

cho hs

- Hướng dẫn hs ghép tiếng, từ đọc

VD: cao, khéo tay,áo mới,… + Luyện viết:

- GV đọc tiếng, từ Chú ý hs yếu

-HS chọn chữ hộp đồ dùng ghép tiếng, từ

Đọc tiếng, từ mới: cn, đt

-HS nghe đọc- viết bảng con, viết

4.Củng cố: GV chấm bài- nhận xét. -HS đọc lại tồn 5.Dặn dị: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 59 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011.

Tiết 60 Ôn tiếng việt Bài 44: ON – AN

I Mục tiêu : Giúp hs đọc, viết thành thạo: on, an, mẹ con, nhà sàn -Đọc từ, câu ứng dụng

-Gíao dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Hát.

2.Bài cũ: HS viết, đọc: xay lúa, tuổi thơ, tươi cười,… -2 em đọc sgk

- GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV nhận xét, tuyên dương cn, nhóm đọc tốt

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới, gv ghi bảng, luyện cho hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết : on, an, mẹ con, nhà sàn, rau non, đá, thợ hàn, bàn ghế -GV chấm chữa

-HS đọc bài: cn – nhóm – đt lớp nhận xét bạn đọc

-HS nêu: ngan, lon ton,… đọc cn, đt

-HS theo dõi

4.Củng cố: HS đọc lại toàn bài: cn – đt. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 61 Ôn tiếng việt Bài 45: ÂN – Ă - ĂN

I Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: ân, ă, ăn, cân, trăn. -Luyện đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục hs yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: rau non, đá, thợ hàn, bàn ghế - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs

+Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương viết đẹp

- HS theo dõi

- HS mở sgk/ 92 đọc : cn – nhóm – đt HS nhận xét bạn đọc

VD: nhân dân, thằn lằn,… HS đọc tiếng cn, đt

- HS viết vào bảng con, viết

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 62 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu: -Luyện hs viết chữ: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu, cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dị -Rèn tính cẩn thận cho hs

II Đồ dùng dạy học: bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: Sự chuẩn bị hs.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

-GV nêu yêu cầu viết

- GV viết vào dòng kẻ, vừa viết, vừa hướng dẫn

-GV kiểm tra

-Hướng dẫn hs viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết hs

-HS theo dõi

-HS viết bảng con: kéo, trái đào, Sáo sậu, líu lo, …

-HS viết vào hàng theo yêu cầu gv

Củng cố: GV chấm - nhận xét tuyên dương viết đẹp, cần nhắc nhở em chưa biết trình bày viết Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 63

Ôn tiếng việt: Bài 46 ÔN – ƠN

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo: ôn, ơn, chồn, sơn ca. Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn - Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạt học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc : bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: mai sau khơn lớn

-GV tập hs nói đủ câu +Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 94 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: HS tìm tiếng mới- gv hệ thống bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 50 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Tiết 51 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Củng cố cộng, trừ phạm vi số học. -Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS làm tính: + = – = + = + =

-GV gọi hs nhận xét, nêu tính chất giao hốn phép cộng nêu số cộng, trừ

-GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề -hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

+ = – = + = + = – = + = + + = + + = -GV H/D hs tìm hiểu yêu cầu- làm Bài Số?

+ = … + … = - … = …- = -Yêu cầu hs nêu cách làm- làm -GV kiểm tra

Bài Viết phép tính thích hợp.

GV gắn mẫu vật - hướng dẫn hs quan sát, nêu toán, viết phép tính

-HS tìm hiểu u cầu – làm miệng – sau làm vào

- HS nêu yêu cầu - Cả lớp làm bảng em lên bảng chữa

- HS quan sát , nêu tốn, viết phép tính: – = Củng cố: GV chấm -nhận xét

GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011

Tiết 52 Ơn tốn: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Củng cố phép cộng phạm vi 6.

- Luyện tính nhanh

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: HS làm tính: + = + + = + = – – = - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + = + = + = + = + = + = b

+ + + + - GV H/D hs làm tính

- Nêu tính chất phép cộng Bài Số ?

= … + = + … = + … =…+ -Gọi hs lên làm

Bài Viết phép tính thích hợp.

-GV gắn bảng hình tam giác gắn thêm hình

-Gọi hs lên làm - nhận xét

+ HS theo dõi làm

- HS nêu yêu cầu, nêu cách tính tính kết

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

HS nhận xét kết

Vài em nêu tính chất phép cộng Sau gv xoá kết quả, lớp làm vào

- HS nêu yêu cầu

- em lên làm bài, lớp nhận xét -HS tìm hiểu yêu cầu

Nêu tốn, viết phép tính:

+ = 4.Củng cố: Vài em đọc công thức cộng phaml vi

- GV chấm - nhận xét Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_

Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011

Tiết 53 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6. I Mục tiêu: Củng cố phép trừ phạm vi 6.

- Luyện tính nhanh

- Gíao dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng vở. III Hoạt động dạy học :

1.ÔĐTC: Lớp hát.

2.Bài cũ: Gọi hs đọc bảng trừ phạm vi 6. - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

+ Hướng dẫn hs làm tập. Bài Tính.

– = – = – = – = – = – = - Nhắc hs đặt tính viết kết thẳng cột

Bài Viết phép tính thích hợp. -Hướng dẫn hs nêu tốn viết phép tính

-Gắn hình trịn, gạch bớt hình trịn -HS làm xong , gv kiểm tra - nhận xét

- HS nêu yêu cầu – làm - HS làm miệng nêu kết Lớp nhận xét

-Cả lớp làm vào

-HS quan sát tranh – nêu viết phép tính

-1 em lên bảng làm, lớp làm bảng

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. - GV hệ thống học 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011 Tiết 54 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu: Củng cố phép tính cộng, trừ phạm vi 6. - Giáo dục hs tính ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt độg dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng, bảng trừ phạm vi -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính

a + = + = + = + = + = + = b -GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu

Bài Số ?

… + = + … = … + = + … = H/D hs biết vận dụng vào cơng thức để tìm phần chưa biết phép cộng -GV kiểm tra - nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp. Gắn lên cá, gạch bớt cá H/ D hs xem tranh – nêu tốn viết phép tính

- GV nhận xét

-Nêu yêu cầu

-Theo dõi phần hướng dẫn gv -Lớp làm bảng

-HS xem tranh – nêu toán Viết phép tính

-1 em lên bảng làm, lớp làm bảng Viết: – =

Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 64 Ôn tiếng việt: Bài 47 EN – ÊN

I Mục tiêu: Giúp h/s đọc, viết thành thạo: en, ên, sen, nhện. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS viết, đọc: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn. -GV nhận xét

Bài mới: GV - giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- gv ghi bảng - luỵện cho hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu – h/d quy trình viết: en, ên, sen, nhện, áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà -GV kiểm tra

-Chấm chữa

-HS mở sgk/ 96 theo dõi - đọc bài: Cá nhân – nhóm- đồng -HS thi tìm tiếng - đọc: cn VD: men, nến,…

-HS theo - viết bảng - Viết vào

4.Củng cố: HS đọc sgk : đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 65 Ôn tiếng việt: Bài 48 IN – UN

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: in, un, đèn pin, giun. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs ý thức tự học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: áo len, nhà, ôn bài, khôn lớn. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 98 theodõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc; cn VD: đưa tin, tơ bún,…

- HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 66 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu

TUẦN 13 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011. Tiết 67 Ôn tiếng việt: Bài 49 IÊN– YÊN

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: iên, yên, đèn điện, yến. -Đọc từ, câu ứng dụng

-Giáo dục hs ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở, sgk. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

-GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi, chỉnh sửa cách phát âm cho hs

-Tổ chức cho tìm tiếng mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu - hướng dẫn quy trình viết

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/100 đọc bài: cn, nhóm, đt -HS thi tìm tiếng, từ

VD: biên giới, … -HS theo dõi

-Cả lớp viết bảng con, viết vào 4.Củng cố: GV hệ thống học.

Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011

Tiết 55 Ơn tốn: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Củng cố phép cộng phạm vi Luyện tính nhanh.

-Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: - Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học :

1.ÔĐTC: Hát

Bài cũ: Gọi hs đọc bảng trừ phạm vi - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

+ + + + +

- GV nhận xét Chú ý đặt tính Bài Tính.

+ + = + + = – + = + + = - GV H/D phép tính

- GV nhận xét

- HS nêu cách tính, thực phép tính vào bảng

-HS nêu yêu cầu - HS theo dõi

Bài Viết phép tính thích hợp. -H/D hs quan sát tranh qua mẫu vật gv gắn bảng – nêu tốn - viết phép tính

- GV nhận xét

- HS quan sát tranh, nêu tốn viết phép tính: + =

Củng cố: GV chấm - nhận xét. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011

Tiết 56 Ôn toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7. I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức học về: Phép trừ phạm vi 7. - Luyện tính nhanh

-Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát KTBC: HS làm tính:

+ + = + = + + = – + = - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a – = – = – = – = – = – = -GV kiểm tra - nhận xét b + -Nhắc nhở hs viết số thẳng cột -Giúp hs nhận biết: số trừ số

kết phép trừ hai số

Bài Số?

– … = – = … – … = – … = - GV cho hs làm bảng

Kiểm tra - nhận xét

+ HS theo dõi làm -Nêu yêu cầu

HS tính viết kết qủa

em lên bảng làm, lớp bảng

- HS làm bảng em lên viết kết

-HS nhận biết – vài em nhắc lại

Bài Viết phép tính thích hợp.

GV gắn hình vng gạch bớt hình vng

-H/D hs quan sát, nêu bái toán, viết phép tính

-GV kiểm tra

HS quan sát

Nêu toán- lớp nhận xét em lên bảng viết phép tính: – =

-Lớp làm vào Củng cố: GV chấm - nhận xét.

GV hệ thống lại Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011

Tiết 57 Ôn toán: LUYỆN TẬP. I Mục tiêu: Giúp học sinh nắm về:

- Phép tính cộng, trừ phạm vi7 -Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Hát.

Bài cũ: em lên làm:

- = - = - = – = -GV nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS. + Hướng dẫn hs làm bài.

Bài Tính.

+ = + = + = – = - = – = -GV gọi hs nêu cách làm, làm GV ý hs yếu

Bài Số?

+ … = - … = - … = +… = GV gọi hs nêu yêu cầu, làm GV kiểm tra , chữa cho hs

-HS nêu yêu cầu, nêu cách tính Cả lớp làm vào

-Sau gọi hs yếu lên làm

-HS nêu yêu cầu

-2 em lên bảng làm, lớp làm bảng

Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2011

Tiết 58 Ơn tốn: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Củng cố phép cộng phạm vi 8.

-Rèn kĩ tính nhanh -Giáo dục hs ý thức tự học

II.Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

2.KTBC: HS lên làm bài:

Viết phép tính theo tranh: – = - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm bài.

Bài Tính.

+ + + + + Nhắc nhở hs viết số thẳng cột Chú ý hs yếu

Bài 2: > , < , = ?

+ … + … – … + …

H/D hs nêu cách cộng, trừ, so sánh điền dấu

-HS làm, gv kiểm tra

Bài Viết phép tính thích hợp.

-GV hướng dẫn hs quan sát tranh qua mẫu vật gv gắn bảng, nêu tốn, víêt phép tính

-Gọi hs lên thực

-HS nêu cách tính Cả lớp làm bảng Sau làm vào

-HS nêu yêu cầu cách tính

2 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng

-HS quan sát tranh, nêu toán em lên bảng viết phép tính: + =

- Lớp nhận xét

Củng cố: GV chấm - nhận xét. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. -Đọc từ, câu ứng dụng

-Giáo dục hs yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui em đọc sgk- gv nhận xét- ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

GV theo dõi, chỉnh sửa cách phát âm cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng GV ghi bảng – hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn hs viết

-GV kiểm tra

-GV chấm bài, tuyên dương viết đẹp, nhắc nhở em chữ viết chưa đẹp

- HS mở sgk/ 102 đọc bài: cn – đồng

-HS tìm

VD: mn màu, uốn lượn,… -HS theo dõi

-HS viết bảng viết vào

Củng cố: GV hệ thống lại nội dung bài. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 69 Ôn tiếng việt Bài 51: ÔN TẬP

I Mục tiêu: - Ôn lại âm, vần học từ 44 đến 50. -Rèn kĩ đọc, viết cho hs

-Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: sgk, bảng con, vở, hộp đồ dùng. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -HS viết, đọc: cuộn dây, ý muốn, lươn, vườn nhãn. -2 em đọc sgk

-GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

+ Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho hs

- Hướng dẫn hs ghép tiếng, từ đọc

VD: nhện, cá biển, lan can,… + Luyện viết:

- GV đọc tiếng, từ Chú ý hs yếu

-HS mở sgk/104 đọc : cn – nhóm- đt

-HS chọn chữ hộp đồ dùng ghép tiếng, từ

Đọc tiếng, từ mới: cn, đt

-HS nghe đọc- viết bảng con, viết 4.Củng cố: GV chấm bài- nhận xét.

-HS đọc lại tồn 5.Dặn dị: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 70 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 14 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011.

Tiết 71 Ôn tiếng việt Bài 52: ONG – ÔNG.

I Mục tiêu : Giúp hs đọc, viết thành thạo: ong, ông, võng, dịng sơng -Đọc từ, câu ứng dụng

-Gíao dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Hát.

2.Bài cũ: HS viết, đọc: cuồn cuộn, vượn, thôn bản, biển cả. -2 em đọc sgk

- GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV nhận xét, tuyên dương cn, nhóm đọc tốt

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới, gv ghi bảng, luyện cho hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết : ong, ông, võng, dòng sông,

-HS đọc bài: cn – nhóm – đt lớp nhận xét bạn đọc

-HS nêu: giọng nói, cổng chào,… đọc cn, đt

-HS theo dõi

ong, vịng trịn, thơng -GV chấm chữa

4.Củng cố: HS đọc lại toàn bài: cn – đt. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 72 Ôn tiếng việt Bài 53: ĂNG - ÂNG

I Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: ăng, âng, măng tre, nhà tầng -Luyện đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: ong, vịng trịn, thơng, cơng viên - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng, từ mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs +Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương viết đẹp

- HS theo dõi

- HS mở sgk/ 108 đọc : cn, nhóm, đt HS nhận xét bạn đọc

-VD: nhau, tầng cao,… HS đọc tiếng, từ cn, đt - HS viết vào bảng con, viết

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 73 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu: -Luyện hs viết chữ: nhà,nhà in,cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn, ong, thông, vầng trăng, sung,củ gừng, rặng dừa

-Rèn tính cẩn thận cho hs

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

Bài cũ: Sự chuẩn bị hs.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV nêu yêu cầu viết

- GV viết vào dòng kẻ, vừa viết, vừa hướng dẫn

-GV kiểm tra

-Hướng dẫn hs viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết hs

-HS theo dõi

-HS viết bảng con: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, … -HS viết vào hàng theo yêu cầu gv

Củng cố: GV chấm - nhận xét tuyên dương viết đẹp, cần nhắc nhở em chưa biết trình bày viết Dặn dị: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 74 Ôn tiếng việt: Bài 54 UNG - ƯNG

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo: ung, ưng, súng, sừng hươu. Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo - Giáo dục hs yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc : rặng dừa, phẳng lặng,vầng trăng, nâng niu. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo -GV tập hs nói đủ câu

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 110 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: GV liên hệ giáo dục hs ý thức bảo vệ môi trường - Hệ thống

Tiết 59 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011

Tiết 60 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Củng cố phép trừ phạm vi 8.

-Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS làm tính: + = + + = + = + – =

-GV gọi hs nhận xét, nêu tính chất giao hoán phép cộng nêu số cộng với trừ -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề -hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

– = – = – = – = – = – = – = – = – = -GV H/D hs tìm hiểu yêu cầu- làm Bài Số?

+ = … + … = - … = …- = -Yêu cầu hs nêu cách làm- làm -GV kiểm tra

Bài Viết phép tính thích hợp.

GV gắn mẫu vật - hướng dẫn hs quan sát, nêu tốn, viết phép tính

-HS tìm hiểu yêu cầu – làm miệng – sau làm vào

- HS nêu yêu cầu - Cả lớp làm bảng em lên bảng chữa

- HS quan sát , nêu tốn, viết phép tính: – = Củng cố: GV chấm -nhận xét

GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011

I Mục tiêu: Củng cố phép tính cộng, trừ phạm vi 8. - Luyện tính nhanh

- Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: HS làm tính: - = + + = - = – – = - em đọc bảng trừ phạm vi

- GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + = - = + = + = - = - = b

- + - + - GV H/D hs làm tính Bài Số ?

+ … = 7+ …= 8 - … = - …= -Gọi hs lên làm

Bài Viết phép tính thích hợp.

-GV gắn bảng hình tam giác bớt hình

-Gọi hs lên làm - nhận xét

+ HS theo dõi làm

- HS nêu yêu cầu, nêu cách tính tính kết

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

HS nhận xét kết

-Sau gv xoá kết quả, lớp làm vào

- HS nêu yêu cầu

- em lên làm bài, lớp nhận xét -HS tìm hiểu yêu cầu

Nêu tốn, viết phép tính: - =

4.Củng cố: Vài em đọc lại công thức cộng, trừ phạm vi - GV chấm - nhận xét

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011

Tiết 62 Ôn toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9. I Mục tiêu: Củng cố phép cộng phạm vi 9.

- Gíao dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng vở. III Hoạt động dạy học :

1.ÔĐTC: Lớp hát.

2.Bài cũ: Gọi hs đọc bảng trừ phạm vi 8. - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + = + = + = + = + = + = b + + + + - Nhắc hs đặt tính viết kết thẳng cột

Bài Viết phép tính thích hợp. -Hướng dẫn hs nêu tốn viết phép tính

-Gắn hình trịn, gắn thêm hình trịn

-HS làm xong , gv kiểm tra - nhận xét

- HS nêu yêu cầu – làm - HS làm miệng nêu kết Lớp nhận xét

-Cả lớp làm vào

-HS quan sát tranh – nêu toán- Viết phép tính

-1 em lên bảng làm, lớp làm bảng + =

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. - GV hệ thống học 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011

Tiết 63 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9. I Mục tiêu: Củng cố phép tính trừ phạm vi 9.

- Giáo dục hs tính ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng phạm vi -GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

9 9 -GV gọi hs nêu kết - nhận xét Bài > , < , = ?

– … + … + + …1+ – … + -H/D hs làm - nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp. -GV gắn bảng gà, bớt gà

- H/D hs làm - nhận xét, bổ sung

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu Nêu kết Lớp nhận xét

-Cả lớp làm vào -HS nêu cách làm

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

-HS xem tranh, nêu tốn Viết phép tính:

– =

Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 75 Ôn tiếng việt: Bài 55 ENG - IÊNG.

I Mục tiêu: Giúp h/s đọc, viết thành thạo: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. -Đọc từ, câu ứng dụng

-Luyện nói theo chủ đề: Ao, hồ, giếng Hiểu biết thêm ý thức bảo vệ nguồn nước sẽ, hợp vệ sinh

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS viết, đọc: sung, trung thu, củ gừng, vui mừng. -GV nhận xét

Bài mới: GV - giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc hs

-Tổ chức cho hs luyện nói theo chủ đề Ao, hồ, giếng GDBVMT

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu – h/d quy trình viết:

eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng, kẻng, xà beng, củ riềng,

bay liệng -GV kiểm tra -Chấm chữa

- Viết vào

4.Củng cố: HS đọc sgk : đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 76 Ôn tiếng việt: Bài 56 UÔNG – ƯƠNG I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uông, ương, chuông, đường

-Đọc từ, câu úng dụng -Giáo dục hs ý thức tự học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: xẻng, củ riềng, xà beng, bay lệng. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 114 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: luống rau, xương sườn,… - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 77 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu

I Mục tiêu : Giúp hs đọc, viết thành thạo: ang, anh, bàng, cành chanh -Đọc từ, câu ứng dụng

-Gíao dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Hát.

2.Bài cũ: HS viết, đọc: rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy. -2 em đọc sgk

- GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV nhận xét, tuyên dương cn, nhóm đọc tốt

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới, gv ghi bảng, luyện cho hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết : ang, anh, bàng, cành chanh, buôn làng, hải cảng, bánh chưng, -GV chấm chữa

-HS đọc bài: cn – nhóm – đt lớp nhận xét bạn đọc

-HS nêu: vd: bánh tráng, mạnh khỏe, …đọc cn, đt

-HS theo dõi

- viết bảng con, viết vào

4.Củng cố: HS đọc lại toàn bài: cn – đt. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 79 Ôn tiếng việt Bài 58: INH - ÊNH

I Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: inh, ênh, máy vi tính, dịng kênh

-Luyện đọc từ câu ứng dụng -Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: buôn làng, hải cảng, bánh chưng, hiền lành - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

- HS theo dõi

-GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng, từ mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs +Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương viết đẹp

cn, nhóm, đt

HS nhận xét bạn đọc

-VD: kính mến, thênh thang,… HS đọc tiếng, từ cn, đt - HS viết vào bảng con, viết

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 80 Ôn tiếng việt: Bài 59 ÔN TẬP

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo vần học kết thúc ng - nh. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: đình làng, thơng minh, bệnh viện, ễnh ương. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 120 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS thi tìm nhanh Lớp nhận xét

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 64 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tiết 65 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố phép tính cộng, trừ phạm vi 9. -Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS làm tính: + + = + + = + + = + + = -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề -hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

+ = + = + = + = + = + = – = – = – = – = – = – = -GV H/D hs tìm hiểu u cầu- làm -Rèn tính cho hs yếu

Bài Số?

5+ … = …+ = 9+ … = …+ = 4+ … = …+ = -Yêu cầu hs nêu cách làm- làm -GV kiểm tra

Bài Viết phép tính thích hợp.

GV gắn mẫu vật - hướng dẫn hs quan sát, nêu tốn, viết phép tính

-HS tìm hiểu u cầu – làm miệng – sau làm vào

- HS nêu yêu cầu - Cả lớp làm bảng em lên bảng chữa

- HS quan sát , nêu toán, viết phép tính: – =

Củng cố: GV chấm -nhận xét GV hệ thống

Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011

Tiết 66 Ôn toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10. I Mục tiêu: Củng cố phép cộng phạm vi 10.

- Luyện tính nhanh

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

2.KTBC: HS làm tính: - = + + = - = – – = - em đọc bảng trừ phạm vi

- GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + = + = + = + = + = 10+ = b

+ + + + - GV H/D hs làm tính Bài Số ?

+ … = 10 2+ …= 10 + … = 10 …+ = 10 -Gọi hs lên làm

Bài Viết phép tính thích hợp.

-GV gắn bảng hình tam giác gắn thêm hình

-Gọi hs lên làm - nhận xét

+ HS theo dõi làm

- HS nêu yêu cầu, nêu cách tính tính kết

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

HS nhận xét kết

-Sau gv xoá kết quả, lớp làm vào

- HS nêu yêu cầu

- em lên làm bài, lớp nhận xét - HS nêu cấu tạo số 10

-HS tìm hiểu yêu cầu

Nêu tốn, viết phép tính:

+ = 10

4.Củng cố: Vài em đọc lại công thức cộng phạm vi 10 - GV chấm - nhận xét

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Thứ năm ngày tháng 12 năm 2011

Tiết 67 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu: Củng cố phép cộng phạm vi 10. - Luyện tính nhanh

- Gíao dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng vở. III Hoạt động dạy học :

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + = + = + = + = + = + = b 10 + + + + - Nhắc hs đặt tính viết kết thẳng cột

Bài Viết phép tính thích hợp. -Hướng dẫn hs nêu tốn viết phép tính

-Gắn hình trịn, gắn thêm hình trịn

-HS làm xong , gv kiểm tra - nhận xét

- HS nêu yêu cầu – làm - HS làm miệng nêu kết Lớp nhận xét

-Cả lớp làm vào

-HS quan sát tranh – nêu toán- Viết phép tính

-1 em lên bảng làm, lớp làm bảng + = 10

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. - GV hệ thống học 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011

Tiết 68 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10. I Mục tiêu: Củng cố phép tính trừ phạm vi 10.

- Giáo dục hs tính ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng phạm vi 10 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

10 + + + + + + + +

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu Nêu kết Lớp nhận xét

-GV gọi hs nêu kết - nhận xét Bài > , < , = ?

+ … + … + + …7+ – … – -H/D hs làm - nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp. -GV gắn bảng gà, gắn thêm gà

- H/D hs làm - nhận xét, bổ sung

-HS nêu cách làm

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

-HS xem tranh, nêu tốn Viết phép tính:

+ = 10

Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 81 Ôn tiếng việt: Bài 60 OM – AM

I Mục tiêu: Giúp h/s đọc, viết thành thạo: om, am, làng xóm, rừng tràm. -Đọc từ, câu ứng dụng

-Luyện nói theo chủ đề: Nói lời xin lỗi - Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS viết, đọc: bảng mới, cành chanh, công viên, măng tre. -GV nhận xét

Bài mới: GV - giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc hs

-Tổ chức cho hs luyện nói theo chủ đề Nói lời xin lỗi

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu – h/d quy trình viết: om, am, làng xóm, rừng tràm, chịm râu, đom đóm, trám, trái cam

-GV kiểm tra -Chấm chữa

-HS mở sgk/ 122 theo dõi - đọc bài: Cá nhân – nhóm- đồng -HS tập nói theo câu hỏi gợi ý -HS theo - viết bảng

- Viết vào

Tiết 82 Ôn tiếng việt: Bài 61 ĂM - ÂM

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: làng xóm, rừng tràm, chịm râu, trái cam. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 124 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: cặm cụi, áo ấm,… - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 83 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu

_ TUẦN 16 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2011.

Tiết 84 Ôn tiếng việt Bài 62: OM – ƠM

I Mục tiêu : Giúp hs đọc, viết thành thạo: om, ơm, tôm, đống rơm -Đọc từ, câu ứng dụng

-Gíao dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Hát.

-2 em đọc sgk - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV nhận xét, tuyên dương cn, nhóm đọc tốt

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới, gv ghi bảng, luyện cho hs đọc

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết : ơm, ơm, tơm, đống rơm, chó đốm, chôm chôm, sáng sớm, mùi thơm

-GV chấm chữa

-HS đọc bài: cn – nhóm – đt -lớp nhận xét bạn đọc

-HS nêu: vd: ấm nhôm, ăn cơm,… đọc cn, đt

-HS theo dõi

- viết bảng con, viết vào

4.Củng cố: HS đọc lại toàn bài: cn – đt. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 85 Ôn tiếng việt Bài 63: EM - ÊM

I Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: em, êm, tem, đêm. -Luyện đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: chó đóm, chơm chơm, sáng sớm, mùi thơm - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng, từ mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs +Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương

- HS theo dõi

- HS mở sgk/ 128 đọc : cn, nhóm, đt HS nhận xét bạn đọc

viết đẹp

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 86 Ôn tiếng việt: Bài 64 IM – UM

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo: im, um, chim câu, trùm khăn. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 130 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS thi tìm nhanh Lớp nhận xét

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 69 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày tháng 12 năm 2011

Tiết 70 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố phép tính trừ phạm vi 10. -Giáo dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

KTBC: HS làm tính: + + = + + = + + = + + = -2 em đọc bảng trừ phạm vi 10

-GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề -hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10- 10 = 10- = b 10 10 10 10 10 -GV H/D hs tìm hiểu yêu cầu- làm -Rèn tính cho hs yếu

Bài Số?

5+ … = 10 …- = - … = …- = 10 10- … = …+ = -Yêu cầu hs nêu cách làm- làm -GV kiểm tra

Bài Viết phép tính thích hợp.

GV gắn mẫu vật - hướng dẫn hs quan sát, nêu tốn, viết phép tính

-HS tìm hiểu yêu cầu – làm miệng – sau làm vào

- HS nêu yêu cầu - Cả lớp làm bảng em lên bảng chữa

- HS quan sát , nêu tốn, viết phép tính: 10 – =

Củng cố: GV chấm -nhận xét GV hệ thống

Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ tư ngày tháng 12 năm 2011

Tiết 71 Ơn tốn: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10.

I Mục tiêu: Củng cố bảng cộng bảng trừ phạm vi 10. - Luyện tính nhanh

- Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát

- GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

+ = + = 10 – = + = + = 10 – = + = 10 + 0= 10 – = + = 10- 10 = 10 – = - GV H/D hs làm tính

Bài Số ?

10 = +… 10 = …+ 10 = +… 10 =… + 10 = +… 10 =… + -Gọi hs lên làm

Bài Viết phép tính thích hợp.

-GV gắn bảng hình tam giác gắn thêm hình

-Gọi hs lên làm - nhận xét

+ HS theo dõi làm

- HS nêu yêu cầu, nêu cách tính tính kết

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

HS nhận xét kết

-Sau gv xoá kết quả, lớp làm vào

- HS nêu yêu cầu

- em lên làm bài, lớp nhận xét - HS nêu cấu tạo số 10

-HS tìm hiểu u cầu

Nêu tốn, viết phép tính:

+ = 10 4.Củng cố: Vài em đọc lại công thức cộng, trừ phạm vi 10 - GV chấm - nhận xét

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

_ Thứ năm ngày tháng 12 năm 2011

Tiết 72 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu: Củng cố kĩ thực phép cộng, trừ phạm vi 10

- Luyện tính nhanh

- Gíao dục hs ý thức tự học

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng vở. III Hoạt động dạy học :

1.ÔĐTC: Lớp hát.

2.Bài cũ: Gọi hs đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10. - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

+ = + = + = + = 10 – = 10 – =

10 – = 10 – = - GV ý hs yếu

Bài Viết phép tính thích hợp. -Hướng dẫn hs nêu tốn viết phép tính

- Nam có 10 nhãn vở, Nam cho Lan Hỏi Nam lại ? -HS làm xong , gv kiểm tra - nhận xét

- HS làm miệng nêu kết - Nhận xét mối quan hệ phép cộng phép trừ

-Cả lớp làm vào

-HS nhắc đề toán – nêu cách làm- Viết phép tính

-1 em lên bảng làm, lớp làm bảng

10 - =

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. - GV hệ thống học 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 Tiết 73 Ôn toán: LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu: Củng cố đếm phạm vi 10 Kĩ thực phép tính cộng, trừ phạm vi 10

- Giáo dục hs tính ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Số ?

…, 1,…,…, 4,…, 6, …, …, 9,… …, …, 8,…, …, 5, ,…,…, 1,… -H/D hs nhẩm điền số vào vào chỗ chấm

Bài Tính.

10 + + + - - - +

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu - em lên bảng làm Lớp nhận xét

- Cả lớp đếm số -HS nêu cách làm

-H/D hs làm ý đặt thẳng cột - GV nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp. Có : viên bi

Thêm : viên bi Tất : … viên bi ?

- H/D hs làm - nhận xét, bổ sung

-HS nêu toán

- em lên bảng viết phép tính, lớp làm bảng

+ =

TL: Có tất viên bi Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 87 Ôn tiếng việt: Bài 65 IÊM – YÊM

I Mục tiêu: Giúp h/s đọc, viết thành thạo: iêm, yêm, dừa xiêm, yếm. -Đọc từ, câu ứng dụng

-Luyện nói theo chủ đề: Điểm mười - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS viết, đọc: nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm. -GV nhận xét

Bài mới: GV - giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc hs

-Tổ chức cho hs luyện nói theo chủ đề: Điểm mười

+ Luyện viết:

-GV viết mẫu – h/d quy trình viết: Iêm, yêm, dừa xiêm, yếm, kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi -GV kiểm tra

-Chấm chữa

-HS mở sgk/ 132 theo dõi - đọc bài: Cá nhân – nhóm- đồng -HS tập nói theo câu hỏi gợi ý -HS theo dõi - viết bảng - Viết vào

4.Củng cố: HS đọc sgk : đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 134 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: ươm cây, …

- HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 89 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu

TUẦN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011.

Tiết 90 Ôn tiếng việt: Bài 67 ÔN TẬP

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo vần học kết thúc bằng- m. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm. GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 136 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS thi tìm nhanh Lớp nhận xét

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 91 Ôn tiếng việt: Bài 68 OT – AT I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ot, at, tiếng hót, ca hát. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa, tìm bạn. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 138 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: chót vót, hạt dưa, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: bánh ngọt, trái nhót, bãi cát, chẻ lạt. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 140 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: vắt chanh, vất vả, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 74 Ôn toán: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011.

Tiết 75 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: -Củng cố cấu tạo số Viết số theo thứ tự cho biết giải tốn. - Giáo dục hs tính ham thích học toán

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Số ?

= +… =….+ = +… =… + = +… =… +

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu Nêu kết Lớp nhận xét

-H/D hs nhẩm kết điền số vào vào chỗ chấm

Bài Viết số: 4, 1, 3, 5, 10. a Theo thứ tự từ bé đến lớn b Theo thứ tự từ lớn đến bé -H/D hs làm - nhận xét Bài Viết phép tính thích hợp. Có :

Thêm : Tất : … ?

- H/D hs làm - nhận xét, bổ sung

-HS nêu cách làm

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

-HS nêu toán

- em lên bảng viết phép tính, lớp làm bảng

+ = 10

TL: Có tất 10 Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011

Tiết 76 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu: -Rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ tong phạm vi 10. So sánh số Nêu tốn, viết phép tính

- Giáo dục hs tính ham thích học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + - + - + b 10 – + = – + = – + = – – = -H/D hs nhẩm kết điền số Bài >, < , = ?

4+1…1+4 9-8 …0 6-3… 5+2 7+3…6+3 -H/D hs làm - nhận xét Bài Viết phép tính thích hợp. Có :

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu

- Thực bảng -Cả lớp làm vào

-HS nêu cách làm

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

-HS nêu toán

Thêm : Tất : … vở?

- H/D hs làm - nhận xét, bổ sung

làm bảng + =

TL: Có tất Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011

Tiết 77 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG. I Mục tiêu:

- Củng cố cộng, trừ cấu tạo số phạm vi 10 - Biết viết phép tính thích hợp với tóm tắt

- Giáo dục hs tính ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a + - + - + o b + + = – + = – + = + – = -H/D hs nêu kết quả- nhận xét Bài Số ?

=…+ 10 = – + … = + … = + + … -H/D hs làm - nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp. Có :

Cho : Còn lại : …quả ?

- H/D hs làm - nhận xét, bổ sung

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu - HS nêu kết

-Cả lớp làm vào

-HS nêu cách làm

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

-HS nêu toán

- em lên bảng viết phép tính, lớp làm bảng

– =

TL: Còn lại Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 78 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG. I Mục tiêu:

- Củng cố cộng, trừ số phạm vi 10 - Biết viết phép tính thích hợp với tóm tắt - Giáo dục hs tính ham thích học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Tính.

a 10 10 + - + - + b + - 10 = 10 – + = – + = + – = -H/D hs nêu kết quả- nhận xét Bài >,<,= ?

7+ … 7-2 10 - … + - … 10 - + … + -H/D hs làm - nhận xét

Bài Viết phép tính thích hợp. Có : cá

Thêm : cá Có tất : … cá ?

- H/D hs làm - nhận xét, bổ sung

-HS nêu yêu cầu - HS nêu kết

-Cả lớp làm vào

-HS nêu cách làm

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

-HS nêu toán

- em lên bảng viết phép tính, lớp làm bảng

+ =

TL: Có tất cá Củng cố: GV chấm - nhận xét

Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 93 Ôn tiếng việt: Bài 70 ÔT – ƠT

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ôt, ơt, cột cờ, vợt. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

KTBC: HS viết, đọc: đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 142 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: dạy tốt, thớt, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 94 Ôn tiếng việt: Bài 71 ET – ÊT

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: et, êt, bánh tét, dệt vải. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: sốt, say bột, ớt, ngớt mưa. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 144 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: trời rét, vết chân, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Tiết 95 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

TUẦN 18 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011.

Tiết 96 Ôn tiếng việt Bài 72: UT - ƯT.

I Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: ut, ưt, bút chì, mứt gừng. -Luyện đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: nét chữ , sấm sét, rết, kết bạn - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng, từ mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs +Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương viết đẹp

- HS theo dõi

- HS mở sgk/ 146 đọc : cn, nhóm, đt HS nhận xét bạn đọc

-VD: trứng cút, mứt dừa,… HS đọc tiếng, từ cn, đt - HS viết vào bảng con, viết

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 97 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu: -Luyện hs viết chữ: kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà, xay bột, nét chữ, kết bạn, đôi mắt, chim cút -Rèn tính cẩn thận cho hs

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV nêu yêu cầu viết

- GV viết vào dòng kẻ, vừa viết, vừa hướng dẫn

-GV kiểm tra

-Hướng dẫn hs viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết hs

-HS theo dõi

-HS viết bảng con: kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, … -HS viết vào hàng theo yêu cầu gv

Củng cố: GV chấm - nhận xét tuyên dương viết đẹp, cần nhắc nhở em chưa biết trình bày viết Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 98 Ôn tiếng việt: Bài 73 IT - IÊT.

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo: it, iêt, trái mít, chữ viết. Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết - Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc : chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: Em tơ, vẽ viết

-GV tập hs nói đủ câu +Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 148 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: GV gọi hs đọc lại

- Hệ thống 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 79 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011

Tiết 80 Ơn tốn: ĐIÊM - ĐOẠN THẲNG

I Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết chắn về: Điểm- Đoạn thẳng Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm đọc tên điểm, đoạn thẳng

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng con, thước kẻ III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng làm tính:

+ – = 10 – – = – + = + + = - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung:

- GV nhắc lại cách đặt thước để nối hai điểm kẻ đoạn thẳng

- GV chấm lên bảng điểm, đặt tên điểm

A B -Gọi hs lên nối điểm

H Dùng thước nối qua điểm ta ?

- GV kiểm tra

+ H/D HS thực hành.

- Chấm điểm, dùng thước nối điểm để vẽ đoạn thẳng Đặt tên điểm gọi tên đoạn thẳng

-H/S lắng nghe - H/S theo dõi

-1 em lên bảng thực theo yêu cầu - TL: Nối qua điểm ta có đoạn thẳng - H/S thực hành bảng

- Cả lớp làm vào 4 Củng cố: Nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011

Tiết 81 Ơn tốn: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng con, thước kẻ III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: - em lên bảng vẽ điểm, nối điểm để có đoạn thẳng, đặt tên gọi tên đoạn thẳng

- GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung:

- GV hướng dẫn hs thực hành

Bài Đánh dấu tích vào đoạn thẳng dài

- GV vẽ lên bảng số đoạn thẳng có độ dài khác

-Gọi hs lên bảng làm - GV theo dõi- nhận xét

Bài Vẽ đoạn thẳng có độ dài khác Đánh dấu tích vào đoạn

thẳng ngắn - GV kiểm tra

-H/S lắng nghe

- H/S theo dõi xung phong lên bảng làm

- HS làm vào

Củng cố: HS nhắc lại – GV chấm , nhận xét. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011

Tiết 82 Ôn toán: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI.

I Mục tiêu:-Củng cố lại cách đo độ dài vật như: bàn hs, bảng, vở, sách, thước, que tính hay gang tay

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Que tính, thước kẻ III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: - HS lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ dài khác - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung:

- GV hướng dẫn hs thực hành Bài Đo độ dài cạnh bàn hs gang tay

- GV tổ chức cho hs đo theo nhóm - GV theo dõi- nhận xét

Bài Đo độ dài sách thước kẽ

- GV kiểm tra

- H/S theo dõi, thực theo yêu cầu - HS làm tự đo sách mình, nêu kết

- Cả lớp lắng nghe- nhận xét Củng cố: HS nhắc lại – GV chấm , nhận xét.

Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011

Tiết 83 Ơn tốn: MỘT CHỤC - TIA SỐ.

I Mục tiêu:-Củng cố lại kiến thức học để hs nhận biết cách chắn đọc ghi số tia số Biết 10 gọi chục

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: - HS lên đo cạnh bàn gv gang tay - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung:

+ Gắn 10 lên bảng H Có cam?

H Mười cam gọi chục cam?

+ GV vẽ tia số lên bảng,y/c hs đọc -GV nói: Các số bên trái tia số bé số bên phải tia số + H/D hs làm tập

Bài Vẽ 10 bơng hoa, 10 hình vng 10 cam Rồi ghi hình: VD: Một chục bơng hoa, …

- GV theo dõi- nhận xét Bài Vẽ tia số?

- GV theo dõi hướng dẫn hs

-H/S quan sát

- Có 10 cam: cn

- Mười cam gọi chục cam: cn

- H/S theo dõi, thực theo yêu cầu - Cả lớp lắng nghe

-HS làm vào

- Làm xong em đọc kq lớp kt - HS vẽ vào

Củng cố: HS nhắc lại – GV chấm , nhận xét. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 99+100 Ôn tiếng việt: KIỂM TRA ĐỌC

Kiểm tra đọc kiến thức học môn tiếng việt II.Chuẩn bị: Đề kiểm tra

III.Hoạt đông dạy học: 1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS

+GV nêu yêu cầu tiết kiểm tra -Gọi em lên đọc - GV đánh giá- ghi điểm

GV tiến hành hết số hs lớp

- HS lắng nghe

- HS thực theo yêu cầu

3.Củng cố: GV hệ thống lại.

Dặn dò: GV nhận xét tiết kiểm tra.

Tiết 101 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu

_

TUẦN 19 Thứ hai ngày tháng năm 2012

Tiết 102 Ôn tiếng việt: Bài 74 UÔT – ƯƠT

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 150 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: vuốt râu, trượt chân, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

_ Tiết 103 Ôn tiếng việt: Bài 75 ÔN TẬP

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo vần học kết thúc bằng- t. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 152 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS thi tìm nhanh Lớp nhận xét

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 104 Ôn tiếng việt: Bài 76 OC – AC I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: oc, ac, sóc, bác sĩ. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: chót vót, bát ngát, tắm mát, chuột đồng. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: cá lóc, củ lạc, …

- HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 84 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày tháng năm 2012

Tiết 85 Ơn tốn: MƯỜI MỘT - MƯỜI HAI I Mục tiêu: -Củng cố số: 11, 12

- Đọc, viết, nhận biết số có hai chữ số - Giáo dục hs tính ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS điền số vào vạch tia số: đến 10 - Hỏi: Mười cịn gọi gì?

-GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Điền số

-H/D hs đếm số đồ vật điền số vào vào chỗ chấm

-HS điền xong- GV hỏi:

+Mười có chục, đơn vị? Bài Vẽ thêm chấm tròn

-H/D hs điền số chấm tròn vào cột chục, cột đơn vị theo yêu cầu -GV nhận xét

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu

Nêu kết quả: Có 10 cam, viết số 10 Có 11 cam, viết số 11,… - HS nêu

Lớp nhận xét -Cả lớp theo dõi - em lên bảng làm

Củng cố: - GV hệ thống Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.

Thứ tư ngày tháng năm 2012

Tiết 86 Ơn tốn: MƯỜI BA - MƯỜI BỐN - MƯỜI LĂM. I Mục tiêu: -Củng cố để hs nắm số học: 13,14, 15.

- Biết đọc, viết số Nhận biết số có hai chữ số - Giáo dục hs tính ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: Mẫu vật, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS viết, đọc số: 10, 11, 12 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Viết số.

-GV đọc số, hs viết số: 10, 11, 12, 13, 14, 15

Bài Nối tranh với số thích hợp. -GV gắn tranh số

-H/D hs làm - nhận xét

-HS theo dõi -HS nêu yêu cầu

- Thực bảng -Cả lớp làm vào -HS nêu yêu cầu

- em lên bảng làm

- Cả lớp theo dõi- nhận xét TL: Có tất

Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày tháng năm 2012

Tiết 87 Ôn toán: MƯỜI SÁU- MƯỜI BẢY MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN I Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức học số: 16, 17, 18, 19 - Giáo dục hs tính ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS viết, đọc số: 13, 14, 15 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Hướng dẫn hs dùng bó chục que tính rời vừa gộp vừa nêu

-H/D hs nêu kết quả- nhận xét Bài Viết số.

- GV đọc số: 16, 17, 18, 19 - GV kiểm tra- nhận xét -H/D hs làm

Bài Điền số vào vạch của tia số

Bó chục đơn vị 16 Bó chục đơn vị 17 ……… Bó chục đơn vị 19 - HS viết vào bảng -Cả lớp viết số vào -HS nêu cách làm

- em lên bảng làm, lớp làm bảng

Củng cố: GV chấm - nhận xét GV hệ thống Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Tiết 88 Ơn tốn: HAI MƯƠI – HAI CHỤC I Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức học số 20

- Biết đọc, viết số 20, hiểu 20 gọi hai chục - Giáo dục hs tính ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng viết số: 16, 17, 18, 19 -GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Viết theo mẫu.

Mười 10 chục đơn vị Mười lăm … … … Hai mươi … … … -H/D hs làm - nhận xét Bài Viết theo mẫu.

a Số liền sau 10 11 Số liền sau 12 … Số liền sau 19 … b Số liền trước 13 12 Số liền trước 15 … Số liền trước 20 …

-HS nêu yêu cầu - HS nêu kết

-Cả lớp làm vào -HS nêu yêu cầu

-H/D hs làm - nhận xét

Củng cố: GV chấm - nhận xét Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 105 Ôn tiếng việt: Bài 77 ĂC – ÂC

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ăc, âc, mắc áo, gấc. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: hạt thóc, cóc, nhạc, vạc. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 156 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: chắn, bấc đèn, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 106 Ôn tiếng việt: Bài 78 UC – ƯC

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uc, ưc, cần trục, lực sĩ. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân. -GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 158 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: múc nước, mực, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 107 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

TUẦN 20 Thứ hai ngày tháng năm 2012.

Tiết 108 Ôn tiếng việt Bài 79: ÔC – UÔC

I Mục tiêu: Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc. -Luyện đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục hs yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng, từ mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs +Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương viết đẹp

- HS theo dõi

- HS mở sgk/ 158 đọc : cn, nhóm, đt HS nhận xét bạn đọc

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 109 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu: -Luyện hs viết chữ: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, lọ mực, nóng nực, ốc, đơi guốc, thuộc bài, cá diếc, công việc, lược, thước kẻ

-Rèn tính cẩn thận cho hs

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: Sự chuẩn bị hs.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV nêu yêu cầu viết

- GV viết vào dòng kẻ, vừa viết, vừa hướng dẫn

-GV kiểm tra

-Hướng dẫn hs viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết hs

-HS theo dõi

-HS viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, …

-HS viết vào hàng theo yêu cầu gv

Củng cố: GV chấm - nhận xét tuyên dương viết đẹp, cần nhắc nhở em chưa biết trình bày viết Dặn dị: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 110 Ôn tiếng việt: Bài 80 IÊC – ƯƠC

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc - Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc : ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc

-GV tập hs nói đủ câu +Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 162 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: GV gọi hs đọc lại

- Hệ thống 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 89 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012

Tiết 90 Ơn tốn: PHÉP CỘNG DẠNG: 14 +

I Mục tiêu: -Củng cố cách làm tính cộng dạng: 14 + 3, phạm vi 20 - Tập cộng nhẩm

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng đọc, viết từ 10 đến 20 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: tính.

14 13 15 16 17 18 + + + + + + -H/D hs tính viết kết

- Chú ý đặt tính thẳng theo cột chục, cột đơn vị

Bài Tính nhẩm.

- Nêu yêu cầu

- H/S theo dõi

11+ = 13+ = 17+ = 15+ = 16+ = 14+ = - GV nhận xét

- HS thi nhẩm nhanh trả lời kết

- Cả lớp làm vào 4 Củng cố: Nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012

Tiết 91 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: - Củng cố kĩ thực hành phép cộng tính nhẩm. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: -Vở , bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

KTBC: em lên bảng làm tính. 14 13 15 12 + + + + - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề- hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Đặt tính, tính.

14 + = 17 + = 13 + = 16 + = 12 + = 11 + = 18 + = 10 + = 15 + = - H/D hs làm bảng

- GV kiểm tra - nhận xét Bài Tính nhẩm.

17 + = 11 + = 15 + + = 14 + + = 15 + = 13 + = 12 + + = 13 + + = - Yêu cầu hs thi nhẩm nhanh kết

- HS nêu yêu cầu - HS theo dõi tập

- Cả lớp làm vào bảng - HS làm vào

- HS đọc yêu cầu - HS thực yêu cầu

Củng cố: HS nhắc lại bài. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012

Tiết 92 Ơn tốn: PHÉP TRỪ DẠNG : 17 –

- Tập trừ nhẩm

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng làm 1/ 109 sgk - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: Tính.

15 – = 15 – = 12 – = 17 – = 14 – = 13 – = -Yêu cầu hs đặt tính tính

-H/D hs tính viết kết

- Chú ý đặt tính thẳng theo cột chục, cột đơn vị

Bài Tính nhẩm.

16 – – = 14 – – = 19 – – = 17 – – = - GV nhận xét

- HS yêu cầu

- Cả lớp làm bảng - Làm vào - em nêu yêu cầu

- HS thi nhẩm nhanh trả lời kết

- Cả lớp làm vào 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012

Tiết 93 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu: - Củng cố kĩ thực hành phép trừ tính nhẩm. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: -Vở , bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

KTBC: em lên bảng làm tính. 17 13 16 12 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề- hs nhắc.

Bài Đặt tính, tính.

12 - = 17 - = 16 - = 16 - = 15 - = 11 - = 18 - = 19 - = 15 - = - H/D hs làm bảng

- GV kiểm tra - nhận xét Bài Tính nhẩm.

18 – = 16 – = 15 – – = 14 – – = 15 – = 13 – = 12 – – = 13 – – = - Yêu cầu hs thi nhẩm nhanh kết

- HS nêu yêu cầu - HS theo dõi tập

- Cả lớp làm vào bảng - HS làm vào

- HS đọc yêu cầu - HS thực yêu cầu

Củng cố: HS nhắc lại bài. Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 111 Ôn tiếng việt: Bài 81 ACH

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ach, sách. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: cá diếc, công việc, lược, thước kẻ. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 164 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: trách nhiệm, thử thách … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

Tiết 112 Ôn tiếng việt: Bài 82 ICH - ÊCH I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: ich, êch, tờ lịch, ếch. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: viên gạch, sẽ, kênh rạch, bạch đàn. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 166 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: phích, …

- HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 113 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 21 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012.

Tiết 114 Ôn tiếng việt: Bài 83 ÔN TẬP

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo vần học kết thúc bằng- c, - ch. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chếch. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

+ Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 166 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS thi tìm nhanh Lớp nhận xét

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 115 Ôn tiếng việt: Bài 84 OP – AP

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: op, ap, họp nhóm, múa sạp. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: thác nước, chúc mừng, lợi ích, trước. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ tập theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: đóng góp, sáp ong, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 116 Ôn tiếng việt: Bài 85 ĂP – ÂP

-Đọc từ, câu úng dụng -Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho hs

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 6/ tập theo dõi, đọc bài:

cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: cặp, tập viết, … - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: HS nhắc tên - đọc bài: đt Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 94 Ôn toán: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012.

Tiết 95 Ơn tốn: PHÉP TRỪ DẠNG : 17 –

I Mục tiêu: -Củng cố cách làm tính trừ dạng: 17 – , phạm vi 20 - Tập trừ nhẩm

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng làm 1/ 111 sgk - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

16 – = 14 – = 12 – = 17 – = 19 – = 13 – = -Yêu cầu hs đặt tính tính

-H/D hs tính viết kết

- Chú ý đặt tính thẳng theo cột chục, cột đơn vị

Bài Tính nhẩm.

16 – – = 14 – – = 19 – – = 17 – – = - GV nhận xét

- Cả lớp làm bảng - Làm vào - em nêu yêu cầu

- HS thi nhẩm nhanh trả lời kết

- Cả lớp làm vào 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012

Tiết 96 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: - Củng cố kĩ thực hành phép trừ tính nhẩm. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: -Vở , bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

KTBC: em lên bảng làm tính. 13 12 16 12 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề- hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Đặt tính, tính.

11 - = 17 - = 16 - = 16 - = 15 - = 11 - = 18 - = 19 - = 15 - = - H/D hs làm bảng

- GV kiểm tra - nhận xét Bài Tính nhẩm.

17 – = 16 – = 16 – – = 19 – + = 17 – – = 17 + – = - Yêu cầu hs thi nhẩm nhanh kết Bài Viết phép tính thích hợp.

- HS nêu yêu

- Cả lớp làm vào bảng - HS làm vào

Có : 15 chì Cho : chì Cịn : … chì ?

- H/D hs nêu tóm tắt, nêu phép tính - GV nhận xét

- HS theo dõi bạn nêu tóm tắt phép tính

- em lên bảng làm Lớp làm vào Củng cố: - GV chấm bài.

- HS nhắc lại Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012

Tiết 97 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: - Rèn kĩ so sánh số cộng, trừ tính nhẩm. - Giáo dục hs tính ham thích học toán

II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng con. III Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS. 1 ÔĐTC: Lớp hát.

2 KTBC: Làm tính.

17+ 2- = 19- +1 = - GV nhận xét – ghi điểm 3 Bài mới:

+ Hướng dẫn hs làm tập Bài Đặt tính, tính.

17 + 13 + 14 + 17 – 19 – 18 – - GV nhận xét bảng

Bài Viết theo mẫu. Số liền sau Số liền sau … Số liền sau … Số liền trước 11 10 Số liền trước 20 … Số liền trước 15 … - GV h/d mẫu

- Gọi hs lên bảng làm Bài Tính.

16+ – = 18+ – = 17 – – = 18 – + = - Yêu cầu hs nêu miệng, sau làm vào vào

-2 em lên bảng làm - HS theo dõi

- em đọc yêu cầu - HS nêu cách làm - Cả lớp làm bảng - Làm vào - HS theo dõi

- Vài em lên bảng làm - Lớp nhận xét

- HS nêu yêu cầu -HS nêu kết

4 Củng cố: GV chấm - HS nhắc lại 5 Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.

_

Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012

Tiết 98 Ơn tốn: BÀI TỐN CĨ LỜI VĂN I Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết tốn có lời văn.

- Giáo dục hs tính ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS. 1 ƠĐTC: Lớp hát.

2 KTBC: Đặt tính tính. 15+4 19- 11+1 12-2 - GV nhận xét – ghi điểm 3 Bài mới:

+ Hướng dẫn hs để hs hiểu

Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có tốn

Bài tốn: Có…con gà, có thêm… gà Hỏi có tất gà? -GV H/D hs quan sát tranh để nêu số cần điền

- GV nhận xét

Bài Nêu tiếp câu hỏi để có tốn. Bài tốn: Bé có qủa táo, mẹ cho thêm Hỏi ……… ? - H/D hs tìm hiểu xem tốn cịn thiếu gì?

-GV viết câu hỏi để hồn thiện tốn -GV nhận xét

-2 em lên bảng làm - HS theo dõi

- em đọc yêu cầu

- HS quan sát tranh- nêu số cần điền

- em lên bảng làm

- Đọc tốn hồn chỉnh: cn- đt

- HS trả lời nêu tiếp câu hỏi - Đọc toán: cn- đt

4.Củng cố: - GV hệ thống để hs dễ nhớ - HS nhắc lại

5 Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 117 Ôn tiếng việt: Bài 86 ÔP - ƠP.

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 8/ tập theo dõi, đọc bài:

cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: lốp xe, khớp tay,… - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết upload.123doc.net Ôn tiếng việt: Bài 87 EP – ÊP I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo:ep, êp, cá chép, đèn xếp

-Đọc từ, câu úng dụng -Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết

-HS mở sgk/ 10 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

- viết vào Củng cố: GV hệ thống học.

Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 119 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 22 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012

Tiết 120 Ôn tiếng việt Bài 88: IP - UP.

I Mục tiêu: Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: ip, up, bắt nhịp, búp sen. -Luyện đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng, từ mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs +Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương viết đẹp

- HS theo dõi

- HS mở sgk/ 12 đọc : cn, nhóm, đt HS nhận xét bạn đọc

-VD: nhịp tim, kính lúp,… HS đọc tiếng, từ mới: cn, đt - HS viết vào bảng con, viết

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 121 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

-Rèn tính cẩn thận cho hs

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: Sự chuẩn bị hs.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV nêu yêu cầu viết

- GV viết vào dòng kẻ, vừa viết, vừa hướng dẫn

-GV kiểm tra

-Hướng dẫn hs viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết hs

-HS theo dõi

-HS viết bảng con: bập bênh, tốp ca, lợp nhà, …

-HS viết vào hàng theo yêu cầu gv

Củng cố: GV chấm - nhận xét tuyên dương viết đẹp, cần nhắc nhở em chưa biết trình bày viết Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 122 Ôn tiếng việt: Bài 89 IÊP - ƯƠP

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo; iêp, ươp, liếp, giàn mướp. Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ - Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc : nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ

-GV tập hs nói đủ câu +Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 14 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

4 Củng cố: GV gọi hs đọc lại

- Hệ thống 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 99 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 31 tháng năm 2012

Tiết 100 Ơn tốn: GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN Mục tiêu: - Giúp hs biết giải tốn có lời văn

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng nhìn tranh nêu tiếp số liệu câu hỏi Rồi đọc toán

- GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: Lan có viên phấn, Mai có 4viên phấn Hỏi hai bạn có viên phấn? -H/D hs trả lời câu – GV ghi tóm tắt Tóm tắt:

Lan có : viên phấn Mai có : viên phấn Cả hai bạn có : viên phấn ? - GV h/d cách giải

- GV nhận xét

- H/S đọc nhẩm toán- suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Đọc tóm tắt: cn – đt - Giải miệng

- em lên bảng làm - Lớp làm vào Bài giải: Cả hai bạn có là:

+ = 7( viên phấn) Đáp số: viên phấn 4 Củng cố: - Nhắc lại cách giải tốn có lời văn.

- GV chấm 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày tháng năm 2012

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

-Vở , bảng con, thước có chia vạch xăng ti mét III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

KTBC: em lên bảng làm tính.

Giải toán 2/ upload.123doc.net - GV nhận xét – ghi điểm Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề- hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Viết cm

- H/D hs viết bảng - GV kiểm tra - nhận xét

Bài Vẽ đo đoạn thẳng dài: cm, cm, cm, cm, 10 cm - Yêu cầu hs lên bảng làm

- GV nhận xét- chữa cho hs

+ HS nêu yêu cầu

- Cả lớp viết vào bảng - HS viết vào hàng + HS đọc yêu cầu

- 5em lên thực yêu cầu - Cả lớp theo dõi- nhận xét - Lớp làm vào Củng cố: HS nhắc lại bài.

- GV chấm Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày tháng năm 2012

Tiết 102 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: -Củng cố kĩ giải tốn trình bày giải -Giáo dục hs ham thích học toán

II Đồ dùng dạy học: - Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng làm 4/ 120 sgk - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1:

Lan có viên phấn, bạn cho thêm viên Hỏi Lan có tất viên phấn?

-Yêu cầu hs TLCH để tóm tắt tốn Tóm tắt:

Có : viên phấn

- HS đọc nhẩm toán - HS thực theo yêu cầu

Thêm : viên phấn Có tất :… viên phấn? -H/D hs nêu tóm tắt cách giải Bài Giải theo tóm tắt.

- H/D hs đọc tóm tắt, nêu cách giải Tóm tắt:

Có : 11 cam Thêm : bưởi Có tất : … cây? - GV nhận xét

+ = ( viên phấn ) Đáp số: viên phấn - HS thực theo yêu cầu

- em lên bảng làm Lớp làm vào Bài giải:

Số có tất : 11 + = 16 ( ) Đáp số: 16 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Tiết 103 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu: -Củng cố kĩ giải toán trình bày giải

- Thực phép cộng, trừ số đo độ dài với đơn vị đo xăng ti mét

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng làm 3/ 121 sgk - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1:

Minh có bơng hoa, bạn cho thêm bơng Hỏi Minh có tất hoa?

-Yêu cầu hs TLCH để tóm tắt tốn Tóm tắt:

Có :… bơng hoa Thêm : … bơng hoa Có tất :… bơng hoa? - GV theo dõi, giúp đỡ hs yếu Bài Tính.

cm + cm = cm – cm = cm + cm = cm – cm =

- HS đọc đề tốn- nêu tóm tắt Rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm tóm tắt để giải toán

- em lên bảng làm Lớp làm vào Bài giải: Số bơng hoa Minh có tất là:

+ = ( hoa ) Đáp số: hoa - HS nêu yêu cầu

12 cm + cm = 16 cm – cm = - GV gọi em lên bảng làm, lớp làm bảng

- GV nhận xét

- HS thực theo yêu cầu

4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 123 Ôn tiếng việt: Bài 90 ÔN TẬP

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo vần học kết thúc - p. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 16 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS thi tìm nhanh Lớp nhận xét

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 124 Ôn tiếng việt: Bài 91 OA – OE I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: oa, oe, họa sĩ, múa xòe. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng, tép. -GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 18/ tập theo dõi, đọc bài:

cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: hóa trang, hoa hịe,… - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 125 Ôn tiếng việt: Phụ đạo hs yếu.

_ TUẦN 23 Thứ hai ngày tháng năm 2012.

Tiết 126 Ôn tiếng việt: Bài 92 OAI - OAY I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo:oai, oay, điện thoại, gió xoáy -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc:íách giáo khoa, hịa bình, chích chòe, mạnh khỏe. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 20 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 127 Ôn tiếng việt Bài 93: OAN- OĂN. I Mục tiêu:

-Giúp học sinh đọc, viết thành thạo: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn -Luyện đọc từ câu ứng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC : Lớp hát.

KTBC: HS viết, đọc: xồi, khoai lang, hí hoáy, loay hoay - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk -GV theo dõi rèn đọc cho hs yếu -Tổ chức cho hs tìm tiếng, từ mới, gv ghi bảng - luyện đọc cho hs +Luyện viết:

-GV viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết

- GV chấm bài- tuyên dương viết đẹp

- HS theo dõi

- HS mở sgk/ 22 đọc : cn, nhóm, đt HS nhận xét bạn đọc

-VD: ngoan ngoãn, ,…

HS đọc tiếng, từ mới: cn, đt - HS viết vào bảng con, viết

4.Củng cố: GV chấm - nhận xét. 5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 128 Ôn tiếng việt: Bài 94 OANG - OĂNG

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo; oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng. Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chồng, áo len, áo sơ mi - Giáo dục hs yêu thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc : phiếu bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng. GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: chồng, áo len, áo sơ mi -GV tập hs nói đủ câu

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 24 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: GV gọi hs đọc lại

- Hệ thống 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 104 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày tháng năm 2012

Tiết 105 Ơn tốn: VẼ ĐOẠN THẲNG CĨ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC Mục tiêu: - Giúp hs vẽ đoạn có độ dài cho trước cách thành thạo

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở, thước, bảng III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học toán

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs vẽ đoạn thẳng có độ

dài cho trước.

Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài: cm, cm, cm, 10 cm - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu Bài 2: Làm ( theo mẫu ).

cm + cm = cm cm – cm = cm + cm = 15 cm – cm = 17 cm + cm = cm – cm = - GV h/d mẫu

- GV nhận xét

- em lên bảng vẽ, lớp theo dõi, nhận xét

- Cả lớp vẽ vào + HS nêu yêu cầu - Theo dõi mẫu - Lớp làm vào - Chữa

- GV chấm 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày tháng năm 2012

Tiết 106 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG. I Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết, đếm số đến 20. - Phép cộng phạm vi 20

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

-Vở , bảng con, thước III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

KTBC: em lên bảng làm toán 3/ 123 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề- hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài Điền số vào ô trống từ đến 20 - H/D hs viết bảng

- GV kiểm tra - nhận xét Bài Tính.

11+ 2+ = 13+ 1+ = 17 – – = 19 – – = - Yêu cầu hs lên bảng làm - GV nhận xét- chữa cho hs

+ HS nêu yêu cầu - em lên bảng điền số - Cả lớp viết vào bảng + HS đọc yêu cầu - HS lên thực yêu cầu - Cả lớp theo dõi- nhận xét - Lớp làm vào Củng cố: HS nhắc lại bài.

- GV chấm Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày tháng năm 2012

Tiết 107 Ôn toán: LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu: -Củng cố cộng, trừ nhẩm, so sánh số phạm vi 20. -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng con, thước III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng làm 3/ 124 sgk - GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: Tính.

10 + = 16 + – = 17 – = 18 – + = - GV kiểm tra

Bài 2:

a.Khoanh vào số bé nhất: 17,10, 16, b.Khoanh vào số lớn nhất: 15, 18, 12 - GV nhận xét

Bài Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước: cm, cm, cm

- GV nhận xét

+ Nêu yêu cầu - HS đọc nhẩm, tính - Cả lớp làm vào + Nêu yêu cầu

- em lên bảng làm - Lớp làm vào bảng + Nêu yêu cầu

- em lên bảng làm - Lớp làm vào

- Làm xong, đổi kiểm tra 4.Củng cố: GV chấm bài, nhận xét.

5.Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2012

Tiết 108 Ơn tốn: CÁC SỐ TRÒN CHỤC.

I Mục tiêu: -Củng cố cách đọc, viết số tròn chục ( 10 đến 90 ). - Biết so sánh số tròn chục

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: em lên bảng viết số từ 10 đến 20 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: Viết ( theo mẫu ) a Sáu mươi: 60 b 40 : … Ba mươi : … 10 : … Năm mươi :… 90 : … -H/D mẫu

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống, đọc số

10,…,…, 40,…,…,…,80, 90 - GV theo dõi, giúp đỡ hs yếu Bài Viết ( theo mẫu )

Ba chục : 30 Gồm chục đơn vị

+ Nêu yêu cầu - Theo dõi mẫu

- em lên bảng làm Lớp làm vào + Nêu yêu cầu - em lên bảng làm, lớp làm vào

- Làm xong em đọc, lớp kiểm tra + HS nêu yêu cầu

Năm chục:… ……… Tám chục: … ……… - GV gọi em lên bảng làm

- GV nhận xét

- HS theo dõi, nhận xét 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 129 Ôn tiếng việt: Bài 95 OANH - OACH

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo; oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại - Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc : áo choàng,oang oang, liếng thoắng, dài ngoẵng. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại -GV tập hs nói đủ câu

+Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 26 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: GV gọi hs đọc lại

- Hệ thống 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 130 Ôn tiếng việt: Bài 96 OAT - OĂT

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo; oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. - Đọc từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình - Giáo dục hs u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

2.KTBC: HS viết, đọc : khoanh tay, toanh, kế hoạch, loạch xoạch. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - Hướng dẫn hs thảo luận nói theo chủ đề: Phim hoạt hình

-GV tập hs nói đủ câu +Luyện viết:

- GV hướng dẫn, viết mẫu lên bảng -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 28 đọc bài: cn – nhóm – đồng

-HS tập nói nhóm- tập nói trước lớp

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: GV gọi hs đọc lại 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 131 Ôn tiếng việt: Phụ đạo hs yếu.

_ TUẦN 24 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012.

Tiết 132 Ôn tiếng việt: Bài 97 ÔN TẬP

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo vần học bắt đầu bằng- o. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ƠĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: lưu lốt, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

-HS mở sgk / 30 đọc bài: cn – nhóm – đồng

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 133 Ôn tiếng việt: Bài 98 UÊ – UY

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uê, uy, huệ, huy hiệu. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang, hoa mai. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 32 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: nón huế, tận tụy,… - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 134 Ôn tiếng việt: Bài 99 UƠ – UYA

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 34 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

Tiết 109 Ơn tốn: Phụ đạo hs yếu.

_ Thứ ba ngày tháng năm 2012

Tiết 110 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu: -Củng cố số trịn chục giải tốn. -Luyện tính nhanh

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -2 em lên bảng viết đọc số: 10, 30, 50, 70 90, 60, 80, 20, 40 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1:

-GV đọc số, hs viết vào

mười, hai mươi, ba mươi, bốn mươi, năm mươi, …,…,…,chín mươi Bài >, <, =.

40 …70 70…90 50…70 50…40 10…60 90…80 - GV gọi em lên bảng làm, lớp làm bảng

- GV nhận xét

- HS nghe đọc viết

- em lên bảng làm Lớp làm vào - HS nêu yêu cầu

- HS thực theo yêu cầu

Bài 3: GV ghi tóm tắt đề tốn. Tóm tắt:

Có : 20 gà Thêm : 10 gà Có tất : … gà?

Bài giải: Số gà có tất là: 20 + 10 = 30 ( gà ) Đáp số : 30 gà 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày tháng năm 2012

Tiết 111 Ơn tốn: CỘNG CÁC SỐ TRỊN CHỤC.

I Mục tiêu: -Củng cố cách làm tính cộng số tròn chục phạm vi 100. -Luyện tính nhanh

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -2 em lên bảng làm bài: >, <, = 10…20 90…60

40…30 60…90 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: Tính.

60+20 70+10 20+30 10+40 Bài Tính nhẩm.

40 + 10 70 + 10 50 + 20 50 + 40 10 + 60 10 + 80 - GV gọi hs thi nhẩm nhanh, trả lời kết

- GV nhận xét

Bài 3: GV gọi hs đọc đề tốn, nêu tóm tắt, giải tốn

Lan có 30 táo, mẹ cho thêm 20 Hỏi Lan có tất táo?

- HS đặt tính tính

- em lên bảng làm Lớp làm vào - HS nêu yêu cầu

- HS thực theo yêu cầu

- HS đọc, tóm tắt giải toán vào Bài giải:

Số táo Lan có tất là: 30 + 20 = 50 ( táo ) Đáp số : 50 táo 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày tháng năm 2012

I Mục tiêu: -Củng cố làm tính cộng số trịn chục giải tốn. -Luyện tính nhanh

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -1 em lên bảng làm 3/ 129 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: Đặt tính, tính. 50+10 70+ 10 80+ 10 70+20 10+30 40+40 Bài 2: GV ghi tóm tắt đề tốn. Tóm tắt:

Có : 20 cam Thêm : 20 cam Có tất : … cam?

- HS nêu cách làm

- em lên bảng làm Lớp làm vàovở - HS đọc tóm tắt giải tốn vào Bài giải:

Số cam có tất là: 20 + 20 = 40 ( cam ) Đáp số : 40 cam 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Tiết 113 Ôn tốn: TRỪ CÁC SỐ TRỊN CHỤC.

I Mục tiêu: -Củng cố cách làm tính trừ số trịn chục phạm vi 100. -Luyện tính nhanh

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -2 em lên bảng làm bài: 10 + 20 30 + 60

40 + 30 50 + 20 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

Bài 1: Tính.

60-20 50-10 90-30 40-40 Bài Tính nhẩm.

- HS đặt tính tính

40 - 10 60 - 30 50 - 20 40 - 40 90 - 60 70 - 60 - GV gọi hs thi nhẩm nhanh, trả lời kết

- GV nhận xét Bài 3: >,<,=.

50-10…30-10 30+ 20…60 40 …60-50 20+20….30-30

- HS thực theo yêu cầu - HS nêu cách, làm vào

4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 135 Ôn tiếng việt: Bài 100 UÂN – UYÊN

I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền. -Đọc từ, câu úng dụng

-Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: thuở xưa, huơ tay, giấy pơ- luya, phéc-mơ-tuya. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 36 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: quần áo, thuyền,… - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 136 Ôn tiếng việt: Bài 101 UÂT – UYÊT I Mục tiêu: Giúp hs đọc, viết thành thạo: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. -Đọc từ, câu úng dụng

1.ÔĐTC: Hát.

KTBC: HS viết, đọc: huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện. -GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-Hướng dẫn hs đọc sgk

-GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm học sinh

-Tổ chức cho hs tìm tiếng mới- GV ghi bảng - luyện hs đọc + Luyện viết:

-GV viết mẫu, hd quy trình viết -GV kiểm tra

-GV chấm - nhận xét

-HS mở sgk/ 38 theo dõi, đọc bài: cn – nhóm – đt

-Thi tìm tiếng mới- đọc: cn VD: quất, lí thuyết,… - HS theo dõi - viết bảng - viết vào

Củng cố: GV hệ thống học. Dặn dò : GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 137 Ôn tiếng việt: Phụ đạo hs yếu.

_ TUẦN 25 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012

Tiết 138 Ôn tiếng việt: Bài 103: Ôn tập

I.Mục tiêu: - Giúp hs đọc, viết thành thạo vần học bắt đầu bằng-u. -Đọc từ, câu ứng dụng

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs -GV tổ chức cho hs thi tìm tiếng - GV nhận xét bổ xung

+Luyện viết:

-HS mở sgk / 42 đọc bài: cn – nhóm – đồng

- GV hướng dẫn viết -GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS theo dõi viết bảng con, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 139 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu: -Luyện hs viết chữ: hòa bình, xồi, hí hốy,

khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch, toanh, tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

-Rèn tính cẩn thận cho hs

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: Sự chuẩn bị hs.

Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV nêu yêu cầu viết

- GV viết vào dòng kẻ, vừa viết, vừa hướng dẫn

-GV kiểm tra

-Hướng dẫn hs viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết hs

-HS theo dõi

-HS viết bảng con: bập bênh, tốp ca, lợp nhà, …

-HS viết vào theo yêu cầu gv

Củng cố: GV chấm - nhận xét tuyên dương viết đẹp, cần nhắc nhở em trình bày viết chưa đẹp Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 140 Ôn tiếng việt: Đọc bài: TRƯỜNG EM I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo Trường em.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết, đọc: huân chương, hoa huệ, đêm khuya, huỳnh huỵch. GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs - GV nhận xét bổ xung

+Tìm hiểu bài, luyện viết.

H Trong bài, trường gọi là gì?

H Tiếng hai có vần học? H Tìm tiếng có vần ai?

-GV kiểm tra

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 46 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc đoạn nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-Là ngơi trường thứ hai em -Có vần

-HS tìm viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 114 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012

Tiết 115 Ôn toán: LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu: -Củng cố làm tính cộng, trừ số trịn chục giải tốn. -Luyện tính nhanh

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -1 em lên bảng làm 4/ 131 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + Hướng dẫn hs làm tập.

-Nhắc lại cách cộng, trừ số trịn chục bước giải tốn có lời văn Bài 1: Đặt tính, tính.

50+20 60+ 30 70- 30 90-20 80-50 40-10 Bài 2: GV ghi toán lên bảng. -H/D hs tóm tắt, tự giải vào Tóm tắt:

An có : 20 viên phấn

- HS thực theo yêu cầu - HS nêu cách làm

- em lên bảng làm Lớp làm vàovở -HS tập tóm tắt

-HS đọc tóm tắt giải tốn vào Bài giải:

Thêm : 10 viên phấn Có tất : … viên phấn?

20 + 10 = 30 ( viên phấn) Đáp số : 30 viên phấn 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012

Tiết 116 Ôn tốn: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGỒI MỘT HÌNH I Mục tiêu: -Giúp hs nhận biết nhanh điểm trong, điểm ngồi hình. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -3 em lên bảng làm 1/ 132 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV giới thiệu lại điểm ỏ trong,

điểm ngồi hình. +H/D hs làm bài.

Bài 1: GV vẽ hình, chấm điểm. - Yêu cầu hs vẽ hình, chấm điểm nêu tên vị trí điểm

Bài 2: Làm tính.

20+10+10= 60-30-20= 30-10+10= 40-20+10=

- HS quan sát - HS nêu cách làm

- em lên bảng làm Lớp làm vàovở -HS nêu cách tính

-HS làm vào

4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày tháng năm 2012

Tiết 117 Ôn toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: -Củng cố số tròn chục cộng, trừ số tròn chục -Nhận biết nhanh điểm trong, điểm ngồi hình -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Vở, bảng III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -1 em lên bảng làm 4/ 134 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

+H/D hs làm bài.

Bài 1: Viết số từ 10 đến 90 - GV ý hs yếu

-GV kiển tra

Bài 2: Đặt tính tính.

20+10 60-20 90- 50 30-10 40+10 70+20 Bài 3: -Vẽ điểm hình vng. - Vẽ điểm ngồi hình vng

- HS nêu u cầu - em lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng -HS nêu cách tính

-HS làm vào

-HS nêu yêu cầu -Cả lớp làm vào 4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Tiết upload.123doc.net Ơn tốn: TỰ KIỂM TRA I Mục tiêu: -Kiểm tra kết học tập hs về:

+ Cộng, trừ số tròn chục, giải tốn điểm trong, ngồi hình II Đồ dùng dạy học:

- Vở tập III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: K/T chuẩn bị hs

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết kiểm tra.

- H/D hs làm tự kiểm tra tập

- HS làm xong, gv thu chấm điểm

- HS theo dõi

- Cả lớp tự làm vào tập

4 Củng cố: HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 141 Ôn tiếng việt: Viết bài: TRƯỜNG EM. I.Mục tiêu: -Chép lại đoạn văn Trường em. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp

- Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc Trường em.

Trả lời câu hỏi: Trong trường học gọi gì? - GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết: Từ đầu … Anh

em

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng trường em, thân thiết,…

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 142 Ôn tiếng việt: Đọc bài: CÁI NHÃN VỞ I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Cái nhãn vở.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Trường em. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ xung +Tìm hiểu bài, luyện viết.

H Tìm tiếng trong, ngồi có vần ang, ac

H Bạn Giang viết nhãn vở?

H Bố Giang khen bạn ntn? -GV chấm chữa

-HS mở sgk / 52 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc đoạn nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 143 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 26 Thứ hai ngày tháng năm 2012.

Tiết 144 Ôn tiếng việt: Viết bài: CÁI NHÃN VỞ I.Mục tiêu: -Chép lại đoạn văn : Cái nhãn vở. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc : Cái nhàn vở.

Trả lời câu hỏi: Bạn Giang viết nhãn vở? - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết: Từ đầu … Nhãn

vở

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 145 Ôn tiếng việt: Đọc bài: BÀN TAY MẸ I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Bàn tay mẹ.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện viết - tìm hiểu bài.

H Tìm tiếng trong, ngồi có vần an, at

H Bàn tay mẹ làm việc cho chị em bình?

H Đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình bàn tay mẹ?

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 55 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc đoạn nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 146 Ôn tiếng việt: Viết bài: BÀN TAY MẸ I.Mục tiêu: -Chép lại đoạn văn : Bàn tay mẹ.

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc : Bàn tay mẹ.

Trả lời câu hỏi: Bàn tay mẹ làm việc cho chị em Bình? - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết: Bàn tay mẹ.

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

-GV chấm chữa

vở

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 119 Ôn toán: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày tháng năm 2012

Tiết 120 Ơn tốn: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ.

I Mục tiêu: -Củng cố cách nhận biết số từ 20 đến 50 Đọc, viết thành thạo số nắm thứ tự số từ 20 đến 50

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -1 em lên bảng làm 4/ 135 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 121 Ơn tốn: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ ( TT)

I Mục tiêu: -Củng cố nhận biết số lượng, đọc, viết số từ 50 đến 69 Đếm nhận thứ tự số

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: - HS lên bảng viết, đọc số từ 20 đến 49 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs làm bài.

Bài 1: Đọc, viết số.

-GV viết chữ: năm mươi, năm mươi hai, năm mươi bảy, năm mươi chín,… Bài 2: Viết số.

- GV đọc cho hs viết số từ 60 đến 69

-GV ý hs yếu

- HS quan sát - HS nêu yêu cầu -1em lên bảng làm - Lớp làm vào

-HS nghe đọc, viết số vào - Vài em đọc lại số viết, lớp theo dõi nhận xét

4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày tháng năm 2012

Tiết 122 Ơn tốn: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ (TT)

I Mục tiêu: -Củng cố nhận biết số lượng, đọc, viết số từ 70 đến 99 -Đếm nhận thứ tự số

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: - em lên bảng đọc, viết số từ 50 đến 69 - GV nhận xét – ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs làm bài.

Bài 1: Đọc, viết số từ 70 đến 99 - GV ý hs yếu

-GV kiểm tra

Bài 2: Viết ( theo mẫu ).

- HS nêu yêu cầu

- em lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng con, đọc số: cn

Số 70 gồm chục đơn vị Số 93 gồm…chục và…đơn vị Số 85 gồm…chục và…đơn vị.

Cả lớp theo dõi mẫu -HS làm vào

4 Củng cố: - GV chấm tập HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Tiết 123 Ơn tốn: SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Củng cố số, so sánh số có hai chữ số.

- Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc, viết số từ 70 đến 90 Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tập.

Bài >, <, =

45…62 29…92 88…48 76…42 91…70 51…15 Bài 2.

a.Khoanh vào số lớn nhất:72,20,91,41 b.Khoanh vào số bé nhất: 61,58,83,20 Bài Viết số: 93, 47, 58, 20, 39. a Theo thứ tự từ bé đến lớn

b Theo thứ tự từ lớn đến bé

- HS làm xong, gv thu chấm điểm

- HS nêu yêu cầu

- Cả lớp tự làm vào - HS nêu yêu cầu

- em lên bảng làm, lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu, làm vào

4 Củng cố: HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 147 Ôn tiếng việt: Đọc bài: CÁI BỐNG I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Cái Bống.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Bàn tay mẹ. GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ xung +Tìm hiểu bài, luyện viết. H Cái Bống làm giúp mẹ? H Tìm tiếng trong, ngồi có vần anh, ach

-Tập nói câu chứa tiếng có vần anh,ach

-GV chấm chữa

-HS mở sgk / 58 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc đoạn nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 148 Ôn tiếng việt: Viết bài: CÁI BỐNG.

I.Mục tiêu: -Chép lại bài: Cái Bống. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Bàn tay mẹ. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết: Cái Bống.

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi

-HS viết vào bảng con: Cái Bống, sảy, Sàng, đường trơn, gánh

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

_

Tiết 149 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu

TUẦN 27 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012

Tiết 150 Ôn tiếng việt: Đọc bài: HOA NGỌC LAN I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Hoa ngọc lan.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Cái Bống. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ xung +Luyện viết - tìm hiểu bài.

H Tìm tiếng trong, ngồi có vần ăp

H Nụ hoa lan màu gì?

H Hương thơm nào? -GV chấm chữa

-HS mở sgk / 64 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc đoạn nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 151 Ôn tiếng việt: Viết bài: HOA NGỌC LAN I.Mục tiêu: -Chép lại đoạn văn : Hoa ngọc lan.

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

Trả lời câu hỏi: Hương lan thơm nào? - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết: Hoa ngọc lan.

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng - HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 152 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

Tiết 124 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 13 tháng năm 2012

Tiết 125 Ôn toán: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: -Củng cố đọc, viết, so sánh số có hai chữ số. -Biết phân tích số

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học:

- Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc số có hai chữ số Ví dụ: 30 đến 40

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tập.

Bài Viết số.

-GV đọc hs viết vào a.Năm mươi hai, bảy mươi, … b.Bốn mươi chín, chín mươi mốt, … Bài > , < , = ?

43…41 72…60 67….76 48…48 52…81 99…46 Bài Viết ( theo mẫu ).

- HS nêu yêu cầu

- Cả lớp nghe, viết vào - HS nêu yêu cầu

99 gồm chục đơn vị 23 gồm…chục và…đơn vị 79 gồm…chục và…đơn vị 40 gồm…chục và…đơn vị

- HS làm xong, gv thu chấm điểm

- Theo dõi mẫu

- Vài em lên bảng làm, lớp nhận xét

4 Củng cố: HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 14 tháng năm 2012

Tiết 126 Ơn tốn: BẢNG CÁC SỐ TỪ ĐẾN 100. I.Mục tiêu: -Củng cố cách lập bảng số từ đến 100 đọc số.

-Nhận biết số 100 số liền sau số 99 -Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học:

- Vở

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát. Bài cũ: HS làm bài:

>,<,= ? 62…71+10 99…100 53 65+20 92…40+57 -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tập.

Bài Viết bảng số từ đến 100. -GV hướng dẫn hs viết vào Bài Đọc số.

-GV gắn bảng số từ đến 100 - Yêu cầu hs đọc

-GV nhận xét.

H Số liền sau 99 số nào? H Số 100 số có chữ số?

- HS nêu yêu cầu

- Cả lớp nghe, viết vào - HS nêu yêu cầu

- HS theo dõi - Đọc: cá nhân

- HS theo dõi trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét

4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ năm ngày 15 tháng năm 2012

Tiết 127 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: -Củng cố viết số có hai chữ số, so sánh số. -Tìm số liền trước, liền sau

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Vở , bảng con. III Hoạt động dạy học:

Bài cũ: HS đọc bảng số từ đến 100 -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tập.

Bài Viết số.

-GV đọc hs viết vào

-Ví dụ: Năm mươi bảy, tám mươi,… Bài Viết ( theo mẫu).

-Số liền trước 63 62 -Số liền trước 64 … -Số liền trước 99 … -Số liền sau 99 … -Số liền sau 49 … -Số liền sau 32 … -GV nhận xét.

Bài Viết số. - Từ 30 đến 60 - Từ 70 đến 100 -GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu

- Cả lớp nghe, viết vào - HS nêu yêu cầu

- HS theo dõi - Đọc: cá nhân

- HS theo dõi trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét

-HS nêu yêu cầu

-Cả lớp viết vào bảng 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2012

Tiết 128 Ơn tốn: LUYỆN TẬP CHUNG.

I.Mục tiêu: -Củng cố đọc, viết, so sánh số có hai chữ số giải tốn có lời văn

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Vở.

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS đọc số từ đến 100 -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tập.

Bài Viết số

a 25, 26, 27, 28, ………… 45 b 79, 80, 81, 82, ………… 99 -GV hướng dẫn hs viết vào Bài

a Viết số bé có hai chữ số b Viết số lớn có hai chữ số

- HS nêu yêu cầu

- Cả lớp đọc nhẩm viết vào

-GV kiểm tra, nhận xét

Bài Yêu cầu hs đọc tóm tắt giải tốn vào

Tóm tắt

Có : Thêm : 10 Có tất : … vở?

- Đọc: cá nhân

- HS thực theo yêu cầu Bài giải

Số có tất là: + 10 = 15 ( ) Đáp số: 15 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 153 Ôn tiếng việt: Đọc bài: AI DẬY SỚM I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Ai dậy sớm.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Hoa ngọc lan. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ xung +Luyện nói - tìm hiểu bài.

H Tập nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương

H Khi dậy sớm điều chờ đón em? -Ở ngồi vườn, cánh đồng, đồi?

-GV nhận xét

-HS mở sgk / 67đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét -HS nêu

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc : Ai dậy sớm. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết: Ai dậy sớm.

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng - HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 155 Ôn tiếng việt: Đọc bài: MƯU CHÚ SẺ I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Mưu sẻ.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Ai dậy sớm. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ xung +Tìm hiểu bài.

H Tìm tiếng có vần n, ng.

H Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói với Mèo?

H Sẻ làm Mèo đặt xuống đất ?

-GV nhận xét

-HS trả lời câu hỏi

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ TUẦN 28 Thứ hai ngày 19 tháng năm 2012.

Tiết 156 Ôn tiếng việt: Viết bài: MƯU CHÚ SẺ

I.Mục tiêu: -Chép lại đoạn “ buổi sáng … rửa mặt ” : Mưu Sẻ. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết bảng tiếng, từ có vần uôn, uông. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết từ:

Buổi sáng… rửa mặt

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 157 Ôn tiếng việt: Đọc bài: NGÔI NHÀ I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Ngôi nhà.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Mưu Sẻ. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện viết - tìm hiểu bài.

H Tìm tiếng ngồi có vần iêu. H Đọc câu thơ nói tình u ngơi nhà bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước?

-GV chấm chữa bài, nhận xét

-HS mở sgk / 82 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học

Tiết 158 Ôn tiếng việt: Viết bài: NGÔI NHÀ. I.Mục tiêu: -Chép lại xác : Ngơi nhà.

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ƠĐTC: Hát.

2.KTBC: HS tìm viết tiếng, từ có vần iêu, yêu. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + GV đọc viết: Ngôi nhà.

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

_

Tiết 129 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012

Tiết 130 Ơn tốn: GIẢI TỐN CÓ LỜI VĂN.

I.Mục tiêu: -Giúp hs củng cố kĩ giải tốn trình bày giải tốn có lời văn. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Vở. III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm tập

>, < = ? 63 …72+1 41+5 …99 48 …53+2 82+3 …100 -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs tìm hiểu tốn

giải tốn.

Bài Trên có dừa, mẹ hái xuống Hỏi lại quả?

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

Tóm tắt:

Có : dừa Hái : dừa Còn lại :…quả dừa ? -GV hướng dẫn hs viết vào Bài Bạn Lan gấp 10 thuyền, Lan cho bạn Hỏi Lan lại thuyền ?

-Yêu cầu hs tóm tắt giải tốn vào

- em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề tốn - HS TLCH để tìm hiểu tốn - Đọc tóm tắt: cá nhân Giải tốn Bài giải:

Số dừa lại là: – = ( dừa )

Đáp số: dừa - HS thực theo yêu cầu +HS làm theo yêu cầu

4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 21 tháng năm 2012

Tiết 131 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ tự giải tốn có lời văn. -Giáo dục hs ham thích học tốn

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm tập 2/ 150 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs tìm hiểu tốn

giải tốn.

Bài lớp em có 36 ghế, lấy đi Hỏi lớp lại ghế?

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

Tóm tắt:

Có : 36 ghế Lấy : ghế Còn lại :… ghế ? -GV hướng dẫn hs viết vào

Bài Mẹ mua 15 cam, ăn hết Hỏi lại cam ? -u cầu hs tóm tắt giải tốn vào

- em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề toán - HS TLCH để tìm hiểu tốn - Đọc tóm tắt: cá nhân Giải toán

Bài giải:

Số ghế lại là: 36 – = 31 ( ghế ) Đáp số: 31 ghế - HS thực theo yêu cầu +HS làm theo yêu cầu 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012

Tiết 132 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: -Rèn luyện kĩ tự giải tốn có lời văn. -Giáo dục hs ham thích học toán

II Đồ dùng dạy học: - Vở. III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm tập 1/ 151 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS GV h/d hs tìm hiểu tốn giải

Bài Nam có 13 viên phấn, Nam cho bạn viên Hỏi Nam lại viên phấn?

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

- em đọc đề toán

Tóm tắt:

Có : 13 viên phấn Cho : viên phấn Còn lại : … viên phấn ? -GV hướng dẫn hs viết vào

Bài Yêu cầu hs nhìn tóm tắt, đặt đề tốn giải

Tóm tắt:

Có : 18 hoa Cho : hoa Cịn lại : … bơng hoa ?

Bài giải:

Số viên phấn Nam lại là: 13 – = 11 ( viên phấn ) Đáp số: 11 viên phấn - HS thực theo yêu cầu +HS làm theo yêu cầu

-1 em lên bảng làm, lớp làm vào

4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ _

Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2012 Tiết 133 Ôn toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu: -Củng cố kĩ lập đề toán tự giải viết giải toán. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Vở. III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm tập 4/ 151 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS GV h/d hs tìm hiểu toán giải

Bài Viết thêm để có tốn. Lan có…quyển vở, mẹ cho thêm… Hỏi………… vở? -H/D hs xem số mẫu vật bảng Nêu yêu cầu viết thêm phần thiếu vào chỗ chấm

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

Tóm tắt:

Có : Thêm : Có tất : …quyển ? -GV hướng dẫn hs viết vào

Bài Nhà Mai có gà, mẹ mua thêm Hỏi nhà Mai có tất gà?

-HS quan sát thực theo y/c - em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề toán - HS TLCH để tìm hiểu tốn - Đọc tóm tắt: cá nhân Giải toán Bài giải:

Số Lan có tất là: + = ( )

4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 159 Ôn tiếng việt: Đọc bài: QUÀ CỦA BỐ I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Qùa bố.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Ngôi nhà. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện nói - tìm hiểu bài.

H Tập nói câu chứa tiếng có vần oan, oat

H Bố bạn nhỏ đội đâu?

Bố gửi cho bạn nhỏ quà gì? -GV nhận xét

-HS mở sgk / 85đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét -HS tập nói đủ câu - HS TLCH

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 160 Ôn tiếng việt: Đọc bài: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Vì mẹ về.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Qùa bố. GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện nói - tìm hiểu bài.

H Tập nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc

H Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc khơng?

H.Lúc cậu bé khóc, sao? -GV nhận xét

-HS mở sgk / 88 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc đoạn nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét -HS tập nói đủ câu - HS TLCH

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 161 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 29 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012.

Tiết 162 Ôn tiếng việt: Viết bài: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ.

I.Mục tiêu: -HS nghe đọc, viết lại đoạn văn “ Từ đầu … bị đứt tay ” : Vì mẹ

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở, bảng con. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết bảng: Em yêu nhà Gỗ tre mộc mạc - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết học.

+GV đọc viết:

Từ đầu … bị đứt tay

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 163 Ôn tiếng việt: Đọc bài: ĐẦM SEN I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo bài: Đầm sen.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Vì mẹ về. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện viết - tìm hiểu bài. H Tìm tiếng có vần en. H Tìm tiếng ngồi có vần en, oen

Nói câu chứa tiếng có vần en oen

H Đọc câu văn tả hương sen? -GV chấm chữa bài, nhận xét

-HS mở sgk / 91 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc đoạn nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào -Tập cho hs nói đủ câu

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 164 Ôn tiếng việt: Viết bài: ĐẦM SEN.

I.Mục tiêu: -HS nghe đọc viết bài: Đầm sen. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp

III Hoạt động dạy học: 1.ƠĐTC: Hát.

2.KTBC: HS tìm viết tiếng, từ có vần en, oen. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết học.

+GV đọc viết: Đầm sen.

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 134 Ôn toán: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012

Tiết 135 Ơn tốn: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100. I.Mục tiêu: -Củng cố cách đặt tính làm tính cộng số phạm vi 100. Củng cố cách giải toán.

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Vở.

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm

Tóm tắt: Bài giải:

Có : bơng hoa Số bơng hoa cịn lại là: Cho : hoa - = ( bơng hoa ) Cịn lại :… hoa ? Đáp số: hoa -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tính.

Bài 1: Tính.

a 63+15 72+3 52+41 91+4

-Nêu yêu cầu

b 15+32= 43+16= 49+0= 32+15= 16+43= 18+21= +GV h/d hs tìm hiểu tốn giải tốn.

Bài Lan có 45 que tính, Mai có 22 que tính Hỏi hai bạn có que tính ?

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

Tóm tắt:

Lan : 45 que tính Mai : 22 que tính Cả hai bạn :… que tính? -GV hướng dẫn hs viết vào

-HS tính kết nêu tính chất giao hoán phép cộng

- em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề toán - HS TLCH để tìm hiểu tốn - Đọc tóm tắt: cá nhân Giải tốn Bài giải:

Số que tính hai bạn có tất là: 45 + 22 = 67 ( que tính )

Đáp số: 67 que tính - HS thực theo yêu cầu 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012

Tiết 136 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu: -Củng cố tính cộng số phạm vi 100 giải tốn. -Giáo dục hs ham thích học toán

II Đồ dùng dạy học: - Vở. III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm tập 1/ 154 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs làm tập.

-Bài 1: Đặt tính tính. 63+1 71+3 15+63 5+42 61+11 90+8

Bài 2: Lớp 1A trồng 15 hoa, lớp 1B trồng 13 hoa Hỏi hai lớp trồng hoa? +GV h/d hs tìm hiểu tốn giải tốn.

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

Tóm tắt:

Lớp 1A : 15 Lớp 1B : 13

-Nêu yêu cầu

-1 em nêu cách làm -Cả lớp làm vào - em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề tốn

- HS TLCH để tìm hiểu tốn - Đọc tóm tắt: cá nhân Giải tốn Bài giải:

Cả hai lớp : … ?

-GV hướng dẫn hs viết vào

Đáp số: 28 hoa - HS thực theo yêu cầu 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012

Tiết 137 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: -Củng cố làm tính cộng số phạm vi 100 ( cộng không nhớ ). -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Vở, bảng con. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm tập 3/ 156 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs làm bài.

Bài 1: Đặt tính.

63+2 71+11 25+52 43+20 92+3 6+11 -GV kiểm tra

Bài 2: Tính.

40cm+10cm= 62cm+31cm= 73cm+15cm= 35cm+43cm=

-HS nêu yêu cầu cách làm -Cả lớp làm bảng

-HS đọc yêu cầu -HS nêu cách làm -Cả lớp làm vào 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012

Tiết 138 Ơn tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ) I.Mục tiêu: -Củng cố cách làm tính trừ phạm vi 100 ( trừ không nhớ ).

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Vở.

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm tập 4/ 157 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS GV h/d hs làm

Bài Đặt tính tính.

-Yêu cầu hs làm bảng con, làm vào

Bài Tính nhẩm.

72-71= 42-10= 63-33= 33-11= - GV nhận xét

Bài GV viết tóm tắt.

-Yêu cầu hs nhìn tóm tắt nêu tốn, tìm hiểu tốn giải tốn

Tóm tắt:

Có : 54 gấu bơng Bán : 12 gấu bơng Cịn lại : … gấu bông?

-HS thực theo y/c - HS đọc yêu cầu

-Thi nhẩm nhanh kêt - Cả lớp đọc nhẩm tóm tắt

- HS TLCH để tìm hiểu tốn - Giải tốn

Bài giải:

Số gấu bơng cịn lại là: 54 - 12 = 42 ( gấu ) Đáp số: 42 gấu 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 165 Ôn tiếng việt: Đọc bài: MỜI VÀO

I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Mời vào. -Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Đầm sen. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện nói - tìm hiểu bài.

H Tập nói câu vật mà em yêu thích

H Những đến gõ cửa nhà? H Gío chủ nhà mời vào để làm gì?

-GV nhận xét

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 166 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I.Mục tiêu: +Giúp hs:

- Viết chữ hoa: L, M, N Các chữ: hoa sen, nhoẽn cười - Rèn kĩ viết cho hs

II Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết, chữ hoa viết khung. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: em lên bảng viết chữ hoa: H, I, K. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Hướng dẫn quy trình viết:

-GV hướng dẫn viết mẫu lên bảng -GV nhận xét, sửa sai

-Quan sát giúp đỡ hs yếu

-HS quan sát chữ viết mẫu bảng phụ nêu nhận xét -Tập viết vào bảng

-Viết vào chữ hai dòng, từ dòng

4 Củng cố: Chấm bài, nhận xét 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 167 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

_ TUẦN 30 Thứ hai ngày tháng năm 2012

Tiết 168 Ôn tiếng việt: Viết bài: CHÚ CÔNG.

I.Mục tiêu: -HS nghe đọc, viết lại đoạn văn “ Từ đầu … hình rẽ quạt ” : Chú công

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở, bảng con. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết bảng: soạn sửa, buồm thuyền. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

+GV nêu yêu cầu tiết học. +GV đọc viết:

Từ đầu … hình rẽ quạt

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 169 Ôn tiếng việt: Đọc bài: CHUYỆN Ở LỚP I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo bài: Chuyện lớp.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Chú công. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện viết - tìm hiểu bài. H.Tìm tiếng có vần t. H.Tìm tiếng ngồi có vần c,t. H.Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện lớp?

H.Mẹ nói với bạn mhỏ? -GV nhận xét

-HS mở sgk / 100 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào -Lắng nghe trả lời câu hỏi

_ Tiết 170 Ôn tiếng việt: Viết bài: CHUYỆN Ở LỚP.

I.Mục tiêu: -HS nghe đọc viết khổ thơ bài: Chuyện lớp. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS lên bảng viết từ: xoe trịn, lóng lánh. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết học.

+GV đọc viết:

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết thơ

-GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 139 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

_ Thứ ba ngày tháng năm 2012

Tiết 140 Ôn toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100.

I.Mục tiêu: -Củng cố cách đặt tính làm tính trừ số phạm vi 100. Củng cố cách giải toán.

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Vở.

III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm

Tóm tắt: Bài giải:

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tính.

Bài 1: Tính.

a 72-71 42-21 35-14 97-74 b 42-10= 6-2-1= 63-33= 49-3 = 55- 4= 97-74= +GV h/d hs tìm hiểu toán giải toán.

Bài Cửa hàng có 75 búp bê, bán 22 búp bê Hỏi lại búp bê? -GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

Tóm tắt:

Có : 75 búp bê Bán : 22 búp bê Còn lại :… búp bê?

-GV hướng dẫn hs làm vào

-Nêu yêu cầu

-Tự đặt tính tính

-HS nêu cách tính, trả lời nhanh kết

- em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề toán - HS TLCH để tìm hiểu tốn - Đọc tóm tắt: cá nhân Giải toán Bài giải:

Số búp bê cửa hàng lại là: 75 - 22 = 53 ( búp bê )

Đáp số: 53 búp bê - HS thực theo yêu cầu 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày tháng năm 2012

Tiết 141 Ơn tốn: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu: -Củng cố tính cộng, trừ số phạm vi 100 giải tốn. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Vở. III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -2 em lên bảng làm tập 1/ 159 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs làm tập.

-Bài 1: Đặt tính tính.

65 - 41 - 70 - 85 - 15 63 - 98 - 72

Bài 2: Mẹ có 47 ớt , số ớt chín 15 Hỏi số ớt chưa chín quả?

+GV h/d hs tìm hiểu tốn giải toán.

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu

-Nêu yêu cầu

-1 em nêu cách làm -Cả lớp làm vào - em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề toán

- H/D hs tóm tắt, giải tốn Tóm tắt:

Có : 47 ớt Đã chín : 15 ớt Chưa chín : … ớt ?

-GV hướng dẫn hs làm vào

- Đọc tóm tắt: cá nhân Giải toán Bài giải:

Số ớt chưa chín là: 47 - 15 = 32 ( ớt ) Đáp số: 32 ớt - HS thực theo yêu cầu 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ năm ngày tháng năm 2012

Tiết 142 Ôn toán: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ.

I.Mục tiêu: -Củng cố đơn vị đo thời gian: Ngày, tuần lễ HS gọi tên Ngày tuần Biết đọc: Thứ, ngày, tháng tờ lịch.

-Giáo dục hs ham thích học toán II Đồ dùng dạy học: - Một lịch. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -2 em lên bảng làm tập 3/ 160 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs làm bài.

Bài 1: Gọi hs vào tờ lịch nêu. Hôm ngày thứ mấy? -GV kiểm tra

Bài 2: HS lật tờ lịch từ chủ nhật đến thứ bảy, vừa lật, vừa đọc: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy

H.Vậy từ chủ nhật đến thứ bảy có mấy ngày?

GV nói: Từ chủ nhật đến thứ bảy, gọi tuần

H Vậy tuần có ngày? Bài 3:

a Hôm thứ…ngày…tháng… b Ngày mai thứ…ngày…tháng…

-HS thưc theo yêu cầu

-HS lên bảng thực theo yêu cầu

-HS lắng nghe trả lời - HS nhắc lại: cn – đt - HS trả lời

-Cả lớp làm vào 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ sáu ngày tháng năm 2012

I.Mục tiêu:-Củng cố kĩ làm tính cộng trừ số phạm vi 100

( cộng, trừ khơng nhớ )

-Rèn kĩ tính nhẩm, giải tốn -Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Vở. III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS nêu ngày tuần lễ TL: Một tuần lễ có ngày? -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS GV h/d hs làm

Bài Đặt tính tính.

62+13 43+26 75-13 69-26 76-62 -Yêu cầu hs làm bảng con, làm vào

Bài Tính nhẩm.

72-12= 69-42= 41-20= 33+22= 51+11= 19+70= - GV nhận xét

Bài GV viết tóm tắt.

-u cầu hs nhìn tóm tắt nêu tốn, tìm hiểu tốn giải tốn

Tóm tắt:

Lớp 1A có : 35 học sinh Lớp 1B có : 34 học sinh Cả hai lớp có : … học sinh ?

-HS thực theo y/c - HS đọc yêu cầu

-Thi nhẩm nhanh kêt - Cả lớp đọc nhẩm tóm tắt

- HS TLCH để tìm hiểu tốn - Giải toán

Bài giải:

Số học sinh hai lớp là: 35 + 34 = 69 ( học sinh ) Đáp số: 69 học sinh 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 171 Ôn tiếng việt: Đọc bài: MÈO CON ĐI HỌC I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo : Mèo học.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Chuyện lớp. GV nhận xét – ghi điểm

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện nói - tìm hiểu bài.

H Tập nói câu chứa tiếng có vần: ưu ươu

H Mèo kiếm cớ để trốn học? H Cừu nói khiến mèo xin học ngay?

-GV nhận xét

+Luyện đọc thuộc thơ

-HS mở sgk / 103 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét -HS tập nói đủ câu - HS TLCH

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 172 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I.Mục tiêu: +Giúp hs:

- Viết chữ hoa: O, Ô, Ơ, P Các chữ: thuộc bài, cừu - Rèn kĩ viết cho hs

II Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết, chữ hoa viết khung. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: em lên bảng viết chữ hoa: L, M, N. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Hướng dẫn quy trình viết:

-GV hướng dẫn viết mẫu lên bảng -GV nhận xét, sửa sai

-Quan sát giúp đỡ hs yếu

-HS quan sát chữ viết mẫu bảng phụ nêu nhận xét -Tập viết vào bảng

-Viết vào chữ hoa hai dòng, từ dòng

4 Củng cố: Chấm bài, nhận xét 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 173 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

TUẦN 31 Thứ hai ngày tháng năm 2012

Tiết 174 Ôn tiếng việt: Viết bài: NGƯỜI BẠN TỐT. I.Mục tiêu: -HS nghe đọc, viết lại đoạn văn “ Từ đầu … Cúc nói ” Trong : Người bạn tốt

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở, bảng con. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết bảng: lựu, đàn hươu. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết học.

+GV đọc viết: Từ đầu … Cúc nói

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 175 Ôn tiếng việt: Đọc bài: NGƯỠNG CỬA I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo bài: Ngưỡng cửa.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Người bạn tốt. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện viết - tìm hiểu bài. H.Tìm tiếng có vần ăt. H.Nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc. H.Ai dắt bé men ngưỡng cửa? H.Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu?

-GV nhận xét

* Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào -Lắng nghe trả lời câu hỏi

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 176 Ôn tiếng việt: Viết bài: NGƯỠNG CỬA.

I.Mục tiêu: -HS nghe đọc viết bài: Ngưỡng cửa. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp

- Giáo dục hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS lên bảng viết từ: ngắn, ngượng nghịu. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết học.

+GV đọc viết:

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết thơ

-GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 144 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.

Tiết 145 Ôn toán: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: -Củng cố cách làm tính cộng, trừ số phạm vi 100. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Vở. III Hoạt động dạy học: ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng làm

Tóm tắt: Bài giải: Có : 52 thỏ Số thỏ lại là: Bán : 31 thỏ 52 - 31 = 21 (con thỏ) Còn lại :… thỏ ? Đáp số: 21 thỏ -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV h/d hs làm tính.

Bài 1: Đặt tính tính.

52+27 79-27 27+52 79-52 Bài 2: >, <, = ?

63+24…15+41 18+51…95-3 95…14+63 72…27 -GV kiểm tra

+GV h/d hs tìm hiểu tốn giải tốn.

Bài An có 62 que tính, Mai có 31 que tính Hỏi hai bạn có que tính ?

-GV nêu câu hỏi để hs tìm hiểu - H/D hs tóm tắt, giải tốn

Tóm tắt:

An có : 62 que tính Mai có : 31 que tính Cả hai bạn :… que tính? -GV hướng dẫn hs làm vào

+Nêu yêu cầu -Tự đặt tính tính

+HS nêu yêu cầu, cách tính -Làm vào bảng

- em đọc đề toán

- Cả lớp đọc nhẩm đề toán - HS TLCH để tìm hiểu tốn - Đọc tóm tắt: cá nhân Giải toán Bài giải:

Số que tính hai bạn có là: 62 + 31 = 93 ( que tính ) Đáp số: 93 que tính - HS thực theo yêu cầu 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012

Tiết 146 Ơn tốn: ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN I.Mục tiêu: -HS biết đọc đồng hồ.

-Giáo dục hs ham thích học tốn

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -2 em lên bảng làm tập 3/ 163 SGK -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs thực hành đồng hồ.

-Bài 1: Nêu vị trí kim, số mặt đồng hồ

-GV kiểm tra - nhận xét.

H Kim ngắn gì, kim dài gì? H Kim ngắn số 9, kim dài số 12 lúc giờ?

Bài 2: Yêu cầu hs cầm đồng hồ, nghe cô đọc xoay kim cho xác

-GV kiểm tra- nhận xét

-Nêu yêu cầu

-HS cầm đồng vị trí kim ngắn kim dài số mặt đồng hồ -Cả lớp theo dõi trả lời câu hỏi - Cả lớp thực theo yêu cầu 4 Củng cố: HS nhắc lại

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012

Tiết 147 Ơn tốn: THỰC HÀNH. I.Mục tiêu: -Củng cố xem đồng hồ.

-Hiểu biết sử dụng thời gian đời sống ngày. -Giáo dục hs ham thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: - Một đồng hồ. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: -HS lên bảng xoay kim đồng hồ trả lời câu hỏi: sáng em làm gì?

-GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS +H/D hs làm bài.

Bài 1: Gọi hs vào đồng hồ đọc giờ. Chẳng hạn: giờ, giờ, 10 giờ,… H Vậy lúc sáng em làm gì? -GV kiểm tra, nhận xét

Bài 2: Nam thức dậy chuẩn bị và bắt đầu học Sau bạn đến trường Vậy Nam đến trường lúc giờ?

-GV kiểm tra

-HS thưc theo yêu cầu TL: Lúc sáng em thức dậy chuẩn bị để học

-HS đọc nhẩm đề tốn -Nêu cách tính giải

- em lên bảng , lớp làm vào Bài giải:

Đáp số: 4 Củng cố: HS nhắc lại GV chấm bài.

5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012

Tiết 148 Ơn tốn: LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu:-Củng cố cách xem mặt đồng.

-Giáo dục hs ham thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Mặt đồng hồ. III Hoạt động dạy học:

ÔĐTC: Lớp hát.

Bài cũ: HS lên bảng mặt đồng hồ? -GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới: - GV giới thiệu bài- ghi đề - hs nhắc

Hoạt động GV Hoạt động HS GV h/d hs xem

Bài HS lên bảng quay kim đúng theo yêu cầu gv

VD: GV đọc giờ, hs quay kim ngắn số 6, kim dài số 12

-GV kiểm tra

-GV đọc tiếp: giờ, 3giờ, 11 giờ, giờ, 12 giờ,

Bài GV nêu câu hỏi. VD: Em ngủ dậy lúc - GV kiểm tra, nhận xét

-HS thực theo y/c

- HS lắng nghe câu hỏi, quay kim

4 Củng cố: HS nhắc lại bài. 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 177 Ôn tiếng việt: Đọc bài: KỂ CHO BÉ NGHE I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo bài: Kể cho bé nghe.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: ngưỡng cửa. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

-GV hướng dẫn hs đọc sgk

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện nói - tìm hiểu bài.

H Tìm tiếng có vần ươc. H Tìm tiếng ngồi có vần: ươc, ươt

H Em hiểu trâu sắt gì?

H Hỏi – đáp vật mà em yêu thích

-GV nhận xét

-HS mở sgk / 112 đọc bài: * Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét -HS tìm nêu tiếng - HS thi tìm nhanh nêu - HS lắng nghe câu hỏi- trả lời

4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 178 Ôn tiếng việt: LUYỆN VIẾT

I.Mục tiêu: +Giúp hs:

- Viết chữ hoa: Q, R Các chữ: dìu dắt, màu sắc, xanh mướt, dịng nước - Rèn kĩ viết cho hs

II Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết, chữ hoa viết khung. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: em lên bảng viết chữ hoa: O, Ô, Ơ, P. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +Hướng dẫn quy trình viết:

-GV hướng dẫn viết mẫu lên bảng -GV nhận xét, sửa sai

-Quan sát giúp đỡ hs yếu

-HS quan sát mẫu chữ chữ viết mẫu bảng phụ, nêu nhận xét -Tập viết vào bảng

-Viết vào chữ hoa hai dòng, từ dòng

4 Củng cố: Chấm bài, nhận xét 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Tiết 179 Ôn tiếng việt: Phụ đạo học sinh yếu.

TUẦN 32 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 Tiết 180 Ôn tiếng việt: Viết bài: HAI CHỊ EM

I.Mục tiêu: -HS nghe đọc, viết lại đoạn văn “ Từ đầu … Chị ấy” Trong : Hai chị em

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở, bảng con. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS viết bảng: Hồ Gươm, nườm nượp. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết học.

+GV đọc viết: Từ đầu … Chị

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết -GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: Tuyên dương em biết trình bày viết sạch, đẹp 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 181 Ôn tiếng việt: Đọc bài: HỒ GƯƠM I.Mục tiêu: -Luyện đọc thành thạo bài: Hồ Gươm.

-Giúp hs tìm hiểu

- Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng con, vở. III Hoạt động dạy học:

1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS đọc TLCH bài: Hai chị em. GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS + Luyện đọc:

-GV chỉnh sửa cách phát âm cho hs ( ý hs yếu )

- GV nhận xét bổ sung +Luyện viết - tìm hiểu bài.

H.Tìm tiếng có vần ươm. H.Nói câu chứa tiếng có vần ươm, có vần ươp

H.Hồ Gươm cảnh đẹp đâu? H.Từ cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm nào? -GV nhận xét

bài:

* Đọc câu nối tiếp: cn * Đọc khổ thơ nối tiếp: cn * Đọc bài: cn – đt - Lớp nhận xét

-HS tìm viết vào -Lắng nghe trả lời câu hỏi 4 Củng cố: - Hệ thống Lớp đt 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_ Tiết 182 Ôn tiếng việt: Viết bài: HỒ GƯƠM.

I.Mục tiêu: -HS nghe đọc viết đoạn văn từ: Nhà tôi… long lanh. - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp

- Giáo dục hs yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học: SGK, vở.

III Hoạt động dạy học: 1.ÔĐTC: Hát.

2.KTBC: HS lên bảng viết câu: Hai chị em chơi vui vẻ. - GV nhận xét – ghi điểm

3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi đề - hs nhắc.

Hoạt động GV Hoạt động HS +GV nêu yêu cầu tiết học.

+GV đọc viết:

-GV hướng dẫn hs viết, đọc số tiếng, từ khó

- GV kiểm tra

+GV đọc, hs nghe viết vào vở. - GV h/d hs cách trình bày viết thơ

-GV chấm chữa

-HS mở sgk theo dõi -HS viết vào bảng

- HS theo dõi

- HS gấp sgk nghe đọc, viết vào

4 Củng cố: - HS nhắc lại viết GV tuyên dương viết đẹp 5 Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

_

Tiết 149 Ơn tốn: Phụ đạo học sinh yếu.