1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ke hoach ung dung CNTT 20112012

9 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Chỉ đạo các tổ chuyên môn chỉ đạo giáo viên sử dụng hợp lý công nghệ thông tin trong các bài giảng, phát huy tối đa hiệu quả của các phương tiện dạy học; đảm bảo cân đối giữa việc truy[r]

(1)

KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM HỌC 2011 - 2012

Căn xây dựng kế hoạch:

- Chỉ thị số 06/CT-TW Bộ trị vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"

- Chỉ thị 40 ban bí thư trung ương Đảng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo

- KH 1913/ KH- SGD ĐTngày 17/9/08 KH triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” trường PT năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013

- QĐ số 620/ UBND tỉnh ngày 7/7/2011, UBND Tỉnh Điện Biên V/v ban hành kế hoạch thời gian năm học 2011 - 2012

- Văn số 445/ HD-PGDĐT ngày 29//8/2011 V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ trọng tâm giáo dục THCS năm học 2011-2012,

- Kế hoạch số 328/ KH-THCS V/v hướng dẫn, KH thực nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 THCS

- CV số 494/ PGD&ĐT- TCCB ngày 21 tháng năm 2011 V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2011- 2012

- Căn vào kế hoạch năm học trường phổ thông DTBT THCS Na Sang

I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

Năm học 2011 – 2012 xác định "Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng

cao chất lượng giáo dục" Năm học tiếp tục thực tốt phong trào thi đua vận động Đẩy mạnh học tập làm theo gương Đạo đức Hồ Chí Minh Năm học 2011- 2012 tập trung đạo thực cách nghiêm túc, triệt để đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh.Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động nhà trường Tiếp tục đạo nâng cao giáo dục tồn diện, có biện pháp tích cực để giảm học sinh ngồi nhầm lớp

1 Thuận lợi:

- Được quan tâm Đảng, nhà nước, cấp ngành toàn xã hội tới nghiệp giáo dục, đặc biệt giáo dục miền núi Có nhiều chế độ sách ưu đãi tạo điều kiện cho học sinh học tập chế độ cho học sinh bán trú, chế độ hỗ trợ chi phí học tập, miễn giảm học phí

(2)

- Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho dạy học tương đối đảm bảo cho việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Cụ thể nhà trường có đủ máy tính, máy chiếu nối mạng internet

- 100% CBGV có trình độ tin học từ chứng A trở lên có máy vi tính cá nhân để phục vụ cho việc soạn giảng

- Đội ngũ giáo viên trẻ, có trình độ, lực tin học cao , có tinh thần đồn kết, có ý thức tổ chức, kỷ luật, có trách nhiệm, u nghề hết lịng học sinh dân tộc xã

- Đại đa số học sinh ngoan ngỗn có tinh thần đồn kết dân tộc nhà trường

Khó khăn

- Cơ sở vật chất nhà trường chưa đáp ứng yêu cầu việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, cụ thể chưa có phịng học chức

- 100% gia đình học sinh chưa có máy vi tính, đa số em chưa làm quen với mạng internet, nên việc tiếp thu học qua tiết dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin cịn hạn chế

- Chất lượng đầu vào học sinh chưa đồng đều, số học sinh trình độ nhận thức yếu nên ảnh hưởng lớn tới việc tiếp thu kiến thức nâng cao chất lượng

- Một số CBGV có trình độ tin học từ chứng A trở lên song kỹ sử dụng máy tính chưa cao, trình độ truy cập internet chưa thành thạo

3 Thực trạng năm học 2010-2011 3.1 HS Chất lượng hai mặt giáo dục: a XÕp lo¹i häc lùc:

Khèi T.sè Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm

HS T.sè % T.sè % T.sè % T.sè % T.sè %

6 97 4,1% 17 17,5% 69 71,1% 7,2%

7 114 2,6% 24 21,1% 75 65,8% 12 10,5%

8 67 1,5% 17 25,4% 45 67,2% 6,0%

9 82 0,0% 17 20,7% 64 78,0% 1,2%

Céng 360 8 2,2% 75 20,8% 253 70,3% 24 6,7%

b XÕp lo¹i h¹nh kiĨm:

Khèi T.sè Tèt Kh¸ TB Ỹu KÐm

HS T.sè % T.sè % T.sè % T.sè % T.sè %

6 97 50 51,5% 31 32,0% 16 16,5% 0,0%

7 114 51 44,7% 50 43,9% 13 11,4% 0,0%

8 67 37 55,2% 23 34,3% 10,4% 0,0%

9 82 40 48,8% 28 34,1% 14 17,1% 0,0%

(3)

* Häc sinh giái vßng trêng: 41 HS; cấp huyện: 01 3.2 CBGVCNV:

* Số lượng:

CB - GV Cần Trình độ Biên

chế

Hợp đồng

ĐH CĐ TC SC

+ Ban giám hiệu 3 3 3 3

+ Giáo viên THCS: 24 24 14 9 1 24

- Tin học 1 1

- Toán Lý 7 7

- Văn - Đoàn đội 1 1

- Văn - Sử 4

- Sử - Địa 1 1

- Văn - Địa 1 1

- Sinh – Hoá - Địa 4

- Thể dục 2 2

- Ngoại ngữ 2 1

- Âm nhạc+ Mỹ thuật 1 1

- Đoàn đội 1 1

+ TV-TB 2 1

+BV,PVụ,Y tế,K Toán 4

Cộng 34 34 17 12 4 1 33

* Chất lượng:

Số tiết dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin năm học: 73 tiết

Số giảng điện tử e- learning tham gia thi thiết kế hồ sơ giảng điện tử e- learning Sở giáo dục tổ chức: 06 Kết quả: Đạt giải Trong đó: Ba: 1( mơn NN); KK: 3( Mơn Sinh, Tốn, Văn)

II QUY MÔ TRƯỜNG LỚP NĂM HỌC 2011-2012 1 Học sinh:

Khối lớp Số lớp Số học sinh

Nữ Dân tộc HS bán

trú

Khối 92 43

Khối 94 32

Khối 103 41

Khối 61 27

Tổng 12 350 143

(4)

Trình độ đào tạo

Tổng số Nữ Dân tộc Đảng viên

Ghi chú Phổ thông

Trung cấp 1

Cao đẳng 2

Đại học 19+3 14+2 11

Tổng số 30 21 5 13

Điều kiện nguồn lực, CSVC cho việc bồi dưỡng GV ƯDCNTT dạy học: Số CBGV có chứng tin học A: 17 Đ/C

Số CBGV có chứng tin học B: Đ/C Số CBGV có chứng tin học C: Đ/C Số CBGV có trình độ CĐ tin học là: 02 Đ/C

Số máy tính có nhà trường: 24 máy, máy nối mạng internet, 15 máy phục vụ học tin học

Số máy tính CBGV nhà trường 28 máy 100% số máy tính nối mạng internet

Số máy chiếu nhà trường : máy Số máy phô tô copy : máy

III KẾ HOẠCH ƯDCNTT NĂM HỌC 2011 – 2012 Nhiệm vụ chung:

- Thực có hiệu qủa chủ để năm học “ Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Tiếp tục thực tốt việc sử dụng CNTT quản lý dạy học

- Tiếp tục thực vận động :” Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi thầy giáo cô giáo gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo”, phát huy có hiệu việc thực nâng cao chất lượng giảng dạy học tập

- Đẩy mạnh việc nghiên cứu triển khai ứng dụng CNTT giảng dạy GV học tập HS công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục toàn diện

- Sử dụng thành thạo hiệu hệ thống E - mail Sở, phòng giáo dục đào tạo việc tiếp nhận trao đổi thông tin chiều với đơn vị trường học , CB-GV-NV nhà trường

- Chuyển đổi kết nối internet công nghệ 3G sang kết nối internet có dây cơng nghệ cao mạng viettel Lắp đặt phòng máy cho học sinh lớp học tin học, nối mạng cho phòng máy

(5)

- 100% CBQL biết sử dụng phần mềm PMIS, EMIS Quản lý, sử dụng phần mềm phổ cập, phần mềm quản lý học sinh, phần mềm kế tốn cách có hiệu

- 100% CBGV biết ƯDCNTT vào dạy học quản lý, tổ chức lớp bồi dưỡng kiến thức, hình thành kỹ cho giáo viên để soạn giảng điện tử, trình chiếu Powerboint

- Phấn đấu GV năm học có 2- tiết dạy có sử dụng trình chiếu Powerboint Nâng cao hiệu chất lượng tiết dạy có sử dụng trình chiếu Powerboint

- 100% CBGV tích cực tham gia lớp học bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn ƯDCNTT Cán giáo viên nâng cao bước ý thức tự bồi dưỡng thường xuyên kiến thức đổi PPDH; kiến thức CNTT, kỹ truy cập internet để tìm thơng tin liên quan đến cơng việc dạy học, quản lý

- 100% GV có kỹ khai thác sử dụng internet thư điện tử - 20/ 26 giáo viên biết thiết kế trình chiếu, giảng điện tử

- Phấn đấu có từ sản phẩm dự thi thi thiết kế hồ sơ giảng điện tử E-learning trở lên sở giáo dục tổ chức, có 2- sản phẩm đạt giải

- Quản lý tốt thiết bị điện tử phục vụ cho công tác ƯDCNTT dạy học - Tổ chức dạy tin học cho học sinh lớp 6, cho học sinh lớp 7, 8, làm quen với máy tính internet

Các biện pháp thực hiện

- Ngay từ đầu năm học nhà trường xây dựng kế hoạch ƯDCNTT dạy học Triển khai kịp thời văn ƯDCNTT dạy học cấp

- Tổ chức tập huấn kỹ soạn có sử dụng trình chiếu, kỹ khai thác thơng tin mạng phục vụ học tập, nghiên cứu chuyên môn ứng dụng giảng dạy

- Chỉ đạo tổ chuyên môn đạo giáo viên sử dụng hợp lý công nghệ thông tin giảng, phát huy tối đa hiệu phương tiện dạy học; đảm bảo cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn kỹ cho học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ

- Chỉ đạo tổ chuyên môn cho giáo giáo viên đăng ký sử dụng phịng học có máy chiếu để giáo viên ƯDCNTT dạy học

- Hàng tháng nhà trường vào đăng ký dạy học có ƯDCNTT giáo viên để tổ chức dự giờ, kiểm tra, đánh giá kết ƯDCNTT dạy học giáo viên

(6)

- Khuyến khích giáo viên chủ động tự soạn giáo án, giảng tài liệu giảng dạy có ƯDCNTT mơn học

- Động viên CBGV đăng ký theo học lớp đại học chức lớp bồi dưỡng ƯDCNTT để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ khả sử dụng tin học

- Tổ chức thi dạy học có ƯDCNTT cấp trường, lựa chọn giáo viên dạy giỏi để bồi dưỡng

- Tổ chức cho giáo viên tham gia thi thiết kế hồ sơ giảng điện tử e-learning sở giáo dục tổ chức

CỤ THỂ

Thời gian Nội dung công việc Người thực hiện

Tháng 8

- Tham gia học bồi dưỡng hè trường THCSTT - Chuẩn bị sở vật chất cho việc ƯDCNTT dạy học ( kiểm tra máy chiếu, máy vi tính….)

GV BGH

Tháng 9

- Khai giảng năm học 2011 - 2012 - Đăng ký dạy học có ƯDCNTT

- Sinh hoạt chuyên môn, giao tiêu cho môn học Tổ chức cho GV đăng ký thi đua Phổ biến văn chuyên môn, kế hoạch ngành, kế hoạch tổ chuyên môn THCS, kế hoạch năm học nhà trường văn đạo cấp ƯDCNTT dạy học Tập huấn kỹ soạn giáo án có trình chiếu, kỹ sử dụng máy tính, máy chiếu dạy học có trình chiếu

- Dự khảo sát chất lượng đầu năm GV

- Lắp đặt phòng máy, tổ chức cho học sinh lớp học tin học

- Sử dụng phần mềm quản lý học tập, phần mềm phổ cập

- Sử dụng phần mềm EMIS việc lập biểu mẫu thống kê

BGH GV Tổ CM

BGH, Tổ CM

BGH, GV tin học

H Phó CM, CBPC BGH

Tháng 10 - Đăng ký dạy học có ƯDCNTT- Tổ chức thao giảng vịng trường Kiểm tra tồn diện GV(1TN, XH) có kết hợp thi GV dạy

(7)

giỏi có ƯDCNTT dạy học

- Sinh hoạt chuyên môn rút kinh nghiệm dạy, thống phương pháp dạy

Tập hun k nng thiết kế giảng in t (E-Leaning), tổ chức cho giáo viên đâng ký tham gia thi thiết kế giảng in t (E-Leaning) SGD tổ chức

- Sử dụng phần mềm quản lý học tập, phần mềm phổ cập

2 tổ CM

GV tin học, tổ CM

H Phó CM, CBPC Tháng 11 - Đăng ký dạy học có ƯDCNTT

-Bồi dưỡng cho giáo viên giỏi ứng dụng CNTT dạy học Bồi dưỡng giáo viên giỏi để dự thi GV dạy giỏi cấp tỉnh Giúp đỡ giáo viên yếu CM

- Kiểm tra toàn diện GV ( 1TN, XH) - Kiểm tra việc ƯDCNTT dạy học - Soạn gi¶ng điện tử (E-Leaning)

GV Tổ CM

TTND BGH, tổ CM GV đăng ký dự thi

Tháng 12

- Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên giỏi kết hợp bồi dưỡng ƯDCNTT, giúp đỡ giáo viên yếu CM CNTT

- Sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề liên trường với trường PTDTBT- THCS Huổi Lèng ƯDCNTT dạy học

-Sử dụng phần mềm EMIS việc lập biểu mẫu thống kê

- Soạn gi¶ng điện tử (E-Leaning)

- Sử dụng phần mềm quản lý học tập, phần mềm phổ cập

- Soạn gi¶ng điện tử (E-Leaning) - Nâng cấp kết nối internet

2 tổ CM tổ CM

BGH

GV đăng ký dự thi H Phó CM, CBPC GV đăng ký dự thi

BGH Tháng 1

- Sơ kết học kỳ I, tái giảng học kỳII Sơ kết thi đua đợt II, phát động thi đua đợt III

- Tiếp tục bồi dưỡng cho giáo viên ứng dụng CNTT dạy học Giúp đỡ giáo viên yếu CM

- Thẩm định nộp gi¶ng điện tử (E-Leaning)

BGH tổ CM

BGH

Tháng 2

- Hưởng ứng tích cực thi đua đợt III

- Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên giỏi, giúp đỡ GV

(8)

còn non yếu CNTT

- Tổ chức cho GV tham gia thi GV dạy giỏi cấp tỉnh

- Tiếp tục sử dụng phần mềm quản lý dạy học

BGH BGH, KT

Tháng 3

- Sơ kết thi đua đợt III, phát động thi đua đợt IV - Thao giảng vòng trường đợt 2, kết hợp thi ƯDCNTT dạy học

- Tiếp tục bồi dưỡng cho giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học

- Kiểm tra việc ƯDCNTT dạy học

- Tiếp tục sử dụng phần mềm quản lý dạy học

BGH Tổ CM BGH, Tổ

BGH BGH, KT

Tháng 4

- Tổ chức tốt thi đua đợt IV, bố trí CB quản lý tham gia dự thi CBQLG cấp tỉnh

- Tiếp tục sử dụng phần mềm quản lý dạy học

- Sinh hoạt chuyên môn lồng ghép trao đổi thảo luận kỹ sử dụng ƯDCNTT dạy học,

BGH BGH, KT

Tổ CM

Tháng 5

- Tổng kết năm học, sơ kết thi đua đợt IV, bình xét thi đua, hoàn thiện hồ sơ thi đua cuối năm - Tổng kết công tác bồi dưỡng GV ƯDCNTT dạy học

- Sử dụng phần mềm quản lý, dạy học, kế toán

BGH BGH BGH, KT

ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG

(9)

HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 23/05/2021, 17:38

Xem thêm:

w