1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Mau bao cao TK lop nam hoc 20112012

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 12,97 KB

Nội dung

Đề xuất các danh hiệu thi đua của tập thể lớp: (như: lớp tiên tiến, lớp có phong trào học tập tốt, lớp có phong trào Đội và HĐGDNGLL mạnh…). 3.[r]

(1)

TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Phước Hiệp, ngày 07 tháng năm 2012 BÁO CÁO TỔNG KẾT LỚP

NĂM HỌC 2011-2012

I Chất lượng hai mặt giáo dục hoạt động khác: 1 Thống kê chất lượng học lực:

a Học kỳ II:

* Của học sinh toàn lớp: TS

HS

Tổng số Nữ

Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém

* Của học sinh dân tộc thiểu số: TS

HS

Tổng số Nữ

Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém

b Cả năm:

* Của học sinh toàn lớp: TS

HS

Tổng số Nữ

Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém

* Của học sinh dân tộc thiểu số: TS

HS

Tổng số Nữ

Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém

2 Thống kê chất lượng hạnh kiểm: a Học kỳ II:

* Của học sinh toàn lớp: TS

HS

Tổng số Nữ

Tốt Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu

* Của học sinh dân tộc thiểu số: TS

HS

Tổng số Nữ

(2)

b Cả năm:

* Của học sinh toàn lớp: TS

HS

Tổng số Nữ

Tốt Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu

* Của học sinh dân tộc thiểu số: TS

HS

Tổng số Nữ

Tốt Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu

3 Đánh giá công tác vận động học sinh lớp, trì sĩ số học sinh: - Đánh giá công tác vận động học sinh lớp trì sĩ số học sinh - Đánh giá mặt chuyên cần học sinh

Tỷ lệ chuyên cần lớp năm học

Cách tính: Tỷ lệ chuyên cần = (TS buổi học năm học x TS học sinh - TS buổi vắng học tất học sinh) x 100 : (TS buổi học năm học x TS học sinh).

4 Đánh giá chất lượng hai mặt giáo dục:

- Tổng số HS xếp loại học lực từ trung bình trở lên: ……; tỉ lệ %: …… Tổng số HS xếp loại hạnh kiểm khá, tốt: ………; tỉ lệ %: ………

- Đánh giá nề nếp, tinh thần thái độ chất lượng học tập lớp (kể học phụ đạo học bồi dưỡng) Nêu cụ thể số lượng tỷ lệ % môn học mà học sinh học yếu nhất…

- Đánh giá hạnh kiểm học sinh: Việc chấp hành nội quy nhà trường; Việc thực nhiệm vụ học sinh theo Điều lệ trường THCS, trường THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học…

- Nêu biện pháp mà GVCN thực để góp phần nâng cao chất lượng học lực hạnh kiểm lớp

5 Đánh giá công tác Đội HĐGDNGLL:

Nêu cụ thể công tác hoạt động thực năm học, kèm theo thành tích đạt

II Học sinh lưu ban, thi lại rèn luyện hạnh kiểm hè: 1 Danh sách học sinh lưu ban: (nếu có)

2 Danh sách học sinh thi lại: (nếu có)

TT Họ tên học sinh Đăng ký môn thi lại

1 …

(3)

1 Đề xuất danh hiệu thi đua cá nhân: (học sinh giỏi, học sinh tiên tiến) TT Họ tên học sinh Học sinh giỏi Học sinh tiên tiến

1 …

2 Đề xuất danh hiệu thi đua tập thể lớp: (như: lớp tiên tiến, lớp có phong trào học tập tốt, lớp có phong trào Đội HĐGDNGLL mạnh…)

3 Các ý kiến đề xuất khác:

Ngày đăng: 23/05/2021, 16:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w