Bài hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em tạo ra dấu nối và dấu luyến, cách ghi tên bản nhạc, tác giả, chỉ dẫn, ghi lời bài hát... Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung.[r]
(1)BÀI 3: GHI NHẠC BẰNG ENCORE (Tiếp)
I Mục đích, yêu cầu:
1 KiÕn thøc:
- Học sinh biết cách sử dụng gõ dấu nối, dấu luyến - Biết cách ghi tên bn nhc, tờn tỏc gi, ta
- Ôn tập tổng hợp kiến thức nhạc lí sử dụng Encore học nhạc 2 Kỹ năng:
- Học sinh ghi lời hát (di chuyển lời hát, viết lời thứ hai chủa hát) - Nhận biết Graphics cách hiển thị Graphics
3 Thái độ:
- ThÝch thó, tß mß, ham mª häc tËp
II Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: SGK, Giáo án máy tính.
- Học sinh: SGK, ghi, kiến thức cũ, kiến thức tìm hiểu trước mới.
III TIến trình học:
1 Ổn định tổ chức lớp
Lớp Sĩ số Vắng Ngày giảng
Tiết 65 Tiết 66 5A
5B
2 Bài mới
- Giới thiệu mới:
Muốn tạo nốt nhạc có độ cao sử dụng dấu gì? - GV chốt: Dấu nối
- Ngược lại với dấu nối dấu luyến
Bài hôm cô hướng dẫn em tạo dấu nối dấu luyến, cách ghi tên nhạc, tác giả, dẫn, ghi lời hát
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
1 Dấu nối dấu luyến
a) Dấu nối
1 Dấu nối dấu luyến
(2)- Dấu nối dùng để làm gì? - Khái quát lại: Dấu nối dùng để nối hai hay nhiều nốt nhạc liền có độ cao
- Cho HS quan sát dấu nối Hình 100
- Thực thao tác bước để tạo dấu nối cho HS quan sát
- Yêu cầu vài HS lên thực thao tác lại - Từ yêu cầu HS rút bước thực để tạo dấu nối
- Khái quát lại: Các bước thực hiện:
+ Kéo thả chuột để bôi đen (chọn) nốt nhạc cần nối
+ Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
b) Dấu luyến
- Dấu luyến dùng để làm gì?
- Khái quát lại: Dấu luyến dùng để nối hai hay nhiều nốt nhạc liền có độ cao khác
- Cho HS quan sát dấu
- Trả lời theo ý hiểu - Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Quan sát
- Quan sát lắng nghe
- Một vài bạn lên thực hiện, lớp theo dõi - Trả lời theo ý hiểu
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Trả lời theo ý hiểu - Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Quan sát
Các bước thực hiện: + Kéo thả chuột để bôi đen (chọn) nốt nhạc cần nối
+ Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
(3)luyến Hình 101
- Thực thao tác bước để tạo dấu luyến cho HS quan sát
- Yêu cầu vài HS lên thực thao tác lại - Từ yêu cầu HS rút bước thực để tạo dấu luyến
- Khái quát lại: Các bước thực hiện:
+ Kéo thả chuột để bôi đen (chọn) nốt nhạc cần nối
+ Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
- Quan sát lắng nghe
- Một vài bạn lên thực hiện, lớp theo dõi - Trả lời theo ý hiểu
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
Các bước thực hiện: + Kéo thả chuột để bôi đen (chọn) nốt nhạc cần nối
+ Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
2 Ghi tên nhạc, tác giả, dẫn
- Các em thấy mỗ nhạc thường có nội dung nào?
- Khái quát lại:
- Thực mẫu cho HS quan sát bước để ghi tên hát, tên tác giả, ghi dẫn
- Yêu cầu vài HS lên thực lại thao tác - Từ yêu cầu HS rút bước thực để ghi
- Thường có tên hát, tên tác giả, lời hát, tựa đề
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Quan sát lắng nghe
- Thực thao tác - Trả lời theo ý hiểu
(4)tên hát, tên tác giả, dẫn
- Khái quát lại: Cho HS quan sát hình 102 103 giới thiệu lại:
B1: Vào mục Score/ Text Elements
B2: - Chọn mục Font/ chọn Store Title để ghi tên nhạc
- Chọn mục Font/ chọn componer ghi tên tác giả - Chọn mục Font/ chọn Intructions ghi dẫn
B3: Nhấn Ok
* Chú ý: Muốn chọn
phông chữ cho tên nhạc tên tác giả tựa đề, nnhays chuột lên nút Fonr lựa chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ tương ứng
- Quan sát, lắng nghe rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
*) Các bước thực hiện:
B1: Vào mục Score/ Text Elements
B2: - Chọn mục Font/ chọn Store Title để ghi tên nhạc
- Chọn mục Font/ chọn componer ghi tên tác giả - Chọn mục Font/ chọn Intructions ghi dẫn
B3: Nhấn Ok
*) Chú ý: SGK/138
3 Ghi lời hát
- Thực mẫu cho HS quan sát bước để ghi lời hát
- Yêu cầu HS thực lại thao tác
- Từ yêu cầu HS rút bước thực để ghi lời hát
- Khái quát lại: Các bước
- Quan sát lắng nghe
- Thực thao tác - Trả lời theo ý hiểu
- Lắng nghe, rút kinh
3 Ghi lời hát
(5)thực hiện:
B1 Nháy chuột liên tiếp vào chữ Notes thanh
Notes xuất
hiện Graphic.
B2 Chän nót L
Graphic
B3 Nháy chuột vào bên nốt nhạc nhạc
B4 Gõ lời hahts vị trí tror nhấn nháy B5 Nhấn phím cách gõ tiếp lời hát
*) Chú ý: Muốn chọn phông chữ cho hát, chen text -> chọn Text-> chú ếch
- Cho HS quan sát hình 105
- Giới thiệu cho HS cách di chuyển lời hát cáh thêm lời thứ hai hát
nghiệm
- Lắng nghe
- Quan sát lắng nghe - Lắng nghe
B1 Nháy chuột liên tiếp vào chữ Notes thanh
Notes xuất
hiện Graphic. B2 Chän nót L
Graphic
B3 Nháy chuột vào bên nốt nhạc nhạc
B4 Gõ lời hahts vị trí tror nhấn nháy B5 Nhấn phím cách gõ tiếp lời hát
(6)T1 Ghi nhạc lời bài hát Ngày mùa vui vào máy tính.
- Thực mẫu cho HS quan sát
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành, nhắc nhở kịp thời giải đáp thắc mắc HS T2 Dùng phần mềm Encore, ghi lại bản nhạc Inh lả ơi, tập nghe hát.
- Thực mẫu cho HS quan sát
- Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành, nhắc nhở kịp thời giải đáp thắc mắc HS
- Quan sát lắng nghe - Thực hành
- Thực hành hướng dẫn GV
- Quan sát lắng nghe - Thực hành
- Thực hành hướng dẫn GV
T1 Ghi nhạc lời bài hát Ngày mùa vui vào máy tính.
T2 Dùng phần mềm Encore, ghi lại bản nhạc Inh lả ơi, tập nghe hát.
Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt tiết học
- Khen ngợi học sinh tích cực xây dựng - Chấm điểm số máy
- Yêu cầu học bài, luyện tập thêm nhà (Nếu có máy tính)
RT KINH NGHIM