BÀI GIẢNG MÔN: KINH TẾ VĨ MÔ 1 (Dùng cho đào tạo tín chỉ - Bậc Đại học)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG KHOA KINH TẾ BÀI GIẢNG MÔN: KINH TẾ VĨ MÔ (Dùng cho đào tạo tín - Bậc Đại học) Người biên soạn: Th.S Nguyễn Thị Hồng Đào Lưu hành nội - Năm 2018 CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÝ HIỆU DÙNG TRONG BÀI GIẢNG C : Consumption – Tiêu dùng CPI : Consumer Price Index –Chỉ số giá tiêu dùng De : Depreciation –Khấu hao DGDP : GDP Deflator –Chỉ số điều chỉnh GDP Yd : DI - Disposible Income –Thu nhập khả dụng Td : Direct Taxes - Thuế trực thu X : Export –Xuất G : Government –Chi tiêu phủ GDP : Gross Domestic Product –Tổng sản phẩm nước GDPn : Nominal GDP –GDP danh nghĩa GDPr : Real GDP –GDP thực tế GO : Gross Output –Giá trị gia tăng GNP : Gross National Product –Tổng sản phẩm quốc dân R : Rental –Thuê MPC : Marginal Propensity to Consume –Xu hướng tiêu dùng cận biên MPS : Marginal Propensity to Save –Xu hướng tiết kiệm cận biên MPM : Marginal Propensity to Import –Xu hướng nhập cận biên MS : Money Supply –Cung tiền mM : Money multiplier –Số nhân tiền tệ MD : Money Demand - Cầu tiền NI : National Income –Thu nhập quốc dân NX : Net Exports –Xuất ròng NIA : Net factor Income from Abroad –Thu nhập yếu tố rịng từ nước ngồi NDP : Net Domestic Product –Sản phẩm quốc nội ròng PPF : Production Possibility Frontier –Đường giới hạn khả sản xuất Pr : Profit –Lợi nhuận PI : Personal Income –Thu nhập cá nhân Tr : Transfer payments –Chi chuyển nhượng I : Investment –Đầu tư M : Import –Nhập i : interest –Lãi suất Ti : Indirect Taxes - Thuế gián thu IE : Intermadiate Expenditure –Chi phí trung gian VA : Value Added –Giá trị gia tăng W : Wages –Tiền lương Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VĨ MÔ 1.1 Một số khái niệm * Lịch sử hình thành Khoa học kinh tế hình thành từ cuối kỷ XVIII Tác phẩm mở đường “Bàn chất nguồn gốc cải quốc gia” Adam Smith xuất năm 1776 đánh dấu hình thành khoa học kinh tế Năm 1936, John Maynard Keynes - nhà kinh tế học người Anh đưa lý thuyết chống lại lý thuyết Adam Smith Đây năm đánh dấu hình thành kinh tế học vĩ mơ Các vấn đề kinh tế xuất mong muốn nhiều so với mà nhận Nhưng thứ mà nhận lại bị hạn chế thời gian thu nhập có Kết người ln có mong muốn không thoả mãn Việc thất bại việc thoả mãn mong muốn gọi khan Kinh tế học đời xuất phát từ khan * Khái niệm Có thể nói kinh tế học từ đời trải qua nhiều phát triển xuất nhiều định nghĩa Theo Paul A Samuelson William D Nordhaus: “Kinh tế học khoa học nghiên cứu xem xã hội sử dụng nguồn tài nguyên khan để sản xuất hàng hoá cần thiết phân phối cho thành viên xã hội” Từ khái niệm trên, cần ý: + Kinh tế học môn khoa học nên trước hết địi hỏi phải đảm bảo tính khách quan Tuy nhiên, môn khoa học xã hội khác, kinh tế học môn khoa học xác nên khơng thể tách rời hồn toàn quan điểm chủ quan nội dung nghiên cứu + Nội dung kinh tế học nghiên cứu cách thức sử dụng nguồn tài nguyên khan để sản xuất số loại hàng hoá dịch vụ cần thiết đáp ứng nhu cầu kinh tế + Mục tiêu cuối khoa học kinh tế nhằm thoả mãn nhu cầu ngày tăng kinh tế Muốn thoả mãn nhu cầu đòi hỏi sản xuất phải tăng trưởng Do đó, nghiên cứu tăng trưởng kinh tế nội dung quan trọng kinh tế học Tuy nhiên, trình tăng trưởng kinh tế dài hạn lại nảy sinh vấn đề cân cân bằng, tạo nên dao động ngắn hạn kinh tế Sự dao động làm cho kinh tế hiệu tăng trưởng chậm Muốn có hiệu cao tăng trưởng nhanh đòi hỏi phải hạn chế mức độ dao động Song kinh tế ổn định, hiệu cao tăng trưởng nhanh chưa đảm bảo thoả mãn tốt nhu cầu dân chúng, mà phân phối thành cịn bất hợp lý Chính vậy, kinh tế học phải giải vấn đề phân phối thu nhập nhằm tạo công việc hưởng thụ sản phẩm mà kinh tế tạo Kinh tế học thường chia thành hai phân ngành lớn kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô - Kinh tế vĩ mô (Macroeconomics) nghiên cứu hoạt động toàn tổng thể rộng lớn toàn kinh tế như: Tăng trưởng kinh tế, biến động giá (lạm phát), việc làm quốc gia (thất nghiệp), cán cân toán tỷ giá hối đoái, - Kinh tế vi mô (Microeconomics) nghiên cứu hoạt động các tế bào kinh tế kinh tế doanh nghiệp, hộ gia đình, nghiên cứu yếu tố định giá cả, số lượng sản phẩm, thị trường riêng lẻ Tuỳ theo cách thức sử dụng, kinh tế học chia thành hai dạng kinh tế học kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng (Positive economics) việc mơ tả phân tích kiện, mối quan hệ kinh tế Ví dụ: nay, tỷ lệ lạm phát bao nhiêu? tăng trưởng kinh tế 8% tỷ lệ lạm phát thay đổi nào? Kinh tế học chuẩn tắc (Normative economics) đề cập đến cách thức, đạo lý giải lựa chọn Ví dụ: Tỷ lệ lạm phát đến mức chấp nhận được? Có nên tăng tỷ lệ lãi suất ngân hàng không? Kinh tế học thực chứng để trả lời câu hỏi: Là bao nhiêu? Là gì? Như nào? kinh tế học chuẩn tắc để trả lời câu hỏi: Nên làm gì? Làm nào? Mỗi vấn đề kinh tế cụ thể thường tiến hành từ kinh tế học thực chứng chuyển sang kinh tế học chuẩn tắc 1.2 Giới hạn khả sản xuất ba vấn đề trung tâm 1.2.1 Các yếu tố sản xuất (Đầu vào - Inputs) Yếu tố sản xuất đầu vào trình sản xuất phân chia thành nhóm sau: (1) Đất đai tài nguyên thiên nhiên bao gồm toàn đất dùng cho canh tác, xây dựng nhà ở, đường sá, loại nhiên liệu, khoáng sản, cối, (2) Lao động lực người sử dụng theo mức độ định trình sản xuất Người ta đo lường lao động thời gian lao động sử dụng trình sản xuất (3) Tư máy móc, đường sá, nhà xưởng, sản xuất sử dụng để sản xuất hàng hố khác Việc tích lũy hàng hố tư kinh tế có vai trò quan trọng việc nâng cao hiệu sản xuất (4) Khoa học công nghệ 1.2.2 Đường giới hạn khả sản xuất Khi xem xét kinh tế với số lượng yếu tố sản xuất trình độ cơng nghệ cho trước Việc định sản xuất gì? sản xuất nào?, kinh tế phải lựa chọn xem yếu tố hạn chế phân phối nhiều hàng hoá khác sản xuất Để đơn giản, giả sử toàn nguồn lực kinh tế tập trung vào sản xuất loại hàng hoá thức ăn quần áo Để sử dụng hết nguồn lực kinh tế, có cách lựa chọn tổ hợp thức ăn quần áo bảng 1.1 sau để sản xuất Bảng 1.1 Những khả sản xuất thay khác Khả Lương thực (tấn) Quần áo (ngàn bộ) A 7,5 B C D 4,5 E 2,5 F Biểu diễn khả đồ thị nối điểm lại ta đường giới hạn khả sản xuất Hình 1.1 Đường giới hạn khả sản xuất Phương án lựa chọn A phương án toàn nguồn lực sản xuất quần án, số lượng quần áo sản xuất nhiều nhất, thực phẩm Tại phương án F toàn nguồn lực tập trung sản xuất lương thực thực phẩm nhiều quần áo không Dọc theo đường cong từ phương án A đến phương án F quần áo giảm lương thực tăng lên Phương án sản xuất A, B, C, D, E, F phương án có hiệu sử dụng hết nguồn lực, muốn tăng đơn vị sản phẩm đầu quần áo phải cắt giảm đơn vị sản phẩm đầu lương thực Phương án M phương án sản xuất khơng có hiệu chưa sử dụng hết nguồn lực M muốn tăng quần áo khơng cần phải cắt giảm lương thực cịn nguồn lực Phương án N phương án khơng thể đạt kinh tế xã hội không đủ nguồn lực Đường giới hạn khả sản xuất tập hợp mức phối hợp tối đa khối lượng loại sản phẩm mà kinh tế đạt sử dụng tồn nguồn lực kinh tế (Còn gọi đường cong lực sản xuất) Hệ quả: Lựa chọn định khả sản xuất tối ưu: Gọi PL PA đơn giá lương thực quần áo QL QA sản lượng lương thực quần áo TR tổng doanh thu Khả sản xuất tối ưu khả sản xuất có tổng doanh thu cao nhất: TR = PL.QL + PA.QA = Max Trong khoảng thời gian định, kinh tế có đường giới hạn khả sản xuất Khi yếu tố sản xuất thay đổi đường giới hạn khả sản xuất thay đổi theo Nếu nguồn lực mở rộng đường giới hạn khả sản xuất dịch chuyển sang bên phải, nguồn lực sản xuất bị thu hẹp lại đường giới hạn khả sản xuất dịch chuyển phía bên trái 1.2.3 Ba vấn đề trung tâm Tất kinh tế quốc dân, giai đoạn phát triển phải thực ba chức sau: (1) Sản xuất hàng hoá dịch vụ nào? với số lượng bao nhiêu? Cơ sở chức khan nguồn lực so với nhu cầu xã hội Nhiệm vụ chủ yếu mà kinh tế cần phải giải giảm đến mức tối thiểu lãng phí việc sản xuất sản phẩm không cần thiết, tăng cường đến mức tối đa sản phẩm cần thiết (2) Các hàng hoá dịch vụ sản xuất nào? Việc giải đắn vấn đề thông thường đồng nghĩa với việc sử dụng số lượng đầu vào để sản xuất số lượng sản phẩm đầu định (3) Hàng hoá dịch vụ sản xuất cho ai? hay sản phẩm quốc dân phân phối cho thành viên xã hội Ba vấn đề nêu chức năng mà kinh tế phải thực hiện, hình thức hay trình độ phát triển Tất chức mang tính lựa chọn, nguồn lực để sản xuất sản phẩm khan Cơ sở cho lựa chọn là: - Tồn cách sử dụng khác nguồn lực việc sản xuất sản phẩm khác Ví dụ: Sản xuất sản phẩm dệt may cần đầu vào (lao động ngành dệt may, máy may, vải, sợi, ); cịn sản xuất tơ cần (lao động ngành khí chế tạo, thép, ) - Tồn phương pháp khác để sản xuất sản phẩm cụ thể Ví dụ may mặc phương pháp thủ cơng khác với tự động hố - Tồn phương pháp khác để phân phối hàng hoá thu nhập cho thành viên xã hội Ví dụ: Tham gia sản xuất sản phẩm, người lao động nhận tiền công tiền lương; doanh nghiệp nhận lợi nhuận, Nhà nước thu khoản thuế Các thành viên xã hội nhân chế phân phối thời kỳ, quốc gia Những cách thức để giải ba vấn đề kinh tế nước cụ thể tuỳ thuộc vào lịch sử, hệ tư tưởng, sách kinh tế quốc gia 1.3 Nhược điểm kinh tế thị trường vai trị kinh tế Chính phủ Bằng cách điều chỉnh thông qua cung cầu, kinh tế thị trường tự tạo cho trật tự hoạt động kinh tế Có ưu điểm mà kinh tế huy khơng có được: giúp nguồn lực sử dụng cách có hiệu quả, nhờ cạnh tranh doanh nghiệp tích cực đổi mới, nâng cao chất lượng sản phẩm Tuy nhiên kinh tế thị trường có nhiều nhược điểm: - Tạo chênh lệch người giàu người nghèo - Tạo nên tính chu kỳ kinh tế Đó tượng mà mức sản xuất quốc gia dao động lên xuống liên tục qua năm, dẫn đến dao động mức giá tỷ lệ thất nghiệp Khi sản lượng lên cao thường xảy lạm phát trầm trọng, sản lượng sản xuất thấp dẫn đến tình trạng thất nghiệp tăng cao - Có nhiều tác động ngoại biên có hại - Thiếu vốn đầu tư cho hàng hóa cơng cộng - Tình trạng độc quyền kinh tế - Thơng tin khơng hồn hảo, lệch lạc nguy đạo lý Người tiêu dùng thường bị nhầm lẫn thông tin giá cả, chất lượng sản phẩm - Thị trường không điều chỉnh cấu kinh tế theo hướng phát triển Do thất bại, khuyết điểm kinh tế thị trường nên kinh tế cần có điều chỉnh Nhà nước thông qua công cụ như: hệ thống luật pháp, biện pháp hành sách kinh tế Ba công cụ điều tiết kinh tế vi mô lẫn vĩ mô, kinh tế vĩ mơ sách kinh tế đóng vai trị chủ yếu 1.4 Mục tiêu, cơng cụ điều tiết vĩ mô 1.4.1 Các mục tiêu kinh tế vĩ mô Kết kinh tế nước thường đánh giá theo ba dấu hiệu chủ yếu là: Ổn định, tăng trưởng công xã hội - Sự ổn định kinh tế kết việc giải tốt vấn đề kinh tế cấp bách thời kỳ ngắn hạn như: Lạm phát, suy thoái, thất nghiệp - Tăng trưởng kinh tế đỏi hỏi phải tăng lực sản xuất quốc gia, làm cho tốc độ tăng sản lượng quốc gia đạt mức cao mà kinh tế thực - Công phân phối vừa vấn đề xã hội vừa vấn đề kinh tế Để đạt ổn định, tăng trưởng công sách kinh tế vĩ mơ phải hướng tới mục tiêu cụ thể sau: Mục tiêu sản lượng - Đạt mức sản lượng cao tương ứng với mức sản lượng tiềm Để đạt điều kinh tế phải tận dụng sử dụng có hiệu nguồn lực - Tốc độ tăng trưởng cao vững Mục tiêu việc làm - Tạo nhiều việc làm tốt - Hạ thấp tỷ lệ thất nghiệp trì tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên Mục tiêu ổn định giá cả: - Hạ thấp tỷ lệ lạm phát - Kiểm soát lạm phát điều kiện thị trường tự Mục tiêu kinh tế đối ngoại - Ổn định tỷ giá hối đoái - Cân cán cân tốn Phân phối cơng bằng: thơng qua sách phân phối lần đầu phân phối lại kinh tế Các mục tiêu thể trạng thái lý tưởng, sản lượng đạt mức sản lượng tiềm năng, mức thất nghiệp thất nghiệp tự nhiên, lạm phát thấp kiểm sốt được, cán cân toán cân bằng, tỷ giá hối đoái khơng đổi Trong thực tế, sách kinh tế vĩ mơ nhằm tối thiểu hố sai lệch thực so với trạng thái lý tưởng Các mục tiêu thường bổ sung cho nhau, chừng mực hướng vào việc bảo đảm việc tăng trưởng kinh tế Song số trường hợp xuất xung đột, mâu thuẫn cục bộ, nhà làm sách cần phải lựa chọn thứ tự ưu tiên đơi cần phải chấp nhận hi sinh thời kỳ ngắn hạn Trong dài hạn thứ tự ưu tiên để giải mục tiêu kinh tế vĩ mô khác nước Với nước phát triển mục tiêu tăng trưởng thường ưu tiên số 5.1.3.1 Lạm phát cầu kéo P Lạm phát ASLR P2 ASSR E2 E1 P1 AD1 AD Y Y * Y1 Y2 Hình 5.1 Chi tiêu khả cung ứng Lạm phát cầu kéo xảy tổng cầu tăng lên mạnh mẽ mức sản lượng đạt vượt mức sản lượng tiềm Hình 5.1 cho thấy, sản lượng vượt tiềm năng, đường AS có độ dốc lớn nên cầu tăng mạnh, đường AD dịch chuyển lên (AD1), giá tăng nhanh từ P1 đến P2 Trong thực tế, xảy lạm phát cầu kéo người ta thường nhận thấy lượng tiền lưu thơng khối lượng tín dụng tăng đáng kể vượt khả có giới hạn mức cung hàng hóa Như vậy, chất lạm phát cầu kéo tiêu nhiều để mua lượng cung hạn chế hàng hóa sản xuất được, điều kiện thị trường lao động đạt cân 76 5.1.3.2 Lạm phát chi phí đẩy P ASLR ASSR2 ASSR1 Lạm phát E2 P2 E1 P1 AD Y2 Y1 Y * Hình 5.2 Chi phí tăng đẩy giá lên cao Y Ngay sản lượng chưa đạt tiềm có khả thực tế xảy lạm phát nhiều nước, kể nước phát triển cao Đó đặc điểm lạm phát đại Kiểu lạm phát gọi lạm phát chi phí đẩy, vừa lạm phát vưa suy giảm sản lượng, tăng thêm thất nghiệp nên cịn gọi “lạm phát đình trệ” Các sốc giá thị trường đầu vào - đặc biệt vật tư (xang dầu, điện ) nguyên nhân chủ yếu đẩy chi phí lên cao, đường AS dịch chuyển lên Tuy tổng cầu không thay đổi giá tăng lên sản lượng lại giảm xuống Giá sản phẩm trung gian (vật tư) tăng đột biến thường nguyên nhân sau: thiên tai, chiến tranh, biến động trị, kinh tế Đặc biệt biến động giá dầu lửa OPEC tạo năm 1970 gây lạm phát đình trệ trầm trọng quy mô giới 5.1.4 Các biện pháp chống lạm phát Nếu khơng tính đến riêng nước giải pháp chung lựa chọn: Giảm mạnh tốc độ tăng cung tiền, Cắt giảm mạnh mẽ chi tiêu ngân sách, Kiểm sốt có hiệu việc tăng lương danh nghĩa… Thực chất nhóm giải pháp tạo cú sốc giảm tổng cầu: 77 giảm cung tiền, tăng lãi suất, giảm thu nhập dẫn tới giảm tiêu dùng, đầu tư, chi tiêu phủ… Do vậy, giảm lạm phát kèm với việc gây mức độ suy thoái thất nghiệp định cho kinh tế  Đối với lạm phát vừa phải, suy thoái thất nghiệp giá đắt cho việc giảm lạm phát, nên việc kiểm sốt sách tiền tệ tài khóa trở nên phức tạp địi hỏi phải thận trọng  Đặc biệt, nước phát triển, không cần kiềm chế lạm phát mà cịn địi hỏi có tăng trưởng nhanh Việc kiểm sốt chặt chẽ sách tài khóa tiền tệ giải pháp cần thiết, cần có phối hợp tính tốn tỉ mỉ với mức thận trọng cao 5.2 Thất nghiệp 5.2.1 Thế thất nghiệp 5.2.1.1 Các khái niệm liên quan đến thất nghiệp Để có sở thống kê thất nghiệp tỷ lệ thất nghiệp, cần phải nghiên cứu, phân biệt số khái niệm (1) Người độ tuổi lao động: Những người độ tuổi lao động người độ tuổi có nghĩa vụ quyền lợi lao động theo quy định ghi hiến pháp nước Ở Việt Nam ghi hiến pháp năm 1992 (2) Lực lượng lao động: Lực lượng lao động số người độ tuổi lao động có việc làm chưa có việc làm tìm kiếm việc làm (3) Người có việc làm: Người có việc làm người độ tuổi lao động làm việc doanh nghiệp, tổ chức xã hội thu nhập (4) Người thất nghiệp: Người thất nghiệp người độ tuổi lao động tìm kiếm việc làm chưa tìm kiếm (5) Người ngồi lực lượng lao động: Người lực lượng lao động người độ tuổi lao động bao gồm người học, người nội trợ, ốm đau không đủ sức khoẻ để lao động, người bị tước quyền lao động, người khơng muốn tìm kiếm việc làm với lý khác (6) Người độ tuổi lao động: Là trẻ em chưa đến tuổi lao động, người già nghỉ hưu Hiến Pháp Việt Nam quy định trẻ em 16 tuổi không tham gia lao động, người Nam lớn 60 tuổi, nữ lớn 55 78 tuổi hết tuổi lao động Trừ số nghề nghiệp điều kiện định tuổi nghỉ hưu kéo dài Những khái niệm có tính quy ước, thống kê, có khác đơi chút quốc gia 5.2.1.2 Tỷ lệ thất nghiệp Khái niệm: Tỷ lệ thất nghiệp (%) số người thất nghiệp so với tổng số người lực lượng lao động Số người thất nghiệp x100 Tỷ lệ thất nghiệp(%) = Lực lượng lao động 5.2.2 Các loại thất nghiệp Thất nghiệp tượng cần phân loại để hiểu rõ tình trạng thất nghiệp Nhìn chung thất nghiệp phân loại theo tiêu thức chủ yếu sau 5.2.2.1 Phân loại thất nghiệp theo hình thức thất nghiệp Thất nghiệp gánh nặng cho xã hội, gánh nặng rơi vào đâu, vào phân dân cư nào, ngành nghề nào, cần biết điều để hiểu rõ đặc điểm, tính chất mức độ tác hại thất nghiệp thực tế Để đáp ứng mục đích phân loại thất nhiệp theo tiêu thức 79 phân loại sau đây: - Thất nghiệp theo giới tính - Thất nghiệp theo lứa tuổi - Thất nghiệp chia theo vùng lãnh thổ - Thất nghiệp theo ngành nghề - Thất nghiệp theo dân tộc, chủng tộc 5.2.2.2 Phân loại theo lý thất nghiệp - Bỏ việc: người lao động tự ý bỏ việc lý khác như: lương thấp, không nghề nghiệp, điều kiện làm việc, ăn không phù hợp, - Mất việc: hãng kinh doanh cho thơi việc khó khăn kinh doanh, - Mới vào: người lần đầu bổ sung vào lực lượng lao động chưa tìm việc làm (thanh niên đến tuổi lao động tìm việc, sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm, ) - Quay lại: Những người rời khỏi lực lượng lao động, muốn quay lại làm việc chưa tìm việc làm Như vậy, số người thất nghiệp số mang tính thời điểm, biến động theo thời gian Thất nghiệp q trình vận động từ có việc, trưởng thành, trở nên thất nghiệp rời khỏi trạng thái Vì việc nghiên cứu dịng ln chuyển thất nghiệp có ý nghĩa Nếu ta coi thất nghiệp bể chứa người khơng có việc làm, đầu vào dịng thất nghiệp đội quân nhập lực lượng thất nghiệp, đầu người rời khỏi lực lượng thất nghiệp (những người tìm việc làm mới) Trong thời kỳ dịng vào lớn dịng quy mơ thất nghiệp tăng ngược lại quy mơ thất nghiệp giảm Khi dịng thất nghiệp khơng đổi quy mơ thất nghiệp khơng đổi, tỷ lệ thất nghiệp tương đối ổn định Dòng thất nghiệp đồng thời phản ánh vận động biến động thị trường lao động Quy mơ thất nghiệp cịn gắn với khoảng thời gian thất nghiệp trung bình Thời gian thất nghiệp trung bình độ dài thời gian thất nghiệp toàn số người thất nghiệp thời kỳ t 80 N N t Trong đó: t : Là thời gian thất nghiệp trung bình N: Số người thất nghiệp loại t: Thời gian thất nghiệp loại 5.2.2.3 Phân loại theo nguồn gốc thất nghiệp Theo nguồn gốc thất nghiệp chia thất nghiệp thành loại: Thất nghiệp tạm thời: Thất nghiệp tạm thời xảy có số người lao động thời gian tìm kiếm cơng việc, nơi làm việc tốt hơn, phù hợp với nhu cầu, mong muốn người lao động người bước vào thị trường lao động tìm kiếm việc làm chờ đợi làm, xã hội thời điểm tồn loại thất nghiệp Thất nghiệp cấu: Thất nghiệp cấu xảy có cân đối cung, cầu loại lao động ngành nghề, khu vực, Loại gắn liền với cấu kinh tế khả điều chỉnh cung cầu thị trường lao động Khi biến động mạnh, kéo dài nạn thất nghiệp trở nên trầm trọng chuyển sang thất nghiệp dài hạn Thất nghiệp thiếu cầu: loại thất nghiệp xảy mức cầu chung lao động giảm xuống Nguồn gốc suy giảm tổng cầu Loại gọi thất nghiệp chu kỳ kinh tế thị trường ln gắn với tính chu kỳ kinh doanh Dấu hiệu chứng tỏ xuất loại tình trạng thất nghiệp xảy tràn lan khắp nơi ngành nghề kinh tế Thất nghiệp yếu tố thị trường: Loại thất nghiệp gọi thất nghiệp theo lý thuyết cổ điển Nó xảy tiền công tiền lương ấn định không lực lượng thị trường cao mức cân thực tế thị trường lao động Vì tiền cơng khơng có quan hệ tới phân phối thu nhập gắn với kết lao động gắn với mức sống tối thiểu dân cư, nên Chính phủ nhiều quốc gia có quy định cứng nhắc mức tiền công tiền lương tối thiểu Sự không linh hoạt tiền công tiền lương dẫn đến phận lao động việc làm khó tìm kiếm việc làm Thất nghiệp tạm thời thất nghiệp cấu xảy phân riêng biệt thị trường lao động Thất nghiệp thiếu cầu xảy kinh tế xuống, toàn thị trường lao động xã hội bị ảnh hưởng cân Còn thất nghiệp theo lý thuyết cổ điển yếu tố trị xã hội tác 81 động 5.2.2.4 Thất nghiệp tự nguyện không tự nguyện (1) Thất nghiệp tự nguyện: người tự nguyện không muốn làm việc việc làm mức lương tương ứng chư phù hợp với mong muốn (2) Thất nghiệp không tự nguyên: loại thất nghiệp thường tổng cầu suy giảm dẫn đến thiếu việc làm thất nghiệp 5.2.3 Tác hại thất nghiệp Thất nghiệp tượng thiếu việc làm so với mong muốn người lao động làm việc Thất nghiệp gắn liền với việc khơng có thu nhập để bảo đảm sống thân gia đình Thất nghiệp thực tế nan giải quốc gia có kinh tế thị trường, cho dù quốc gia có trình độ phát triển Khi thất nghiệp mức độ cao, hoạt động sản xuất hiệu quả, nguồn tài nguyên không sử dụng hết, thu nhập dân cư bị giảm, kinh tế gặp khó khăn ảnh hưởng tới lĩnh vực xã hội Nhiều tượng tiêu cực xã hội phát triển Người ta đo lường mức độ ảnh hưởng thất nghiệp thông qua giảm sút to lớn sản lượng, có kéo theo lạm phát - Do yêu cầu cạnh tranh mạnh mẽ chế thị trường việc mở rộng sản xuất tạo nhiều việc làm tốt, thu nhập ổn định gắn liến với suất cao, mức tiền công thu hút nhiều lao động Trong điều kiện cầu lao động tăng thất nghiệp giảm - Để thúc đẩy trình tăng trưởng kinh tế, Chính phủ cần có sách đầu tư, thay đổi công nghệ sản xuất Vấn đề liên quan mật thiết sách tài khố, tiền tệ, - Ở nước phát triển có lao động dự thừa nhiều thiếu vốn nên cần có sách tập trung vốn, huy động vốn từ nguồn nước nước ngoài, phát triển ngành nghề sử dụng nhiều lao động - Hoàn thiện tăng cường chương trình dạy nghề, đào tạo lại tổ chức tốt thị trường lao động tạo điều kiện thuận lợi việc tìm kiếm việc làm rút ngắn thời gian tìm việc người thất nghiệp 82 5.3 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 5.3.1 Đường Phillips ban đầu Ban đầu dựa vào kết thực nghiệm sở số liệu nhiều năm tiền lương, giá cả, thất nghiệp Anh đời đường Phillips có dạng hình 5.4 gọi đường Phillips ban đầu Đường cho thấy mối quan hệ nghịch thất nghiệp lạm phát phù hợp với thực tế kinh tế nhiều nước Tây Âu thời kỳ Lý thuyết gợi đánh đổi lạm phát để lấy thất nghiệp thấp Khi đời lý thuyết tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên (tại sản lượng đạt tiềm lạm phát không thay đổi) đường Phillips xây dựng hồn chỉnh có dạng sau: gp = -ε (u - u*) Trong đó: [1] gp = tỷ lệ lạm phát, U = tỷ lệ thất nghiệp thực tế U* = tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên, ε = độ dốc đường Phillips Hình 5.3 Mối quan hệ tăng lương thất nghiệp lạm phát Hình 5.4 Đường Phillips ban đầu Đường cho thấy đặc điểm sau (xem hình 5.4) - Lạm phát không thất nghiệp tỷ lệ tự nhiên - Khi thất nghiệp thực tế thấp tỷ lệ tự nhiên lạm phát xảy - Độ dốc ε lớn tăng, giảm nhỏ thất nghiệp gây tăng, giảm đáng kể lạm phát Độ lớn ε phản ánh phản ứng tiền lương Nếu tiền lương có độ phản ứng mạnh ε lớn, có tính ì cao ε nhỏ (đường Phillips xoay ngang) Nếu đường Phillips gần nằm ngang lạm 83 phát phản ứng với thất nghiệp Đường Phillips gợi cho người làm sách lựa chọn sách vĩ mơ, đặc biệt sách tài khố tiền tệ Ví dụ: Giả sử kinh tế điểm B hình 5.4 (suy thối, thất nghiệp), Chính phủ mở rộng lượng cung tiền nhằm hạ lãi suất, thúc đẩy đầu tư, mở rộng tổng cầu, kinh tế tăng công ăn việc làm, thất nghiệp giảm Điểm B di chuyển theo đường Phillips lên phía 5.3.2 Đường Phillips mở rộng Thực tế ngày giá không hạ xuống theo thời gian có lạm phát dự kiến (ì), đường Phillips mở rộng thêm việc bao gồm tỷ lệ lạm phát dự kiến có dạng sau: gp = gpe - ε (u - u*) [2] Trong đó: gpe tỷ lệ lạm phát dự kiến Đường cho thấy, thất nghiệp tỷ lệ tự nhiên lạm phát tỷ lệ dự kiến Nếu thất nghiệp thực tế cao tỷ lệ tự nhiên lạm phát thấp tỷ lệ dự kiến Đường gọi đường Phillips ngắn hạn ứng với thời kỳ mà tỷ lệ lạm phát dự kiến chưa thay đổi Trong thời kỳ có cú sốc cầu, giả sử tổng cầu tăng lên nhanh, kinh tế dọc đường Phillips lên phía trên, lạm phát tăng, thất nghiệp giảm Nếu khơng có tác động sách giá tăng lên mức cung tiền thực tế, tác động sách giá tăng lên mức cung tiền thực tế giảm xuống, lãi suất tăng lên tổng cầu điều chỉnh trở lại mức cũ, kinh tế với lạm phát thất nghiệp quay trở trạng thái ban đầu Nhưng lạm phát đạt dự kiến, tiền lương chi phí khác điều chỉnh theo tỷ lệ dự kiến thất nghiệp trở lại mức tự nhiên, đường Phillips ngắn hạn nói dịch chuyển lên 84 gp gp PC3 PC2 PC1 u* u Hình 5.5 Đường Phillips mở rộng u* u Hình 5.6 Đường Phillips ngắn hạn 5.3.3 Đường Phillips dài hạn Trong ngắn hạn tỷ lệ thất nghiệp thực tế khơng tỷ lệ thất nghiệp dự kiến dài hạn chúng tác động sách tài khố tiền tệ Đó sở để xây dựng đường Phillips dài hạn Trong dài hạn tỷ lệ lạm phát thực tế tỷ lệ lạm phát dự kiến, nghĩa gp = gpc Thay đẳng thức vào [2] ta có đường Phillips dài hạn: = - ε (u - u*) [3] Hay là: u = u* Như tỷ lệ thất nghiệp thực tế tỷ lệ tự nhiên (xét mặt dài hạn) cho dù tỷ lệ lạm phát thay đổi Vậy dài hạn lạm phát thất nghiệp khơng có mối quan hệ với Nếu biểu diễn đồ thị đường Phillips dài hạn đường thẳng đứng cắt trục hoành điểm tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên (xem hình 5.6) Trong ngắn hạn kinh tế vận động theo đường PC Có đánh đổi tạm thời lạm phát thất nghiệp thời gian kinh tế tự điều chỉnh sốc cầu, đánh đổi lạm phát thất nghiệp số Còn dài hạn không tồn mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 5.3.4 Khắc phục lạm phát Nếu khơng tính đến riêng nước giải pháp chung lựa chọn thường là: (1) Đối với siêu lạm phát lạm phát phi mã gắn 85 chặt với tăng trưởng nhanh chóng tiền tệ, có mức độ thâm hụt ngày lớn ngân sách có tốc độ tăng lương danh nghĩa cao Vì giảm mạnh tốc độ tăng cung tiền, cắt giảm mạnh mẽ chi tiêu ngân sách kiểm sốt có hiệu việc tăng lương danh nghĩa chắn chặn đứng đẩy lùi lạm phát (2) Đối với lạm phát vừa phải muốn kiềm chế đẩy từ từ xuống mức thấp địi hỏi áp dụng sách nói Tuy nhiên, biện pháp kéo theo suy thoái thất nghiệp - giá đắt - nên việc kiểm sốt tiền tệ sách tài khố trở nên phức tạp địi hỏi thận trọng Đặc biệt nước phát triển không cần kiềm chế lạm phát mà đòi hỏi có tăng trưởng nhanh Trong điều kiện việc kiểm sốt chặt chẽ sách tài khố tiền tệ biện pháp cần thiết cần có phối hợp, tính tốn tỉ mỉ với mức thận trọng cao Về lâu dài nước này, chăm lo mở rộng sản lượng tiềm nguồn vốn nước hướng quan trọng để bảo đảm vừa nâng cao sản lượng, mức sống vừa ổn định giá cách bền vững (3) Có thể xóa bỏ hồn tồn lạm phát hay khơng? Cái giá việc xóa bỏ hồn tồn lạm phát khơng tương xứng với lợi ích đem lại Vì quốc gia thường chấp nhận lạm phát mức thấp xử lý ảnh hưởng việc số hố yếu tố chi phí tiền lương, lãi suất, giá vật tư … Đó cách làm cho thiệt hại lạm phát CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ BÀI TẬP Tỷ lệ lạm phát gì? nêu cách xác định tỷ lệ lạm phát Hãy trình bày nguyên nhân dẫn đến lạm phát Thất nghiệp gì? dịng dòng vào thất nghiệp bao gồm đối tượng nào? Hãy trình bày loại thất nghiệp theo nguồn gốc thất nghiệp biện pháp khắc phục thất nghiệp Hãy trình bày mối quan hệ lạm phát thất nghiệp Tìm hiểu nguyên nhân gây lạm phát biện pháp khắc phục lạm phát giai đọan 2007 – 2016 86 Những nhận định sau hay sai? Giải thích 1- Việc phủ tăng chi tiêu cho quốc phịng mà khơng tăng thuế dẫn đến GNP cao giá thấp 2- Khi tính tổng sản phẩm quốc dân khơng (+) khoản chi tiêu cho tiêu dùng chênh lệch hàng tồn kho 3- Khi thị trường trái phiếu cân thị trường tiền tệ cân 4- Khi tác nhân kinh tế thay đổi dự kiến tương lai đường philíp ngắn hạn dịch chuyển 5- Tỷ giá hối đoái đồng nội tệ tăng làm cán cân thương mại xấu đi, giá tăng lên 6- Lạm phát tăng lên tác động vào cung cầu tiền làm thay đổi lãi suất cân 7- Hoạt động thị trường mở (mua bán trái phiếu) làm thay đổi vốn dự trữ Ngân hàng thương mại 8- Dùng sách tài khố để điều tiết kinh tế ngân sách hàng năm cân 9- Thu nhập quốc dân không bao gồm khấu hao lại bao gồm chi tiêu mua sắm máy móc thiết bị 10- Sản lượng cân kinh tế GNP thực 11- Khi MPC ↑ số nhân chi tiêu ↓ kinh tế 12- Đường AS dịch chuyển chừng sản lượng thực tế chênh lệch so với sản lượng tiềm 13- Ngân hàng trung ương lúc theo đuổi hai mục tiêu lãi suất mức cung tiền để điều tiết kinh tế 14- Khi tính thu nhập sử dụng khơng lấy NNP trừ thuế trực thu 15- Sản lượng thực tế sản lượng cân khác phần tồn kho không dự kiến 16- Khi thuế suất (t) tăng lên số nhân kinh tế giảm 17- Đường IS thay đổi vị trí tỷ giá hối đối thay đổi 18- Khi giá dầu giới tăng mạnh nước nhập dầu lạm phát tăng thất nghiệp tăng 87 19- Tỷ giá hối đoái tác động đến đường IS mà không tác động đến vị trí đường LM 20- Tăng cường chạy đua vũ trang dẫn đến lạm phát tăng thất nghiệp tăng 21- Thất nghiệp cao kèm theo lạm phát thấp 22- Lạm phát làm thay đổi vị trí đường LM mơ hình IS - LM 23- Điểm vừa đủ hàm tiêu dùng điểm mà tiêu dùng đầu tư 24- Việc thay đổi giá vật tư nhập tác động đến tổng cung lẫn tổng cầu 25- Khi cịn có thất nghiệp cịn có áp lực làm cho tiền công tăng lên 26- Sự thay đổi giá ảnh hưởng đến vị trí đường IS, LM 27- Trong mơ hình xác định tổng sản phẩm quốc dân khu vực (Hộ gia đình, hãng kinh doanh, phủ) tiết kiệm hộ gia đình + thuế = đầu tư khu vực tư nhân + chi tiêu phủ 28- Xu hướng nhập cận biên xu hướng tiêu dùng cận biên có tác động chiều đến số nhân chi tiêu 29- Nếu khơng có thâm hụt ngân sách khơng thể có lạm phát 30- Trong kinh tế đóng, sách tài khố có tác động yếu cầu tiền nhậy cảm với lãi suất 31- Xuất ròng tăng lên làm đường IS dịch sang phải lãi suất giảm 32- Số nhân chi tiêu số thay đổi chi tiêu không phụ thuộc vào thu nhập dẫn đến thay đổi thu nhập cân ( sản lượng cân nào) 33- Lạm phát ỳ (lạm phát dự kiến) xảy có lốc cầu 34- Chính sách tiền tệ mở rộng làm giảm sản lượng giảm tỷ giá hối đoái đồng nội tệ 35- Đường LM dốc qui mơ lấn át đầu tư lớn (với IS có độ dốc không đổi) 88 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Kinh tế học Vĩ mô, NXB Giáo dục, Hà Nội [2] D Begg (2008), Kinh tế học của, NXB Thống kê, Hà Nội [3] Bộ môn Kinh tế (2010), Tài liệu thực hành Kinh tế vĩ mô, Học viện Ngân hàng, Hà Nội [4] Trang web thức IMF: www.imf.org [5] Trang web thức Ngân hàng Thế giới: www.worldbank.org [6] Trang web thức Ngân hàng Nhà nước Việt Nam: www.sbv.gov.vn [7] Trang web thức Bộ Tài chính: www.mof.gov.vn [8] Trang web thức Tổng cục Thống kê: www.gso.gov.vn [9] Trần Thị Hòa (2006), Sách hướng dẫn học tập Kinh tế vĩ mô, Trung tâm đào tạo bưu viễn thơng 1, Hà Nội [10] http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/bai-tap-kinh-te-vi-mo.67860.html 89 MỤC LỤC Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VĨ MÔ 1.1 Một số khái niệm 1.2 Giới hạn khả sản xuất ba vấn đề trung tâm 1.3 Nhược điểm kinh tế thị trường vai trò kinh tế Chính phủ 1.4 Mục tiêu, cơng cụ điều tiết vĩ mô Chương 2: ĐO LƯỜNG SẢN LƯỢNG QUỐC GIA 12 2.1 Đo lường mức sản xuất quốc gia 12 2.2 Chỉ tiêu GDP GNP 12 2.3 Tính GDP danh nghĩa theo giá thị trường 15 2.4 Tính GNP danh nghĩa theo giá thị trường 18 Chương 3: TỔNG CUNG, TỔNG CẦU VÀ CHÍNH SÁCH TÀI KHĨA 23 3.1 Tổng cầu sản lượng cân 23 3.2 Tổng cung thị trường lao động 36 3.3 Mối quan hệ tổng cung - tổng cầu trình tự điều chỉnh kinh tế 43 3.4 Chính sách tài khóa 46 Chương 4: TIỀN TỆ VÀ CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ 53 4.1 Chức tiền tệ 53 4.2 Mức cung tiền vai trị kiểm sốt tiền tệ ngân hàng Trung ương 54 4.3 Mức cầu tiền 60 4.4 Tiền tệ, lãi suất tổng cầu 63 4.5 Chính sách tài k h ó a , tiền tệ phối hợp h a i c hính sách n y 68 Chương 5: LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP 73 5.1 Lạm phát 73 5.2 Thất nghiệp 78 5.3 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 90 ... sách kinh tế Ba công cụ điều tiết kinh tế vi mô lẫn vĩ mô, kinh tế vĩ mô sách kinh tế đóng vai trị chủ yếu 1. 4 Mục tiêu, công cụ điều tiết vĩ mô 1. 4 .1 Các mục tiêu kinh tế vĩ mô Kết kinh tế nước... vậy, kinh tế học phải giải vấn đề phân phối thu nhập nhằm tạo công việc hưởng thụ sản phẩm mà kinh tế tạo Kinh tế học thường chia thành hai phân ngành lớn kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô - Kinh. .. ÔN TẬP Kinh tế học gì? khác kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô Giới hạn khả sản xuất gì? cho ví dụ minh hoạ Chi phí hội gì? cho ví dụ minh họa? Hãy liệt kê mục tiêu kinh tế vĩ mô chủ yếu kinh tế mở Giải