giao an tuan 33 lop 2

Yêu cầu các em nêu một vài việc các em có thể làm để bảo vệ môi trường. Kết luận :Chúng ta phải thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho mọi người[r]

(1)

TUẦN 33

Ngày soạn: 20/4/2012 Ngày giảng: 23/4//2012

Tập đọc: BĨP NÁT QUẢ CAM (2 tiết) I.Mục đích, u cầu

- Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện,

- Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lịng u nước, căm thù giặc ( trả lời câu hỏi 1, 2, 4, 5)

- GD tinh thần yêu nước, căm thù giặc - KNS: KN xác định giá trị

- HSKT: Phát âm đúng: giặc, sáng, xin đánh…

II.Đồ dùng dạy- học.

- Tranh minh hoạ tập đọc

- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc

III.Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ọ

Hoạt động dạy Hoạt động học

TIẾT 1 1 Kiểm tra cũ

-Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre -Đánh giá , ghi điểm

2 Giới thiệu bài A Đọc mẫu

B HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu

- Luyện đọc: ngang ngược, thuyền rồng, xâm chiếm, cưỡi cổ

* Đọc đoạn trước lớp

- Yêu cầu 4H đọc đoạn trước lớp

-Luyện đọc câu: “Đợi từ sáng đến trưa… xuống bến”

- Giải nghĩa từ giải * Đọc đoạn nhóm

- Yêu cầu nhóm luyện đọc * Thi đọc nhóm

- 3N thi đọc đoạn - Nhận xét, bình chọn

TIẾT 2 C Tìm hiểu bài

-Yêu cầu đọc thầm

-Giặc ngun có âm mưu nước ta? -Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ Trần Quốc Toản nào?

-Quốc Toản nóng lịng gặp vua nào? +Vì vua khơng tha tội mà ban cho Quốc Toản cam quý?

-3-4HS đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét

-Nghe theo dõi -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -4HS đọc đoạn - H luyện đọc câu -Nêu nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đọc cá nhân

-Nhận xét - H đọc thầm

-Giả vờ mượn đường để xâm lược nước ta

-Để nói hai tiếng xin đánh -Xơ lính gác, tự ý xơng vào phạm tội quân

(2)

-Vì Quốc Toản vơ tình bóp nát cam? -Qua em hiểu điều gì?

-Em học tập quốc toản?

-Em cần làm để thể lòng yêu nứơc

D.Luyện đoc lại

-Chia nhóm - Thi đọc - Cá nhân đọc

3 Củng cố, dặn dò -Nhận xét học -Nhắc HS luyện đọc

-Vì ấm ức bị coi trẻ -Căm giận lũ giặc

-Tinh thần yêu nước -Nhiều HS nêu

-Luyện đọc nhóm

-3-4 nhóm luyện đọc theo vai -1HS đọc

- H lắng nghe

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Biết đọc, viết số có chữ số Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản

- Biết so sánh số có chữ số Nhân biết số bé nhất, số lớn có chữ số - Có ý thức tập trung luyện tập

* Bài (dòng 1, 2, 3); Bài a, b; Bài 4; Bài

II.Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra

-Chữa kiểm tra -Nhận xét chung

2.Bài mới

-Giới thiệu

-HD HS làm tập ôn

Bài 1,2

-Nêu miệng

-Cho HS ơn lại cách đọc số có chữ số có

Bài 4: >, <, = ?

-Yêu cầu nêu cách so sánh số có chữ số? -Cho HS nêu yêu cầu đáp án

-Nhận xét đánh giá

Bài 5:

- H nêu miệng

3.Củng cố, dặn dị

-Khi đọc víêt số ta thực nào? -Nhận xét giao tập nhà

-Ghi kết vào bảng 915, 695, 714, 524, 101, … -Đọc lại số

-Làm bảng 327 > 299 465 < 700 534 = 500 + 34

+Số bé có chữ số : 100 +Số lớn có chữ số: 999 +Số liền sau số: 999 1000 -Từ trái sang phải

Chiều: Luyện toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu

(3)

- Có ý thức luyện tập

II Tiến hành

+ HDH làm tập vào

+ Chữa Củng cố kiến thức Bài : Tính

x = 18 16 : = x = 15 x = 27 18 : = x = 15 x = 36 14 : = : = x = 45 25 : = : = Bài : Đặt tính tính

42 + 36 85 + 15 64 + 16 38 + 27 100 - 50 75 + 25 85 – 21 432 + 517 159 - Bài : Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé 728, 699, 801, 740

Bài : Tính

24 + 18 -28 = 42 – 28 36 : : = : = 14 =

Bài : Một hình tam giác có độ dài cạnh cm Hỏi chu vi hình tam giác cm ?

III Nhận xét, dặn dò - Nhận xét kết học - Tuyên dương H học tốt

- Tiếp tục ôn để thi cuối năm tốt

.

Luyện đọc : BÓP NÁT QUẢ CAM I Mục đích yêu cầu

- Rèn kĩ đọc trôi chảy tập đọc học

- Đọc trể giọng đọc hiểu nội dung tập đọc - Có ý thức tự giác rèn đọc

II Tiến hành

1 Bài cũ : H đọc lại tập đọc

2.Luyện đọc

Bóp nát cam

-H : 3H đọc nối tiếp đoạn câu truyện

-HD luyện đọc : ngang ngược, thuyền rồng, xâm chiếm, cưỡi cổ -H luyện đọc phân vai N3 Gv theo dõi, giúp đỡ H yếu -Các nhóm thi đọc phân vai trước lớp, bình chọn nhóm đọc tốt

-Nêu nội dung câu chuyện Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lịng yêu nước, căm thù giặc

3 củng cố, dặn dò

- NX kỷ đọc – ý thức học tập - Dặn nhà luyện đọc

………

(4)

I.Mục tiêu

-Nắm nét chữ Q viết hoa kiểu -H viết chữ hoa mẫu

-Có ý thức rèn viết

II.Lên lớp 1.Ôn cũ :

- 2-3 H nhắc lại nét chữ Q viết hoa kiểu - Lớp viết bảng : 2-3 lượt

- GV nhận xét, đánh giá 2.Luyện viết :

*Quan sát chữ mẫu, luyện viết bảng con -H quan sát mẫu chữ, nêu nét, cách viết -GV viết mẫu- H quan sát

-H luyện viết bảng : lần -Gv theo dõi, sửa chữa, uốn nắn

*Luyện viết vở

- dòng chữ Q hoa có độ cao 2,5 li - dịng: Quân dân lòng

- GV theo dõi, hướng dẫn H viết

*Chấm bài: bài- Nhận xét, rút kinh nghiệm

3.Củng cố, dặn dò -H nhắc chữ hoa học

-Gv nhận xét, rút kinh nghiệm,ý thức học tập -Vn luyện viết chữ Q kiểu

………

Tốn: ƠN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 ( TIẾP ) I.Mục tiêu.

-Biết đọc viết số có chữ số Biết phân tích số xó chữ số thành trăm, chục, đơn vị ngược lại

- Biết xếp số có đến chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - H tích cực học tập

* Bài 1; 2;

1.Bài mới

Bài 1: Nối số ứng với cách đọc - Yêu cầu H làm vào phiếu

Bài 2:HD

Số 842 gồm có trăm, chục, đơn vị? -Nêu cách viết thành tổng?

-Làm vào phiếu

- – 4H trình bày Nhận xét -Nêu: trăm, 4chục, đơn vị 842 = 800 + 40 +

(5)

Bài 3: Nêu yêu cầu

-Muốn xếp số ta cần dựa vào đâu?

2 Củng cố, dặn do

- Hệ thống kiến thức học -Đánh giá học

965 = 900 + 60 + 593 = 500 + 90+ 404= 400+ b) Làm vào

800+ 90+ 5= 895 600+ 50= 650 200 + 20 + = 222 800+ =808 -Làm vào

+ 297, 285, 279, 257 + 257, 279, 285, 297

-Cấu tạo số hàng - H lắng nghe

Kể chuyện: BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu

- Sắp xếp thứ tự tranh kể lại đoạn câu chuyện - H mạnh dạn tư tin kể chuyện

II Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ọ

Hoạt động dạy Hoạt đông học

1.Kiểm tra

-Gọi HS kể: Chuyện bầu -Nêu ý nghĩa câu chuyện? -Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới -Giới thiệu

HĐ 1: Sắp xếp lại tranh theo thứ tự -Yêu cầu quan sát tranh SGK

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 2:Kể từng đoạn theo tranh -Chia nhóm

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 3: Kể toàn câu chuyện -Gọi HS kể toàn câu chuyện -Đánh giá ghi điểm, tuyên dương HS

3.Củng cố dặn dò

- Em học qua câu chuyện?

-Em làm để tỏ lịng kính u đất nước? -Nhận xét giao tập nhà

-3HS kể -2HS nêu:

-Quan sát tranh

-Nêu tên tranh thảo luận theo bàn

-Nêu kết : 2- – – -4 HS kể đoạn

-Kể nhóm

-Thi kể nhóm -Nhận xét bình chọn -3-4HS kể

-Nhận xét bình chọn

-Biết yêu đất nước thương dân -H nêu

Chính tả (nghe viết): BĨP NÁT QUẢ CAM. I.Mục đích yêu cầu

(6)

- Rèn chữ viết

II.Các hoạt động dạy học.

1.Kiểm tra

-Yêu cầu HS chữa 2b, 3b -Nhận xét – cho điểm

2.Bài mới

-Giới thiệu -Đọc viết

-Vì Sao Quốc Toản bóp nát cam? -Những chữ đựơc viết hoa sao? -Yêu cầu:

-Đọc lại tả -Đọc cho HS viết

-Đọc cho HS soát lỗi -Thu chấm

Bài 2: Gọi HS đọc -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét, chấm điểm

-Nhận xét học -Nhắc HS

-1HS đọc điền it/ich viết vào bảng

Quả mít, thịt gà, dây nịt, hít đất -Nghe

-1HS đọc lại

-Vì ấm ức bị coi trẻ lại căm giận lũ giặc

+Tên riêng: Quốc Toản -Chữ đầu câu

-Thực

-Viết chữ hay sai vào bảng -Nghe

-Viết vào -Đổi soát lỗi -2-3HS đọc yêu cầu -Điền s/x iê/i -Làm vào tập TV -Đọc phát âm -Luyện viết chữ nhà

Tốn: ƠN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( TIẾP ) I Mục tiêu

- Biết Cộng, trừ nhẩm số trịn trăm Biết làm tính cộng , trừ có nhớ pvi 100

- Biết làm tính cộng trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số

- Giải tốn hơn; tìm số bị từ, số hạng tổng

- H có ý thức tích cực luyện tập

* Bài (cột 1,3); Bài (cột 1,3); Bài 3; Bài

II Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ

Chữa tập nhà

2.Bài mới

Bài 1

-Yêu cầu HS nhẩm theo cặp

-Em nhận xét mối quan hệ phép cộng trừ?

Bài 2

-Thực -Nhẩm theo cặp

-Nêu: 500 + 300 = 800 800 – 300 = 500 800 – 500 = 300

(7)

-Cho HS nêu cách đặt

Bài 3

-Cho HS đọc

-Bài toán thuộc dạng tốn gì? - Lớp nháp, 1H lên bảng

Bài 5

-Cho hs ơn lại cách tìm số bị trừ số hạng

3 Củng cố, dặn dò

- Hệ thống kiến thức -Nhận xét dặn dò HS

-Thực cách tính vào bảng -Nêu cách tính

65 29 +❑ ❑94 345 422 +❑ ❑767 100 72 −❑ ❑28 674 353 −❑ ❑321

-2HS đọc đề -Bài toán

Giải

Em cao là: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm -Làm bảng

x - 32= 45 x + 45 = 79 x = 45 + 32 x = 79 - 45 x = 77 x = 34

Luyện từ câu: TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I.Mục đích yêu cầu

-Nắm số từ ngữ nghề nghiệp( BT1; Bt2),nhận biết từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam

- Đặt số câu ngắn với từ tìm BT3,BT4

II Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ viết tập

- Vở tập

III Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ

Yêu cầu HS tìm cặp từ trái nghĩa đặt câu -Nhận xét, đánh giá

2.Bài

HĐ1:Từ ngữ nghề nghiệp. Bài 1:Yêu cầu:

-Yêu cầu quan sát tranh tìm nghề tương ướng

Bài 2:

-Chia lớp thành nhóm tìm từ nghề nghiệp

HĐ 2: Từ phẩm chất

Bài 3:Tìm thêm số từ phẩm chất nhân dân Việt Nam ?

-2 HS thực -Tìm từ trái nghĩa

-Quan sát tranh tìm từ nghề nghiệp tương ứng

-Thảo luận cặp đôi

-Nối tiếp nêu từ ngữ -Đọc lại từ ngữ

-Hình thành nhóm -Làm việc nhóm -Đọc kết

-Nhận xét -2-3 HS đọc

-đọc đồng từ ngữ

(8)

HĐ 3: Đặt câu. Bài 4: Nêu yêu cầu

-Chia lớp thành dãy thi đặt câu nhanh

-Nhận xét nhóm

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét học -Nhắc HS

minh, gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết

-Trung hậu, bất khuất, hiên ngang, chung thuỷ…

-2 HS đọc yêu cầu -Thực

-Về tìm thêm từ ngữ nghề nghiệp nhân dân ta Và phẩm chất học sinh

Tự nhiên xã hội: MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO

I.Mục tiêu:

-Khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng ban đêm

-Rèn luyện kỹ quan sát vật xung quanh,phân biệt tranh với sao, biết đặc điểm tranh

- H có ý thức học tốt II.Đồ dùng dạy – học

(9)

Tập viết: CHỮ HOA V (KIỂU 2) I.Mục đích yêu cầu

- Viết chữ hoa V (kiểu 2); chữ câu ứng dụng Việt; Việt nam thân yêu - H có kĩ viết chữ hoa

- H có ý thức rèn chữ viết

II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ V (kiểu 2)

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra cũ

- GV yêu cầu HS lên bảng viết: Q, Quân -Nhận xét chung

2 Bài : Giới thiệu ghi tựa * HD viết chữ hoa :

-Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết + Chữ V hoa cao li ?

+Chữ V hoa gồm nét? Là nét * Hướng dẫn cách viết :

- GV viết mẫu lên bảng nhắc lại cách viết

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Giới thiệu cụm từ “Việt Nam thân yêu” -Giảng: VN Tổ quốc thân yêu +Cụm từ ứng dụng có chữ ?làchữ nào? + Khoảng cách chữ ?

- GV viết mẫu

-GV theo dõi sửa sai

* Hướng dẫn viết vào tập viết : -GV nêu yêu cầu

- Theo dõi uốn nắn cho HS yếu - Thu số tập để chấm

3 Củng cố ,dặn dò

+ Nêu quy trình viết chữ V hoa kiểu ? -VN luyện viết lại chuẩn bị sau

- HS lên bảng viết lớp viết bảng

- HS quan sát nhận xét -Cao li Gồm nét - H nhắc lại cách viết

- HS viết vào bảng chữ V hoa

- HS đọc “ Việt Nam thân yêu” - H lắng nghe

-Cụm từ gồm tiếng

- Bằng khoảng cách viết chữ o

- HS viết chữ Việt Nam vào bảng

- HS viết vào

-H nêu

Tốn: ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu

(10)

-Biết tính giá trị biểu thức có dấu phép tính -Biết tìm số bị chia, tích

-Biết giải tốn có phép nhân * Bài 1a; Bài dịng 1; Bài 3; Bài

III Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ọ

1 Giới thiệu

-Nêu mục đích, YC tiết học

2 HD làm tập Bài 1:

-Làm miệng

-Nhận xét chữa

Bài 2; Hs nêu yc

Bài 3: HD giải -Cùng lớp nhận xét

Bài 5

-x gọi ? Nêu cach làm?

3 Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn

-Nhắc lại đề

- H nối tiếp nêu kết

-2x8=16 12:2=6 3x9=27 12:3=4 5x4=20 12:4=3 5x6=30 15:5=3 20x4=80 80:4=20 -2 HS lên bảng

-Lớp làm bảng x + 16 = 24 + 16 = 40 -2-3 HS đọc đề -Làm vào

Lớp 2A có số HS 8x3=24(HS) Đáp số:24 HS -2 HS đọc đề

-X số bị chia chưa biết -Nêu

-X thừa số chưa biết -Làm bảng

Chính tả (nghe viết): LƯỢM

I Mục tiêu

- Nghe viết xác tả, trình bày khổ thơ theo thể chữ - Làm tập a,b

- Rèn chữ viết

1.Kiểm tra

-Đọc lao xao, làm sao, xoè cánh, sau, … -Nhận xét đánh giá

2.Bài mới -Giới thiệu -Đọc viết

-Mỗi dòng thơ có chữ? -Nên bắt đầu viết nào?

-Cho HS phân tích viết từ khó vào b/c

-Nghe viết bảng -Nghe

-2HS đọc lại Đồng -4chữ

(11)

-Đọc lại lần 2: -Đọc:

-Đọc cho HS soát lỗi -Chấm số Bài 2:

-Nhận xét – tuyên dương -Nhận xét tiết học

-Nhắc HS làm tiếp tập nhà

nhơ -Nghe

-Viết vào -Đổi sốt lỗi -2-3HS đọc yêu cầu -Làm vào tập -Đọc lại

Tập làm văn: ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN.

I.Mục đích yêu cầu

-Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản -Biết viết đoạn văn kể việc làm tốt em bạn em - H có ý thức học tập tốt

1 Kiểm tra

-Nhận xét cho điểm

2 Bài mới

* HD làm tập Bài 1: Yêu cầu thảo luận

-Lưu ý không thiết nhắc chữ SGK

- Nhận xét Bài

- YC đại diện nhóm lên thể - Nhận xét, tuyên dương

Bài 3: Giải thích yêu cầu tập - H nêu miệng

- YcH làm vào

- H trình bày, gv nhận xét, ghi điểm

3 Củng cố dặn dò

-Nhận xét chữa -Nhận xét tiết học

-1 HS lên bảng làm tập

-1 HS nói trang sổ liên lạc -1 HS đọc yêu cầu tập

-Quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm lời tranh

-Thảo luân theo cặp đóng vai

-1 HS đọc yêu cầu HS đọc tình tập

-Thực hành đối thoại

-HS nói việc tốt bạn Nhận xét

-Viết vào -3 - HS đọc

Chiều: Luyện tốn: ƠN TẬP VỀ CỘNG TRỪ NHÂN, CHIA I Yêu cầu

- ÔN tập phép tính cộng trừ nhân chia - Ơn cách tính chu vi hình tam giác

- Có ý thức luyện tập

II Tiến hành

+ HDH làm tập vào

(12)

Bài : Tính

x = 20 : = x = x = 21 : = x = x = 18 : = 14 : = Bài : Đặt tính tính

47 + 16 86 + 45 57 + 49 100 - 56 88 – 29 44 -

Bài : Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé 100, 324, 128, 349, 801, 770

Bài : Một hình tam giác có độ dài cạnh sau : AB= 4cm, BC= 2cm, CA= 6cm Hỏi chu vi hình tam giác cm ?

III Nhận xét, dặn dò - Nhận xét kết học - Tuyên dương H học tốt

- Tiếp tục ôn để thi cuối năm đượ

Luyện đọc : LƯỢM I Mục đích yêu cầu

- Rèn kĩ đọc trôi chảy tập đọc Lượm

- Đọc trể giọng đọc hiểu nội dung tập đọc - Có ý thức tự giác rèn đọc

II Tiến hành

1 Bài cũ : H đọc lại tập đọc.đã học

2.Luyện đọc

* Lượm

- Gv nêu yêu cầu – H tự luyên đọc HTL thơ - H xung phong đọc thuộc lòng thơ

- GV nhân xét, ghi điểm

- Nêu nội dung thơ : Bài thơ ca ngợi bé Liên Lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu dũng cảm

2.Củng cố :

- NX kỷ đọc – ý thức học tập - Dặn nhà luyện đọc

…… Sinh hoạt : LỚP I.Yêu cầu

-Đánh giá hoạt động tuần qua, nhận ưu khuyết điêm để sửa chữa khắc phục

-Nêu phương hướng tuần tới -H có ý thức, tự giác

II.Lên lớp 1.Ổn định tổ chức

2.Lớp trưởng nhận xét ưu khuyết điểm

3.GV nhận xét, đánh giá

(13)

-Bài tập làm đầy đủ, hăng say phát biểu xây dựng bài, đạt kết cao học tập (Quỳnh, Như, )

- Có ý thức rèn chữ viết - Thực đồng phục tốt

- Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng

- Triển khai thực trò chơi dân gian: nhảy dây ô ăn quan, rồng rắn lên mây,

- Hoàn thành thu nộp khoản tiền

*Khuyết : số bạn đọc chậm , chữ viết cẩu thả (Thảo, Hân ) -1 số em nói chuyện học ( Thuận, Cường )

4 Kế hoạch tuần tới

-Duy trì sĩ số, nề nếp.các quy định NT, Đội -Vệ sinh trường lớp đẹp, chăm sóc bồn hoa -Ln có ý thức học tập

- Ơn tập tốt thi học kì đạt kết

5 Sinh hoạt văn nghệ

- H hát, đọc thơ, kể chuyện theo chủ đề

6 Nhận xét, dặn dò

(14)

Thủ cơng: ƠN TẬP THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI

A. Mục tiêu

- Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ làm thủ công lớp - Làm sản phẩm thủ cơng học

- HS thích làm đồ chơi , u thích sản phẩm lao động

B. Chuẩn bị : Giấy thủ công giấy nháp khổ A4 , bút màu , kéo cắt , thước C. Lên lớp :

1 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

b) Khai thác:

*Hoạt động1 : Yêu cầu H nhắc lại sản phẩm thủ công học

- Gọi em nêu lại

-GV cho em quan sát sản phẩm học - GV nêu yêu cầu tiết học.H chọn làm sản phẩm theo ý thích

*Hoạt động2: Thực hành

- Trong học sinh thực hành , GV quan sát giúp em gặp lúng túng

- Cho HS trưng bày sản phẩm , GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương trước lớp

-Nhận xét đánh giá sản phẩm HS c. Củng cố , dặn dò

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn nhà học chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau

-Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị tổ viên tổ -Lớp theo dõi giới thiệu -Hai em nhắc lại tựa học

-H nhắc lại sản phẩm học: + Gấp tên lửa; máy bay; thuyền; làm dây xúc xích trang trí; Làm đồng hồ đeo tay…

- Thực hành theo nhóm

- Các nhóm trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm trước lớp -Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ để tiết sau thực hành

(15)

Tốn: ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Biết Cộng, trừ nhẩm số trịn chục, trịn trăm Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết làm tính cộng trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số

- Giải toán phép cộng * Bài cột 1, 3; Bài cột 1, 2, 4; Bài

1.Bài cũ.

-Nhận xét – đánh giá

2.Bài mới. Bài 1: -Nhận xét

Bài 2: Tính

-Muốn cộng trừ số có hai chữ số ta làm nào?

Bài 3:

Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? -Chữa chấm HS 3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét học

-Nhắc HS nhà làm

-Làm bảng

305=300+5 420= 400 + 20 -Nêu yêu cầu tính nhẩm

-Làm việc theo cặp đơi -Nối tiếp nêu kết -Nêu cách tính

34 62 +❑ ❑96 64 18 +❑ ❑82 68 25 −❑ ❑43 72 36 −❑ ❑36 968 503 −❑ ❑465 90 38 −❑ ❑52

-Nêu cách cộng trừ -Đặt tính

-Cộng, trừ từ trái sang phải -3-4Hs đọc

-Có 265 HS gái 234 HS trai -Trường có: … HS

-Giải vào

Bài giải

Trường tiểu học có số học sinh là: 265 + 234 = 499 ( học sinh)

Đáp số: 499 học sinh

Tập đọc: LƯỢM I.Mục đích, yêu cầu

- Đọc câu thơ chữ Biết nghỉ sau khổ thơ

- Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi bé Liên Lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu dũng cảm (Trả lời câu hỏi bài,thuộc khổ thơ đầu.)

II.Đồ dùng dạy- học.

(16)

- Bảng phụ

III.Các ho t đ ng d y h c ạ ộ ọ

1.Bài cũ

Gọi HS đọc : Tiếng chổi tre -Nhận xét, đánh giá

2.Bài mới.

HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc -Yêu cầu:

-HD cách đọc

-Chia lớp thành nhóm

HĐ 2: Tìm hiểu -Yêu cầu:

-2 khổ đầu cho ta thấy Lượm bé nào?

-Lượm làm nhiệm vụ gì? -Lượm dũng cảm nào? -Gọi HS đọc khổ thơ cuối

-Em tả hình dáng Lượm khổ thơ cuối?

-Em thích khổ sao? -Bài thơ ca ngợi ai?

HĐ 3: Học thuộc lòng -Yêu cầu

-Nhận xét ghi điểm

3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét học

-Nhắc HS học thuộc

-2-3HS đọc trả lời câu hỏi SGK -Nối tiếp đọc

-Phát âm từ khó

-Nối tiếp đọc đoạn -Nêu nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đua đọc đồng -Thi đọc cá nhân

-Cả lớp đọc thầm -Thực

-1HS đọc khổ thơ đầu Nêu câu hỏi

-Thảo luận cặp đôi trả lời -Là bé ngộ ngĩnh đáng yêu, tinh nghịch

-Đi liên lạc, đưa thư

-Vượt qua mặt trận, đan bay vèo

-2-3HS đọc

-Lượm đường quê vắng vẻ, hai bên lúa trỗ đồng đồng, thấy mũ ca lô nhấp nhô biển lúa

-Nêu:

-Ca ngợi bé liên lạc tinh nghịch, đáng yêu dũng cảm -Đồng

-3-5HS đọc bài,

Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

I Mục tiêu

(17)

- Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên

Biết bảo vệ hoa trường, đường làng, ngõ xóm, nơi cơng cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè thực

-Giáo dục em ln có ý thức bảo vệ công giữ vệ sinh chung

II Chuẩn bị : Giấy khổ to , bút viết bảng Nội dung tình hoạt động 1,3 tiết

III Lên lớp

1 Bài cũ :

Để sân trường ,vườn trường ,vườn hoa ,công viên đẹp ,luôn mát em phải làm gì?

2.Bài

a.Giới thiệu :

Hoạt động 1: Biết việc cần làm để bảo vệ hoa nơi công cộng

u cầu em thảo luận nhóm đơi nêu việc cần làm để bảo vệ hoa nơi cơng cộng

-Những việc làm có tác dụng ?

Kết luận : hoa làm cho sống thêm đẹp ,khơng khí lành ,mát mẻ Chúng ta cần chăm sóc ,bảo vệ hoa nơi công cộng

Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ sinh mơi trường địa phương

1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh mơi trường có người quan tâm thực tốt không?

2.Hãy ghi hành vi mà em quan sát vào bảng sau

Những hành vi thực tốt việc giữ vệ sinh môi truờng

Những hành vi chưa thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường

Giáo viên chia nhóm ,phân cơng cho nhóm viết lại kết từ phiếu điều tra vào bảng báo cáo nhóm

Nhóm1 ,2 : hành vi thực tốt Nhóm 3,4 : hành vi chưa thực tốt Giúp em nhận xét chung việcgiữ vệ sinh địa phương

Yêu cầu em nêu vài việc em làm để bảo vệ mơi trường ?

Kết luận :Chúng ta phải thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho cho người

Hoạt động 2: Kể lại việc làm để giữ vệ

Hai em trả lời

Lắng nghe nhiệm vụ ,thành lập nhóm

Thảo luận nhóm đơi ,đại diện nhóm trình bày

Các nhóm khác nhận xét bổ sung Nhiều em nhắc lại

Làm việc theo nhóm

Đại diện nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung

Liên hệ việc giữ vệ sinh địa phương

Nhiều em nêu việc làm để bảo vệ mơi trường

lắng nghe

(18)

sinh nơi ở

Thảo luận nhóm đơi kể lại việc mà làm để giữ vệ sinh nơi u cầu nhóm trình bày

Cùng em nhận xét ,tuyên dương Kết luận : Cần tuyên tuyền vận động người ln có ý thức giữ vệ sinh chung

3.Củng cố -dặn dò :

Thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Tiết sau : thực hành

Tuyên dương bạn làm tốt Thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Thực hành nhà

Âm nhạc: (GV môn soạn giảng)

Ngày soạn: 2/5/2010 Ngày giảng:

7/5/2010

Thể dục: (GV mơn soạn giảng)

An tồn giao thơng

Bài 6: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY( TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Giúp H tập thể động tác, cử chỉ, hành vi ngồi xe đạp, xe máy

- Thực động tác đội mũ bảo hiểm

(19)

II Chuẩn bị : Mũ bảo hiểm ,pPhiếu học tập ghi rõ tình cho hoạt động

III Lên lớp

1 Kiểm tra cu

- Khi lên, xuống, ngịi xe máy cần ý điều ?

-Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài

Hoạt động 3: -Thực hành trò chơi

- Chia lớp thành nhóm, 2N thảo luận ND

*TH1 : Em bố đèo đến trường xe máy Em thể động tác khi em lên , ngồi xe, xuống xe ?

* TH2 : Em mẹ đèo xe đạp đến trường đường em gặp một bạn bố chở xe máy bạn gọi em nhanh để đến trường chơi Em thể thái độ động tác ?

-Giáo viên nhận xét, kết luận nhóm thảo luận tốt

* GV kết luận :Các em cần thực những động tác quy định ngồi xe để đảm bảo an toàn cho

3.Củng cố, dặn dò

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Yêu cầu nêu lại quy định ngồi xe đạp , xe máy

-Dặn nhà học áp dụng thực tế

- em lên bảng trả lời - Lớp nhận xét, bổ sung - Các nhóm thảo luận

- Cử đại diện lên trình bày cách giải - HS lấy ghế băng để giả định động tác lên , xuống xe ngồi xe động tác

-HS thể động tác không vẫy tay vung chân để giục mẹ nhanh

- Lớp nhận xét bổ sung

- Hai em nhắc lại

-VN xem lại áp dụng học vào thực tế tham gia giao thông đường

Thể dục: CHUYỀN CẦU T.CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I.Mục tiêu (SGV)

-H có ý thức tập luyện tham gia chơi trò chơi

(20)

-Vệ sinh an toàn sân trường

III Nội dung Phương pháp lên lớp.

A.Phần mở đầu

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Chạy nhẹ theo hàng dọc

-Đi theo vịng trịn hít thở sâu -Xoay khớp

-Ôn động tác thể dục phát triển chung

B.Phần bản

1.Chuyền cầu theo nhóm người

- Yêu cầu H thực theo nhóm - GV theo dõi hướng dẫn

- Từng đôi thi chuyền cầu

2.Trị chơi cóc cậu ơng trời

-Nhắc lại cách chơi

-Yêu cầu đọc lại vần điệu -Thực chơi

C.Phần kết thúc

-Một số động tác thả lỏng -Trò chơi làm theo hiệu lệnh -Hệ thống

-Nhận xét giao nhà

-Tập hợp lớp theo hàng ngang - Lớp thực khởi động - H ôn thể dục phát triển chung - H chuyền cầu theo nhóm

- H thực theo yêu cầu - H chơi trò chơi

- H thực dộng tác hồi tĩnh

Thể dục: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”

I.Mục tiêu

- H có ý thức tập luyện, tích cực chơi trị chơi II.Chuẩn bị

- Địa điểm: sân trường

- Phương tiện: Cịi, vợt, bóng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

A.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Chạy theo hàng dọc theo địa hình tự

(21)

nhiên.Đi theo vịng trịn hít thở sâu -Khởi động xoay khớp

- Ôn thể dục phát triển chung

B.Phần bản.

1 Ơn chuyền cầu theo nhóm người - u cầu H chuyền xcầu theo nhóm 2.Trị chơi: Ném bóng trúng đích - Chia lớp thành đội chơi

- HD cách chơi

C.Phần kết thúc

-Đi theo hàng dọc hát -Cúi người, nhảy thả lỏng -GV HS nhận xét học -Hệ thống , nhắc ôn

- Thực theo yêu cầu