- Chỉ kể hai lần mới nổi bật được tâm trạng khác nhau: lần đầu chỉ là sự ngạc nhiên, cảm phục nhưng vẫn vâng lời Bác đi ngủ; lần thứ ba thì hốt hoảng giật mình…và vui sướng khi cảm[r]
(1)Kiểm tra cũ:
Trình bày suy nghĩ em nhân vật Ph-răng và thầy Ha-men?
Chú bé Ph-răng
-Lúc đầu ham chơi, lười học qua buổi học cuối ph-răng hiểu ý nghĩa thiêng liêng việc học tiếng Pháp tha thiết muốn học tập.
Thầy giáo Ha-men
(2)Tác giả:(1927-2003)
- Minh Huệ tên thật Nguyễn Đức Thái
- Quê: Nghệ An. Tác phẩm:
(3)(4)
-1.Từ đầu-> “mà đi”: Cảm nhận Bác cảm xúc của anh đội lần thức giấc thứ nhất.
2.Tiếp-> “cùng Bác”: Cảm nhận Bác cảm xúc của anh đội lần thức giấc thứ ba.
3.Còn lại: Khẳng định hình tượng Bác chân lí. Bài thơ trình bày
câu chuyện đêm không ngủ của Bác đường chiến dịch trong thời kì kháng chiến chống Pháp:
-Hồn cảnh: đường chiến dịch, trời mưa lâm thâm lạnh. -Thời gian: đêm khuya, từ lúc anh đội viên thức giấc lần đến lần 3 thức Bác.
(5)Trong lần thức dậy thứ nhất, tâm tư anh đội viên thể qua những câu thơ nào?
-”Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càngthương” -”Anh đội viên mơ màng Như nằm giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng.” -”Thổn thức nỗi lịng Thầm anh hỏi nhỏ Bác Bác chưa ngủ
Bác có lạnh khơng?” - “Anh nằm lo Bác ốm Lịng anh bề bộn Vì Bác thức hồi.”
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để diễn tả tâm tư tình cảm đó?Tác dụng biện pháp đó?
- Ngạc nhiên, băn khoăn đến khắc khoải
- Dõi theo cử chỉ, hành động Bác
+ Điệp từ "càng“:
+So sánh, ẩn dụ: Bóng Bác - ngọn lửa hồng
“Thổn thức”,”thầm thì” là cảm xúc nào? Qua chi tiết thơ miêu tả tâm tư anh đội viên em hiểu tình cảm của anh Bác thế nào?
- Thổn thức, thầm =>
Sự xúc động
(6)-Niềm vui sướng hiểu lòng vĩ đại Bác.
…Lần thứ ba thức dậy Anh hốt hoảng giật mình: Bác ngồi đinh ninh Chịm râu im phǎng phắc Anh vội vàng nằng nặc: - Mời Bác ngủ Bác ơi! Trời sáng rồi Bác ơi! Mời Bác ngủ!
Tâm tư anh đội viên
trong lần thức dậy thứ ba được diễn tả chi tiết thơ nào? Có khác so với lần trước?
-Hốt hoảng, giật mình,nằng nặc mời Bác ngủ
- Đảo trật tự ngôn từ, lặp cụm từ
->Diễn tả tăng dần mức độ bồn chồn, tình cảm lo lắng, chân thành, mộc mạc của người đội viên với Bác.
Theo em anh đội
viên lại thấy “ lòng vui sướng mênh mông”
(7)3.1 Tâm tư người chiến sĩ
Qua diễn biến tâm
trạng anh đội viên, em cảm nhận tình cảm của anh giành cho Bác như nào?
Văn thể lịng kính u, biết
ơn, niềm hạnh phúc nhận tình
thương yêu chăm sóc Bác, niềm tự hào vị lãnh tụ vĩ đại mà bình
dị.Tình cảm anh đội viên tình cảm nhân dân Bác.
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Tại nhà thơ không kể, tả lần thức giấc thứ hai anh đội viên ?
-Tác giả dùng dấu (…) thay cho lần thức giấc thứ hai - Chỉ kể hai lần bật được tâm trạng khác nhau: lần đầu ngạc nhiên, cảm phục lời Bác ngủ; lần thứ ba hốt hoảng giật mình…và vui sướng cảm nhận vĩ đại Bác, thức
(8)3.1 Tâm tư người chiến sĩ 3.2.Hình tượng Bác Hồ
Hình tượng Bác hồ khắc họa hồn cảnh nào?
-Thời gian, khơng gian: trời khuya, bên bếp lửa, mưa lâm thâm, mái lều tranh xơ xác
Tìm chi tiết miêu tả cử chỉ, hình dáng Bác?
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Cử chỉ: đốt lửa, dém chăn người, nhón chân nhẹ nhàng
+ Các cụm động từ + Điệp ngữ “ người”
=> Lo lắng ân cần, chăm chút yêu thương
Hình dáng: vẻ mặt trầm ngâm, mái tóc bạc, ngồi đinh ninh, chịm râu im phăng phắc, cao lồng lộng
+ Các từ láy gợi hình
+ So sánh ẩn dụ: Bóng Bác - lửa hồng
(9)3.1 Tâm tư người chiến sĩ 3.2.Hình tượng Bác Hồ
Tìm từ ngữ thể tâm tư Bác?
-Lời nói, tâm tư:
+khơng an lịng, thương đồn dân cơng,
càng thương càng nóng ruột, mong…
+ Điệp ngữ “càng” + động từ => Lòng yêu thương bao la, rộng lớn
Hình ảnh Bác Hồ lên như qua văn bản?
(10)4.Tổng kết
4.1 Nghệ thuật:
Văn sử dụng thể thơ năm chữ, kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm, lời thơ giản dị, nhiều từ láy gợi hình, biểu cảm. 4.2 Nội dung:
Văn thể lòng yêu thương bao la của Bác Hồ với đội nhân dân, tình cảm kính u, cảm phục đội, nhân dân ta đối với Bác.
(11)III.Luyện tập
1.Đọc diễn cảm thơ
(12)Hướng dẫn nhà
-Tìm hiểu kĩ hồn cảnh sáng tác thơ -Học thuộc lòng thơ
-Thấy kết hợp độc đáo, phù hợp thể thơ chữ lối kể chuyện kết hợp miêu tả, biểu cảm
-Sưu tầm số thơ nói lên tình cảm nhân dân Bác Hồ kính yêu