Mở bài: Trong cơ thể có rất nhiều TB, tuy nhiên xét về chức năng n/ta có thể xếp loại thành những nhóm TB có n/vụ giống nhau.. Các nhóm đó gọi chung là mô.[r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng
Lớp 8A……… Lớp 8B………
Tiết 4
Bài 4: MÔ I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nêu định nghĩa mô, kể loại mơ chức chúng
2 Kĩ năng:
- Rèn KN q/s kênh hình tìm kiến thức, KN khái qt hố, KN hoạt động nhóm
Kĩ sống: Kĩ GQVĐ, tự tin, định, hợp tác, ứng phó với tình , lắng nghe, quản lí thời gian
Kĩ giải thích vấn đề thực tế, Kĩ lắng nghe tích cực, kĩ hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn sức khoẻ Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên :
- Tranh vẽ loại mô, trang số loại TB, tập đồn Vơnvốc, động vật đơn bào
- Phiếu tập
2 Học sinh : Sách sinh 8, học btập kẻ bảng SGK- 17 III.PHƯƠNG PHÁP
- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1 Ổn định tổ chức :(1')
2 Kiểm tra cũ: (5')
(2)Mở bài: Trong thể có nhiều TB, nhiên xét chức n/ta xếp loại thành nhóm TB có n/vụ giống Các nhóm gọi chung mơ Vậy mơ gì? Trong thể cta có loại mơ nao?
Hoạt động 1: Khái niệm mô (13') - Mục tiêu: HS nêu khái niệm mô, cho VD TV
- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
- Tiến hành:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Gv ?
Gv ? Gv
? Gv
- Giới thiệu tranh ĐV đơn bào tập đồn Vơnvốc
+ Nêu tiến hoá cấu tạo chức năng tập đồn Vơnvốc với đơng vật đa bào?
- Y/c hs nghiên cứu thông tin mục I/14 + Thế mơ?
- HD HS hồn thành KN mô liên hệ thể người, ĐV, TV
+ Kể tên mô thực vật mà em biết? - Cung cấp thông tin:
Chính chức khác mà TB phân hố, có hình dạng kích thước khác Sự phân hố diễn giai đoạn phơi Mơ tổ chức gồm TB có cấu trúc giống Ở số loại mơ, ngồi TB cịn có yếu tố khơng cấu trúc TB gọi phi bào Chúng phối hợp thực chức ……… ……… ………
- Quan sát tranh thu nhận thơng tin
- Tập đồn Vơnvốc có phân hoá cấu tạo chuyển hoá chức Đó sở hình thành mơ ĐV đa bào - HS đọc thông tin SGK/14 + Mô tập hợp tế bào chun hố có cấu tạo giống nhau, đảm nhận chức định
(3)Tiểu kết luận:
- Mô tập hợp tế bào chun hố có cấu tạo giống nhau, đảm nhận chức định
Hoạt động 2: Các loại mô (20')
- Mục tiêu: HS kể tên loại mô, nêu đặc điểm, chức loại mô
- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
- Tiến hành:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Gv ? Gv
Gv Gv ?
- Giới thiệu phiếu tập tranh vẽ y/c hs phối hợp thông tin SGK
+ Có loại mơ?
- Y/c hs thảo luận nhóm 4' hồn thành phiếu học tập:
Đặc điểm, chức loại mô Mô
biểu bì
Mơ liên kết
Mơ
Mô thần kinh Đặc
điểm Chức
- Nhận xét, đưa kiến thức (bảng chuẩn)
- Bổ sung thông tin: Mô gồm TB có h/dạng dài, đ/điểm giúp thực tốt c/năng co
+ Lấy VD loại mô?
- HS tự nghiên cứu SGK/14&16, q/s tranh vẽ H4.1,4.4.các câu hỏi
+ Có loại mơ: Mơ biểu bì, mơ liên kết, mơ cơ, mơ thần kinh
- Trao đổi nhóm hồn thiện phiếu tập
- Đại diện nhóm trình bày, đáp án, nhận xét bổ sung hoàn thiện phiếu btập
(4)Gv - Cung cấp thông tin:
+ Mơ biểu bì: Phủ ngồi da, lót quan rỗng ruột bóng đái, mạch máu, đường hô hấp Chủ yếu TB, phi bào TB có nhiều hình dạng dẹt, đa giác, trụ, khối Các tế bào xếp sít thành lớp dày Gồm biểu bì da biểu bì tuyến
+ Mơ liên kết: Có khắp thể , rải rác chất Gồm TB phi bào (Sợi đàn hồi chất nền) Có thêm chất canxi sụn Gồm Mô sụn, mô xương, mô mỡ, mô sợi, mô máu …
+ Mô cơ: Gắn vào xương, thành ống tiêu hoá, mạch máu, tử cung, tim Chủ yếu TB, phi bào Tế bào có vân ngang hay khơng có vân ngang Các TB xếp thành lớp, thành bó
+ Mơ TK: Nằm não, tuỹ sống, tận quan Các TB thần kinh (Nơ ron) TBTK đệm Nơron có thân nối sợi trục sợi nhánh
……… ……… ………
Mô liên kết: Máu
Mô cơ: Tập hợp tb tạo nên thành tim
Mô TK: Gồm tb TK
Tiểu kết luận:
Phiếu tập:
ĐẶC ĐIỂM, CHỨC NĂNG CÁC MƠ Nội
dung
Mơ biểu bì Mô liên kết Mô cơ Mô thần kinh
Đặc điểm
- Gồm tb xếp sít thành lớp dày phủ mặt ngồi thể, lót quan rỗng
- Gồm tb liên kết nằm rải rác chất
- Gồm tb hình trụ, hình thoi dài, tb có nhiều tơ
- Gồm tb thần kinh thần kinh đệm
Chức
- Bảo vệ, che chở, hấp thụ,
- Nâng đỡ liên kết quan,
- Co dãn tạo nên vận
(5)tiết chất - Tiếp nhận kích thích
đệm
- Chức dinh dưỡng
động - Dẫn truyền xung thần kinh
- Xử lý thông tin
- Điều khiển hoạt độngcủa thể
Củng cố (5')
- HS đọc nôi dung SGK lập bảng so sánh loại mô
SO SÁNH CÁC LOẠI MƠ
Mơ biểu bì Mơ liên kết Mơ cơ Mô thần
kinh Đặc
điểm cấu tạo
Tế bào xếp sít
TB nằm chất
TB dài xếp thành lớp, thành bó
Nơ ron có thân nối với sợi trục sợi nhánh
Chức
Bảo vệ, hấp thụ, tiết ( mô sinh sản làm nhiệm vụ sinh sản)
Nâng đỡ (máu vận chuyển chất)
Co dãn tạo nên vận động quan vận động thể
- Tiếp nhận kích thích - Dẫn truyền xung thần kinh
- Xử lí thơng tin
- Điều hồ hoạt động quan - Hs làm tập trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời đúng nhất
1.Chức mơ biểu bì là: a Bảo vệ nâng đỡ thể
(6)a Chủ yếu tế bào có nhiều hình dạng khác b Các tế bàodài, tập trung thành bó
c Gồm tế bào phi bào (sợi đàn hồi, chất nền) Mơ thần kinh có chức năng:
a Liên kết quan thể với b Điều hoà hoạt động quan
c Giúp quan hoạt động dễ dàng Đáp án: 1-b ; 2-c ; 3-b
Hướng dẫn học nhà (1') - Học & trả lời câu hỏi 1,2, SGK
- Chuẩn bị thực hành q/s TB & mô
- Mỗi tổ: 1con ếch, 1mẫu xương ống có đầu sụn xương xốp, thịt lợn nạc cịn tươi
V RÚT KINH NGHIỆM