Bao cao tong ket 2012

- Thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong các môn học; việc triển khai thực hiện tích hợp nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, giáo dục bảo vệ môi trường, g[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT PHƯỚC SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Phước Hiệp, ngày 28 tháng năm 2011 CÁC QUY ĐỊNH VỀ NỘP CÁC LOẠI BÁO CÁO

VÀ THỐNG KÊ CHUYÊN MÔN CUỐI NĂM HỌC 2010-2011

1 Báo cáo điểm kiểm tra HKII; điểm trung bình mơn HKII điểm trung bình mơn năm:

- Giáo viên môn thống kê điểm kiểm tra HKII, điểm trung bình mơn HKII điểm trung bình mơn năm nộp cho Tổ trưởng chuyên môn trước ngày 11/5/2011

- Tổ trưởng chuyên môn tổng hợp nộp cho Phó Hiệu trưởng trước ngày 12/5/2011

2 Báo cáo tổng kết chuyên môn tổ, hoạt động Đội công tác HĐGDNGLL: - Tổ trưởng chuyên môn báo cáo tổng kết công tác chuyên môn tổ Tổng phụ trách Đội báo cáo hoạt động Đội HĐGDNGLL (yêu cầu làm riêng báo cáo hoạt động)

- Thời điểm nộp báo cáo: Trước ngày 12/5/2011

3 Báo cáo sơ kết lớp: GVCN báo cáo trước ngày 12/5/2011.

Trên quy định nộp loại báo cáo thống kê chuyên môn cuối năm học 2010-2011 Yêu cầu tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên môn phận liên quan nghiêm túc thực

(2)

TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Phước Hiệp, ngày 11 tháng năm 2011 BÁO CÁO TỔNG KẾT LỚP

NĂM HỌC 2010-2011

I Chất lượng hai mặt giáo dục hoạt động khác: 1 Thống kê chất lượng học lực:

a Học kỳ II:

* Của học sinh toàn lớp: TS

HS

Tổng số Nữ

Giỏi Khá TB Yếu kém Giỏi Khá TB Yếu kém

* Của học sinh dân tộc thiểu số: TS

HS

b Cả năm:

HS

2 Thống kê chất lượng hạnh kiểm: a Học kỳ II:

HS

Tốt Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu

HS

(3)

HS

3 Đánh giá hai mặt giáo dục:

- Tổng số HS xếp loại học lực từ TB trở lên: ……; tỉ lệ %: …… Tổng số HS xếp loại hạnh kiểm khá, tốt: ………; tỉ lệ %: ……… - Đánh giá nề nếp học tập lớp, kể nề nếp học phụ đạo

- Đánh giá hạnh kiểm: Việc chấp hành nội quy nhà trường; Việc thực nhiệm vụ học sinh theo Điều lệ trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học…

4 Đánh giá công tác Đội HĐGDNGLL:

Nêu cụ thể công tác hoạt động thực năm học, kèm theo thành tích đạt

II Học sinh lưu ban, thi lại rèn luyện hạnh kiểm hè: 1 Danh sách học sinh lưu ban: (nếu có)

2 Danh sách học sinh thi lại: (nếu có)

TT Họ tên học sinh Đăng ký thi lại môn

1 …

3 Danh sách học sinh rèn luyện hạnh kiểm hè: (nếu có) III Ý kiến đề xuất:

1 Đề nghị danh hiệu thi đua học sinh: (học sinh giỏi, học sinh tiên tiến)

TT Họ tên học sinh Học sinh giỏi Học sinh tiên tiến

1 …

2 Đề xuất danh hiệu thi đua tập thể lớp: 3 Các ý kiến đề xuất khác:

(4)

TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ … Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Phước Hiệp, ngày 11 tháng năm 2011 BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC TỔ CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2010-2011 I Đánh giá hoạt động chuyên môn tổ:

1 Việc triển khai thực chủ đề “Năm học tiếp tục thực đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”:

2 Thực kế hoạch giáo dục giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục:

Cần đánh giá nêu số liệu cụ thể về:

- Thực chuẩn kiến thức, kỹ môn học công tác giảng dạy - Thực nội dung giáo dục địa phương môn học; việc triển khai thực tích hợp nội dung “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục kỹ sống, giáo dục bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học, giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn học…

- Dạy học môn Tin học, chủ đề tự chọn - Việc sử dụng làm đồ dùng, thiết bị dạy học

- Công tác dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém, bồi dưỡng cho học sinh giải toán máy tính Casio FX

- Thực hoạt động giáo dục NGLL

3 Thực đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học sinh:

Nêu cụ thể kết thực nội dung: Mỗi giáo viên thực đổi phương pháp dạy học…

4 Thực ứng dụng CNTT dạy học giáo dục học sinh: 5 Thực tiêu chuyên môn:

Nêu cụ thể tiêu, kèm theo số liệu cụ thể

6 Đánh giá việc thực hoạt động chuyên môn khác: II Ý kiến đề xuất: