Thái độ: - Giáo dục thái độ tích cực, tự giác trong làm bài kiểm tra của H.. Năng lực: Tính toán, tư duy, giải quyết vấn đề, tự học, làm chủ bản thân.[r]
(1)Ngày soạn: 29/3/2019
Ngày dạy: 5/4/2019 Tiết: 54
KIỂM TRA CHƯƠNG III
I Mục tiêu dạy: 1 Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức chương: định lý Ta Lét, hệ qủa Ta Lét, đảo Ta lét Các trường hợp đồng dạng tam giác , tam giác vuông
2 Kỹ năng: - Kiểm tra vẽ hình, trình bày lời giải, lập luận chặt chẽ, kĩ giải tốn hình học
3.Tư duy: - Linh hoạt, sáng tạo, cần cù, cẩn thận, xác, phát triển tư lôgic
4 Thái độ: - Giáo dục thái độ tích cực, tự giác làm kiểm tra H. 5 Năng lực: Tính tốn, tư duy, giải vấn đề, tự học, làm chủ thân. II Chuẩn bị:
GV : Đề kiểm tra
HS : Kiến thức liên quan, thước thẳng có chia khoảng III Phương pháp: Kiểm tra, đánh giá.
IV Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức
Ngày giảng Lớp Sĩ số
8C /
2 Kiểm tra cũ: Không 3 Bài mới: Kiểm tra 4 Củng cố:
- G Thu bài, nhận xét, rút kinh nghiệm ý thức, thái độ Hs kiểm tra
Hướng dẫn nhà: - Tự làm lại kiểm tra
- Chuẩn bị sau: Nghiên cứu trước chương IV V Rút kinh nghiệm.