Thực hiện tốt qui chế chuyên môn cũng như các qui định, ngị quyết của nhà trường đề ra , thực hiện tốt ngày giờ công, tham gia tốt các phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học đạt giả[r]
(1)PHÒNG GD- ĐT CẦU KÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH CHÂU ĐIỀN A Độc lập- Tự –Hạnh phúc
BẢNG THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ UBND TỈNH TRÀ VINH CÔNG NHẬN DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP TỈNH NĂM HỌC: 2010- 2011 Kính gởi: - Hội đồng thi đua khen thưởng UBND Tỉnh Trà Vinh
- Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng giáo dục Cầu Kè - Hội đồng thi đua khen thưởng Trường TH Châu Điền A I / Sơ lược lí lịch:
- Họ tên: Hồ Thị Thanh Tuyền nam Nữ: Nữ Ngày tháng năm sinh : 25/3/1972
Quê quán : Thạnh Phú Cầu Kè Trà Vinh Nơi thường trú : Khóm VII Thị Trấn Cầu Kè Nơi công tác: Trường TH Châu Điền A
Chức vụ: giáo viên
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cử Nhân giáo dục tiểu học
Q trình cơng tác: Từ năm 1993-1994 giáo viên Trường TH Thạnh Phú A Năm 1994 đến giáo viên Trường TH Châu Điền A
Năm học 2010-2011 năm tiếp tục vận động “ kĩ cương tình thương trách nhiệm” xã hội tình nguyện trẻ em năm thực vận động “hai không” ngành giáo dục, vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động nước với trách nhiệm người giáo viên nhân dân, người giáo viên thời đại mới, thời đại cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Tơi ln tự xác định cho mục tiêu lí tưởng đắn tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng tận tụy với nghề nghiệp lựa chọn Vì giáo dục nghiệp vẽ vang , Đảng nhà nước ta coi giáo dục, coi giáo dục quốc sách hàng đầu Chính lẽ đó, tơi ln ý thức trách nghiệm nặng nề mà Đảng, nhà nước nhân dân gia phó Tơi ln cố gắn hoàn thành tốt việc giao, đào tạo bồi dưỡng hệ trẻ thực trở thành người chủ tương lai đất nước, góp phần thực mục tiêu “ Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” cho đất nước
II- Kết đạt được:
Trong trình cơng tác , giảng dạy, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ năm học 2010-2011 Tôi nhận thấy thân đạt thành tích sau
1 Kết thực nghiệp vụ chuyên môn:
(2)Với trách nhiệm người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ giúp em học tập đạt kết ứng dụng kiến thức vào sống Bản thân chấp hành phân công cấp lãnh đạo, đem hết tài , tâm huyết trí tuệ để vun đắp cho ngiệp cao Luôn trao dồi đạo đức tác phong gương mẫu mực để học sinh noi theo
Ngoài việc tự rèn luyện, trao dồi cho đạo đức tác phong mẫu mực Tơi cịn cố gắng giáo dục học sinh đạo đức tác phong tốt, biết u thương kính trọng ơng bà, cha mẹ, người thân Biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè vượt khó để học tốt tiến Giáo dục em biết yêu quê hương, gia đình làng xóm Biết quan tâm giúp đỡ người có hồn cảnh khơng may gia dình neo đơn…
Thực tốt qui chế chuyên môn qui định, ngị nhà trường đề , thực tốt ngày công, tham gia tốt phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học đạt giải nhì cấp huyện , đạt giải khuyến khích cấp tỉnh, phong trào thi đua dạy tốt- học tốt hội thi giáo viên có tiết giỏi vịng trường Qua tiết dạy giỏi giúp cho suy nghĩ tìm tịi phương pháp dạy học cho phù hợp với môn điều bám sát nội dung dạy, bám sát đối tượng học sinh Đối với môn, điều bám sát nội dung dạy, bám sát đối tượng học sinh để đưa hình thức dạy học thích hợp phiếu giao việc, tranh ảnh minh họa… Ở dạy , tiết dạy điều đưa tình có vấn đề để học sinh suy nghĩ nhằm giúp em nắm hiểu nhanh sâu, kích thích hứng thú, ý thức tâm tự học học sinh giúp em ngày tiến
Bên cạnh tơi cịn tham gia tốt buổi dự thao giảng tổ khối để học tập bạn bè đồng nghiệp kinh nghiệm quí báo giúp việc giảng dạy mính có hiệu Nhờ áp dụng phương pháp giảng dạy phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, quan tâm sâu sát đối tượng học sinh , kích thích hứng thú học sinh qua hoạt động, tận dụng thời gian tăng tăng buổi để bồi dưỡng học sinh giỏi , phù hợp với học sinh yếu nên chất lượng học sinh ngày nâng lên
1.2 Về thành tích phát huy sáng kiến , cải tiến kĩ thuật lề lối làm việc tinh thần trách nhiệm
Qua phong trào thi đua ngành trường phát động phong trào thi đua “dạy tốt- học tốt ”, hội thi giáo viên có tiết dạy giỏi vịng trường- Hội thi viết chữ đẹp giáo viên điều tham gia đạt giải vòng
huyện ,đạt giải khuyến khích vịng tỉnh – Học sinh tơi rèn đạt giải vịng huyện giải khuyến khích vịng tỉnh Từ rút kinh nghiệm q báo cho thân giảng dạy rèn luyện học sinh
(3)còn học thên loại sách báo : giáo dục thời đại , giới ta … để tìm phương pháp tối ưu công tác giáo dục vận dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế địa phương nhằm góp phần nâng cao chất lượng chất lượng hiệu việc dạy học
Đối với lớp tơi thường xun có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, hình thành cho em có ý thức tự giác học tập trường nhà , thường xuyên quan tân theo dõi sâu sát hoạt động để kịp thời biểu dương, nhắc nhở ưu điểm hạn chế tạo nên tâm lý phấn khởi cho học sinh học tập hàng tháng kì gởi sổ liên lạc đến gia đình học sinh để thơng báo kết tình hình học tập em
Đối với học sinh cá biệt hay em có hành vi chưa tốt, thường xuyên nhắc nhở động viên khuyến khích em sửa chữa khuyết điểm mình.Những trường ho7o5 cá biệt tơi thường kết hợp với ban giám hiệu trường tổ chức buổi họp phụ huynh để bàn bạc thống biện pháp giáo dục nhà trường gia đình việc giáo dục em trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
2/ Thực chủ trương sách Đảng pháp luật nhà nước, tinh thần đồn kết, tinh thần tự lực chủ động, tích cực tham gia phong trào thi đua
Là người giáo viên việc thực tốt chức trách nhiệm vụ
chun mơn Tơi tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt đảng, chấp hành tốt đường lối chủ trương sách pháp luật đảng nhà nước có lập trường tư tưởng trị vững vàng khơng trao đảo trước khó khăn thử thách tác động bên ngồi Ln thực tốt nếp sống văn minh gia đình văn hóa ln thực tốt tư cách người giáo viên thời đại có phẩm chất đạo đức tác phong nẫu mực học trò thương yêu bạn bè quý mến
bất kỳ hoạt động, phong trào thi đua nhà trường đề điều tham gia sôi lôi người tham gia Trong hoạt động giảng dạy tham gia tốt buổi dự giờ, hội giảng buổi sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp ngày tiến giảng dạy
luôn quan tâm giúp đỡ học sinh nghèo, em có hồn cảnh khó khăn Động viên , giúp đỡ để em yên tâm học tập Vận động học sinh đóng góp gây quĩ bạn nghèo để giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn Tổ chức họp phụ huynh nhiều lần học kỳ để tìm hiểu hồn cảnh em để thồng biện pháp giáo dục nhà trường gia đình để việc học sinh ngày tốt
(4)cảnh khó khăn, nghèo tham gia tốt hoạt động nhân đạo từ thiện khác
3.Kết học tập, bồi dưỡng trị, chun mơn:
- Với tinh thần tự học, tự bồi dưỡng dể tự nâng cao trình độ nhận thức, trình độ lí luận trị, trình dộ chun mơn nghiệp vụ… Hằng năm, tham gia đầy đủ lớp lớp học tìm hiểu nghị trung ương, tư tưởng Hồ Chí Minh… ban tuyên giáo huyện tổ chức Để kịp thời nắm vững chủ trương, đường lối, sách , pháp luật Đảng nhà nước soi sáng chủ nghĩa mác –lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hóa, giáo dục … Để vận dụng vào cơng việc dạy học cơng việc giáo dục học sinh: sống học tập rèn luyện theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
Tham gia đầy đủ lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè đổi nội dung, nắm đổi nội dung, phương pháp để vận dụng cách linh hoạt sáng tạo công tác giảng dạy nhằm tạo chất lượng hiệu công tác dạy học
Với trách nhiệm giao giáo viên chủ nhiệm lớp 3B Tôi ý thức trách nhiệm nặng nề cho học sinh thống kiến thức kĩ năngcơ cấp học để em học tập có kết để cơng nhận học xong chương trình tiểu học học tốt cấp học sau Tham gia đầy đủ buổi họp chuyên môn , đảm bảo ngày công, tham gia đầy đủ buồi dự , thao giảng rút kinh nghiệm để viêc dạy học ngày tốt
Hoàn thành tốt loại hồ sơ sổ sách công văn 557, công văn 266soan5 giảng đầy đủ
- Thực tốt quy chế chuyên môn : + Dự : 32 tiết vượt 14 tiết
+ Hội giảng :4 tiết ; thao giảng:4 tiết vượt tiết thao giảng
+ Làm : ĐDDH Bản thân tham gia hội thi làm đồ dùng dạy học cấp huyện đạt giải nhì Cấp tỉnh đạt giải khuyến khích
+ Chất lượng giảng dạy cuối năm :
+Tiếng Việt : Giỏi : 18 em đạt 78,3 % , Khá : em đạt 21.7 % +Đạo đức : A+ : 17 ( 74 % ) A : ( 26 % )
+TN&XH : A+ : 15 ( 65 % ) A : ( 35 % )
+Âm nhạc : A+ : 14 ( 61 % ) A : ( 39 % )
+Mĩ thuật : A+ : 14 ( 61 % ) A : ( 39 % )
+Thủ công : A+ : 14 ( 61 % ) A : ( 39 % )
(5)-Tỉ lệ học sinh lên lớp: 23/23 em đạt 100% Có học sinh giỏi huyện đạt giải III
Lớp chủ nhiệm đạt học sinh thi viết chữ đẹp cấp huyện đạt giải I, cấp tỉnh đạt giải khuyến khích
-Xếp loại tay nghề : Giáo viên giỏi vịng trường.( theo thơng tư 21 BGD &ĐT)