Bên cạnh việc ôn tập, trong quá trình dạy học, thực hiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở, Phòng, nhà trường và giáo viên cần tổ chức tốt việ[r]
(1)UBND TỈNH ĐỒNG THÁP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 594 /SGDĐT-GDTrH Đồng Tháp, ngày 23 tháng 05 năm 2012 V/v hướng dẫn ôn tập thi tuyển sinh
vào lớp 10 THPT năm học 2012 - 2013 Kính gửi:
- Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo;
- Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên Thực hướng dẫn số 20/HD-SGDĐT ngày 14/5/2012 Sở Giáo dục Đào tạo (GDĐT) việc hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 6, lớp 10 lớp 10 chuyên năm học 2012-2013; Sở GDĐT hướng dẫn ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2012 – 2013 sau:
I Phòng Giáo dục Đào tạo:
Tổ chức quán triệt nội đơn vị, thông báo rộng rãi phương tiện thông tin đại chúng chủ trương thi tuyển vào lớp 6, lớp 10 lớp 10 chuyên năm học 2012-2013
1.1 Tuyển sinh lớp 6:
- Thực công tác tuyển sinh theo hướng dẫn số 20/HD-SGDĐT ngày 14/5/2012 Sở GDĐT hướng dẫn phòng GDĐT
- Sở GDĐT có hướng dẫn cụ thể sau cơng tác khảo sát đầu năm, xếp lớp học
1.2 Tuyển sinh lớp 10:
Năm học 2012-2013 tiếp tục tuyển sinh lớp 10 theo hình thức thi tuyển; Để chuẩn bị tốt cho học sinh kiến thức, kỹ tâm lý nhằm nâng cao chất lượng đầu vào lớp 10 lớp 10 chuyên, Sở yêu cầu phòng GDĐT đạo trường THCS thực tốt nội dung sau:
- Tổ chức rút kinh nghiệm kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2011-2012, từ trường THCS xây dựng kế hoạch ơn tập phù hợp với điều kiện cụ thể nhà trường, đảm bảo chất lượng thời gian ôn tập
- Hiệu trưởng trường THCS đạo tổ chuyên môn, giáo viên dạy môn thi tuyển sinh lớp 10 chủ động xây dựng tốt kế hoạch, nội dung ôn tập; biên soạn hệ thống câu hỏi tập phù hợp; có hướng dẫn, gợi ý trả lời Tổ chức việc ôn tập đảm bảo thời gian, tập trung vào yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục cấp THCS, chủ yếu nằm chương trình lớp (chú ý nội
dung giảm tải), trọng việc giúp học sinh nhận biết, thông hiểu vận dụng kiến
thức theo ma trận đề thi:
+ Mơn Ngữ văn, Tốn, Ngoại ngữ (không chuyên) phân bố mức độ: nhận biết 40%, thông hiểu 30%; vận dụng 30%;
(2)Bên cạnh việc ơn tập, q trình dạy học, thực chương trình, sách giáo khoa theo hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở, Phòng, nhà trường giáo viên cần tổ chức tốt việc ôn tập cho học sinh theo chủ đề: nội dung chủ đề bao gồm kiến thức, kỹ chương, khác nhau; Giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách thức sử dụng sách giáo khoa, sách tập tài liệu hướng dẫn ôn tập NXB Giáo dục Việt Nam
- Trong việc tổ chức ôn tập, cần hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp ôn tập phù hợp Kết hợp hướng dẫn học sinh tự học, tự ơn tập với ơn tập theo nhóm ơn tập chung lớp
- Kết hợp tự kiểm tra đánh giá học sinh với kiểm tra, đánh giá nhóm học tập kiểm tra đánh giá chung toàn lớp, toàn trường; trọng thu nhận thông tin phản hồi kết ôn tập học sinh để có điều chỉnh hợp lý, kịp thời phương pháp ôn tập hiệu
- Giáo viên chủ nhiệm lớp phối hợp với giáo viên dạy môn thi tuyển sinh lớp 10 để phân nhóm học sinh lớp theo khả nhận thức; tập trung ôn tập nhiều cho học sinh học lực yếu; cử giáo viên có khả kinh nghiệm vận động học sinh giỏi hỗ trợ thêm, giúp học sinh nắm kiến thức, kỹ theo yêu cầu kỳ thi Đối với học sinh khá, giỏi cần có thời gian ơn tập linh hoạt, tăng cường tự học có hướng dẫn giáo viên mơn
- Các trường THCS giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn phải thống với học sinh cha mẹ học sinh để xếp thời gian ôn tập hợp lý, đảm bảo sức khỏe học sinh, có hiệu nhất, khơng q tải
- Hiệu trưởng nhà trường phân công cụ thể nhiệm vụ Lãnh đạo nhà trường, Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên mơn đồn thể; Kiểm tra việc ôn tập giáo viên phối hợp ban đại diện CMHS quản lý học sinh tham dự đầy đủ ôn tập trường
- Sau kết tuyển sinh, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức thơng kê, phân tích điểm số, từ đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên rút kinh nghiệm công tác dạy học để năm học tới tốt
II Trung tâm Giáo dục thường xuyên:
Thông báo tổ chức ôn tập cho học viên TN THCS hệ GDTX có nhu cầu thi tuyển vào trường THPT năm học 2012-2013 đạt kết tốt
Yêu cầu Trưởng phòng GDĐT, Giám đốc trung tâm GDTX triển khai thực tinh thần cơng văn Trong q trình thực hiện, gặp vướng mắc cần liên hệ với Sở GDĐT (qua phòng GDTrH) để hướng dẫn giải
Nơi nhận: KT GIÁM ĐỐC
- Như (thực hiện); PHÓ GIÁM ĐỐC - UBND huyện,thị,thành (để biết);
- Giám đốc, phó Giám đốc (để b/c); - Truởng phòng quan Sở (để biết); (đã ký) - Trường THPT (để biết);
- Lưu: VT, n (85b)
(3)