- Biết vận dụng các hệ thức lượng, tính chất dường phân giác, ...vào tìm độ dài các cạnh của tam giác vuông, biết vận dụng các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông để giải tam g[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu kiểm tra a Kiến thức.
- Nắm kiến thức chương: Nhận biết tỉ số lượng giác góc nhọn tam giác vuông, nhận biết tỉ số lượng giác góc phụ nhau,
b Kỹ năng.
- Biết vận dụng hệ thức lượng, tính chất dường phân giác, vào tìm độ dài cạnh tam giác vuông, biết vận dụng hệ thức cạnh góc tam giác vng để giải tam giác vuông,
c Thái độ.
- Học sinh làm nghiêm túc, trung thực
- Có ý thức trận trọng giá trị lao động qua việc học tập, rèn luyện tư cho học sinh
2 Đề
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I - HÌNH HỌC 9 Cấp độ
Tên Chủ đề
(nội dung, chương)
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độcao
1 Một số hệ thức cạnh và đường cao
trong TGV
Nhận biết hệ thức qua hình vẽ
Hiểu mối quan hệ yếu tố tam giác vuông
Vân dụng hệ thức tính tốn yếu tố thiếu TGV
4câu 5điểm Số câu
Số điểm Tỉ
1câu 1 điểm 1câu 1,5 điểm 1câu 1,5điểm 1câu 1điểm 2.Tỷ số lượng
giác góc nhọn
Hiểu mối liên hệ tỷ số góc phụ nhau, cơng thức liên quan
Tính tỷ số lượng giác góc nhọn, suy góc biết TSLG
2 câu 2,5đ Số câu
Số điểm Tỉ
1 câu 1,5 điểm
1 câu 1 điểm 3.Một số hệ
thức cạnh và góc TGV, giải TGV.
Nhận biết hệ thức thơng qua hình vẽ
Giải tam giác vuông vận dụng kiến thức đường cao, trung tuyến tam giác vng , tính diện tích
2 câu 2,5đ Số câu
Số điểm Tỉ
2câu 2,5 điểm
Tổng số câu Tổng số điểm
(2)PHÒNG GD&DT BÙ ĐĂNG KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG I
TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT THỜI GIAN: 45 PHÚT KHỐI 9
Họ tên học sinh:………lớp: 9A dân tộc:……… Họ tên giám thị:……….kí tên:………
ĐIỂM LỜI PHÊ
ĐỀ
Câu (0.5 điểm).Cho tam giác ABC vuông C, viết tất tỉ số lượng giác góc B
Câu ( 3,5 điểm)Cho tam giác ABC vuông A, AH đường cao Biết AB = 10 cm, BC = 26 cm Tính AC, AH HB
Câu ( 3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A, biết AB = 12 cm, B600 Giải tam giác vuông ABC.
Câu (2.5 điểm)Cho tam giác DEF, biết DE = 4cm, DF = 7,5cm, EF = 8,5cm
a Chứng tỏ tam giác DEF tam giác vng Tính chiều cao DH, số đo E F;
b Xác định vị trí điểm N để diện tích tam giác DEF gấp hai lần diện tích tam giác NEF - học sinh làm trịn kết đến chữ thập phân thứ nhất
-Bài làm
PHÒNG GD&DT BÙ ĐĂNG KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG I
TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT THỜI GIAN: 45 PHÚT KHỐI 9
Họ tên học sinh:………lớp: 9A dân tộc:……… Họ tên giám thị:……….kí tên:………
(3)ĐỀ
Câu (0.5 điểm).Cho tam giác ABC vuông B, viết tất tỉ số lượng giác góc C
Câu ( 3,5 điểm)Cho tam giác ABC vuông A, AH đường cao Biết AB = 16 cm, AC = 30 cm Tính BC, AH HB
Câu ( 3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A, biết AC = 18 cm, B300 Giải tam giác vuông ABC.
Câu 4.(2.5 điểm) Cho tam giác MNP, biết MN = 7,5cm, MP = 18cm, NP = 19,5cm
c Chứng tỏ tam giác MNP tam giác vng Tính chiều cao MH, số đo N P;
d Xác định vị trí điểm D để diện tích tam giác DNP gấp hai lần diện tích tam giác MNP - học sinh làm trịn kết đến chữ thập phân thứ nhất
-Bài làm