Em h·y nªu tªn mét sè bøc tranh lµng Hå lÊy ®Ò tµi trong cuéc sèng hµng ngµy cña lµng quª ViÖt Nam?. - Tranh vÏ lîn, gµ, chuét, Õch, c©y dõa, tranh tè n÷.[r]
(1)Đề thi đáp án đọc lớp 5, năm học 2011 – 2012
Cho học sinh bắt thăm đọc theo số thăm trả lời hai câu hỏi:
Thăm số 1. Đọc “Tiếng rao đêm” Câu hỏi:
1 Đám cháy xảy lúc nào?
- Đám cháy xảy vào lúc nửa đêm Ngời dũng cảm cứu em bé ai? - Là mt thng binh ch cũn mt chõn
Thăm số 2. Đọc Bài thơ Cao Bằng Câu hỏi:
1 Qua thơ em thấy muốn đến cao Bằng ta phải qua đèo nào? Muốn đến cao Bằng phải qua đèo gió, vợt đèo Giàng, vợt đèo Cao Bắc Cao Bằng có địa nh nào?
Cao B»ng rÊt xa x«i hiĨm trë
Thăm số 3. Đọc Hộp th mật C©u hái:
1.Chú Hai Long Phú Lâm để làm gì?
- Chú hai Long Phú Lâm để tìm hộp th mật Theo em hộp th mật dùng để làm gì?
- Hộp th mật dùng để chuyển tin tức bí mật quan trọng
Thăm số Đọc Phong cảnh đền Hùng ‘Từ đầu ……xanh mát’ Câu hỏi:
1 Bài văn viết cảnh vật gì? đâu ?
- Bài văn tả cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiên núi Nghĩa Lĩnh huyện Lâm Thao tỉnh Phú Thọ, nơi thờ vua Hùng, tổ tiên dân tộc ta
2.Trong đền Thợng có dịng chữ gì?
- Trong đền có dịng chữ vàng “Nam Quốc Sơn Hà” uy nghiêm đề hoành phi treo
Thăm số 5. Em đọc ba khổ thơ đầu thơ “Cửa sông” Câu hỏi:
1.Trong khổ thơ đầu tác giả dùng từ ngữ để nói nơi sơng chảy biển? - Là cửa nhng khơng then khố / Cũng khơng khép lại
2 C¸ch nãi Êy cã g× hay?
- Cách nói làm cho ta thấy cửa sông nh cánh cửa khác nhng khác khơng có then khơng có khoỏ
Thăm số 6. Đọc Nghĩa thầy trò C©u hái:
1 Các mơn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? - Các môn sinh đến nhà cụ giáo chu để mừng thọ thy
2 Em hÃy tìm thêm số câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao có nội dung nói ngời thầy?
- Học sinh tự trả lời
Thăm số 7 Đọc Tranh làng Hồ C©u hái:
1 Em nêu tên số tranh làng Hồ lấy đề tài sống hàng ngày làng quê Việt Nam?
(2)- Màu đen không pha thuốc mà luyện bột than rơm nếp, cói chiếu, tre mùa thu Màu trắng điệp làm bột vỏ sò trộn với hồ nếp nhấp nhánh muôn ngàn hạt phÊn”
Thăm số 8. Học sinh đọc thơ “Đất Nớc” Câu hỏi:
1 Cảnh đất nớc mùa thu đợc tả khổ thơ thứ ba nh nào?
- Cảnh đất nớc mùa thu đẹp vui : Rừng tre phấp phới, mùa thu thay áo mới, trời thu biếc
2 Trong thơ tác giả sử dụng biện pháp tu từ để tả thiên nhiên, đất trời? - Biện pháp tu từ nhân hoá
Thăm số 9 Đọc thơ Bầm C©u hái:
1 Em tìm câu thơ thể tình cảm mẹ với con?, Của với mẹ? - Mẹ con: Mạ non bầm cấy đon
Ruột gan bầm lại thơng lần - Con mẹ: Ma phùn ớt áo tứ thân
Ma hạt thơng bầm nhiêu Qua lời tâm tình anh chiến sĩ em nghÜ g× vỊ anh?
- Anh ngời hiếu thảo, chiến sĩ yêu nớc, anh thơng mẹ, yêu đất nớc
Thăm số 10. Đọc “Lớp học đờng” Từ đầu bảng chữ Câu hỏi:
1 Rª mi häc chữ hoàn cảnh nào?
+ Rờ - mi học chữ đờng hai thầy trò hát rong kiếm sống Lớp học Rê-mi có nghộ nghĩnh?
+ Lớp học Rê-mi có chó Nó thành viên gánh xiếc Sách miếng gỗ mỏng khắc chữ, đợc cụ Vi-ta-li nhặt đờng
Cách cho điểm: Phần đọc: điểm
- Phần trả lời câu hỏi: điểm (Nếu học sinh trả lời ý cho điểm tối đa) Giáo viên đánh giá cho điểm theo mức độ hoàn thành học sinh
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
(3)5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9