Caâu 6:Tìm ñaïi dieän cuûa caùc boä thuù sau: Boä guoác chaün, boä aên thòt, boä thuù huyeät, boä thuù tuùi, boä gaëm nhaám.. - Boä guoác chaün:lôïn, höôu, nai boø….[r]
(1)ĐE ÀCƯƠNG THI HỌC KÌ II (2011 – 2012) Môn sinh học
Câu 1: Tiến hố sinh sản hữu tính?
Câu 2:Lợi ích đa dạng sinh học động vật?
Caâu 3: Nguy suy giảm việc bảo vệ đa dạng sinh hoïc?
Câu 4: Đặc điểm linh trưởng? Nêu đại diện linh trưởng?
Câu 5: Trình bày giải thích đặc điểm thích nghi động vật đới lạnh?đới nóng? Câu 6:Tìm đại diện thú sau: Bộ guốc chẵn, ăn thịt, thú huyệt, thú túi,bộ ăn thịt, gặm nhấm
Câu 7: Ý nghĩa tác dụng phát sinh giới động vật? Câu 8:Nêu đặc điểm chung lớp thú?
Câu 9: Nêu đặc điểm thể cá thích nghi với tầng nước: + Tầng nước mặt:
+ Tầng tấng đáy: + Tầng bùn:
Câu10: Biện pháp bảo vệ thú tự nhiên:
Câu 11: So sánh đặc điểm tuần hồn, hơ hấp của:
Lớp động vật Các đại diện Hơ hấp Tuần hồn Lưỡng cư ( Eách đồng)
Lớp chim ( Bồ câu) Bò sát (Thằn lằn bóng…) Lớp thú (Thỏ)
Lớp cá (cá chép)
Câu 12: Đặc điểm thích nghi đời sống thằn lằn bóng dài?
Câu 13: Đặc điểm nhóm chim bơi? Đại diện? Nhóm chim chạy? Đại diện? Câu 14: Đặc điểm xương bồ câu? Bộ xương thằn lằn? Bộ xương ếch? Câu 15: Giải thích đặc điểm thích nghi cá chép với mơi trường nước? Câu 16: Đặc điểm thích nghi với đời sống ếch đồng?
Soạn đề cương
Câu 1: Tiến hố sinh sản hữu tính? - Thụ tinh trong: Nâng cao tỉ lệ thụ tinh - Đẻ con, thai sinh: nâng cao tỉ lệ sống sót
- Chăm sóc trứng non: Thúc đẩy tăng trưởng non Câu 2:Lợi ích đa dạng sinh học động vật?
Lợi ích: Cung cấp thực phẩm, sức kéo……… - Cung cấp dược liệu, sản phẩm cơng nghiệp (da,lơng…)……… - Sản phẩm nơng nghiệp(phân bón, thức ăn gia súc…) tiêu diệt sâu bệnh……… - Có giá trị văn hóa, giống vật ni……… Câu 3: Ngun nhân:do người làm môi trường sống động vật……… - Do săn bắn tiêu diệt động vật bừa bãi………
- Biện pháp: Cấm đốt phá, khai thác rừng bừa bãi,cấm săn bắn động vật, chống ô nhiễm môi trường
(2)- Đi bàn chân; bàn chân, bàn tay ngón, ngón đối diện ngón kia………… - Đại diện: Khỉ vàng, vượn đen, gơrila, tinh tinh………
Câu 5:Giải thích đặc điểm thích nghi động vật đới lạnh? Hoang mạc đới nóng? - Học theo bảng ghi 60 bảng SGK/187
Câu 6:Tìm đại diện thú sau: Bộ guốc chẵn, ăn thịt, thú huyệt, thú túi, gặm nhấm?
- Bộ guốc chẵn:lợn, hươu, nai bò… - Bộ ăn thịt: Hổ ,báo, mèo…
- Bộ gặm nhấm:Chuột đồng, sóc nhím… - Bộ thú huyệt: Thú mỏ vịt
- Boä thú túi: Chuột túi, kanguru
Câu 7: Ý nghĩa tác dụng phát sinh giới động vật? - Qua phát sinh cho thấy:
+ Các loài động vật có chung nguồn gốc (Tổ tiên chung)
+ Mức độ họ hàng nhóm động vật với nhau, so sánh số lồi nhóm động vật
Câu 8:Đặc điểm chung lớp thú: - Có lơng mao bao phủ thể
- Có tượng thai sinh nuôi sữa - Bộ phân hoá, não phát triển, hàng nhiệt Câu 9: Biện pháp bảo vệ thú tự nhiên:
- Có ý thức đẩy mạnh phong trào bảo vệ động vật hoang dã
- Tổ chức chăn ni lồi có giá trị, góp phần bảo vệ môi trường sống nay. Câu 10: Nêu đặc điểm thể cá thích nghi với tầng nước:
+ Tầng nước mặt:Thân thon dài, khúc đuôi khoẻ, bơi nhanh + Tầng giữavà đáy: Thân ngắn, đuôi yếu, bơi chậm
+ Tầng bùn:Thân dài, khúc đuôi nhỏ, vây tiêu biến, bơi Câu 11: So sánh đặc điểm tuần hồn, hơ hấp của:
Lớp động vật Các đại diện Hơ hấp Tuần hồn Lớp cá Cá chép, cá
nhám, cá trích, cá rô…
Qua mang Tim ngăn,1 vòng TH, máu đỏ tươi ni thể
Lớp lưỡng cư chđồng,cóc nhà…
Qua da phổi Tim ngăn, vòng TH, máu pha ni thể Lớp bị sát Thằn lằn
bóng, rắn, rùa…
Phổi có nhiều vách ngăn
Tim ngăn, tâm thất có vách hụt, vòng TH, máu pha nuôi thể
Lớp thú Kanguru,
thú mỏ vịt, chuột đồng
Phổi gồm nhiều túi phổi (phế nang
Tim ngăn, vịng TH, máu đỏ tươi ni thể
Lớp chim Bồ câu, đại bàng…
Phoåi mạng ống khí dày đặc, có túi khí
Tim ngăn, vòng TH, máu đỏ tươi nuôi thể
(3)Câu 13: Đặc điểm nhóm chim bơi? Đại diện? Nhóm chim chạy? Đại diện? (143/SGK) Câu14: Đặc điểm xương bồ câu? Bộ xương thằn lằn? Bộ xương ếch? (116,127,138/SGK)
Câu 15: Giải thích đặc điểm thích nghi cá chép với môi trường nước?( Bảng/103 SGK)