Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Môn: Người soạn:
Lớp: GVHD:
Ngày soạn: SVTH:
` Bài 7: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG
I Mơc tiªu: Sau này, giáo viên cần phải làm cho học sinh:
1 VÒ kiÕn thøc:
- Biết đợc keo đất gì?
- Thế khả hấp phụ đất
- Thế phản ứng dung dịch đất độ phì nhiêu dung dịch đất
kỹ năng:
- Phát triển kỹ quan sát, so sánh, khái quát, tổng hợp
3 Về thái độ:
- Học sinh có ý thức tìm hiểu đặc điểm loại đất trồng a phng
II Chuẩn bị: 1 Trọng tâm:
Phần I: Keo đất khả hấp phụ dung dịch đất Phần II: Phản ứng dung dịch đất
2 Phơng pháp: Trực quan, vấn đáp tìm tòi phận 3 Đồ dùng:
Tranh vẽ hình 7: sơ đồ cấu tạo keo đất
Tranh vẽ phơng trình trao đổi ion bón vơi vào đất
III Tiến trình tổ chức dạy học: 1 Ổn định tổ chức:
2 KiÓm tra cũ
Câu 1: Nêu sở khoa học phơng pháp nuôi cấy mô tế bào
Câu 2: Trình bày qui trình công nghệ nhân giống trồng nuôi cấy mô tế bào
(2)ĐVĐ: Trong sản xuất trồng trọt, đất môi trờng sống loại trồng Vì muốn sản xuất trồng trọt có hiệu phải biết tính chất đất để từ có biện pháp cải tạo sử dụng hợp lý
Hoạt động 1: Tìm hiểu keo đất khả hấp phụ đất
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV: Gọi học sinh đọc khái niệm keo đất
- GV giải thích rõ khái niệm:
+ V kớch thc: Trong đất có nhiều hạt có kích thớc khác nhau, hạt keo có kích thớc nhỏ, nhỏ 1m(1m = 10-3mm)
+ Trạng thái huyền phù: Trạng thái lơ lửng nớc
- GV treo tranh h×nh 7/Tr22:
+ Hãy quan sát hình điểm giống hai loại keo đất? + Vậy keo đất đợc cấu tạo phn?
+ Quan sát hình nghiên cứu SGK hÃy vị trí vai trò lớp ion ? (GV giải thích thêm bù điện tích hai lớp ion cùng)
GV nhấn mạnh thêm vai trò lớp ion khuyếch tán
+ quan sát hình khác hai loại keo?
- GV:Thế khả hấp phụ đất? Do đâu đất có khả hấp phụ? - GV: Mối quan hệ tính hấp phụ
- HS l¾ng nghe
- HS quan sát, thảo luận, trả lời
- HS nghiên cứu, trả lời
- HS quan sát, nghiên cứu SGK, trả lời
- HS quan sát, thảo luận, trả lời
I Keo đất khả năng hấp phụ của đất
1 Keo đất: a Khái niệm:
b Cấu tạo keo đất:
(3)víi sè lợng hạt keo?
- GV: Bin phỏp lm tăng khả hấp phụ cho đất?
(GV gợi ý: đất có nhiều mùn, nhiều chất hữu nhiều hạt keo)
- HS tr¶ lêi
- HS thảo luận, trả lời - HS liên hệ thực tÕ th¶o luËn, tr¶ lêi
của đất
Hoạt động 2: Tìm hiểu phản ứng dung dịch đất
Hoạt động GV Hoạt động HS Ni dung
- GV yêu cầu HS nhắc l¹i:
+ Khái niệm dung dịch đất học lớp 7?
+ Phản ứng dung dịch đất?
+ Vai trò nồng độ H+ OH- trong việc quyết định phản ứng dung dịch đất?
- GV: Yếu tố định độ chua hoạt tính? Yếu tố định độ chua tiềm tàng?
- GV: Tại gọi độ chua hoạt tính? độ chua tiềm tàng?
(GV gợi ý: độ chua hoạt tính H+ hồ tan trong dung dịch đất gây nên, độ chua tiềm tàng H+ và AL3+ hấp phụ trên bề mặt keo đất gây nên) - GV: Tại đất chứa nhiều muối Na2CO3,
- HS nhí l¹i kiÕn thøc cị, thảo luận, trả lời
- HS nghiên cứu SGK, trả lời
- HS nghiên cứu SGK, trả lời
- HS nghiên cứu, thảo luận, trả lời
- HS nghiên cứu SGK, trả lời
- HS nghiên cứu SGK, thảo luận, trả lời
- HS th¶o luËn, tr¶ lêi
II Phản ứng dung dịch đất:
- Dung dịch đất:
- Phản ứng dung dịch đất:
+ [H+] > [OH-]: tính axít + [OH-] = [H+]: trung tính + [OH-] >[H+]: tính kiềm Phản ứng chua t:
a Độ chua hoạt tính b Độ chua tiỊm tµng
2 Phản ứng kiềm đất
(4)CaCO3 có tính kiềm? (GV gợi ý để HS viết ph-ơng trình)
- GV: Nghiên cứu tính chua, tính kiềm dung dịch đất nhằm mục đích gì?
- GV: Em cho biết đặc điểm số loại đất trồng Việt Nam?
- GV: Em cho biết biện pháp sử dụng hiệu loại đất này? (GV gợi ý: Cây trồng phù hợp? biện pháp cải tạo?)
cứu phản ứng dung dịch đất:
Hoạt động 3: Tìm hiểu độ phì nhiêu đất
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV: HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi sau: + Cho biết yếu tố định độ phì nhiêu đất?
+ Biện pháp làm tăng độ phì nhiêu đất?
- GV: Sự khác độ phì nhiêu tự nhiên độ phì nhiêu nhân tạo? - GV: Vai trò ng-ời trọng việc hình thành phát triển độ phì nhiêu đất?
- HS nghiên cứu SGK, thảo luận, trả lời
- HS thảo luận, trả lời - HS nghiên cøu SGK, th¶o luËn, tr¶ lêi
- HS th¶o ln, tr¶ lêi
III Độ phì nhiêu của t:
1 Khái niệm
2 Phân loại
IV Tổng kết đánh giá học
(5)2 Đất có loại phản ứng? ý nghĩa việc nghiên cứu phản ứng dung dịch đất
3 Biện pháp làm tăng độ phì nhiêu đất?
V Về nhà
- Trả lời câu hỏi cuèi bµi